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"다중지능프로그램" 검색결과 1,401-1,420 / 2,021건

  • [교육모델][교수학습모델][교수학습]교육모델(교수학습모델)의 필요성, WBI(웹기반수업)교육모델(교수학습모델), 원격교육모델(교수학습모델), ARCS교육모델(교수학습모델), 문화교육모델(교수학습모델) 분석
    하고, 나아가 토론중심의 새 학교 문화 창조의 중추적 역할을 유도함을 목적으로 한다고 할 때, 교과교육연구가 ① 사회를 선도하는 교과교육, ② 다중지능을 개발 강화시키는 교과교육 ... 으로서의 문화교육2. 다중적 기능으로서의 문화교육3. 통합교육으로서의 문화교육4. 감성교육으로서의 문화교육참고문헌Ⅰ. 교육모델(교수학습모델)의 필요성지금의 시기는 다품종소량생산 ... 적인 TV 프로그램을 디지털화하고 시청자가 원하는 시간에 정보를 제공하는 것을 일컫는 반면, EOD는 교육 정보에 초점을 맞춘다. EOD를 통한 교육적 효과는 다음과 같이 정리
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 교육심리학(성숙주의이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지주의이론, 생태학적체계이론) 이론의 특성 비교
    적인 탐구에서 찾은 반면, 비고스키는 사회적 상호작용을 중시한 관계로 피아제를 인지적 상호작용주의, 비고스키를 사회적 상호주의로 구분한다. 최근에는 가드너(Gardner)의 다중지능 ... ) 등의 심리학자로 발전하였다. 특히 게젤은 표준행동목록(normative date)을 만들었고, 성숙이라는 용어를 사용하면서 아동의 성장과 발달은 유전적으로 프로그램화된 내적인 ... 했는데, 준비도(readiness)의 개념은 그러한 견해의 중심이 된다.성숙주의 견해에 기초한 유아교육 프로그램에서 교사는 정서적으로 풍부한 환경을 제공함으로써 자기표현을 충분히 하
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01
  • 영재교육 과정 개발 사례
    자의 이런 측면에 헌신해 온 연구와 발달의 양을 알기 위해서 지능, 성취, 적성 그리고 성격 특성을 측정하는 매우 많은 검사 목록을 살펴볼 필요가 있다. 이렇게 많은 연구가 단일 특성 ... (예 : 지능, 위험 감수, 모호성에 대한 포용력, 인내 등)을 다루어 왔지만, 인간 능력에 관하여 알고 있는 것을 특징화하기 위한 수단으로 특성 조합이론이 나타났다. 특성 이론 ... 과정 개발을 위해 다중메뉴모형(Multiple Menu Model)을 [그림 5]와 같이 제시한 바 있다.[그림 5] 특성화 교육과정 개발을 위한 다중메뉴 모형0) 학문의 구조학문
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02
  • 국내 대학교의 유치원 프로그램
    의 강점을 더 쉽게 발견하고 같은 강점을 지닌 다른 유아나 교사와 협력학습을 하는 기회를 갖는다.2. 프로그램의 구성1) 교육 목표다중지능이론에 기초하여 각 유아의 내부에 있는 훌륭 ... ) 교육내용다중지능이론에 입각한 교육에서는 다양한 지능을 강화하는 수업활동이 매일 다뤄지기보다 주제의 특성이나 유아의 흥미에 따라 한 가지의 지능을 강화하는 방향으로 하루 수업을 전개한있다. ... 1.. 계명 대학교 부설 계명 유치원 프로그램계명 유치원의 교육철학은 창립 당시부터 우리나라에서는 가장 새로운 방법인 듀이의 아동중심, 흥미중심의 교육과 생활지도에 접근함에 중점
    리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.06
  • 유아 창의성향상을 위한 4단계 미술교육프로그램(ppt)
    창의성 미술교육 프로그램유아미술I. 이론적 배경다중지능이론(Multiple Intelligences Theory) Gardner 정상적인 인간은 적어도 여덟 가지의 상대 ... , 대인지능, 자성지능, 자연지능II. 프로그램 구성자연언어지능 이야기 나누기 숨바꼭질 놀이신체운동지능 보호색 놀이 먹이 찾기 놀이자연지능 흙으로 토우 만들기 계란껍질로 거북이 만들 ... 찾기대인지능 풀,꽃,나무 배경 꾸미기 신체적 동물 표현자성지능음악지능 자연 소리 탐험II. 프로그램 구성1단계(인지)2단계(촉각)3단계(표현)4단계(통합)전반적인 자연과 동물
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.08
  • 다중지능이론의 특수교육적 시사
    다중지능이론의 특수교육적 시사가드너는 인간은 다른 인지적인 장점과 스타일을 지니고 있다는 전제하에 인지의 다양하고 분리된 국면을 인정하는 인간정신의 다원적인 관점을 통해 지능 ... 은 구체적 상황에서 생산적 기능을 발휘하는, 즉 자연 상태에서의 의미 있는 활동이나 문제해결에 사용하는 능력을 ‘다중지능’ 이라고 한다.가드너는 이러한 다중지능을 대인관계 지능, 개인 ... 하다고 여겨진다.가드너의 다중지능이론은 교육적으로 의미 있는 이론이며, 특히 특수교육의 관점에서 볼 때, 시사하는 바가 매우 크다고 할 수 있다.첫 번째로, 다중지능 이론은 모든 학생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
  • 영재의 행동 특성관련 연구조사
    연구는 일반 학생들을 대상으로 이루어졌으며 과학영재학생과 일반학생들을 대상으로는 창의력 검사, 행동 특성 검사, 다중지능 검사 및 과학탐구능력 검사와 같은 지적특성과 과학에 대한 ... 에서 과학영재교육을 받기 위하여 선발된 초등과학영재 72명과 일반학생 78명을 대상으로 하여 다중지능 검사, 창의성 검사, 과학탐구능력 검사, 과학과 관련된 태도 검사를 실시하고 과학 ... 영재와 일반학생간의 특성 차이와 과학영재의 성 별간 특성 차이를 비교?분석하였다. 연구 결과, 다중지능에 있어 초등과학영재는 일반학생과는 다른 지능프로파일을 지니고 있으며, 창의
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30
  • 외국의 유아교육 프로그램
    프로그램, 피아제의 인지이론에 기초를 둔 카미-드브리스 프로그램, 인지학과 인본주의 이론에 기초한 발도르프 프로그램, 이 밖에 레지오 에밀리아 접근법, 프로젝트 접근법, 다중지능 ... , 다중지능이론에 따른 프로그램이 있다. 본론에서는 우리에게 익숙하지 않은 하이스코프 프로그램, 발도르프 프로그램에 대해 소개하고자 한다.Ⅱ. 본론?하이스코프 프로그램1. 하이스코프 ... Ⅰ. 서론20세기의 아동연구가 활발해지면서 유아의 발달과 학습에 많은 관심을 갖게 되고 유아에게 어떤 교육프로그램이 효과가 있는지 대해서도 논의의 대상이 되었다. 현재 유아교육
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.17
  • [교육학]【A+】컴퓨터본위수업설계를위한원리탐색
    하는 효과적인 수업프로그램 개발을 위하여학습자의 인지적 특성 (수업 설계의 방략을 결정하는 기본적인 요인) 과지적 능력, 선행 지식, 통제 소재, 인지 양식, 자기조절 기능학습과제 ... 에 적응 능력- 학습자의 개인차에 적응시키는 설계- 과제의 내용특성을 기초로 하여 수준에 적응시키는 설계다양한 피드백- 시각, 언어, 감각, 다중양식상호작용- 설계자 중심 방략 ... 기회 제공 / 수업프로그램의 모양 내는 역할동기적 속성- 전통수업: 반복성,연속성,생동감,일관성- 투사매체: 즉시성, 움직임, 음향효과- 녹화매체: 상호작용,개별화,실용성등 동기유발
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 정신장애인에 대한 일반적인 사회의 인식 혹은 편견의 문제점과 이에 대한 해결방안에 대해 모색하고자 합니다.
    는 생물학적, 심리적 병변으로 인하여 정신기능의 제 영역인 지능, 지각, 사고, 기억, 의식, 정동, 성격 등에서 병리학적 현상이 진행되는 것을 말한다. 정신장애인의 조작적 개념 ... 할 수 있는 환경적 요소가 빈약하다. 이를 위해서는 보다 다양한 교육프로그램 개발과 일반인의 사회적 봉사활동을 통한 자생적 교류가 적절히 이루어져야 한다고 본다. 또한 정신장애인 ... 에서 오는 현상으로 보다 전문화된 홍보체계를 구축하여 정신장애인에 대한 잘못된 인식을 새롭게 개선시켜나가야 할 것이다. 그래서 정신보건시설에서는 정신장애인에 대한 편견극복 프로그램개발
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.22 | 수정일 2019.08.28
  • 특수아의 이해 _ 5) 영 재 아
    의 영재 정의- 높은 성취를 이룰 것으로 전문가에 의하여 판단 - 정규교육과정에서 제공하는 것 이상의 변별적 프로그램을 필요 일반 지능 (general intelligence) 특수 ... 01 영재의정의01,영재의정의영재에 대한 개념 규정에 대해서 알아보자.TERMAN의 영재 정의지능 검사에서 IQ 140 이상 동일 연령집단에서 상위 1%에 속하는 자미국교육부 ... 들의 능력을 개발하기 위하여 특별한 프로그램을 필요로 하는 자타고난 우수 잠재 능력 영재성이 특수 재능으로 계발되기 위해서는 개인적 촉매요인(동기, 과제 집착력, 호기심, 흥미, 자신감
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.10
  • 지체부자유아의 교수학습방법fp
    준비해야 한다. 탈 산업사회 학교는 다중 지능 학교이다. 다중 지능 학교란 학생의 선택적 상황을 인정하는 학교이고 학생이 좋아하고, 즐기고, 의미를 갖는 활동을 허용하는 학교를 말 ... , 에서 교사들은 주제를 가르치거나 ‘교과’를 가르친다.?개개인의 다중지능의 측정은 학습과 문제해결 양식을 촉진시킬 수 있다. 기존의 지능검사는 단답형 검사에서 얼마나 잘 답할 수 ... 에 따라 지능의 향상 속도가 다를 뿐이다.?8가지 지능 이외에도 많은 지능이 있을 수 있으며, 이는 사람들 각자가 사는 세계와 어떻게 조화를 시키는가에 달려 있다.?다중지능이론을 응용
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.06
  • [솔루니포럼 마케팅사례] (주)대교 솔루니포럼의 마케팅 성공사례
    며 독서포럼은다중지능 학습법과 독서활동을 통한 창의력, 표현력 향상을 위한 제품이었다. 그리고 논술포럼은 독서토론 및 글쓰기 학습을 통한 초등 논술 완성이었고, 영어포럼은 영어 ... 는' 교육기업으로 성장하였다. 씰대일, '수준별', '지능별' 학습지 교육의 최강자로 자리 잡아 온 대교는 여기에 만족하지 않고 지속적인 소비자 니즈분석을 통하여 최근 입시 제도에 맞 ... 로 생각하고 토론하는 이머전 프로그램(Immersion Program)이었다.Place는 전국 눈높이지점을 통해 보급사업자에 의해서 진행되었다. 사업자는 제품별 전담교사(영어전문교사
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.07
  • 멀티미디어 콘텐츠의 개념과 종류를 정리하고 디지털 방송에 대하여 요약 하십시오
    , 영화, 게임 등 읽기 전용의 다중매체저작물과 광대역통신망이나 고속 데이터망을 통해 양방향으로 송수신되는 각종 정보 또는 내용물, 디지털화되어 정보기기를 통해 제작, 판매, 이용 ... Broadcasting)이란 프로그램들이 각각 제작부터 전송, 수신까지 전 과정이 디지털 방식으로 처리된 방송을 뜻한다. 제작과정에서 사용되는 비디오카메라, VTR 등의 기기 ... 들도,디지털 방식이다. 기존 아날로그 방송에 비해 좀 더 다양하고 폭 넓은 서비스를 받을 수 있고 고화질, 고음질의 특성을 띈다. 또한 쌍방향 서비스가 가능해져 흔히 지능형 TV라고
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.08
  • 정보통신용어조사
    습니다. 핀란드의 리누스 토팔즈라는 대학생이 개인용 PC에서 유닉스 프로그램을 사용할 목적으로 만들어낸것이 시초입니다.그리고 이것을 만든후 프로그램 소스를 전 세계에 공개하게 되 ... 고 이 공개된 프로그램은 전세계의 컴퓨터 고수들에 의해 무수히 개량됬고 그 결과 오늘날의 세계적 컴퓨터 운영체제가 된것입니다.무수히 개량된 리눅스의 특징은 아래와 같습니다.공개 ... 형 오픈소스(Open Source) 운영체제유닉스와의 완벽한 호환가능다중 사용자환경지원다중 작업(Multy-User) 및 가상 터미널(Virtual Terminal) 환경지원저렴한 총
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.12
  • 학습자 특성
    구조지능은 내용, 조작, 결과에 달려있으며, 지능은 5종류의 내용, 5종류의 정신적 조작, 6종류의 결과의 3차원의 조합으로 이루어진다.(4) Gardner의 다중지능다중지능이론 ... REPORT제 5장.학습자 특성 요약하기1. 학교 수준별 특성2. 지능3. 남녀 차이4. 특수학생과목명 : 교육심리교수님 : 교수님제출일 : 2007년 10월 16일 화요일학 번 ... : 스트레스와 정서장애가 보편적임을 인식해야 한다.중도 탈락 : 상당한 위험에 처하게 할 수 있으므로 개별적 관심, 높은 지위의 역할, 학업결함에 도움제공 프로그램을 실시하면 탈락
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.06
  • 정보통신시스템 개요(Introduction to Information & Telecommunication Systems)
    으로부터 확보된 통로의 안정성 유지연결의 이중화(biconnection) 및 우회로 설치 집중국(hub)의 분산배치운영의 지능성(intelligence)실시간 제어 연결 및 관리 ... 의 편의성지능망(intelligent network) 및 공통선 신호방식(common channel signaling) 단말장비의 인공지능화(artificial ... 성(efficient resource management)정보통신 자원의 효율적인 운영교환(switching) 다중화(multiplexing)아날로그와 디지털아날로그 정보 연속적인 값을 가지
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04
  • 정보사회론 문제입니다 ~~~100문제
    1.자료 표현의 최소 단위는?①비트②니블③바이트④워드2.하드웨어와 소프트웨어의 중간적인 성격을 가짐, 소프트웨어를 롬에 기억시켜 이용하는 프로그램 ... 에서 지원하지 않는 동영상 등을 표시하기 위해 설치하는 프로그램①자바②액티브엑스③플러그인④P2P10.기기 설정이 필요없는 근거리 무선 데이터 통신기술①블루투스②NFC③HFC④FTTH11 ... ①벨②토플러③스스킨④로작14.뉴미디어 중 무선계통이 아닌 것①FM다중방송②디지털 음성방송③문자다중④플로피디스크15.맥루한이 말한 내용 중 틀린 것①책은 시각의 확장②바퀴는 발의 확장③전자회로는
    시험자료 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.01 | 수정일 2014.08.07
  • 다중지능
    프로그램 등을 통애 아이가 스스로 터득해 나갈 수있도록 배려해야 한다. 내가 남이었을 경우를 이해하는 것이 대인관계 지능 계발의 기본이다.1. 자기이해 지능이란?자기 자신을 이해 ... . 특징다중지능 이론이 출현하기 전 교육학자들과 학부모들이 가장 중요하게 생각했던 지능 형태가 논리수학 지능이며, 다중 지능 이론에서도 가장 중심에 위치하고 있다. 논리적 문제나 수학 ... 1. 음악 지능이란?리듬, 멜로디, 음색 등을 다양하게 만들고 평가할 수 있는 능력이다. 이 지능이 뛰어난 사람은 소리, 리듬, 진동과 같은 음의 세계에 민감하고, 음악적 유형
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23
  • 품행장애와 반사회적 성격장애의 정의, 특징, 증상, 원인, 치료방안
    기기사회 기반 프로그램 (6) 다중체계 치료(MST)다양한 치료방법정의진단특징증상원인치료진행부모훈련 아동과 청소년의 공격적, 불복종적, 반사회적 행동에 대한 가장 성공적인 접근부모 ... 문제품행장애의 특징인지와 학습의 결함품행문제를 가지고 있는 아동들의 지능또래들의 일반적인 지능정의진단특징증상원인치료진행정의진단특징증상원인치료진행학교문제와 학습문제또래와 대인관계 곤란 ... 훈련정의진단특징증상원인치료진행인지적 문제해결 기술 훈련 - 수용되는 해결책과 대처기술을 연습 - 귀인오류 바로잡는 연습인지적 문제해결 기술 훈련정의진단특징증상원인치료진행다중체계 치료
    리포트 | 63페이지 | 3,900원 | 등록일 2010.11.25
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2025년 08월 25일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감