"근대문학 교육론"의 검색결과 입니다.

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5.4운동 무정 나혜석 경희 에라스무스 한국현대문학사 연세대 국문과 혈의누 주제 공무원한국사 이광수

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"근대문학 교육론" 검색결과 1,401-1,420 / 9,395건

백남운의 생애

하였다. 그래도 그는 이 교육과정으로부터 얻은 것이 많았다. 첫 번째로는 근대 과학적 지식을 습득 할 수 있었고, 경제원론 강의를 들을 수 있어 자본주의 경제의 원리나 세계관, 근대경제학 ... 한 백낙규의 가르침을 받은 백남운은 유년기 교육환경의 영향으로 극히 절제된 성격과 행동양식을 갖게 되었다. 또한 이때의 한문 수업이 이후 경제사 연구에 밑거름이 되었으며, 부친 ... 模範場)이 관할하는 수원농림학교(水原農林學校)에 진학하였다. 이곳에서의 생활은 그의 의식세계 형성에 큰 영향을 미쳤다. 수원농림학교는 조선최고의 농업 전반에 관한 교육을 담당

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2021.12.18

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이광수 <무정> 감상 및 분석-계몽주의사조를 중심으로

은 그의 전 작품과 정신적 연대성을 지닌 작품이다. 바로 작가의 자서전으로까지 언급될 만큼 중요한 의미를 부여하고 있다. 뿐만 아니라 우리 문학사에 있어서도 “한국최초의 근대소설”이 ... 라회를 열면서 이들은 조선의 민중을 구하기 위해 배우고 또 교육에 몸바치기로 작정한다.작품에 나타난 문예사조적 특징: 계몽주의난 이 작품을 계몽주의적 문학 작품으로써 선정 ... 시작했다. 1910년 동교를 졸업하고 일시 귀국하여 오산학교에서 교편을 잡다가 재차 도일, 와세다대학 철학과에 입학, 1917년 1월 1일부터 한국 최초의 근대 장편소설무정(無情

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.26

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교육철학 : 문예부흥과 종교개혁기의 교육(15~16C)

문예부흥과 종교개혁기의 교육 (15~16C)1. 르네상스기의 교육부활무엇을 부활시켰는가?왜 그리스, 로마 문화인가?그리스와 로마의 문화기독교 문화를 대체할 대안을 전통에서 찾 ... 인쇄술 발명 : 문화의 신속한 전파인간중심(휴머니즘)르네상스의 성격신 중 심 종교적(내세) 권위주의중세로부터 근대로 전환현실적(현세)자유주의, 개성존중르네상스 인문주의의 종류와 특성 ... 적 인문주의사회적 인문주의르네상스의 변천종교개혁키케로 주의탐구과제유럽의 남부에서는 개인적 인문주의, 북부에서는 사회적 인문주의가 나타난 이유는? 개인적 인문주의 교육과 사회적 인문주의

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.28

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서평, “오류와 편견으로 가득한 세계사 교과서 바로잡기” - 아프리카에 대한 한국인의 상상과 재현 -

다. 고대 뿐 아니라 유럽 역사에서 북아프리카는 무게 있는 역할을 담당했다. 그런데 중세를 거쳐 근대로 오면서 북아프리카는 역사 서술에서 점차 제외되어 갔다. 근대 유럽 발전을 설명 ... ’에서 벗어나지 못한다. 한국 문학에 등장하는 아프리카는 주로 넓은 초원의 자유로운 공간으로 그려지고 있으며 원시적 생명력과 함께 삶에 대한 막연한 희망으로 연결되기도 한다. 한국 문학 ... 가 아프리카의 미개국이냐?" 하는 표현을 거리낌 없이 사용하고 있다.3. 우리 교과서가 왜곡한 아프리카아프리카에 대한 한국 사회의 편견과 오리엔탈리즘은 한국의 교육에 그대로 반영되고 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.30

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메데이아와 오이디푸스의 작가 조사- 에우리피데스와 소포클레스

대가를 압도하기까지 하였으며, 후세 문학에 끼친 영향도 절대적이다.그리고 신들을 한층 인간적인 빛 아래서 묘사했고, 사랑의 정열을 묘사함으로써 비극을 보편화하고 또한 세속화했다. 그 ... 의 관심은 인간 대 인간의 갈등이었고, 고뇌하는 인간을 묘사하지만 교훈과 위안을 시도하지 않는다. 등장인물을 취급하는 점에서는 3명의 비극사인 중 가장 근대적인 정신의 소유자 ... 로서, 그리고 시민으로서 명예로운 일생을 보냈다. 그의 희곡 속 인물들과 달리 부유한 가정에서 란푸로스에게 음악을 배우고 아이스킬로스에게서 비극을 사사하는 등 최고의 교육을 받

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.22

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역사적 인물탐구 나혜석

한다. 결말에는 여성인 각성에 도달하여 “조선 사회의 여성이기에 인류의 여성” 으로서의 삶의 목표를 확인한다는 내용이다. 여성 자아의 발견을 실현해낸 나혜석의 소설 「경희」는 근대여성문학 ... 心의 작품에 나타난 여성상에 대한 비교연구”, 서울시립대학 대학원 문학 석사 학위논문최혜선(2012), ”작가 나혜석 연구”, 성균관대학교 일반대학원김선애(2001), “나혜석 연구”, 수원대학교 교육대학원 석사학위논문 ... 며 미술공부를 할 수 있게 한 뒷받침이 되어 주었다. 나혜석은 수원 삼일 여학교를 수석졸업 후에 서울 진명 여자 보통학교를 다니는데 이 때 미술과 문학에 재능이 있음을 알게 되

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.08 | 수정일 2018.11.19

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중국 인물사 루쉰 - 루쉰, 교육과 계몽 - 사상 형성 배경을 위주로-

중 국 인 물 사루 쉰루쉰, 교육과 계몽-사상 형성 배경을 위주로-Ⅰ.들어가며-왜 루쉰인가루쉰을 처음 접하게 된 것은 고등학교 문학 교과서에 실려 있던 ‘아Q정전’을 읽 ... 가 아니었다는 사실을 깨달았다. 그는 문학가이기보다는 교육가였으며 계몽가였다. 19세기 말에 태어나 열강의 침탈 속에서 유년기를 보내고 신해혁명을 목격했던 그는 혁명 이후 교육 ... 으로, 모든 중국 민족이 봉건사상으로부터 깨우쳐 근대적 국가를 건설하는 주체로 성장하기 위함이었다. 이옥희, 「루쉰의 계몽주의적 교육관」 , 유관순 연구 제13호, 2008, p

리포트 | 5페이지 | 1,400원 | 등록일 2017.04.03

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1940년을 전후한 조선어와 문학자 파워포인트 자료 예시

근대문학연구 Vol.4No.1, 한국근대문학회 , 2003Q A{nameOfApplication=Show} ... 1940 년을 전후한 조선의 언어 상황과 문학자목 차 1 . 1940 년을 전후한 조선의 언어 상황 2. ‘ 제국 ’ 의 언어 , ‘ 제국주의 ’ 의 언어 3. 준국어로서의 조선 ... 을 전후한 조선의 언어 상황1 차 조선 교육령 (1911) 한일합방 (1910) 3 ・ 1 운동 (1919) 한일 신협약 (1907) 중일 전쟁 (1937) 1. 1940 년

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.25

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우리나라 아동복지의 과제와 전망에 대하여 기술하시오

에 의해 근대적 의미의 아동보호는 수용시설을 통한 아동보호의 방법이 전해졌다. 또한 아동문학가 등의 선각자를 중심으로 20세기 초에 문화, 음악, 출판 활동을 통한 아동애호사상 ... 되기도 한다.경제적·정서적· 가정환경 등의 요인, 건강 문제, 교육문제 등 그 원인은 다양하다. 선진국에서는 정서장애자 단기치료센터나 아동진료소 또는 지역사회정신보건센터 등을 설치하여 해당 ... 한 사용이 문제되고 있는 바, 국가 차원에서 어린이 공원, 어린이 놀이터, 야영장 등 아동들이 건전하게 뛰어놀 수 있는 공간을 제공하는 것이 필요하다고 볼 수 있다.6)부모에 대한 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21

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(A+받은 자료) 들뢰즈의 후기예술론과 베이컨 회화

뿐만 아니라 영화, 미술, 문학, 심지어 과학의 분야에서도 주목 받고 있으며, 각 분야에 관련한 그의 저서들이 꾸준히 얽히고 연구되고 있다. 이것은 그의 미 학이 현대 프랑스 미학 ... 함에 따라 크게 세 개의 시기로 나누 어진다. 전기에 들뢰즈는 기호, 의미, 해석 개념을 중심으로 새로운 사유 모델의 탐구에 주력 하는데, 이러한 탐구는 문학작품을 그 주된 대상으로 삼 ... 에는 감각, 산책, 실험 개념을 중심으로 새로운 감각존재의 구성이 주로 논의되는 데, 이 시기에는 그 탐구의 대상이 회화와 영화 등 비문학의 영역들에 이르기까지 확대된다. 이러한 변화

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.31 | 수정일 2020.06.05

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문예부흥의 원인과 전개과정 및 교육에 준 영향

는 종 명예와 자유를 존중하는 생활지도를 실시했고, 경험적, 직관적 학습을 강조하여 학습의 흥미를 꾀하였으며, 자주적 사고를 중시하는 근대적인 교육방법을 활용하였다. 그러나 16세기 ... 교육으로 발아하기 시작하자, 인간의 지적 도덕적 정서적 능력의 조화로운 발달을 추구하는 전인교육의 이념이 형성되었다.③ 교육적 인간상: 지적 능력, 문학적 취향, 세련된 예법, 지도 ... 는 경향회 지배층에게 필요한 능력 함양수단으로 전락했다.둘째, 형식적 언어교육으로 인해 초기의 인문주의가 문학적, 언어적 문화를 중심으로 강화되어 고전의 문법적 능력을 개발하는 방향

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01

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한국의문학2-근현대 9,10주

’ 을 재규정함 . 확장된 민족주의 , 동일성에 의한 재영토화의 위험성일제 말기 문학을 보는 관점 2 탈식민주의 (post-colonialism) 적 관점 식민적 근대성 (c ... olonial modernity) 김철 외 문학 속의 파시즘 (2001) 근대성과 식민성이 상호발생적 , 상호규정적으로 얽힌 혼종성 (hybridity) 강조 반 ( 反 ) 식민주의 ... 카프 (KAPF) 강제 해산 미나미 지로 총독 부임 미나미 총독 , 내선일체 ( 內鮮一體 ) 천명 육군지원병령 , 3 차 조선교육령 , 조선민사령 개정 조선문인협회 결성 《 조선일보

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.18

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이광수의 생애 및 작품세계와 <무정>

음악회 활동으로 그 동안의 갈등을 해소하고, 교육입국의 포부를 안고 떠난다.2. 중심인물 분석작가는 작중 이형식이라는 근대적 인간형의 등장인물을 통해 독자들에게 자신의 세계관 ... .190911월에 메이지 학원 동창회지인 『백금학보』에 일본어로 된 단편소설 「사랑인가」를 발표하면서 본격적으로 문학 활동을 시작함.12월에는 『황성신문』에 「정육론」을 발표함.1910 ... 을 감.1916「문학이란 하오」 등 많은 문학 평론을 발표함.19171월부터 6월까지 『매일신보』에 『무정』을 연재함.단편소설 「소년의 비애」, 「방황」, 장편소설 『개척자』, 논설

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.02 | 수정일 2021.10.07

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인간과사회1B) 교재2장의 내용을 참조하면서 우리사회에서는 시민사회가 언제 어떤맥락에서 발생하였고 그뒤 어떤과정을 거치면서 발전해 왔는지 분석해 보시오0K

이나 클럽과 같은 공공적인 장소가 국가와 사회에 대한 비판의 공론화를 가능케 했고 여러 가지 잡지들이 대중을 상대로 문학과 정치에 대한 토론을 활성화시켰다. 독자들이 현재 일어나고 있 ... 다.영국에서 나타난 자유주의적 시민사회는 언론의 발달과 대중교육의 발달을 통하여 시민사회 내에서의 의사소통이 보다 확대되면서 권위주의적 국가권력이 점진적으로 약화되는 과정을 특징 ... 를 해체시키고 근대화를 추진하려는 포괄적인 혁명이었다. 이 과정에서 권력을 집중하려는 국가에 저항했던 세력은 봉건적인 사회집단들이었다. 영주, 무사, 농민층은 중앙집권적 국가형성과정

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.08.28

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1920년대 조선 지식인의 선택, 춘원 이광수 또 다른 이름 향산광량

후대의 이름.‘한국의 톨스토이’라고 불리는 춘원 이광수, 그는 1917년 한국 최초의 근대 장편소설로 기록되는 을 발표해 한국 문학사에 한 획을 그었고, 1919년 2·8 독립 ... 에 대해서 알아보고자 한다.춘원은 일생에 거쳐서 다양한 문학 작품을 작성했다. 그의 대표적 작품이라 말할 수 있는 에서는 신교육의 필요성을 강조하고, 에서는 과학사상을 주장 ... 선언서 기초(起草)에 참여하는 등의 모습을 보였다. 이처럼 그는 조선 문학의 선구자이자, 당시 일본 동경에서 독립운동에 참여한, 1910에서 1920년대 당시 지식인인 춘원 이광수

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.14

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리딩으로 리드하라

리딩으로 리드하라부제 : 천재들의 생각, 비젼, 사고력을 갖기 위한 인문고전 독서법이지성 지음 / 문학동네 출판아인슈타인, 뉴턴, 처칠, 에디슨이 사고뭉치에서 위대한 천재로 탈 ... , 세종과 정조, 당 태종과 도쿠가와 이에야스 등 희대의 국가 경영자들의 공통점은?위 질문의 답은 “그들은 인문고전을 읽었다.”입니다. 우리가 흔히 알고 있는 천재 과학자, 문학가 ... 교육원의 관점으로 살펴보고자 한다.1. 천재적인 두뇌를 깨우기 위한 인문고전 독서법- 바르게, 착하게, 의롭게 살기 위한 인문고전 독서⑴ 바른 길 안내 인문고전 독서? 아인슈타인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.20

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세르반테스 - 돈끼호테 감상문

돈끼호떼, 멈추지 않는 풍차문: 삶과 꿈 201521537 국어국문학과 이충의- 세르반테스 「돈끼호떼」를 읽고 -201521537국어국문학과 이충의여는 글나는 문학에 시대가 녹 ... 아있다는 말을 참 좋아한다. 내가 살아보지 못한 다양한 삶의 세계를 체험하고, 그 안에서 작가의 시대와 이를 바라보는 작가의 사유를 찾는 것이 내가 문학 작품을, 그 중에서도 소설 ... 의 인물을 제시했다고 볼 수 있다.두 번째로는 ‘해학’적인 면을 살리기 위해서 설정한 것이 아닐까. 시대, 의도, 궁극적인 메시지를 떠올리며 돈끼호떼에 나타나는 이러한 양상을 한국 문학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.22

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교육철학 이론 요약

의 성격1. 민족주의적 성격2. 근대지향적 성격3. 민중의 편에 선 지식인들의 개혁사상실학 발생배경- 西學의 전래-고증학의 영향실학의 발전과 교육-이수광, 한백겸, 김육이 선구자 ... 生)- 熱河日記1. 문학작품을 통해 辛辣한 사회비판과 함께 민중의 각성 꾀함 (허생전)2. 도덕성을 지닌 경제인으로서의 선비를 교육적 인간상으로 봄.3. 교육내용에 있어서의 민족 ... - 국립병원인 광혜원 開1894 -홍범 14조1895 -교육입국조서1883 원산학사- 우리나라 최초의 근대적 사립학교1905 보성전문학교 -최초의 사립 전문학교1885 아펜젤러 -培

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.18

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[소설론][김정한분석]김정한<사하촌>연구분석

의 고난사를 형상화하여 우리 문학사에 뚜렷한 리얼리즘의 산맥을 형성하였다. 주로 근대화 과정에서 소외되기 시작한 농촌의 현실을 비판적으로 그려 내고 있기에 억눌리고 가진 것 없 ... 김정한 사하촌1. 작가 김정한1908년 9월 26일 경남 동래 출생. 호는 요산. 동래고보를 거쳐 도쿄 와세다대학 부속 제일고등학원 문과에서 수학. 유학시절 사회주의 문학 운동 ... 에 단편 ?사하촌?이 당선되어 정식으로 문단에 등단. 이후 1966년 『문학』 6월호에 ?모래톱이야기?를 발표하면서 중앙문단에 다시 등장.『옥심이』(1936),『항진기』(1937

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.30 | 수정일 2023.04.20

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[현대소설교육론] 김유정의 ｢봄봄｣ - ‘문학’을 통한 ‘언어’ 교육

현대소설교육론김유정의 봄봄‘문학’을 통한 ‘언어’ 교육Ⅰ. 국어교육에서의 봄·봄1.1. 교재 구현 양상 ― 7차 고등학교 1.2. 교육적으로 다뤄지는 봄·봄의 특성Ⅱ. 문학교육 ... 에서의 봄·봄2.1. 봄·봄의 해학 표현 이해하기2.2. 문학의 언어로 접근하기< 차 례 >국어교육의 장에서 문학(작품)은 수업의 제재로서 분석의 대상인 동시에 이해의 대상이 ... 다. 때로는 ‘대상’이 아닌 ‘도구’가 되기도 하고, 때로는 그 자체로 ‘목적’이 되기도 한다. 본고에서는 국어교육의 하위 영역인 ‘문학’ 영역에서 견지해야 할 관점으로 ‘문학적’ 언어관

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03

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