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"근대문학 교육론" 검색결과 1,301-1,320 / 9,396건

  • 이성적 삶과 욕망적 삶
    적 , 철학적 , 문학적 , 지적 사조이다 . 계몽운동은 정치나 경제 , 사회 , 종교 , 사상 등에 있어서의 * 전근대적인 어둠에 이성의 빛 을 비추었다 . 이성에 의해서 생각 ... 질문은 선이 무엇인지에 대한 질문으로 환원될 수 있다 . 우리의 삶 전체는 우리의 영혼이 선을 추구하며 발견하는 것을 목적으로 두어야 하기에 , 교육의 목적은 폴리스에 사는 모든 ... 해 낸 것이 모든 인간 행위나 사회 형태의 기준으로서 요구되었다 . *전근대적인 어둠 : 전근대적이며 봉건적 , 종교적인 권위 , 특권 , 부정 , 압제 등을 칭함 → 이성에 입각
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.04
  • 교육이란
    은 그리스어, 문학, 역사, 과학, 변증학 등이었고, 교사는 당시 교부들이었다.(3) 감독학교 혹은 대사원 학교① 초대 교회의 고차원적인 기독교 교육을 발전시킨 학교이다.② 이학교 ... 님의 말씀을 아는 데에는 일반 인문과학과 인격 도야가 병행되어야 한다고 주장한 바 있다.5. 근대교육과정근대의 기독교 교육은 르네상스와 종교개혁의 영향을 받았고 여기에서 새로운 ... - 13.5.12교육학에 관한 연구1. 교회 교육의 역사2. 교회 교육의 본질3. 교회 교육교육과정1. 교회 교육의 역사1. 구약시대이스라엘 백성은 하나님의 선민으로서 그
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.05.02
  • 문예부흥기의 교육
    신대륙의 발견, 마젤란의 세계일주 등은 새로운 우주관을 형성하는 데 큰 계기가 되었다.2.인문주의 교육인문주의 교육이란 중세의 스콜라주의에서 벗어나 인간성을 회복하려는 근대 초기 ... 을 도모했던 그리스인들의 자유교육을 추구하였다. 근대인들은 지적 교양뿐만 아니라 체육에도 능통하고 훌륭한 도덕적 품성을 갖춘 인간의 양성을 목적으로 삼았다. 소위 ‘건전한 신체 ... 자연스럽고 선한 것이다. 그리하여 근대인들은 고대 아테네의 개성의 발현과 자아실현으로 회귀하고자 하였다.인문주의 교육의 이런 목적은 필연적으로 중세의 종교적 편혐성으로부터 탈피
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.17
  • 문학(인문주의)란 무엇인가
    의 힘으로도, 신에 대한 의지로도 어찌할 수 없는 초월적인 인간성이었던 것이리라 생각됩니다(그리고 이것은 그가 근대 문학가들에게 물려준 무시할 수 없는 유산이기도 합니다). 우리 ... 겠습니다만, 여하튼 세상에는 인류에게 이로운 도둑질이라는 것도 있긴 있나봅니다. 이러한 예화가 보여주듯 페트라르카는 학문과 문학을 평생의 과업으로 삼은 사람인데요, 그 열의가 어느 정도였 ... 역시도 이에 동의할 수 있고 말이지요. 자, 그럼 지금까지의 이야기를 통해 정리해보자면 페트라르카는 문학과 철학과 신학을 전혀 동떨어진 별개의 것으로 보고 있는 것 같지 않
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.18
  • 『무정』- 이광수 저
    이광수평북 정주 출생으로, 한국 근대문학의 선구자로 평가받는다. 계몽주의·민족주의문학가 및 사상가로서 한국 근대 정신사의 전개과정에서 중요한 역할을 했다.1905년 유학생 ... 는우리나라 게몽기 신문학을 총결산할 만한 대작” -김우종-위의 글들은 「무정」 무정의 문학사적 가치를 매우 높게 평가한 글이다. 그러나 일부 비평가들은 한국 최초의 근대소설로 인정 ... 의 비판과 자유연애를 통해서 성공적으로 계승하고 완성하고 있다는 점에서 문학사적 가치와 의의를 갖고 있으며 근대소설의 면모를 갖춘 최초의 작품이지만 신소설의 세계와 그렇게 먼거리
    리포트 | 9페이지 | 5,900원 | 등록일 2018.05.26
  • 중국근대사 5.4운동과 신문화운동
    』의 창간(2) 민주와 과학(3) 유교전통의 타파2. 신문학운동(1) 백화문운동(2) 노신3. 마르크스주의(1) 마르크스주의의 전파(2) 신문화운동의 분열Ⅳ. 5.4 운동의 전개과정1 ... 가 그것을 따라주지 못하면 실패할 수밖에 없는 것이다. 물론 지도자의 권위에 따라 달라질 수 있으나 강제적으로 문화를 형성하는 것은 한계가 있기 때문이다.이런 현상은 중국이 근대 ... 가 되었던 것은 국가를 구성하는 민중들이 근대화된 국가에 대한 정확한 이해가 부족했다는 것이다. 한편 무지한 민중들을 일깨우기 위하여 발 벗고 나선 이들은 대부분 지식인들로 외국
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.18
  • 이광수 무정 독후감 비평론 (국어 전공자 A+ 독후감)
    의 평가를 동시에 받고 있는 이광수, 그는 도대체 어떤 사람이었을까?근대 교육이 막 태동하던 시기, 보통학교를 나온 사람도 극히 드문 그때 이광수는 와세다 대학을 졸업한 지식인이 ... 에게 정말로 필요했던, 민족의 정신과 건전한 근대 계몽의식을 함께 담은 완성된 근대 문학의 탄생을 막아섰다고 생각한다. 그럼에도 불구하고 무정은 한국 근대 소설사를 완결 지음과 동시 ... ‘무정’이광수, 그리고 ‘가장 보통의 존재’-들어가는 말, prologue-춘원 이광수는 대표적인 친일 문학인이지만, 그의 대표작 무정은 교과서에 실리고 모의고사에 출제될 정도
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.30 | 수정일 2023.03.20
  • [현대소설교육연구] 좌절된 최초의 근대 소설 무정
    이 지닌 문학적 힘의 핵심이다.특히 주인공들을 사춘기 청년으로 파악한다면, 성장이 완성되지 않은 상태에서 시대가 바뀌었다는 점을 감안해야 한다. 즉 근대로 가는 과도기를 살아온 이 ... 의 근대 소설로 평가 받는 데는 몇 가지 근거가 따른다. 가장 중요한 근거 가운데 하나는 무정 이 지닌 언어에 대한 인식이다. 그는 매일신보 에 연재하기 앞서 발표한 글에서 신문학 ... 가 당시에는 얼마나 낯설게 다가왔을지 짐작할 수 있다.3.3. 무대의 사실성무정 은 현실을 무대로 한다는 점에서 근대성을 획득한다. 이광수는 ?문학이란 하오?에서 문학은 그 재료를 인생
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03
  • 현대소설교육론 ] 『무정』작품론
    1일부터 그해 6월 14일까지 총 126회에 걸쳐 매일신보에 연재되었다. 이광수의 첫 장편이며, 최초의 근대 장편소설이다. 근대문학의 대표작이라 할 수 있는 『무정』은 신문소설이 ... 은 이광수의 생활의식?문학의식 그리고 집필 동기와 같은 것이요, 외적인 요인은 식민지하에서의 근대의식의 자각과 구질서의 붕괴의 상황이다. 이같은 이광수의 집필 동기를 긍정하면 긍정 ... 축과 김장로와 선형은 한 축으로 하는 세 축이 서사의 큰 줄기를 형성하고 있다.『무정』은 표면적으로 구세대의 구습 비판, 자유연애 추구, 유학, 교육을 통한 문명개화를 주장
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03
  • 권영민 현대문학사1 2장 요약
    한국현대문학사1 요약2. 개인과 현실의 발견(1) 근대소설의 형성과 그 전개1) 이광수의 계몽 의식한국의 근대소설은 3·1운동을 전후로 하여 자아 각성에서 현실 문제에 대한 인식 ... 했다. 근대문학 성립에 주도적 역할을 한 이광수는 문학근대적인 인식과 더불어 자기 발견을 내세운다. 그는 민족성 개조를 통해 한국 민족이 처해있는 비극적 현실, 식민지 상황을 극복 ... 을 해결할 수 있는 실천적 기반을 제시하지 못한다. 이는 당시 그의 문학론을 감당할 만큼 한국사회가 충분히 근대화되지 못했다는 점과 연관 지을 수 있다.2) 소설 ?무정?의 위치
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.11
  • 한국사 서술형문제 대비 (고등학교 한국사, 1910년대 ~ 6.25전쟁)
    , 대중화 내세움.13. 문학활동- 1910년대에는 최남선, 이광수의 활약이 두드러짐. 근대의식을 심어주려는 계몽주의적 성향.- 1920년대에는 다양한 문예사조가 나타남. 계몽 ... - 하는일?:8. 조선 교육회 - 하는 일:(뭐 주도했어)9. 황국 식민화 교육1) 1910년대 제1차 교육령 :2) 1920년대 제2차 교육령 :3) 1930년대 제3차 교육령 ... 들어오면서 1925년에 카프(신경향파)단체 결성.(동반작가도 나와, 뭥미 듣보잡) 국민문학운동 (민족주의)타협적 민족주의자 등장... 헐랭 슬프다.14. 음악과 미술- 홍난파
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.04
  • 동요의 의의와 역사적 계보 및 동요의 형식을 정리하시오.
    는 ‘노래’를 동요라고 하는데 이는 아동가요를 줄인 말이다. 동요는 문학부분과 음악부분 두 영역에서 사용되고 있다. 음악적인 면에서의 동요는 아동의 예술적인 느낌이나 감정에 의해서 만들 ... 어진 노래 또는 아동의 느낌이나 감정이 표현되어진 노래를 뜻하며 여기에는 아동을 대상으로 한 모든 노래와 아동의 느낌이나 감정을 표현한 노래가 포함된다. 문학적으로 볼 때 동요 ... 와 아동 자신이 지어서 아동이 부르는 노래 두 가지로 나눌 수 있는데 전래동요와 아동의 생활을 중심으로 정서교육을 위하여 어른이 쓰는 동요로도 구분 할 수 있으며 동시에 율동적인 민요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.09
  • (A+ 레포트,시험대비) [빈곤의 역사, 복지의 역사] 역사 속의 빈곤
    해왔고, 나름의 해답을 찾기 위해 고심하고 노력해왔다. 특히 근대에 들어서는 빈곤문제에 대한 정치적·사회적 인식이 크게 증가하였다. 빈곤을 진보의 대가로 생긴 필요악으로 보는 시각 ... 를 설정하기 어려운 또 하나의 이유는 교육 수준, 직업의 전망, 자격증의 종 류 등과 같이 외견상으로는 삶의 물질적인 측면과 명확하게 분리되어 있지만 실제로는 현재 또는 미래의 물질 ... 은 경멸적 태도를 없애지는 못했던 것이다. 근대에 들어서는 빈곤을 하나의 경제적 현실로 인식하면서 비자발적 실업의 존재를 확인하기 시작하였다. 완전고용의 허구가 드러났지만 이 것
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.02
  • 페미니즘 정의와 비판,확산배경분석과 미래방향제시
    에서도 근대 여성 교육의 실시가 이루어짐으로써 여성을 규방에서 학교라는 공적 공간으로 끌어들이게 되었고 근대적 직업에 접근하는 사회 진출의 통로를 마련하게 되었다. 교육을 통해 여성 ... 에 의하면 여성의 사회진출과 성공을 가로막는 관습적, 법적 제한이 여성의 남성에 대한 종속의 원인이다. 따라서 여성에게도 남성과 동등한 교육기회와 시민권이 주어진다면 여성의 종속 ... 에서 울스턴크래프트는 여성을 남성의 보조적 역할로만 보는 기존 사회의 관념에 도전하여 여성의 자각과 여성의 교육적·사회적 평등을 주장하였다.일반적으로 페미니즘을 과거의 인본주의적 페미니즘
    리포트 | 9페이지 | 3,600원 | 등록일 2020.04.02
  • 아동문학 ) 칼데콧상, 황금도깨비상 이 두 상의 특징에 대해서 설명해주세요. 시작 년도는 1992년도로 두 아동문학의 수상작을 쓰고 특징에 대해서 10가지로 유사점과 차이점을 찾고, 왜 그렇게 생각하는지 이유를 2~3가지로 써주세요. 할인자료
    아동문학그림책에 수상하는 대표적인 아동문학상은 칼데콧상으로, 1938년 시작되었습니다. 한국의 아동문학 상의 대표인 황금도깨비상은 1992년에 시작되었습니다. 미국보다 훨씬 느린 ... 역사를 갖고 있지만 황금도깨비상은 한국의 유수 그림책 작가들에게 큰 영향력을 갖고 있습니다. 이 두 상의 특징에 대해서 설명해주세요. 시작 년도는 1992년도로 두 아동문학 ... 특징3. 결론4. 참고문헌1. 서론아이들은 실제 삶에서 배우는 것 보다 어릴 적 들어왔던 동화 이야기 속에서 더 깊은 영향을 받아 의미를 찾는다. 아동문학작품들은 아이들의 꿈과 상상
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.15
  • 실학주의 교육은 무엇을 추구하였는가
    보다는 실제를 중시하고 관념보다는 구체적인 사물을 중시하며 고전문학보다는 자연과학적인 교과들을 중시하였다. 또 언어보다는 실천과 행동을 중시하는 교육운동 및 교육이론이었다.실학주의 ... 교육에서는 자연과학, 모국어, 근대 외국어, 실생활과 관련된 정치, 법률 등의 내용을 가르쳤으며 그 방법으로는 실물을 이용, 직관과 감각 이용, 경험이 있었다.이러한 실학주의 ... 적 실학주의자로는 코메니우스가 있는데 코메니우스는 어머니의 무릎, 모국어, 라틴어, 대학 순으로 교육의 단계를 제시하였다. 실학주의 교육은 실생활에 도움이 되는 실용적인 학문으로 문학, 암기 보다는 실제를 중시하며 교육을 현실적으로 생활과 관련지었던 이론이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.29 | 수정일 2018.07.06
  • 김동리 무녀도 감상문
    에서 교육 받았음을 암시한다. 또한 불도를 배우고 오지 않았다는 욱이에게 ‘그럼 너 동학당이로구나’라고 묻는 모화의 말에서 시대적 배경을 짐작 할 수 있다.이렇게 김동리의 무녀도라는 ... 었다고 말한다. ‘주문’이라는 단어로 어느 정도 합쳐지는 모습을 보였으나 둘의 차이점은 크다. 주술적 신앙을 나타내고 있느냐 있지 않느냐. 이는 굉장히 중요한 문제라고 생각된다. 근대 ... 지 않는다는 이유로, 과학적인 근거가 없다는 이유로 무속신앙의 가장 큰 특징인 ‘주술’을 무시하고, ‘주술’을 포함하고 있는 무속신앙 또한 무시 받았다. 근대화와 함께 들어온 과학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    인천 아트플랫폼 젠트리피케이션 분석
    는 자료관, 교육과, 전시장, 공연장 등 다양한 문화시설이 마련되어 있다. 문화예술의 힘을 빌려 도시 재생에 성공한 것은 물론 지역경제 활성화에도 도움을 줬다.인천아트플랫폼은 미술 ... , 공연, 문학 등 다양한 장르의 예술가와 연구자들의 레지던시 즉, 3개월~1년간 상주를 하며 창작활동에 전념하도록 지원하는 ‘문화 인큐베이터’이다. 따라서 이곳엔 1년 내내 전시 ... 와 공연, 아트마켓이 끊이질 않는다. 또한 인천아트플랫폼은 인근에 있는 차이나타운과 한중문화관 등과 연계된 관광벨트도 조성되어 있다.인천아트플랫폼 사업 경과근대문물의 전초기지라 불리
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.30
  • 현대시 문학사 정리
    . 시적 미학의 결여와 근대적인 자아의식의 결여.1910년대 계몽기 문학1.역사적 배경(1)국권상실기①무단통치?1905년 을사조약이 날조되고 일본에 의한 통감정치가 실시→ 국가 ... 는 이미지로 구현하고자 함.(근대적 문물에 대한 비판적인 인식)- 시를 통해 서정성을 지속적으로 탐구하고 인생과 자연을 관조하면서, 인간의 원초적인 생명 의식을 추구한 시인.③ 문학 비평 ... 현대시 문학사 정리현대시 문학사 연표시기1900년대 전후1910년대1920년대시대적 배경봉건적 사회체제 동요외세의 침략한일합방, 무단 통치기1919년. 3?1운동문화 통치기사회
    리포트 | 79페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.09.14 | 수정일 2016.09.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과사회 B형) 교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서는 시민사회가 언제 어떤 맥락에서 발생하였고 그뒤 어떤 과정을 거치면서 발전해 왔는지 분석해 보시오.
    에 대한 성찰로 이어지게 되어 르네상스가 발생하게 되었고 문학, 미술, 건축 등 창조적 활동이 증대하여 인문주의 문화의 확산이 이루어지게 되었다. 이러한 지적, 문화적 흐름은 인간 ... 교육, 여가, 예술, 상호 간의 교류, 자유, 평등, 조화 등 보편적 가치를 실현하는 것은 모든 시대와 사람의 일상에서 중요하다. 이러한 점에서 살펴볼 때 인간의 자연적 욕구 ... 하였고 한때는 서구사회의 전유물로 간주하기도 하였는데 그것은 시민사회가 근대정신을 대변하고 지극히 근대적 현상이기 때문이다. 서구의 근대는 기본적으로 중세에 있던 종교적이면서 획일
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
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2025년 08월 31일 일요일
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