"국어문법정리"의 검색결과 입니다.

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"국어문법정리" 검색결과 1,401-1,420 / 3,213건

[국어교육A+] 『2009 교육개정 천재교육 고등학교 국어(하)』문법 단원분석

『2009 교육개정 천재교육 고등학교 국어(하)』문법 단원 분석목차1. 서론가. 국어과 2009 교육개정의 배경과 그 파급효과 소개나. 2009 교육개정 문법의 목표와 내용체계2 ... 에서 적용되고 있는 제7차 교육과정에서 국어과 선택 과목의 선택률은 화법(6.0%), 독서(26.9%), 작문(20.3%), 문법(6.2%), 문학(40.6%)으로 국어 교과 내 ... 불균형한 선택 과목 이수율을 보이고 있다. 특히 화법과 문법 과목의 선택률이 낮은 것은 대학수학능력시험과 특별한 연관성이 없다는 판단에 따른 것으로 해석된다. 이처럼 국어 선택

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2021.07.29

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4학년 국어과 교수학습과정안

를 한다.4-읽기-(2)글을 읽고 어휘 사용의 적절성을 평가한다.4-문법-(2)국어의 높임법을 이해한다.5-문법-(4)말하는이, 듣는이, 상황, 매체 등에 따라 언어 사용 방식이 달라짐 ... 을 안다.라. 단원의 성취기준- 국어 높임법이 들어 잇는 언어 자료- 어휘 선택이 적절한 글과 어휘 선택이 어색한 글성취 기준내용 요소의 예문법(2) 국어의 높임법을 이해 ... 정리하기국어과 교원능력개발평가 교수?학습과정안교 과국어일시학년반4-1장소교실지도교사단 원4. 이 말이 어울려요차시1/6교과서읽기 72-74학습주제높임말과 예사말의 차이 알기학습목표

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.20

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중급 문법항목 중 이유표현 -느라고와 -는바람에 대한 연구 : 통합 한국어 교재와 한국어 문법서에 나타난 의미와 예문을 중심으로

적 특징과 의미적 특징외국인을 위한 한국어 문법 2(국립국어원, 2005)? 동사와 결합.? 이유나 원인 또는 목적을 나타내는 어미로, 앞 문장이 뒤 문장의 원인이나 이유가 됨 ... 를 대느라고 시골 땅을 다 팔았다.? ? 돼지를 키우느라고 먹이를 구하러 다녔다.(돼지를 키우려고 먹이를 구하러 다녔다.)표 2-2 ‘-느라고’에 대한 문법서 예문 정리위 예문 ... 통합형 한국어 교재와 단원2.2. ‘-는 바람에’의 의미2.2.1. 한국어 문법서에 나타난 ‘-는 바람에’의 특징국립국어원(2005)의 외국인을 위한 한국어 문법2 , 김진호 외

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.30

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'이다'구문의 문법범주 논쟁에 관하여 (A+ 국어학개론 소논문)

1. 서론본고에서는 현대국어를 중심으로 ‘이다’가 이루는 구문의 통사적 구조에 대한 국어 문법의 주요 쟁점들을 검토하고, 그 한계점을 바탕으로 하여 ‘이다’구문에 대한 새로운 ... 통찰 기술을 시도하려고 한다. 즉, 기존 ‘이다’구문의 문법 범주를 어떻게 분류하느냐에 대한 논의를 진행해보고, 새로운 문법 범주를 구성해보고자 한다.국어의 ‘무엇이 무엇이다’ 구문 ... 는 요소로 판단한다. 우선, ‘접사설’과 ‘조사설’의 경우 통상적인 현대 국어 문법론과 화용론을 고려했을 때, 벗어나는 점이 많다. ‘이다’는 새로운 단어를 형성하지 못한다는 점

리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.01.12 | 수정일 2017.06.12

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국어학자 성낙수의 방언학

하게 연구되어야 할 분야문법연구국어학사적 의의 - 방언론 이론 정리 - 우리나라의 방언 연구에 실제적 방법론 제시마치며{nameOfApplication=Show} ... )...”수필 「'죽음'에 대한 소고」”외솔 최현배님은 연세대학교의 국어학 학풍을 일으킨 분으로 우리말과 글에 대한 사랑이 아주 크신 분입니다. 그 분의 저서 우리말본 은 국어문법 ... 의 바탕이 되었으며, 한글갈 은 국어사, 국어학사 연구의 금자탑입니다. 한글의 가로쓰기와 기계화에도 큰 기여를 하셨습니다. 특히 국어문법 용어의 한글화와 한글전용에 대한 열정

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.25

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한의학을 위한 한문학습법

? 원서를 읽고 해석하여 자기 생각을 정리할 수 있도록 하기 위해서 입니다.한문 공부도 이와 마찬가지입니다. 한문을 못하면 한의학 원전을 읽지 못하기 때문에 한글로 번역된 2차문헌 ... 는지?한의대에 입학한 후 많은 이들이 불평하는 것중의 하나가 수업시간에 배운 것을 암기해야 한다는 점입니다. 중?고등학교때 영어를 배우면서 단어, 문법, 독해 순으로 배워 왔기 때문 ... 에 한문 공부에 있어서도 문법공부가 선행되어야 한다고 생각하는 이들이 많습니다. 그러나 이는 우리 나라에서 영어공부방법이 잘못된 탓입니다. 외국에서는 회화가 된 뒤에 문법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.06

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국어과 단권화

을 정리하여 글로 쓸 수도 있다. 이때 학생들이 읽은 이의 경험, 관심, 흥미를 고려하는 것이 무엇보다 중요하다는 점을 깨닫도록 지도한다.(6) 다양한 매체에서 조사한 내용을 바탕 ... 을 구체화하기 힘들 때, 책, 신문, 텔레비전, 인터넷 등에서 자료를 조사하여 글을 쓰는 경우가 있다. 중요한 내용을 중심으로 조사한 내용을 정리하거나 독자의 요구, 관심, 상황 ... 에 따라 조사한 내용을 달리 정리할 수 있으며, 독자의 흥미를 끌기 위해 구체적인 사례를 소개할 수도 있다. 또 자신의 생각과 느낌을 표현하는 데 도움이 되는 그림이나 사진, 도표, 동

시험자료 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.07.02

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상대 시제와 절대 시제의 개념을 정리하고, 직접 예를 10개를 만들어서 상대 시제와 절대 시제를 설명하시오

았다.문법 중에서 시제부분은 매우 중요하지만, 복잡하여 이해하기가 어려운 범주임을 필자도 외국어를 공부하면서 경험하였다. 그렇기 때문에 체계적으로 머리 속에 정리 해 두지 않으면 문장 ... I. 서론시제란 어떤 상황의 시간 선상에서의 위치를 표시해 주는 문법 범주로서, 일반적으로 과거- 현재 - 미래시제로 나누어 진다. 시제가 이처럼 나누어 질 때 그 시간적 전후 ... 에서는 절대시제와 상대시제의 개념을 정리하고 예문을 통하여 비교 분석하고자 한다.II. 본론1. 절대시제와 상대시제절대시제는 발화시를 기준으로 하여 결정되는 시제이고, 상대시제는 전체 문장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.08

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구성주의와 언어학습경험

라, ‘국어 사용 활동을 통해 국어를 구사하는 능력’을 학생들에게 지도하는 것이라고 본다. 그러한 변화는 본질적으로 국어과 교육에서 학습의 초점(문법 지식이나 문학작품 지식의 지도 ... 구성주의와 언어학습경험- 目次 -Ⅰ. 국어과 교육의 관점과 의사소통적 접근1. 언어와 개념 형성 학습2. 언어의 기호성과 의사소통가. 기호와 의사소통나. 기호의 유형3. 의사 ... 소통활동과 언어 학습 경험의 자원가. 총체적 언어 학습나. 미디어와 언어경험다. 언어경험학습의 구성 원리Ⅱ. 언어 학습 경험의 교수학습과 구성주의적 전개참고문헌Ⅰ. 국어과 교육

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.14

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현대문학사 총정리

의 모습까지를 확인시켜 준다. 이런 언어관이《서유견문》의 표기법에서 그의 문법 연구로 이어진 근대 국어 연구의 선구가 되게 한 것임에 틀림없다.《서유견문》의 제 1편부터 제 18편 ... 을 많이 지니고 있음을 의미한다. 셋째, 부사화 접미사 ‘~히’가 강력한 생산성을 가지고 있다. 넷째, 이 시기가 현대 국어의 형성기에 해당되지만, ‘경영, 발명’등 오늘날과는 의미 ... 의 서양 문물 소개서였다.《서유견문》은 유길준이 일본에서 공부할 때 묵었던 후쿠자와 유키치가 집필한 《서양사정》을 바탕으로 하고, 여러 책을 참고 정리하면서 부분적으로 자기의 생각

리포트 | 25페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.05.30

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2012.12 개정포함 2009 개정 국어과교육과정 성취기준 표정리

를 바탕으로 맥락과 목적과 독자를 고려하여 적절하고 효과적으로 글을 쓰고, 쓰기의 윤리를 지켜 책임감 있는 태도로 글을 쓴다.국어 운용의 원리에 대한 이해와 탐구를 통해 문법 ... 영역듣기?말하기읽기쓰기문법문학영역 성취 기준개인적, 공식적 상황에서 이루어지는 다양한 듣기?말하기에 대한 지식과 기능을 갖추고, 상황에 대한 종합적 안목을 바탕으로 듣기?말하기 ... 을 체계적으로 이해하고, 국어에 대한 사랑을 바탕으로 국어 발전에 참여하려는 능동적인 태도를 기른다.문학의 다양한 특성에 대한 이해를 바탕으로, 다양한 관점과 방법으로 작품을 해석

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.16

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향가해독법연구 요약 및 헌화가, 도솔가, 안민가 비교분석

국어사 과제 - 2015.10.05Ⅰ. 향가해독법연구 제 1장 요약1) 서론향가는 우리 민족의 문화적 유산에서 가치가 높은 작품들 중 하나다. 언어적인 측면에서는 옛 우리말 ... 에 의한 말음첨기도 존재한다. 作乎下是에서 下是를 ‘-아리’를 나타내기 위한 것이라 봤을 때, 이를 ‘일오아리’라고 읽는 것이 그 예이다.이 말음첨기는 향가의 해독에서 고대국어의 음운론 ... 가를가 힘들지만, 풍요가 3구6명의 원형같은 것을 보여 주고 헌화가의 첫 구가 6자임을 제외하면 상당히 이질적인 모습이 보여진다.Ⅱ. 향가 3수 해석 및 논란점 정리1. 헌화가1

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.15

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흥미로운 화법교육

-선택 교육과정 국어 ⅠⅡ 內 1) 내용의 영역과 기준6. 마무리화법이란?인간은 사회를 이루고 서로 자신의 지식, 의견, 감정 등을 소통하면서 살아간다. 인간이 이같이 의사소통 ... 을 보이기 위해 의사소통하기도 한다. 이와 같은 의사소통이 갖는 기능은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 의사소통은 사람을 사람 되게 하는 기능을 한다. 사람과 동물을 구별해 주 ... 한 문제를 해결해야하고, 원활하고 관계지향적인 의사소통을 위해서는 화법교육이 절실하다.3. 화법 교육화법 교육이 국어교육의 전면에 다시 등장하게 된 것은 제5차 국어과 교육과정

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.12 | 수정일 2015.05.17

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국어교육학 원론

, 쓰기 이론, 말하기 이론, 문학 표현 이론, 국어 활동을 위한 국어학 이론, 읽기 교육 이론, 듣기 교육 이론, 쓰기 교육 이론, 말하기 교육 이론, 문학 교육 이론, 문법 교육 ... 교육 연구의 실태와 문제점을 정리해볼 수 있다. 첫째, 국어교육의 본질과 방향, 방법 등에 대한 이론적 논의가 부족했다는 점이다. 교육과정과 교과서를 개정하거나 개편하면서도 그 ... 으로서의 성격을 가진다. 국어과교육학은 원리를 찾고 이론적 체계를 세우는 것으로 그 목표가 달성되는 것이 아니다. 국어과교육학으로 개발, 정리된 이론은 활용을 통해 실제로 이루어지

리포트 | 19페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.03.27

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4학년 국어 제안하는 글쓰기

국어과 교수 ? 학습 안일 시장 소대 상지도교사단 원6. 의견을 나누어요.차 시듣?말?쓰(6/6)1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 쓰기 영역과 문법 영역의 성취 기준을 근거 ... 들이 직접 언어로 반복해서 표현해 보는 활동과 다른 사람의 처지를 생각해 보는 활동을 통해 학생들이 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며 국어 문화를 바르게 이해할 수 있도록 지도 ... 하여야 한다.다. 지도관이 단원은 제안과 의견 제시의 까닭을 글로 정리하는 능력을 기르고 문장 성분의 개념을 이해하여 문장 성분에 주의하며 글쓰기를 뒷받침하도록 하는데 목표를 두고 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.19

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정보사회와 컴퓨터 중간고사 정리본

정컴 중간고사 정리1장 : 웹 개요와 실습 환경 구축● www(world wide web) : 인터넷을 통해 사람들이 정보를 공유할 수 있는 정보공간● 보조 웹 표준 기술의 종류 ... HTML5 : 웹 표준기술을 총칭하며, 웹문서의 문법CSS3 : HTML 웹페이지의 스타일을 지정자바스크립트 : HTML 페이지에서 사용자 반응을 처리하는 프로그래밍 언어● 자바 ... thead: 표의머리 tbody: 표의 본문tfoot: 표의 꼬리 tr(table row):표의 행th:표의 제목 요소 , td:표의 일반 요소ex1)월화수목금1교시영어국어과학

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.13

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국어과교수학습모형

, 적용, 반복연습, 습득 전략 자동화.④일반화하기적용 및 연습, 점검 및 정착 -학습하는 방법에 대한 구체적 안내-국어의 사용 기능 효율적 습득 -교사중심적인 면 강함(군대교육 ... 적 제시 -학습자들의 탐구 활동 최대한 강조 - 문법 영역에도 가능-학습능력이부족한 학습자:한두단계에서 학습자 주도활동 강조반응 중심 학습 모형역할 놀이 학습 모형①반응 준비하기동기유발 ... 반응 정리②준비 및 연습하기역할 분석 및 선정, 역할 수행 연습③반응 명료화하기작품에 대한 개인 반응 공유·상호작용, 반응정교화·재정리③실연하기실연 준비하기, 실연하기④반응 심화

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.12

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신문 활용 교육(NIE)을 통한 쓰기 교육 방안- 중학교 2학년 국어 교과서 분석을 중심으로

이 있는 것이다.국어 교과서에서는 시를 모방하여 쓰기, 본문 내용 요약 정리하기 등의 학습활동이 대부분을 차지했다. 기사문이 학습 활동의 제재로 실린 경우에도, 읽고 느낀 점을 쓰 ... 신문 활용 교육(NIE)을 통한 쓰기 교육 방안- 중학교 2학년 국어 교과서 분석을 중심으로1. 서론(1) 연구의 필요성 및 목적(2) 선행 연구 검토2. 본론(1) 신문 활용 ... 교육의 필요성과 효과(2) 교과서 분석(3) 쓰기 교육에의 적용 방안3. 결론참고문헌1. 서론(1) 연구의 필요성 및 목적국어과의 교육 목표는 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.01

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국어3학년 4단원 차근차근 하나씩 세안

, 작품)속에서 대하면서, 글의 흐름과 이야기의 상황, 국어사전으로 낱말의 뜻을 구별하고 이를 활용하여 다양한 문장을 만들면서 실생활에 접목할 수 있는 어휘력을 기르도록 하는 데 ... 는 교육과정의 성취 기준은 3학년 문법 영역의 '(2)소리가 동일한 낱말들이 여러 가지 의미로 사용되는 현상을 분석한다.'이다. 이 단원에서는 학년별 내용 요소의 예 중에서 '동음이의어 ... 와 다의어 개념 이해하기'와 '동음이의어와 다의어를 활용하여 문장 만들기'에 중점을 두고 있다. 이 단원의 성취 기준은 2학년 문법 영역의'(3)낱말과 낱말 간의 의미 관계를 이해

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.28

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토의,토론 학습 모형

의 의미에 차이가 있음을 알 수 있다.‘토의’를 사전과 백과사전에 찾아보면 ‘어떤 문제에 대하여 함께 검토하고 협의하는 것(국립국어원)’ 또는 ‘두 사람 이상이 모여 공동의 문제를 해결 ... 하기 위해 각자 자신의 의견을 얘기하며 해결점을 찾는 것(브리태니커 백과사전)’이라 기술되어 있는데, 이밖에도 다양하게 정의된다. 이와 같은 개념들을 정리하면, 토의는 ‘어떤 주제 ... 여 여러 사람이 각각 의견을 말하며 논의하는 것(국립국어원)’, ‘두 개인이나 집단이 어떤 문제에 대해 대립되는 견해를 뒷받침할 논거를 제시하면서 공식적으로 또는 구두(口頭)로 대결

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.06.20 | 수정일 2022.11.22

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