"한국어교육대학원"의 검색결과 입니다.

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대학원 한국어 교대원 한국어표현교육론 국문과 석사 고려대 영어교육 대조 분석> 연세대교육대학원 교재란 무엇인가 한국어어휘교육론

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"한국어교육대학원" 검색결과 121-140 / 1,502건

[ 한국어 학습자를 위한 부사격조사 에, 에서의 의미와 기능 고찰 ]

earch/searchResult.do “국제 언어로서 한국어의 위상”, 양기웅(한림대학교 글로벌협력대학원 원장)·유승금(한림대학교 글로벌협력대학원 글로벌한국학과 학과장), 한국국제문화 ... 한국어 학습자를 위한 부사격조사 ‘에’, ‘에서’의 의미와 기능 고찰 한국어 학습자를 위한 부사격조사 ‘에’, ‘에서’의 의미와 기능 고찰 목차 1. 서론 2. 부사격조사 3 ... 의 영향으로 인해 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 더욱 증가하고 있다. 한국어를 배우고 있는 수많은 학습자에게는 보이지 않는 벽이 있는데 그중 하나가 문법이다. 지구촌의 공용어인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.23

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외국인을위한한국문화교육론

일반대학원 국회전자도서관 1~185 이효인 2011 ‘한국어 문화 항목 편성 연구’ 한민족어문학 59 한민족어문학회, 499-522 조항록 2004 ‘한국 언어문화와 한국어 교육 ... 과목명:외국인을 위한 한국문화교육론 과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 ... 밖에 없다. 시중에는 한국의 다양한 문화 항목을 포함하고 있는 한국어 교재들이 있다. 그래서 이번 과제를 통해 외국인을 위한 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명

의 리듬감을 어떻게, 어떤 작품을 가지고 교육해야 할까? 이에 나는 다음과 같이 시를 통한 교육을 제안해 보고자 한다. 2,2 김수영 를 활용한 한국어 리듬 교육 기운을 주라 더 ... 시인의 (채소밭 가에서)를 선정하여 한국어 리듬 교육에 대해서 기술해보았다. Ⅳ. 참고문헌 왕임창(2018), 중국인 한국어 학습자의 한국 현대시 리듬 이해 교육 연구 : 김소월 ... 한국문학개론 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오. 1. 서론 리듬이란 비슷한 것들이 규칙적으로 되풀이 될 때

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.11

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한글은 음운 변동이 있어서 표기와 실지 발음이 음운 환경에 따라서 일치하지 않는 일이 많습니다

. - 장산산, 체언 어간 재구조화를 반영한 한국어 발음 교육 방안 연구, 숭실대학교 대학원, 2020. - 박환옥, 청주방언과 청주 출신 중국 이주민 방언의 음운에 대한 비교 연구, 세명대학교 일반대학원, 2023. ... 교육에서 발음의 중요성을 강조하는 목소리가 점점 커지고 있다. 하지만 실제 한국어 학습자들은 한국어 발음을 습득할 때에 다양한 요인으로 인해 여러 가지 어려움을 겪고 있는 상황이 ... 으로 보완하면서 자모 발음 교육을 효율적으로 수행할 수 있어야 한다고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 김정원, 함양 지역어의 형태음운론적 연구, 성균관대학교 일반대학원, 2020

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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일본어권 학습자를 위한 한국어 번역교육 고찰-한국어 통·번역 교육과정을 중심으로- (A Study on the Korean Translation Education in Japan –The Analysis on the Current Status of Translation Education-)

한국언어문화교육학회 임형재, 우메무라 마유미

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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배론 외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다

론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.박진하(2019), “학문 목적 한국어 듣기 교육을 위한 교재 질문 개발 연구”, 석사학위논문, 수원, 경기대학교 대학원.서덕만(2003 ... ), “듣기능력 향상을 위한 효율적인 지도방안 : 듣기보조자료를 중심으로”, 석사학위논문, 공주, 공주대학교 교육대학원.세종학당, 「세종한국어.3」, 세종학당재단(2013). ... 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이름 :아이디 :과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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학문목적 한국어 교재의 개념과 개발 방안 (외국어로서의 한국어 교재론)

REPORTREPORT교과명 :제출일 :제출자 :목 차1. 학문 목적의 한국어 교재의 개념과 특징1) 학문목적 한국어 교육의 개념2) 학문 목적의 한국어교육 특징2. 학문 목적 ... ) 학문목적 한국어 교육의 개념국내 대학들의 외국인 유치를 목표로 하는 정부의 'Study Korea Project'가 더해지면서 한국을 찾는 유학생은 나날이 늘어가고 있다. 대학이 ... 나 대학원에서 공부를 하고 있는 유학생들은 공통적으로 ‘한국어 능력’ 때문에 학습의 어려움을 겪고 있다고 밝히고 있다. 최정순외(2007)의 연구에 따르면 대학 및 대학원 과정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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학위논문의 수사적 맥락에서 대학원 유학생의 필자 정체성 분석 - 서론에서 입장과 목소리를 중심으로 (Writer Identity of international students in the rhetorical context of theses － Focusing on the stance and voice in the Introduction)

한국 리터러시 학회 민정호

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.

함으로써 한국어 의사소통의 목표를 이루어졌으면 합니다.참고문헌논문(2019 왕문뢰) 뉴스 애플리케이션을 활용한 한국어 듣기·읽기 교육 방안 연구: 중앙대학교 대학원 석사학위논문 ... 외국어로서의한국어이해교육론기말과제과제 제목:듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.목차:서론 –본론 –듣기의 정의 및 특성읽기의 정의 및 특성듣기와 읽기의 고통점듣기와 읽 ... 기의 차이점결론 –참고문헌 –서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 이를 사용하여 의사소통 할 수 있도록 하는 것입니다.원활한 의사소통을 위해서 학습자는 듣기, 말하기, 읽

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30 | 수정일 2024.10.02

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

들을 대상으로 한 (예비) 학문 목적 한국어 교육과정이 늘고 있다.목적별 교육과정(이은희 (2014), 「효과적인 학문 목적 한국어 교육과정 연구」 건국대학교대학원 국어국문학과, 박사 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론이 름 :과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용,교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.가. 서론나 ... . 본론(가) 직업 목적 한국어 교육(나) 학문 목적 한국어 교육(다) 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육 비교다. 결론※ 참고문헌정부 "2020년까지 외국인유학생 20만명

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03

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외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 차 ... 는 교육내용과 순서로 어떻게 가르치는 교육방법의 개요를 교육과정의 설계도라고 한다. 다음 본론에서는 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교 ... 학교 교 육대학원 3. 히라이하야(2013), 일반 목적 한국어 학습자를 위한 고급 말하기 과제 내용 요구분석 연구, 고려대학교 대학원 .

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

방법을 활용한 연결어미 '-느라고' 수업 효과 연구 : '입력 강화'와 '의식 고양 과제'를 중심으로, 이화여자대학교 교육대학원, 2014.- 흰왕뉵, 한국어 '-느라고'와 베트남 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원9단원(요리를 하느라고 소리를 못 들었어요.)수업시간50교재명 ... , 2019.- 양기, 한국어 연결어미 ‘-느라고, -노라니까, -노라면’의 교수 방안 : 중국인 학습자를 대상으로, 공주대학교 대학원, 2013.

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계] 1차, 2차 토론합본

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 토론 1차주제: 한국어교육 수요의 신장과 다변화 상황과 한국어교육과정의 학습자별 목적을 설명하고 국가 차원의 한국어교육과정의 실효성에 대해 ... 토론하시오.과거에는 외국인의 한국어 교육에 대한 수요가 많지 않았지만, 2000년대 이후부터 한류의 확장, 결혼이주, 한국 기업의 해외진출 등 증대됨에 따라 한국어 교육에 대한 ... 하고 있다.2. 학문목적 학습자학문목적 학습자는 주로 대학이나 대학원 등의 진학을 목적으로 한국어를 배우고자 하는 학습자이다. 학문목적 학습자 또한 꾸준히 증가하고 있다.3. 취업 또는

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.21

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

-더니'와 '-었더니'의 제시 방안 연구, 동국대학교, 2020.이예령, 한국어 학습자를 위한 '-더니'와 '-었더니' 교육 방안 연구, 고려대학교 교육대학원, 2010.이진주 ... , 한국어 대립 표현 유사 연결어미 교육 내용 연구 : '-지만', '-는데', '-으면서', '-더니'를 중심으로, 서울대학교 대학원, 2021. ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원23수업시간50교재명(출판사)경희한국어 중급2 : 문법쪽수P

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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15.0 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

외국어로서의 한국어교육개론한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ 서론한국어 교육이란 한국어를 모어로 사용하지 않는 재외 동포나 외국인에게 한국어를 이용 ... 에 맞게 구성되어져야 한다. 일반 목적의 학습자는 잠재적으로 특수 목적을 가지고 있으며 특수 목적 한국어 학습자 중 상당수가 일반 목적 한국어 교육과정에서 학습하기에 일반 목적 ... 과 대학원에서 학업을 수행하는 유학생의 수가 2014년부터 매년 지속적으로 10% 이상씩 증가하고 있다고 한다. 국내의 대학. 대학원 진학을 목표로 하거나 이미 한국어로 수학 활동을 하

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조

대학원, 2022.)2. 베트남어의 어순과 문장 구조기본적으로 한국어는 '주어 + 목적어 + 서술어(SOV)'의 어순을 특징으로 한다. 하지만 베트남어는 '주어 + 서술어 ... 외국어로서의한국어학개론주제: “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.《부연설명 ... 으로 명사 10개, 동사 10개, 형용사 10개 정도의 단어를 한국어와 표로 작성하십시오. 또한 유튜브, 기계번역기 등의 자료를 통해 해당 언어의 간단한 문장 표현(‘나는 당신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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(A+)한국어교육을목적에따라나누고그특징을 설명하시오

한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.서론세계적으로 한류의 바람이 끊임없이 거세지면서 한국의 문화는 외국인들에게 많은 관심을 받고 있다. 이에 따라 다양한 목적 ... 을 가지고 한국어를 배우려는 학습자가 증가하고 있어서 학습자의 목표에 맞는 적절한 한국어 교육을 논의하는 것이 한국어 교육자들의 과제가 되었다. 아울러 그 교육을 목적에 따라 세분 ... 자들도 그들이 한국에 결혼 이민의 이유로 거주하는 것인지, 학습 또는 직업상의 이유로 한국에 머물면서 한국어를 배우는지에 따라 교육의 목적과 목표는 매우 달라질 수 있다. 그러므로 그

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징에 대한 설명

교육학문 목적 한국어 교육은 대학이나 대학원에 진학하여 학업을 수행하고자 하는 외국인 학습자를 위한 교육과정입니다. 이들은 한국인 학생들과 마찬가지로 전공과목을 수강하고, 보고서 ... 목적에 따른 한국어 교육과 특징에 관하여Ⅰ. 서론한국어는 대한민국의 공식 언어이자, 몇 년 전부터 K팝, K드라마, K뷰티, K음식 등 다양한 K문화와 함께 전 세계적으로 큰 ... 증가넷플릭스와 같은 글로벌 플랫폼을 통한 K콘텐츠의 확산으로 인해 직업 목적의 한국어 교육과 문화 이해 교육의 중요성도 부각되고 있습니다.따라서 한국어를 배우는 이들은 개인의 필요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어

교육론, 한국문화사, 2019. - 조가유, 한국어와 대만 민남어의 음운적 대조 연구 : 음절구조, 음운체계, 음절구조 제약, 음소결합 제약, 음운변동을 중심으로, 연세대학교 대학원 ... , 2012. - 이나래, 광동어권 화자의 한국어 폐쇄음 종성 발음 오류 양상 연구 : 음절구조제약을 중심으로, 한국외국어대학교 대학원, 2016. ... 외국어로서의 한국어학개론 주제: 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교실에서의 활용 방안을 논하라

, “신화콘텐츠를 활용한 한국어 교육 방안 연구”, 상명대학교대학원, 2017.박수민, “민화를 활용한 한국문화교육 연구”, 대구가톨릭대학교대학원, 2017.박영순, “한국어교육을 위한 ... 한국 문화론”, 한림출판사, 26~38p, 2003.종량, “신화를 활용한 한국어 문화교육 방안 연구”, 건국대학교대학원, 2009. PAGE \* MERGEFORMAT 1 ... 외국어로서의 한국어 교육 문학개론주제: 한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교실에서의 활용 방안을 논하라수업명 :담당교수 :학번 :이름 :서론한국어와 한국인

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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