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한국사 연표 1840년 일본 9급공무원한국사 근현대사 연대표 연표
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"한국근현대사연표" 검색결과 121-140 / 156건

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    `뜻으로 본 한국역사` 독후감
    에 너무나도 편협하고 좁은 것이었다. 인물/영웅 중심주의 사관 및 민족주의 사관이 두드러지는 역사 교과서를 접해 왔었고 근현대사에 대해서는 대충 얼버무리는 교육을 받아왔던 나 ... 한국사의 이해“뜻으로 본 한국역사” 를 읽고부제: 역사를 바라보는 눈 (고난의 역사)이 책을 읽은 누군가가 그랬듯이 책 제목이 만약 원제인 ‘성서적 입장에서 본 조선역사’라는 ... . 채 몇 주 안 되는 역사학 입문 과목과 한국사의 이해 과목을 들으면서 역사에 대한 관점이 조금씩 잡혀나가고 있는 차에 마치 어린아이가 돋보기를 처음 보고 신기해하듯이 역사
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.18
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    청산리 전투에 관한 수업지도안
    발행▶고등학교 한국근?현대사김한종/홍순권/김태웅/이이석/남궁원/남정란(주)금성출판사Ⅳ. 본시학습계획소단원무장 독립 전쟁의 전개학습목표1.20년대의 무장 독립단체 해체를 이해할 수 있 ... 장려 운동과 민립 대학 설립운동을 전개하였다.③.대한민국 임시 정부가 한국 광복군을 창설하여 항일 전쟁을 수행하였다.④.조선 건국 동맹이 조직되어 일제의 타도와 민주주의 국가 건설 ... 들의 질문이 있을 경우 질문을 받는다.주1) 참고문헌:이이화 한국사이야기 21권-해방의 그날이 오면(이이화, 한길사)연표와 사진으로 보는 한국사(하일식, 일빛)한국사 통론(삼영사)1
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.12
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    역사교육의 이해 - 제3장 역사교육의 목표 요약
    의 목표0. 2001학년도부터 적용되는 제7차 사회과 교육과정 중 국사교육의 중심 목표① 한국사의 특수성과 문화적 전통의 이해② 한국사의 흐름과 발전과정에 대한 체계적, 주체 ... 적, 발전적, 종합적인 이해③ 한국사의 특성을 세계사적 보편성과 연관 속에서 파악④ 우리 민족의 당면문제 해결과 새 문화 창조에 적극적으로 참여하려는 자세⑤ 한국사를 세계사적 관점 ... 하는 것을 의미)-구체적인 사실: 한국사와 세계사의 핵심적 사실은 물론, 역사에서 널리 이용되는 특수용어 나 시간개념들도 포함됨-역사적 사실이나 용어들을 다루는 방법적 지식에 관한
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02
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    살아있는 세계사 교과서와 고등학교 세계사 교과서 비교
    다’를 통해 근현대의 시대를 살아온 사람들의 이야기를 흥미롭게 풀어놓았다.2. 서술전체적으로 서술은 기존의 세계사 교과서에 비해 부드럽고 쉬운 표현으로 흥미롭게 이어나갔으며, 단순히 ... 들에게 단순히 사건나열의 세계사가 아닌 세계 속의 한국인으로서 21세기를 살아갈 청소년에게 평화공존과 자긍심을 일깨워주기 위해 전국역사교사모임에서 만든 ‘살아있는 세계사 교과서’가 있 ... . 세계의 오늘과 내일(8)이와 같이 현재의 세계사 교과서는 고대에서 중세, 그리고 근대와 현대로 이어지는 시간적 흐름에 따라 그 단원이 구성되어 있다. 처음에 ‘시간, 공간, 그리고
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.12
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    백범과 장덕수암살
    묘소를 참배하였다. 당시 입시제도가 바뀐 탓에 역사는 선택과목으로만 존재했고 한국 근?현대사를 선택하지 않아 우리나라의 근현대사에 무지했었다. 이런 이유로 대학으로 들어와 전공 ... 으로 선택한 사학은 근현대사 부분이 생소했기 때문에 1학기 내내 수업 듣길 꺼려했던 것이 사실이었다. 이번 리포트의 주제를 ‘백범김구의 암살’로 선택하게 된 이유는 근현대사의 조류 속 ... 를 조직해야 한다’고 서한을 보냈고, 정권이 성립된 후에도 계속 남북통일정부 수립을 주장하였다. 이에 대해 이승만 정부는 “현재 서울에 있는 대한민국정부는 즉 남북을 대표한 통일정부임
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.26
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    A+ 교수학습 지도안 역사학과
    와 명성황후가. 교과 : 근현대사나. 학년 : 2학년다. 단원 : 대단원 Ⅱ. 근대 사회의 전개,중단원 2. 개화운동과 근대적 개혁의 추진,소단원 4. 근대적 개혁의 추진라. 활동유형 ... 고 비판적으로 생각해본다.자료 및 도구근현대사 교과서PPT, 핸드아웃단계지도중점교수-학습활동시간자료 및 지도상의 유의점교사활동학생활동도입(5분)□ 학습분위기 조성□ 전시학습내용 확인 ... 었어요. 예민한 권력 유지감각 뿐입니다...한국의 근대사에 대한 일본의 식민사관은 8?15 해방 후 ‘한국인’들이 쓴 역사책에서 그대로 답습된다. 고종의 왕정을 대원군과 명성황후의 대립
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.28
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    역사과교육(역사교육)의 목적, 역사과교육(역사교육)의 방법론, 역사과교육(역사교육)의 지역화, 역사과교육(역사교육)과 역사지도퍼즐, 역사적사고력, 역사과교육(역사교육)의 동향, 역사과교육(역사교육) 학습방법
    의 도입은 편협하거나 국수주의적인 자국사 인식에서 벗어나 세계사적 관점에서 역사를 발전적 시각에서 바라보도록 역사수업을 전개하는 것을 용이하게 할 수 있다. 특히 근현대사의 경우 비 ... )의 동향Ⅶ. 역사과교육(역사교육)의 학습 방법1. 사료 학습2. 인물사 학습3. 연표 학습4. 지도 학습1) 역사 지도의 교육적 역할2) 역사 지도의 기능3) 백지도의 활용5. 극화 ... 도 중시되고 있다. 예컨대 현행 고등학교 국사에서는 각 단원의 시작에 우리나라의 각 시대를 아시아 및 유럽과 비교하여 서술하고 있다. 한국 고대사를 다루는 대단원인 ‘고대 사회
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
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    한,일의 민족주의적 역사 서술 - 일본의 교과서 왜곡 중심으로
    생성 한국 근현대사의 실패와 오류에 대한 책임 전가 일본은 절대악민족사의 수난기임을 인식하고, 일제의 식민정책이 한국의 근대화를 저해일제의 국권 피탈로 자주적인 근대화가 중단 ... : 긍정서술 은폐 타국의 일본 침략 : 극렬 비난 모순된 태도침략이나 전쟁은 세계사상 항상 존재 했던 것으로 나쁜 것은 아니다북해도, 유구, 대만, 한국 강점은 모두 세계사의 흐름 ... 적 관점에서 비판참 고황국 사관 일본의 역사를 천황 중심의 국가주의적인 관점에서 보는 견해. 공민 교과서 역사 교과서의 다른 이름 : 각 출판사 별로 출간 러일전쟁 한국과 만주
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    | 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.06
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    [역사교육 ]역사신문-살아있는 한국사 교과서 서평
    에서 조선후기까지를, 2권은 한국근현대사를 다루고 있다. 두 권 중 한 권이 모두 근현대사 내용을 다루며 근현대사의 비중을 국정교과서에 비해 크게 높인 점은 주목할 만하다. 조별 교과서 ... 중 근세에 더 많은 비중을 두고 있는 것이 아닌가 한다. 『살아있는 한국사교과서』가 근현대사에 비중을 두었던 것과 마찬가지로 말이다.기사들을 살펴보면, 기사제목들이 당대의 시대 ... 분석 과제를 통해 근현대사를 각 교과서들을 비교·분석해보니 이 책이 근현대사에 대한 비중과 의미부여가 어떠한지를 실감할 수 있었다.위안부 문제를 다루면서 위안부 할머니들이 일본대사관
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.22
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    한국사 왜곡, 간도 일본 독도
    한 한반도의 중부 이북의 서쪽 지역이 전부 한의 영토로 표시되어 있고 고구려가 조그마한 영토를 확보하고 있으며 백제나 신라의 모습은 기재하지 않음」-한국의 고대사를 깎아 내리고 일본 ... 작성 등의 여러 사실을 무시하고 마치 일본의 개국 권유를 거절하였던 조선의 태도 때문에 조선을 공격해야 한다는 측과 반대하는 측이 격렬한 대립을 한 것처럼 기술 하고 있다.*근현대 ... 놓고 있다.7)연표에서 일본령-미소점령기로 표시-일제 식민지와 미소 군정기로 표기하여야 하지만 한국인의 주체적인 독립 운동과 의지를 전혀 고려하지 않고 서술하였다.◎일본의 의도
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.15
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    한국 근현대사 수업지도안(세안)
    사에 대한 바른 이해가 더욱 중요하기 때문이다. 또 한국 근 현대사 과목의 역사 학습을 통하여 세계 속에 살아가는 한국인으로서의 자세와 인류 문화의 발전에 기여할 수 있는 역사 ... )18861538교과의 난이도 조사 결과, 학생들은 한국근현대사과목을 매우 어렵게 생각하고 있는 것으로 나타났다. 따라서 수업 내용을 좀 더 쉽고 이해하기 쉽게 설명하여 많은 수의 학생 ... 학생들이 틀린 답을 했더라도 즉시 부정하는 자세는 피해야 할 것이다.(5) 교과의 일상생활에서의 중요도중요도중요하다중요하지 않다모르겠다총계인원(명)256738한국 근현대사과목
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2007.08.15
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    사회교육학과 지도안(조선 사회의 변동-세도정치), 사회과 교육과정, 판서계획 등등
    의 전개? 현대 사회의 변화와 대응? 자원 개발과 공업 발달? 인구 성장과 도시? 지구촌 사회와 한국? 국토와 지리 정보? 자연 환경과 인간 생활? 생활 공간의 형성과 변화? 환경 ... 사회의 발전과 변화? 아시아 사회의 변화와 근 대적 성장? 현대 세계의 전개? 현대 사회와 민주시민? 우리 나라 역사의 시작? 삼국의 성립과 발전? 통일 신라와 발해? 고려의 성립 ... ?근대화와 민주 국가 건설?역사적 인물과 사건인간과사 회?물자의 유통?고장의 여러 기관에서 하는 일?고장의 발전을 위한 노력?지역의 생산 활동?가정의 형태와 살림살이?취미와 여가
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.17
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    [국사 정리]근현대사 흐름정리(표)
    도 조약(1876){{한국 근현대사 연표{운요호사건(1875)→강화도 조약(1876)→임오군란(1882)→갑신정변(1884)→거문도 사건(1885-87)→방곡령(1889)→교조신원운동 ... 로 결렬 *소련의 한국 임시 위원회 *7.17 헌법 공포*지하 자원 수탈 -인도, 미얀마 전선 중:장제스 분계선 합의 입국 거부 *8.15 대한민국 정부*인적 자원 수탈 *본토 진입 ... 운동 -무단통치 인도의 무저항 운동 -독립군의 수난 규모의 투쟁*토지조사령:토지약탈 *대한민국 임시 정부 수립*회사령:총독 허가제 *문화정치(고등경찰 통치)*산미증식계획{만주사변
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05
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    [교과 분석]사회과 역사 교과서 분석 ppt
    의 편제* 사회과 교과목 중 하나 * 역사과목 : 국사, 세계사, 근현대사 - 국사 : 공통필수 과목 중학교 2-3학년, 고등학교 1학년 - 세계사 : 중학교 1-2학년 공통필수 ... , 고등학교 2-3학년 심화선택 - 근현대사 : 고등학교 2-3학년 심화선택3. 내용의 선정과 조직* 무엇을 가르칠 것인가? * 어떤 것을 가르칠 것인가? * 6,7차 역사과목 내용 ... * 역사를 왜 배우는 가? 지식보다는 사고력 배양에 초점 역사의식 ---- 민주시민양성 * 7차 교육과정 역사교육의 목표 한국사의 목표 세계사의 목표2. 7차 교육과정과 역사 교육
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.09
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    [행정과 IT활용] 국가지식정보포털사이트 평가보고서
    , 한국 근현대 인물자료, 한국사료 총서, 한국근현대 신문, 한국독립운동 자료, 한국근현대 주요문헌, 친일 관련자료, 한국현대사 자료 등 총 9개의 세부 카테고리로 구성되어 있 ... 습니다. 그 중 한국독립운동 자료와 한국근현대 주요문헌, 친일 관련자료, 한국현대사 자료는 하위 디렉토리로 좀 더 세분화 되어 있는데 이를 풀다운 메뉴를 이용해 제공하고 있습니다. 풀 ... 에는 한국사연표와 사료, 신문 등의 DB가 체계적으로 정리되어 있습니다.먼저 메인페이지를 보면, 국사편찬위원회의 데이터베이스 검색시스템과 공지사항, 묻고 답하기 게시판, 국사편찬위원회
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    | 리포트 | 68페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.03
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    중국 근현대사 연표 및 사건정리
    중국 근현대사 연표( 1840 ~ 1992 )1840.6월 : 영국함대, 중국 침공 개시 - 임칙서가 아편수입을 금하고 영국의 아편을 몰수하여 소각한 것이계기가 됨10.3 ... : 일군, 상해 공격(1、28사변)- 채정개 지휘하의 19로군 선전1934.10.10 : 중공, 국민당군 포위를 돌파하여 대장정 개시- 연안 대장정이 중국 혁명사에서 갖는 최대 정치 ... 30 : 한국전쟁 정전협정 조인(판문점)11.8-12 : 미국 부통령 닉슨, 대만을 방문하여 장개석과 회담11.27-29 : 이승만 대통령, 대만을 방문하여 장개석과 회담12.6
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.15
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    임시수도 기념관을 다녀와서
    임시수도기념관을다녀와서...과 목 명 : 한국근현대사의 이해담당교수 : 전 성 현 교수님제 출 일 : 2003년 10월 14일제 출 자9715484 행정학과 최성락9716253 ... 사지 선정 및 코스에 관한 논의과정“한국근현대사와 관련된 곳” 을 답사하기 위해서 본 답사팀은 우선 답사지의 선정에 들어갔다. 한국 근현대사와 관련하여 우선적으로 후보지로 선정한 곳 ... 이 일반인들에게 많이 알려저있고, 이번 기회가 아니라 하더라도 민주공원은 방문할 수 있는 기회가 많으리라는 생각에 상대적으로 덜 알려져있으나 한국근현대사에 의의가 있는 지역을 답사
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.12
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    [역사학] 교과서 속의 북한과 통일을 향한 민족사 서술 모색
    교과서 속의 ‘북한’과 통일을 향한 민족사 서술 모색1. 서론한국근현대사, 특히 6.25전쟁 이후부터, 지금까지 군사독재정권을 거치면서, 소위 사람들이 반공적인 내용들이라고 말 ... 에 허덕이는 체제로 결국 대한민국에 흡수되어야 할 ‘민족의 일부’로 인식하고 있다.ex) 모스크바 3상 외상회의 부분(논문 173p)3) ‘북한’ 정권의 성립과정 항목의 배치 문제 ... 는 ‘대한민국의 수립과 분단’ 이라는 주제를 설정하고 그 속에 ‘북한에 또 다른 정부가 들어서다’라는 제목의 항목을 배치하였으며, 6.25 전쟁 항목은 따로 배치하였다. [준거안
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.27
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    [서평]김우중 비사
    적으로 구성이 되었을 것이다. 기사를 그냥 모은다고 한 권의 책이 될 수는 없다.내가 헷갈린 것은 현 상황이 아니라 근 십 년전 상황이기 때문일 수도 있다. 그래서 옆에다 연표를 그려두 ... 김우중 비사대우그룹 자살인가 타살인가한국경제신문 특별취재팀 지음 한국경제신문 2005.6.251. 기사 모음?이 책 논점이 부족하다. 자살일수도 타살일 수도 있다. 저자가 여러 ... 가 소설은 아니지 않는가. 모쪼록 다음 번에 재출간할 때는 약사를 정리해 두는 것이 좋을 것이다.참고로 내가 써 둔 연표는 이러하다.98~99년 김우중 전경련 회장98년 10.29
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.26
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    [국사교육] 수업지도안 - 국사교과 (고등학교 1학년 대상)
    통일과 국가 발전을 위해 노력하 는 자세를 가지도록 한다.근 현대의 정치 변동 근 현대의 경제 변화 근 현대의 사회 변동 근 현대 문화의 흐름 민족 운동의 동향근 현대사 의 흐름비 ... 의 정치 ·중세의 정치 ·근세의 정치 ·정치적 변화통치구조와 정치활동연표활용역사의 개념과 다양한 사관에 대한 이해를 토대로 하여 역사학의 본질을 파악하며, 민족사를 발전적 입장 ... 에서 인식한다. 나아가 민족 문화의 특수성을 세계사적인 보편성과 연결하여 비교, 이해할 수 있는 능력을 기른다.·역사 학습의 목적 ·한국사와 세계사한국사의 바른 이해비고방 법 및 유
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.11.14
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