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"피터스(peters)" 검색결과 121-140 / 368건

  • 분석철학 대본정리
    ’은 그 과정에서 최소한의 학습자의 의식 및 자발성을 요구한다. (과정적 기준)피터스(RS Peters)에 대해서-옥스퍼드대학교 퀸스컬리지에서 고전 전공-런던대학교 버벡 컬리지 ... 를 명료화하는데 주력하였다.(4) Peters에 대해서-교육이란 무엇인가?-RS peters가 설명한 교육의 개념교육의 개념이 성립하기 위해서 다음의 세 가지 기준이 필요첫째 ... 여 교육의 주요 개념들을 명료히 하고 정당화하는 작업에 집중-당대의 주류 철학적 사고가 추구하였던 명료함과 분석력을 교육문제에 적용Peters의 분석적 교육철학의 의미: 분석철학적 입장
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.19
  • 사회복지 조직의 문화에 대해 설명하시오.
    시키는 감지도구로 작용한다.2. 조직문화의 구성요소1) 파스케일과 피터스의 7S 모형조직문화의 구성요소로서 공유된 가치, 구조, 전략, 제도?절차, 구성원, 관리기술, 그리고 행동 ... 으로서 Pascale과 Peters 등이 말하는 공유가치에 해당되는 것이다.(3) 중심인물조직체의 기본 가치를 확립하는 데에는 오랜 기간을 통하여 이에 중심적 역할을 해온 인물
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.12.19
  • 거버넌스
    거등과 문제 유발 가능..PAGE:12거버넌스의 모형한국정부론현재미래6. 거버넌스의 모형독립형네트워크형1차국가시민사회시장연립병존형..PAGE:13G. Peters의 모형한국정부론2 ... 차 보급형 라인 계획현재미래7. G. Peters의 모형 (1996)구분전통적 정부모형시장적정부모형참여적정부모형신축적정부모형탈내부규제정부모형문제의식전근대적 권위독점계층제영속성내부 ... 기반 공존, 협력, 경쟁하는 네트워크 형이 가장 바람직하다고 할 수 있습니다.12다음 내용은 거버넌스에 대한 학자들이 표명하는 모형의 내용입니다.피터스는 네가지의 모형을 설명을 하
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.12 | 수정일 2016.04.02
  • 나 자신을 브랜드화 시키기
    증을 취득할 계획이며, 전공인 중국어에 힘써서 크게 성공하여 브랜드 계에 한 획을 그을 전망이다.작가이자 컨설턴트인 '톰 피터스(Tom Peters)'는. . . “우리는 모두 ... '나'라는 기업의 사장이다. 오늘날 비즈니스 세계에서 살아남기 위해 가장 중요한 일은 내가 '나'라는 브랜드 이미지의 영업책임자가 되는 것이다.”'톰 피터스'의 말대로 '나'라는
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.28
  • 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.
    으로 풀이된다면 학습될 수 있다.이러한 교육사조는 영국의 분석철학자인 피터스(Peters)와 허스트(Hirst)의 ‘지식의 형식’을 중심으로 하는 교육이론과 함께 묶어 학문중심
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.16
  • 요한계시록에 나타난 선교사상
    약속이 장차 올 새 땅에서 완전히 성취되는 것이다. 이에 대해 피터스(George W. Peters)는 요한계시록 21-22장에서 “새 하늘과 새 땅”의 개념을 우주적인 구원 ... 적 관점과 우리가 바라보고 나아가야 할 하나님 나라의 도래를 요한계시록의 관점으로 살펴 보고자 한다.II. 학자들의 견해1. 조지 W. 피터스의 ‘선교에 대한 충분한 환상 ... ’으로서 계시록조지 W. 피터스는 선교에 대한 충분한 환상이 계시록에 나타나 있다고 한다. 거기서 하나님은 우주의 하나님으로 제시되어 있으며 하나님은 온 땅의 하나님으로, 모든 열국의 하나
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.13
  • Peters 교육의 개념적 기준
    2주차 ? 교육의 개념적 기준(대한민국의 교육은 교육이 되는가? - peters의 관점에서)우리나라의 교육은 1차에서부터 7차, 2007, 2009년 교육개정을 통하여 변화 ... 로 바꿔놓는다는 것이다. 이러한 정의 하에서 교육이 성립되는 범위는 광범위하지만, Peters의 관점에서는 그렇지 않다. 결론적으로 말하면, 대한민국의 교육은 Peters의 세 ... 가지 준거를 통해서보면 교육이 아니다. 이를 보다 자세히 설명하겠다.먼저, 규범적 준거의 측면에서 대한민국의 교육은 교육이 아니다. 규범적 준거에서 Peters는 교육은 학생
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [조직문화연구의 발전배경] 조직문화의 개념에 영향을 준 연구
    의 우수기업에 관한 연구미국의 우수기업에 관한 연구도 조직문화의 개념을 발전시키는데 크게 공헌하였다.피터스와 워트만(T. Peters & R. Waterman)은 1960년대의 성장기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.09
  • trifles(사소한것들)-Susan Glaspell
    . Peters (피터스 부인): 이 극에서 피터스부인은 가부장적인 사회구조에 길들어진 여성들을 대변하고 있다. 그녀는 헤일부인이 남성들의 잘못을 지적할 때마다 남성들의 편을 듦으로 ... '에의 주인공 신하균.무거운 분위기에서 분위기를 잘 이끌어갔으며 코믹연기에서는극적 재미를 주었는데, 헤일리 씨의 이미지와 어울린다.Mrs. Peters (피터스 부인) ? 영화에서 일 ... 을 둘러싸고 이의 해결을 위해 사건의 단서가 되는 증거들을 찾아가는 추리극의 형태를 띠고 있다.1) 핵심 극적대립 - Mrs. Peters & Mrs. Halevs Mr
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.31 | 수정일 2014.06.26
  • [경영평가][경영]경영평가의 정의, 경영평가의 의의, 경영평가의 구성, 경영평가의 절차, 경영평가의 규정, 경영평가의 기업문화, 경영평가의 평점계산, 경영평가 관련 제언 분석
    에 오르내리게 한 장본인은 미국의 시사 경제주간지 비지니스위크(Business Week)와 피터스(Thomas Peters), 워터맨(Robert Waterman)이라는 두 컨설턴트일 ... 지 않으면 실패한다는 이야기를 여러 회사의 사례를 들어 소개했다. 미국 유수의 컨설팅회사인 맥킨지의 지도자였던 피터스와 워터맨은 미국 기업 중 우수하다는 회사 43개를 선정하여 그 ... 사회에서는 기업문화라는 용어가 비즈니스위크나 피터스와 워터맨이 의미했던 것이상으로 매우 다양하고 폭넓게 사용되고 있는 것을 볼 수 있다. 그래서 우리는 가끔 자신의 견해와 전혀
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.27
  • 학교조직문화
    가 필요 없는, 당연시되고 비가시적이고 잠재의식화 된 선(先)의식적 가치2)파스케일(R. T. Pascale)과 피터스(T. J. Peters)①공유가치: 조직이 전통적으로 가장 중요
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.31 | 수정일 2018.01.21
  • 교육철학탐구
    교육의 철학적 탐구1. 피터스(R. S. Peters)는 교육에 대한 적극적 정의(definition) 대신에 교육적 활동이 따라야 할 세 가지 준거를 제시하였다. 이 세 가지 ... 준거를 진술하시오. 이 세 가지 준거에 따라 우리가 교육이 아닌 활동을 “교육”이라고 말하는 사례를 1가지 제시하시오.피터스가 제시한 교육의 세 가지 준거는 규범적 요소, 인지 ... 방법 역시 학습자의 자율성과 존엄성을 중시해야 한다는 것으로 이는 교육의 방법에 관한 것이며 교육은 주입이 아니라는 것을 의미한다.따라서 피터스에 따르면 교육은 내재적으로 가치있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.19
  • 교과의 가치
    1. Peters와 Hirst의 소위 교육의 내재적 정당화 이론을 사회학적 입장에서 비판해보라.허스트와 피터스는 지식(또는 교과)의 내재적 가치 즉, ‘지식 그 자체로서’ 가치 ... 상대적인 것이다.이처럼 이미 합의에 의해 이루어진 지식은 기존의 정치질서를 정당화하는 데 이용될 가능성이 있다.학교가 가르쳐야 할 지식(피터스와 허스트에 의하면 지식의 형식
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    국가별 기업문화의 특성(미국, 일본, 한국의 기업문화 특징)
    국가별 기업문화의 특성(미국, 일본, 한국의 기업문화 특징)국가별 기업문화의 특성1. 미국 기업문화의 특성미국의 우수기업에 대한 대표적인 연구로서 피터스(T. Peters ... )와 워터만(R. Waterman), 그리고 오스틴(N. Austin)의 연구를 들 수 있다. 피터스와 워터만은 미국의 맥킨지 컨설팅(Mckinsey Consulting)회사에 종사 ... 과 규모는 다르지만 기업을 운영하는 방법과 경영행동에 있어서 이들 기업체간에 많은 공통점이 나타났다. 이 연구결과를 정리한 피터스와 워터만은 우수기업의 공통된 특징으로 다음과 같은 것
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.25
  • 최근의 교육쳘학
    비트겐슈타인-하이디(C.D.Hardie) 피터스(R.S.Peters) 허스트(P.H.Hirst) 오코너(D.J.O' Connor) 솔티스(J.F.Soltis) 셰플러(I ... .Scheffler)분석교육철학을 주도한 학자들영향을 받은 사상들1.분석 교육철학피터스 : 분석철학자들이 사용했던 방법론에 기초하여 교육의 개념을 분석하고 명료화하고자 함.- 어떤 행동을 교육이 ... 한 방법으로 교육받았다는 것을 의미 한다.-피터스의 주장의 의의- 교육과 비교육적인 것을 구별하는 중요한 잣대를 제공1.분석 교육철학허스트 : 지식의 형식 이론 제시(지식은 '그 자체
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.04
  • 초콜렛 레포트
    스위스의 다니엘 피터스(Daniel Peters)가 쓴 맛을 덜어 주는 밀크 초콜릿을 개발하면서 초콜릿 제조업이 더욱 발전되었으며, 19세기 말 초콜릿 입자를 곱게 만드는 정제장치
    시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.12
  • 이러닝교육론-독립성과자율성이론,산업화이론,피터즈,상호작용의사소통이론,델링,웨더마이어,독립학습이론,산업적특성,산업화,준비작업,계획,조직,통제방법,합리화,분업화,베츠,홈버그,다니엘
    이 기능들이분화되어있고, 생산라인과 대량생산의 원리를 적용하며, 관리에서 과학적인 방법을 사용학자: 폐터스(Otto Peters, 독일)Dr Otto Peters is ... , 과학적 방법을 통한 교수체제 모니터링원격교육의 산업적 특성(피터스,1991)1) 원격교육은 교수과정의 여러 요소들을 합리화시키기 위하여 교수과정에 노동을 분화하고 있다. 이
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.31 | 수정일 2014.10.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용고시 교육학 내용정리, 핵심 키워드만 뽑아내어 정리한 내용 정리, 합격보장
    [교육학개론]Chapter 1. 교육의 정의 및 유형1절) 교육의 정의피터즈(peters)가 말하는 교육의 개념의 준거에는 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거가 있다. 규범 ... 할 수 있다면 당연히 그에 따르는 헌신을 포함하고 있어야 한다. 요컨대 피터스에 의하면 교육받은 사람은 모종의 정신 상태를 성취한 사람이다. 그 정신상태란, 바로 교육 내용을 통달
    시험자료 | 131페이지 | 19,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.14
  • 바람직한 교사상과 담임교사의 효율적인 리더십 방안
    를 제시하는 교육관도 있다. 플라톤(Platon)의 교육관이 전자의 한 예라면, 현대 영국의 교육철학자인 피터스(R.S. Peters) 등의 교육관은 교육 그 자체의 특징적 원리
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    9급 공무원 교육학개론 요점 정리
    : 인간행동의 의도적, 계획적인 변화 + 무의도적변화. 형식적 교육 + 비형식적 교육표면적 교육과정 + 잠재적 교육과정.(가정, 학교, 사회)※ 교육과 훈련의 비교(R.S.Peter ... - Peters. 교육은 문화를 전달하는 것 - 딜타이1. 규범적 정의 : 목적/본질적/교육목적 내재설/현재/爲己之學 ex)인격완성, 자아실현2. 기능적 정의 : 수단/비본질적/교육목적 ... 을 통해 인간은 sein적(현실적) 존재에서 sollen적(당위적) 존재로 변화한다.헤르바르트교육은 도덕적 품성(5도념)을 도야하는 과정이다.피터스교육은 미성숙한 아동을 인간다운 삶
    시험자료 | 73페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.22
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2025년 10월 02일 목요일
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