"프레이리"의 검색결과 입니다.

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프레이리 독후감 - 프레이리 관련 독후감 90건 제공

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"프레이리" 검색결과 121-140 / 1,495건

프레이리-페다고지 논평

‘은행 저금식’ 교육관에서 ‘문제 제기식’ 교육관으로Pedagogy, 문자 그대로 교육학. 텍스트의 내용에 정직하게 부합하고 지금까지 읽었던 그 어떤 텍스트보다도 심혈을 기울여 하나하나 공감하며 읽을 수 있었다. 제 2장 도입에 제시된 ‘설명병’이 우리나라의 주입식 교..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.12

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프레이리의 교사론을 읽고 느낀점

주제: 프레이리의 교사론을 읽고 느낀점을 간략히 기술하시오.파울로 프레이리(1921.09.19.~1997.05.02.)는 「페다고지(1968)」등 20여편의 교육고전을 저술 ... 한 20세기의 대표적 교육사상가이다. 교육의 궁극적 목표를 인간 해방으로 보고 브라질의 문맹퇴치교육 및 민중교육에 힘썼다. 파울로 프레이리는 전통적 주입식 교육은 학습자를 수동 ... 으로, 프레이리가 사망한 이후 출간된 마지막 저서이다. 저자가 여러 저서나 강연 등을 통해 발표한 내용 중에 특히 강조하고자 하는 사항, 쟁점이 될 만한 문제들을 교육의 문제와 교사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.04

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파울로 프레이리의 '희망의 교육학' 서평

파울로 프레이리 - 희망의 교육학 서평처음 서평리스트를 받았을 때, ‘희망’ 그리고 ‘교육학’이라는 단어에 반갑기도 하고 기대가 되기도 했다. 희망적인 교육의 방법에 대한 방법론 ... 적 내용일 것이라고 추측했었고, 이미 교육학 관련 서적들을 읽어봤던 경험이 있기에 쉽게 읽을 수 있을 것이라고 생각했다.하지만, 그런 나의 생각은 파울로 프레이리가 책의 앞부분 ... 에 서술한 여는 말을 읽고 산산히 부서졌다.이 책은 파울로 프레이리의 생애에 대한 이야기와 그의 저서 중 ‘피억압자의 교육학’이라는 부제를 가진 ‘페다고지’에 대한 이야기를 다룬 것이

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.25

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『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김), 2015, 한마당

) 형o 과 제 명 :※ 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.(A4용지 5매~6매, 글씨크기 10, 줄간 160)[도서]『페다고지』(파울로 프레이리 지음 ... )”에서는 “책의 내용을 그대로 옮기거나 요약하지 말고”,자신의 주관적인 경험, 느낀점, 의견 등을 기록한다.- 이하 과제 작성『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김

방송통신대 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2019.04.25

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Dewey, Freire, and Foucault and an Ever-Evolving Philosophy of (Mathematics) Education

이화여자대학교 교과교육연구소 Stinson, David W.

논문 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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(교육사회학)페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김) (2)

교육사회학※ 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.[참고도서]『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김),2015, 한마당1장내용요약억눌린자를 위한

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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프레이리의 교사론 요약

프레이리의 교사론 요약1. 세계읽기와 글읽기◎ 가르침과 배움 : 배움 없이는 가르칠 수 없다. 즉 배움과 가르침은 함께 일어나며 다음 두 가지 형태로 나타난다.① 이전에 배운

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.21 | 수정일 2018.12.04

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프레이리의 ‘권위’와 ‘규율’개념의 한계점과 보완

을 뱉으면서도 한구석에서는 찝찝했던 것도 같다. 이 찝찝함의 원인을 ‘프레이리의 교사론’을 읽으며 완전히 직면하게 되었다. 프레이리에 따르면, 내가 고민했던 것은 ‘권위주의 ... ’와 ‘권위’의 경계였다고 볼 수 있다. 권위주의를 비판하면서도 딱히 분명하거나 현실적인 대안을 제시하지 못했던 나의 입장은, 프레이리의 표현에 의하면 ‘정치적인 우유부단’이라고 볼 수 있 ... 다. 대책 없는 ‘허용성’은 내가 꿈꾸는 자유롭고 민주적인 교실과는 별 관련이 없기 때문이다. 이에 프레이리가 제시하는 방향성은 ‘방종과 권위주의 사이의 균형’이다. 교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.27

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파울로프레이리

파울로 프레이리{과 목:학 과:교수님:학 번:제출일:이 름:1, 기독교교육의 정의교육이란 독립된 행위가 아니고, 바로 이 역사와 인간의 구원과 깊이 관계된 속에서 이루어지는 행위 ... 인 것이다.2. 목표프레이리는 교육이란 인간과 역사의 자유를 위한 교육자와 피교육자 사이의 만남이라고 보았다. 그에게서 교육은 인지의 영속적인 행위인 것이다. 교육은 압제자와 피 ... 화로 만들었다. 하지만 인간의 사명은 이러한 비안간화의 영속성을 그대로 놔줄 수는 없는 것이다. 이러한 비인간화를 인간화로 바꾸는 것, 즉 인간성의 회복, 주체성의 회복이 프레이리

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.22

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프레이리의 교사론 독후감

프레이리의 교사론부산대학교 교육대학원‘프레이리의 교사론’은 쉽게 읽히지 않았다. 옮긴이들은 자신들의 역량 때문이라 하였지만 이는 겸손의 말이고 아직까지 폭과 깊이가 부족한 나 ... 의 역량 탓 이다. 시간을 두고 천천히 읽은 결과, 모든 부분이 이해가 가지는 않았지만 어렴풋이 프레이리가 하고 싶은 말이 느껴졌다. 이 책은 가르치면서 배우는 사람이라면 마땅히 알 ... 을 느끼는 것은 부족한 지식과 역량 때문이라고 느꼈기에 회의감을 떨치기 위해 프레이리의 교사론 책을 열심히 읽었다. 교육이 세상을 바꿀 수 있다는 꿈을 평생 실천한 프레이리. 나

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.24

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프레이리의 『페다고지』를 읽고

프레이리의 『페다고지』를 읽고목 차1. 페다고지를 읽으며 ---------------------------- 32. 프레이리는 누구인가 ----------------------- ... 페다고지를 읽으면서 많은 것을 느낄 수 있었다. 이런 책을 읽어보지도 않은 채 교육학을 공부했다고 이야기하면서 만학도를 가르치고 있다는 사실에 부끄러움도 느끼게 되었다. 프레이리 ... 한 인간해방이라는 측면이 아닐까 생각하게 된다. 그래서 프레이리의 ‘페다고지’의 내용을 정리하면서 나름대로의 느낀점과 비판점도 적어보고자 한다.2. 프레이리는 누구인가?프레이리

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.01

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[교육학] 파울로 프레이리, <페다고지> 서평

하고, 다시금 경종을 울리게 하는 책이 바로 파울루 프레이리의 이다.저자의 외침은 우리 사회를 다시금 돌아보게 한다. 저자는 우선 피억압자의 역할을 강조한다. 저자에 따르면 피억압자

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.10

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(교육사회학)페다고지 (파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김), 2015, 한마당

교육사회학※ 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김), 2015, 한마당1장내용요약억눌린자를 위한 교육

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06

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프레이리의 교사론 서평

「프레이리의 교사론」 서평 1.「프레이리의 교사론- 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지」를 읽고Ⅰ. 파울로 프레이리 소개파울로 프레이리(1921.09.19.~1997.05 ... 교육 및 민중교육에 힘썼다.파울로 프레이리는 전통적 교육은 학습자를 수동적으로 만들었으며, 학습자를 억압하게 되었다고 주장하면서, 학습자의 능동성을 강조한 해방교육을 주장 ... 하였다. 해방교육은 문제제기식 교육으로, ‘은행적금식’의 전통적 주입교육이 아닌 교사와 학생간의 대화를 기반한 능동적 학습을 강조하였다.파울로 프레이리는 1963년 브라질 국립문맹퇴치

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.11

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해방과 교육 - 파울로 프레어(Paulo Freire)

프로그램에 적극 관여했다. http://cafe.daum.net/hanmaeumch, 『파울로 프레이리 교육사상의 인간화를 위한 기독교 교육 연구』,Richard Shaull ... 은 Paulo Freire가 쓴 [눌린 자의 교육] 서문에서 프레어의 교육 사상의 근본 동기는 사회제도의 보존이 아니라 눌린 자들의 고난과 비극에 대한 참다운 자유와 해방을 가져오

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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파울로 프레이리의 생애와 사상

파울로 프레이리의 생애와 사상Ⅰ. 프레이리의 생애(1921~1997)1. 프레이리의 유소년기프레이리는 1921년 9월 19일 브라질 동북부 레치페에서 태어났다. 비교적 안정 ... 된 중산층의 가정에서 자랐기에 프레이리의 어린시절은 아주 행복했다. 프레이리의 아버지는 자식의 교육에 관심을 가졌으며 어린 프레이리의 훌륭한 교사였다. 아버지는 노래를 불러주며 잠에 들 ... 게 하였을 뿐만 아니라 이야기 책을 읽어주기도 했다. 망고나무 아래에서 프레이리에게 글을 가르쳐주고, 그가 새로운 단어를 스스로 구성하도록 도와주었다. 그의 어머니 또한 프레이리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.25

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파울로 프레이리 (Freire, paulo 1920~1997)

파울로 프레이리 (Freire, paulo 1920~1997)교육의 궁극적 목표를 인간해방으로 보고 이를 실천한 대표적인 20세기 교육사상가저개발과 반민주로 얼룩진 브라질 ... 에서 태어나 문맹퇴치 교육운동을 펼치며 억압받는 민중 스스로 사회적 정치적 각성을 위해 싸운 민중 교육자이며 교육철학자, 사회운동가프레이리의 책들은 의식화교육, 인간화 교육, 민중교육 ... 의 철학이 담겨 있어서 실제로 우리 사회에서 노동현실과 교육 현실의 억압성을 폭로하는 계몽적 역할을 하였다. 그래서 한때는 프레이리의 책을 소지한 것만으로도 감옥을 가야할 만큼의 제재

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.20

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파울로 프레이리의 의식화교육

파울로 프레이리의 의식화교육1. 파울로 프레이리의 휴머니즘2. 프레이리의 의식화3. 프레이리의 침묵의 문화에 대한 정의4. 프락시스(praxis)의 개념5. 은행저금식 교육에 반 ... (反)하는 문해교육6. 대화를 통한 해방교육7. 비판의식과 열린사회1. 파울로 프레이리의 휴머니즘파울로 프레이리는 주어진 환경에 맞추고 순응하면서 살아가는 존재가 아니라 능동적이고 ... 바가 없다고 보았다. 즉, 비인간화 된다는 것이다. 파울로 프레이리는 교육에 있어서 가장 중요한 것은 인간의 의식을 일깨움으로써 왜곡된 현실에 눈을 뜨고, 부당한 현실에 대해

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.25

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파울로 프레이리의 페다고지를 읽고 난 후

Paulo Freire 『페다고지 : 억눌린 자를 위한 교육학』를 읽고Ⅰ. 서론 - 들어가는 말교육학을 공부하는 사람이라면 파울루 프레이리의 는 매우 도움이 되는 책이라고 익히 ... 고 있다. 페다고지에서 말하는 대화를 시도하는 그러한 교육을 실천하기엔 아직도 우리나라 환경은 부족한 실정이다. 아직 대화를 통하여 교육을 하지 못하고, 프레이리가 말하는 문제 ... 사회에서도 알게 모르게 나타나고 있는 것이다. 프레이리는 “역사란 항상 이미 결정되어 있는 것이 아니라 가능성으로 가득하며, 미래는 숙명적으로 정해져 있는 것이 아니라 변화의 여지

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.26

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파울로 프레이리의 교육관

파울로 프레이리의 교육관1. 프레이리의 인간화2. 프레이리의 의식화3. 침묵의 문화와 학습방식4. 프락시스(praxis)의 개념5. 문해교육6. 대화의 해방교육7. 비판의식 ... 과 열린사회1. 프레이리의 인간화인간은 주어진 환경에 순응하는 존재가 아니라 환경을 바꿀 수 있는 존재이다. 바로 이것이 인간을 인간답게 하는 것이며 동물과 다른 점이다. 만약 인간 ... 의식을 가지고 적극적으로 개혁할 필요가 있다고 주장한다. 프레이리는 인간화란 개인과 개인과의 인간관계에서 비롯된 비인간화와 소외를 극복하는 실천이라고 하였다. 비인간화는 일종의 인격

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.25

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