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"폴리아의 문제해결" 검색결과 121-140 / 197건

  • 아로마 마사지 리포트
    되는 종으로는 멜라루카 알터니폴리아(Melaleuca alternifolia)가 있다. 오스트레일라아가 원산지로 유칼립투스와 비슷하지만 그보다 더 부드러운 향이 특징이며, 의외로 방부 ... 아로마 에센셜 오일 중에는 안정과 진정 효과가 탁월한 사이프러스, 라벤더, 캐머마일 로먼 등이 있어 이를 이용해 자연스럽게 불면증을 해결 할 수 있다. 그밖에도 주니퍼 베리 ... , 장미, 일랑일랑, 샌들우드 등이 효과적이다. 특히 소화가 잘되지 않아 오는 불면증에는 마조람이 좋다.지극히 단순한 해결책이지만 건강에 관해서만큼은 단순할 수록 치료 효과가 높
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    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.10
  • 수학교육학신론 탐구, 토의 문제
    해결정적인 역할을 하게 되었다. 데카르트에 이어 라이프니츠는 모든 문제해결할 수 있는 일반적인 알고리즘을 찾으려고 하였는데, 이것은 미적분학의 창안으로 귀결되었다.폴리아는 귀납 ... 과 유추에 의한 추측을 통한 발견적 사고와 문제해결 교육의 중요성을 강조하고 발견?발명의 방법과 규칙, 문제해결 전략은 방법적 지식이며, 이는 시범, 모방과 실행, 질문과 권고 ... 의 예를 들어보아라.● 학생이 제시된 문제해결할 단계에 와 있지 못하면 학생은 그 발문이 무엇을 이끌어 내고자 하는지를 전혀 알지 못할 것이다.● 학생이 이러한 발문이나 권고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.01
  • 5)수학-도형의 합동- 문제 해결, 재미있는 놀이(세안)
    /7 차시 . 재미있는 놀이 ,문제 해결)2. 단원의 개관이 단원에서는 도형을 분류하고 오리는 활동을 통하여, 합동의 뜻을 이해하게 하고, 합동인 도형을 만들게 한다. 합동인 도형 ... 기46~52쪽6(49~50쪽)본시재미있는 놀이, 문제 해결? 도형판을 만들고, 그 도형판을 이용하여 제시된 도형과 합동인 도형을 만들기? 제시된 사각형과 합동인 사각형을 그리고 ... , 합동인 도형의 성질을 이용하여 문제해결하기7수준별 학습? 잘 공부했는지 알아보기? 다시 알아보기[보충과정]? 좀더 알아보기[심화과정]53~58쪽6. 학습 모형: 문제 해결 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 5)수학-소수의 곱셈-곱의 소수점의 위치를 알 수 있다. (세안)
    싫어한다학생수(%)8(32%)12(48%)5(20%)7. 학습의 흐름8. 문제해결 수업모형가.문제해결의 중요성폴리아는 지식을 정보와 know-how로 구분하고, 수학에서 know-how ... (72~73쪽)단원 평가·소수의 곱셈을 이용한 여러 가지 문제해결하게 한다.10(74쪽)탐구 활동·소수의 곱셈을 계산하는 방법을 다양하게 탐구하게 한다.6. 학생실태가. 학급 ... 가 정보의 단순한 소유보다 훨씬 더 중요하다고 했다. 과학이 발달하면서 계산 기능의 숙달보다는 문제를 분석하고 문제해결하기 위한 수단을 찾는 능력이 보다 중요해졌음은 두 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.29
  • POSS
    적 요구사항에 부합하는 유-무기 하이브리드 물질의 설계에 있어 가장 중요한 점은 유기고분자와 무기고분자간의 상용성이며, 상용화의 문제해결되었을 때 구조적 안정성에서 기인하는 열 안정 ... 의 소재: POSS10차세대 반도체 산업의 저유전물질의 소재: POSS10Ⅳ. 문제점 및 개선방향문제점 및 개선 방향11Ⅴ. 결 론11Ⅵ. 자료 출처 및 참고 문헌121. 서론 ... 성, 전기적 특성 등을 두루 갖출 수 있을 것입니다.이러한 요구사항들을 해결할 수 있는 ‘해답물질’로 실리콘계 주사슬에 유기관능기들을 쉽게 도입할 수 있는 고내열성 폴리실세스키옥산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.12
  • 창의적문제해결전략
    다. 최근에는 문제해결이 전 세계적으로 수학교육에서 가장 주목받는 영역이 되었으며, 기초기능으로서 뿐만 아니라, 수학교육의 목표로서 강조되기까지 한다.Ⅱ. 문제 해결의 중요성폴리아 ... 로의 결해 왔던 경험을 주의 깊게 분석해 본 뒤, 모든 문제해결문제의 이해, 해결 계획의 수립, 계획 실행, 반성의 4단계를 거쳐야 한다고 결론지었다. 폴리아는 이러한 문제해결 ... Ⅰ. 서론문제 해결은 오래 전부터 학교 수학의 중요한 지도 내용으로 다루어져 왔다. 처음에는 사칙계산의 응용문제로 다루어지다가 실용문제로, 그리고 문장제라는 이름으로 다루어졌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.26
  • 2학년 수학과 (6 표와 그래프) 창의적 세안 지도안
    . 또, 생활에서 활용되는 여러 가지 표나 그래프를 수집하여 봄으로써 표와 그래프에 관심을 가지게 한다.나. 단원 수업의 방향폴리아의 교육론을 초등학교 수학교과와 연관시켜 보았을 때 ... , 현재 학습자는 정형화된 문제의 반복적 연습에 길들어져 있다. 따라서 학습자는 수학의 기본개념은 소홀히 하고 일정한 패턴의 계산법 및 단순 암기를 의미 없이 반복하고 있다. 이러 ... 지루하고 어려운 학문으로 생각한다. 수학이 쉽고 재미있는 교과라는 인식을 심어주기 위해서는 일상생활에서 수학적 요소를 찾아 함께 과제를 해결하고 이를 해결하는 성공의 기쁨을 주
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.10
  • 폴리아의 이론
    문제해결 교육론의 핵심은 수학적 발견술에 있다고 할 수 있다. 이 때 발견술이란 문제해결에서 전형적으로 유용한 발견과 발명의 방법과 규칙, 전략과 전술을 말한다. 비록 작은 발견 ... 이라 하더라도 어떤 문제에 대한 호기심을 자극하고, 관심을 불러일으키며, 가장 기본적인 실마리가 될 수 있기 때문에 중요하다. 폴리아는 훌륭한 교육은 학생들에게 독자적인 발견 ... 의 기회를 체계적으로 제공하는 것이라고 보고, ‘수학적인 발견이 어떻게 이루어지며, 문제는 어떻게 해결 되는가’라는 문제를 연구하였다. 그 결과, 발견과 발명의 방법과 그 교육 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.28
  • 베르츠하이머의 수학적 사고와 통찰론
    해결 지망자에게 별다른 의미가 없으며, 따라서 그 문제해결될 수 없다.-통찰력을 용이하게 하는 방법 *폴리아 문제해결 네 단계 ①문제를 이해 ②해결을 찾기 위한 계획을 세우 ... 폴리아는 유사한 미지의 것을 포함하는 문제를 알고 있느냐 또는 문제를 풀기 위하여 너는 그 밖에 무엇을 알아야 하느냐? 를 물으면서 우회로 이끈다. 이러한 우회로는 문제 해결 ... 게 실연 설명하려고 노력 - 통찰력의 현상과 이것이 성취되는 관심을 특별히 강조하는 문제 해결에 대한 게슈탈트식의 설명을 제시형태(게슈탈트)의 의미: - 어떤 것의 성질로서 조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.08
  • 핵산의 구조
    )를 통해 일부 문제해결.☆ 포스포아미디트(phosphoramidite)화학- 현재 올리고뉴클레오티드 합성에 포스포아미디트 시약이 사용됨- 폴리뉴클레오티드를 합성하는 방향 ... 하여 쉽게 다룰 수 있 는 작은 조각으로 잘라줌② 폴리아크릴 아마이드의 젤 전기영동법: 핵산조각의 뉴클레오티드 개수가 하나만 달라도 서로 분리 가능★ 사슬 종결 방법 또는 디디옥시방법
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.19
  • 문제해결(문제해결능력)개념, 문제해결(문제해결능력)과정, 문제해결(문제해결능력)영향요인, 문제해결(문제해결능력)과 창의성, 문제해결(문제해결능력)과 협동학습, 문제해결(문제해결능력)과 웹기반교육, 시사점
    해결할 때 문제를 어떻게 이해하며, 이해한 것에 따라 어떤 전략을 선택하며 어떤 연산자를 적용하여 문제해결해 나가는지에 대해 많은 학자들이 연구해 왔다.폴리아(Polya, G ... 문제해결(문제해결능력)의 개념, 문제해결(문제해결능력)의 과정, 문제해결(문제해결능력)의 영향요인, 문제해결(문제해결능력)과 창의성, 문제해결(문제해결능력)과 협동학습, 문제해결 ... (문제해결능력)과 웹기반교육 및 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문제해결(문제해결능력)의 개념Ⅲ. 문제해결(문제해결능력)의 과정Ⅳ. 문제해결(문제해결능력)의 영향요인Ⅴ. 문제해결(문제해결
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 수학교육의 변천, 수학교육의 목표, 수학교육 학습 심리학 등 수학교육의 대부분을 담았습니다.
    해결 교육론:폴리아는 수학적 사고는 문제해결을 통해 가장 효과적으로 함양될 수 있으며 문제해결 과정은 학생이 많지도 적지도 않은 적절한 몫의 활동을 하고, 그 결과로 문제의 해법 ... 며 이것은 학생의 마음속에 사고 작용을 유발하는 역할을 한다고 주장. 폴리아는 ?어떻게 문제를 풀 것인가(How to solve it)?에서 문제해결 과정을 로 구분하고 각각의 단계 ... 에서 초등학교 수학과의 교과 목표로 표방하고 있는 ‘수학적 힘의 신장’은 6차 교육과정이 목표한 ‘문제 해결력의 신장’보다 광의의 개념으로 여기서 말하는 수학적 힘이란, 탐구하고 예측
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.17
  • [수학교육론]브루너와 폴리아의 비교, 메타인지
    되므로 학습효과가 오래간다. 자신이 스스로 발견한 과정과 결과를 바탕으로 과거의 지식들을 쉽게 회상하게 된다.★문제해결교육의 역사와 폴리아의 발견술그리스의 플라톤과 피타고라스의 순수 ... 만들기, 규칙성 찾기, 단순화하기, 식 세우기, 거꾸로 풀기, 논리적 추론, 반례 들기」가 있다.★브루너와 폴리아는 모두 문제해결과정에서 발견학습, 발견술을 강조하고 있다. 그러나 ... 브루너의 발견학습은 수학뿐만이 아니라 모든 경험이나 학문에서 학생을 능동적으로 바탕으로 지식을 탐구하는 과정으로의 발견학습을 강조했다. 하지만 폴리아는 수학 문제해결하기 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.05
  • 문제해결의 의미, 문제해결을 위한 단계, 문제해결학습의 모형, 문제해결을 위한 지도방법, 문제해결을 위한 웹활용, 문제해결을 위한 태도, 문제해결을 위한 전략 분석(문제해결능력, 문제해결력, 문제해결학습)
    하였다. 따라서 문제해결의 의미는 다음과 같이 세 가지 측면에서 해석되어진다.1. 목적으로서의 문제해결폴리아(Polya)는 수학을 공부함으로써 얻어지는 최대의 가치는 문제해결하는 능력이 ... 문제해결의 의미, 문제해결을 위한 단계, 문제해결학습의 모형, 문제해결을 위한 지도방법, 문제해결을 위한 웹활용, 문제해결을 위한 태도, 문제해결을 위한 전략 심층 분석Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 문제해결의 의미1. 목적으로서의 문제해결2. 과정으로서의 문제해결3. 기능으로서의 문제해결Ⅲ. 문제해결을 위한 단계1. 1단계 : 문제의 이해2. 2단계 : 계획의 수립3
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 8-가 수학과학습지도안 연립방정식의 풀이 학습지도안
    하는 방법을 터득하게 하여 문제 해결력을 길러주며, 비판적으로 사고하며 논리적으로 추론하는 능력을 길러 줄수 있다.특히 학생들이 자신의 생각을 표현하고 다른 사람의 의견을 경청 ... ~가는 기존의 주관식 평가에서 수학적 사고력을 강조한 문제라고 볼 수 있다. 단답식이 아니라 문제를 풀 때 사용한 지식, 용어, 기호와 지식 사이의 연관성, 전개 과정, 해결 방법 ... 는것.수학적 연역추론, 수학적 귀납법, 반례, 간접 증명법 등을 이용하여 수학적 명제를 이해하고 증명 할 수 있는 것.문제해결수학의 여러내용과 연관성을 바탕으로 수학 내적 문제
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 교육행정 레포트
    없는 목표에 도달하기 위하여 어떤 적절한 행동을 의식적으로 찾고 있는 상황을 뜻한다고 하였다. 폴리아는 '문제해결을 발견하는 것은 분리되어 있으나 아이디어들 사이의 연결을 찾 ... 는 것이다' 라고 말하고 있다.폴리아가 구분한 문제해결의 과정문제의 이해위 수업에서 교사는 문제를 충분히 이해하기 위해서 미지의 것은 무엇인가? 무리수란 무엇인가? 그럼 유리수 ... 의 필요성 및 목적제 3 장 수학교육의 발달제 4 장 우리나라 수학과 교육과정제 6 장 수학교육과 수리철학제 7 장 수학 학습 심리학제 8 장 수학 문제 해결 교육론제 9 장 수학
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    | 리포트 | 65페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.13
  • 8. 문제 푸는 방법 찾기
    한 발문과 권고가 자연스럽고 적절하게 떠오를 수 있을 정도로 숙달되어 있어야 할 것이다.폴리아의 연구를 바탕으로 수학적 문제 해결에 유용한 사고 전략에 대한 연구들이 많이 진행 ... : 2. 표를 만들어서 문제풀기2.단원의 개관문제해결의 방법은 1-나 단계의 그림그리기, 2-나 단계의 거꾸로 풀기, 3-나, 4-가. 4-나 단계의 규칙 찾기, 예상과 확인 ... , 문제를 단순화하기에서 학습하였다. 이 단원에서는 이러한 학습 내용을 바탕으로 다양한 문제를 적절하게 해결하는 여러 가지 방법, 즉 그림그리기, 표 만들기, 거꾸로 풀기, 규칙 찾
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.02
  • 초등수학 임용고사 문제풀이
    ,ㅁ? 폴리아의 문제해결단계① 문제이해 : 문제 자체의 이해를 위한 발문(미지의 것은 무엇인가?, 주어진 것은 무엇인가? 등)② 계획수립: 해결 전략을 세우는 발문(관련된 문제 ... 발문(결과를 점검할 수 있는가?, 결과를 다른 방법으로 구할 수 있는가? 등)☞ ㄱ은 문제에서 요구하는 것을 묻는 질문이므로 문제 이해 단계이다.ㄴ,ㄹ,ㅁ은 문제해결하기 위해 ... 2009 임용고사 문제 풀이15번 ① 수지는 받아올림이 있는 (세자리수)+(두자리수)를 계산할 수 없다.1번 보기에서 말하는 것처럼 수지는 받아올림이 있는 (세자리수)+(두자리수
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.27
  • 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 내용체계, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 교수학습방법과 평가
    수 있으며, 이와 같은 내용을 이해시키는 데에는 발견학습이 가장 적합하다.나) 수학적 문제 해결을 하도록 한다. 비교적 실천하기에 좋은 폴리아(Polya)의 문제 해결 방법이 있으 ... 한 비율그래프로 표현할 수 있다.㈒ 적절한 방법을 선택하여 문제해결하고, 해결과정의 타당성을 설명할 수 있다.㈓ 비, 비율, 비례식을 이해하고, 이를 활용할 수 있다.2. 6 ... 를 이해하고, 확률의 의미를 안다.㈒ 적절한 방법으로 여러 가지 문제해결할 수 있으며, 해결 방법의 타당성을 설명할 수 있다.㈓ 대응 관계를 식으로 나타낼 수 있으며, 연비
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 수학6-나-7_5차시_비례식을 이용하여 문제해결하기
    에 -학습 모형 개발에 있어 폴리아의 문제 해결의 4단계 과정과 Joyce & Weil의 시뮬레이션 게임교수 학습 모형을 바탕으로 다음과 같이 구안하여 실천하고자 한다.학습단계학 습 ... 한 문제해결학습모형소 속지도교사레크리에이션을 활용한 RME(현실관련) 수학교육(6-가-7-비례식 : 5/6차시 비례식을 이용하여 문제풀기)1레크리에이션-RME 수학의 필요성 및 목적 ... 설문지2010년3월 15일 월요일수학의 유용성문제 해결 방법수학 수업에 대한 인식수학적 의사소통수학 문제수학 수업 방법내용설문전혀 아니다대체로아니다보통이다대체로그렇다매우그렇다수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.12
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