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"초/중/고등학생의 집단따돌림" 검색결과 121-140 / 1,203건

  • 집단 단위 생활지도
    집단상담은 집단지도자의 개입과 활동에 대해 미리 정해진 틀이 없이 지금 여기에 초점을 맞추어 집단을 운영해야 하기 때문에 교사가 운영하기 어렵고 참여하는 초·중·고등학생 ... 는 학생들을 대상으로 문제행동의 교정을 목적으로 집단을 운영할 수 있다. 특수한 목적에는 분노의 조절, 집단따돌림 현상의 예방 및 교정, 비행의 감소 등이 포함된다. 이 같은 목적 ... 해야 하는 교육현실 때문에 집단상담 시간을 마련하기가 매우 어렵지만 초등학교나 중·고등학교에서 학년이 낮은 경우는 학교 사정에 따라 적절한 시간을 찾을 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계
    명, 고등학교에서 4.5천 명이 학교폭력 피해를 입었다고 응답했다. 총 60천 명이 학교폭력의 피해를 경험했던 것이다. 그 중 언어폭력이 35.6%로 가장 많았고 집단따돌림이 23 ... 30.9%가 ‘해결이 안 될 것 같아서’를 꼽았다. 즉, 현재 피해 학생들은 ‘더 괴롭힘을 당할 것 같아서’(초-17.4%, 중-13.5, 고-13.3)라는 두려움 때문에 피해 ... 꼽았고 ‘해결이 안 될 것 같아서’는 16.5%로 두 번째로 낮은 이유이다. 그러나 중학생은 ‘해결이 안 될 것 같아서’를 23.3%로 세 번째로 높게 꼽았고, 고등학생은 무려
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    REPORT과목명학교사회복지론이 름I D한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.목차1 ... 개입이 필요하다고 생각하며 최근 학교내에서 학생들의 문제가 커짐에 따라 중요한 역할로 대두되어지고 있습니다. 따라서 본론에서는 한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악 ... . 결론5. 참고문헌1. 서론한국 학교사회복지란 용어를 사용한 것은 1993년 은평종합사회복지관으로 수색초와 연계하여 학교사회복지 프로그램을 운영하였고, 1986년에는 현대고등학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31
  • 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술하시오.
    은 지난 27일부터 이달 14일까지 도내 학생선수 1169명을 대상으로 진행한 ‘폭력피해 전수조사’ 결과를 25일 발표했다. 조사 결과 28명(초 18명ㆍ중 2명ㆍ고 8명)이 폭력 ... 적으로 질문하는 등 피해자를 따돌림하는 상황을 연출했고, J고등학교 관리자는 학생들이 진학에 영향을 받지 않을까 노심초사하면서 쉬쉬해 되레 피해자의 고통을 가중시켰다.출처 : 광주드림 ... 처럼 언어나 따돌림의 형태로 나타나는 ‘정서적 폭력’이 많다. 27일 교육부가 발표한 2019년 1차 학교폭력 실태조사 결과에 따르면 학교폭력 피해 유형은 언어폭력(35.6%), 집단
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.05
  • 인간관계의 발전과정
    다.학교급별로보면 초등학교가 1.8%로 가장 높았고 중학교 0.5%, 고등학교 0.2%였다. 피해 유형 응답 건수는 언어폭력 4.9건(학생 1000명당 기준), 집단따돌림 3.8건 ... ·고등학생 중 2주 내내 일상생활을 중단할 정도의 슬픔이나 절망감 등 우울감을 느낀 비율은 28.2%이고 전체 학생의 43.4%는 하루중 여가시간이 2시간도 되지 않을 정도로 학습시간 ... 를 발표했다.실태조사는 지난해 9월 14일부터 10월 23일까지 전국 17개 시·도 교육청이 초4~고2 전체 학생을 대상으로 실시됐다.조사 결과를 보면 100명 중 1명(0.9
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.29
  • 학교폭력 예방 프로그램
    .6%p 증가로 고등학생보다 더 높은 것으로 나타났다. 피해 유형은 언어폭력, 집단따돌림, 스토킹 순으로 나타났으며, 피해 장소는 교실안(29.6%), 복도(13.9%), 운동장 ... 다. 심층프로그램은 기본프로그램과 동일하게 학교급을 나누어 4개 유형(신체·물리, 언어폭력, 따돌림, 사이버 폭력)으로 구성되어있다. 교과연계 프로그램은 중학교 고등학교로 학교급 ... 었으며 6개 유형(사이버언어폭력, 사이버명예훼손, 사이버 따돌림, 사이버갈취, 사이버 스토킹, 사이버 영상 유포)로 구성되어있다. 교과연계 프로그램은 중학교 고등학교로 나누어 중
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.29
  • 학교폭력 및 학생의 이해 - 학교현장에서 학교폭력의 사례를 제시하시오
    은 학교의 학생이 교사의 잘못되고 어설픈 학교폭력의 대처로 인해 생을 마감하는 선택을 하였다.ⅲ. 덕원 중학교 여학생 자살사건2011년 7월 초, 덕원중학교에 재학 중인 피해자는 단짝 ... ······································ 6ⅲ. 덕원 중학교 여학생 자살사건 ·································· 6, 73. 학교폭력의 예방 및 대처에 관한 연구 ... 상교폭력 피해 학생 중 44.7%가 학교폭력으로 인해 자살을 생각해 본 적이 있는 것으로 나타났다. 이는 2011년 31.4%에 비해 13.3%나 증가한 것으로 학교폭력 피해
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22 | 수정일 2021.05.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육 성공을 위한 조건들에 대해 서술하시오
    우리나라에서는 전국 초·중·고등학교 중 약 6% 정도만이 통합학급을 운영하고 있고, 그마저도 비장애아동 중심으로 이루어지고 있는 실정이다. 하지만 최근 들어 학교 내에서의 폭력문제 ... , 왕따현상, 집단 따돌림 등 다양한 문제점들이 발생하면서 많은 학부모들은 자녀를 안전하게 보호하고자 학급 안에서도 장애아동만을 따로 모아 특별교실 또는 특수학급을 설치해서 교육받 ... 통합교육 성공을 위한 조건들에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론학교 교육에서 통합교육은 장애학생 뿐만 아니라 일반 학생에게도 매우 중요한 과제이다. 하지만 아직까지 통합교육 환경
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 및 학생의 이해_노르웨이 및 한국의 학교폭력 예방대책 보고서
    책임이 학교 당국에 있다는 전제하에 학생들이 안심하고 다닐 수 있는 학교를 만드는 데 있다. 이 프로그램은 1차적으로 예방 차원에서 초?중?고등학교 학생 모두를 대상으로 하며, 2 ... 으며, 집단 따돌림에 초점을 둔 최초의 프로그램이다.? Olweus의 학교폭력 예방 및 근절 프로그램의 목적적극적으로 학생들의 동료 관계를 개선하고 학교를 안전하고 즐거운 장소로 만들 ... 에 노르웨이 정부는 집단 괴롭힘 등 학교폭력에 대처하기 위한 국가 수준의 캠페인을 전개하였다. 또한 이 시기부터 본격적으로 교육부 주도 하에 모든 초등학교와 중학교 대상으로 국가 차원
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.22 | 수정일 2023.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술
    다. 사춘기를 겪기 시작하는 중학생의 언어폭력 비중이 가장 낮고, 고등학생의 비중이 오히려 높다는 게 특이점이다. 집단 따돌림은 초, 중, 고 순으로 왕따에 대한 심각성을 인지하지 ... 못하는 초등학생의 특징을 보여준다. 폭행은 언어폭력의 경우와 양상이 같고, 스토킹은 초, 고, 중의 순으로 나타난다. 나머지 학교 폭력들도 그 순위가 나이별로 다양하게 나타난다 ... 게 초등학교, 중학교, 고등학교의 3가지의 구간으로 분류하고, 성별은 말 그대로 남, 여 차이로 분류하는 것을 의미한다. 학교 폭력의 양상에는 크게 9가지가 있다. 열거하자면, 언어폭력
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    던햄이 제시하고 있는 지역사회복지 실천의 기능에서 필요한 기능 2가지를 선정하고 그 이유를 토론하시오
    이 엄연한 사실이다. 또한 초중고등학교에 등교 중인 외국이민자의 자녀들 중에는 집단 따돌림으로 고통받는 학생도 적지 않은 것으로 알려져 있다. 즉, 안산시에서는 외국이민자와 한국 ... 형성 기능, 기금의 확보와 배당 기능, 근린집단사업 기능, 지역사회개발 기능, 지역사회활동 기능, 기타활동 기능을 언급한 바 있고, 이러한 지역사회복지실천의 기능 중, 나는 지역사회 ... 이 필요한 이유는 아래와 같이 정리될 수 있다.-현재 나는 경기도 안산시에 거주하고 있으며, 안산시의 경우 전체 시민 중 약 20%가 외국이민자라로 구성되어 있다는 특징이 있다. 안산시
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력(인기 영화 더글로리, 다양한 피해사례, 원인, 해결책 등)을 정말 현실적으로 다뤘습니다. 대본도 첨부되어 있습니다. 정말 열심히 만들었고 퀄리티 좋습니다.
    있을 것이다 . 대한민국의 사회환경 때문에 특히나 유년기 ~ 청소년기에 닫힌 사회를 집중적으로 겪게되는 것이다 . 어린이집부터 시작해 유치원 , 초중고등학교 군대까지 마음만 먹 ... 적인 심부름 및 성폭력 [4], 집단따돌림 ( 왕따 ), 사이버 따돌림 , 정보통신망을 이용한 음란 · 폭력 정보 등에 의하여 [5] 신체 · 정신 또는 재산상의 피해를 수반 ... 모습과 학년 진급에 따른 반별 학생 교체로 인한 교사의 책임감 부족 등도 현 교육현장의 실태이다 . 학교 , 직장 등 소규모 집단이 폐쇄적으로 변모한 경우를 닫힌 사회라고 부를 수
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대사회에서 사회 문제 또는 사회적 논란이 되고 있는 다양한 사회적 일탈 현상 가운데 한 가지를 골라 그 원인과 대책
    (한국인터넷진흥원, 2016) 결과에 따르면, 청소년(초·중·고등학교 학생)의 약 17%가 사이버폭력 피해경험이 있었으며, 사이버폭력 가해경험이 있는 청소년도 약 17%를 차지 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 사회적 일탈 범죄 예시? 청소년 사이버 일탈 범죄를 중심으로2. 일탈 범죄의 원인과 대책? 낙인이론을 중심으로Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론범죄는 일탈 중 가장 ... 초등학생을 잔혹하게 살해해 우리 사회를 떠들썩하게 한 사건을 비롯해 불법 도박으로 형사입건까지 되는 청소년의 수가 최근 들어 급증하고 있다는 뉴스, 그리고 초등학생들마저 스마트폰
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 밖 청소년에 대한 관심이 이슈가 되고 있습니다. 학교 밖 청소년들을 위한 지원은 어떻게 이루어져야 할지 학교 사회복지사의 역할과 함께 기술하시오
    통계에 따르면 2015년 기준 전국 초·중·고등학교 중 약 10% 정도가 학업중단 학생들을 위한 대안교육기관을 운영하고 있다고 한다. 하지만 이러한 기관만으로는 모든 학업중단 ... 을 중단하고 있는 실정이다. 그중에서도 특히 고등학교 3학년 때 가장 많은 수의 학생들이 학교를 떠나고 있다. 이러한 이유로는 가정불화, 부모님의 이혼, 경제적인 어려움, 왕따 및 ... 있는데, 하나는 교육부에서 시행 중인 ‘학업중단 숙려제’이고 다른 하나는 여성가족부에서 시행 중인 ‘학교 밖 청소년 지원센터’이다. 먼저 학령기 동안 의무교육을 받지 않은 학생
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 학교폭력 레포트(학교폭력 보고서)
    으로(17.7%)’ , 다음으로 ‘오해와 갈등으로(16.1%)’ , ‘마음에 안 들어서(13.0%)’ , ‘다른 친구가 하니까(8.6%)’‥ 이였다.초등학생고등학생집단 ... - 물리적 유형의 학교폭력: 신체폭행, 성추행·성폭행, 금품갈취의 비중이 낮아졌다.- 언어폭력, 집단따돌림, 사이버 괴롭힘 등 정서적 폭력 비중의 증가는 대책이 필요할 것 ... 이 안 될것 같아서>더 괴롭힘을 당할 것 같아서2) 가해 경험초, 중, 고 합쳐서 전체적으로 가장 높은 가해 이유는 ‘먼저 괴롭혀서(29.7%)’ 이고2번째로 높은 가해 이유 ‘장난
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성에 대해
    다. 생활지도란 전체 학생의 발달을 위한 교육활동이라는 뜻을 가지고 있고 상담은 생활지도를 실천하는 중요한 방법 중 하나이다. 생활지도 전반의 방법적인 원리를 적용하여서 학생 존중 ... 담임교사와 상담교사, 교감이나 교감 등 전 교직원이 할 수 있다. 상담교사는 상담자로서 자격을 갖추어야 하며 학생 개개인 문제나 특정 집단을 상담하고 학교에서 생활지도 계획 ... 사용되고 실질적으로 생활지도와 상담의 근간이며 많은 학생집단교육만 받아도 원만한 관계를 만들 수 있다. 둘째, 학교행사이다. 생활지도와 상담을 목표로 수행한 학교행사도 집단교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가
    로 대두되고 있는 학교폭력 근절을 위해 정부차원에서도 많은 노력을 기울이고 있다. 경찰청 통계에 따르면 2012년 4월 기준 전국 초·중·고등학교 중 3분의 1가량인 7,000여 개 ... 들의 인터넷 게임 중독, 흡연, 음주, 폭력, 절도, 집단 따돌림 등 다양한 범죄 및 비행행동들을 통해 자신의 욕구를 충족시키고 있는 것이다. 이러한 행동들은 학교폭력이라는 극단적인 ... 여러 가지 요인에서 비롯될 수 있지만, 근본적으로는 학교교육의 문제점 때문이라고 생각한다. 따라서 본 연구에서는 청소년 교육현장에서의 교사 역할 중 가장 중요하다고 볼 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 사이의 문화결핍 현상은 경제적 수준사회적 계층지역에 따라 그 차이가 크게 나타
    고 시 전체 인구의 5.6%에 해당하게 된다. 이 중 당진지역의 중, 고등학교에 재학 중인 학생은 8522명이고 그 외로는 학교 밖 청소년과 타 지역 학교에 다니고 있는 학생 ... 로 바라본 청소년문화는 청소년들이 공유하고 있는 청소년세대들이 가지는 특유한 삶의 방식이며 청소년 집단 사이의 명시적, 잠재적인 사회화를 통하여 형성이 되고 전수되는 청소년세대의 행동 ... 방식 및 정신적인 지표로 젊음을 풍기고 있는 행동, 젊은 사람들 나름대로 쓰고 있는 말을 통하여 표출이 된다. 그렇다면 지금부터는 청소년 문화를 설명하는 것 중 문화결핍에 대해서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 학교폭력 사례를 제시하고, 이에 대한 해결방안에 대한 개인의 의견을 서술하시오
    차는 표본조사로 실시가 된다. 집단따돌림과 언어폭력은 지난해보다 각각 0.9%포인트, 6.0%포인트 증가하였다. 집단따돌림을 경험한 학생의 41%는 언어적인 폭력, 15%는 사이버 ... 는 ‘정서적인 폭력’이 많다. 교육부가 발표한 2019년 1차 학교폭력의 실태조사 결과에 따르면 학교폭력의 피해 유형은 언어적인 폭력(36%), 집단따돌림(23%), 사이버 괴롭힘(9 ... 에 따라 사건이 처리되어 버리는 경우가 생길 수 있다.2. 학교폭력의 대응방안1)학부모교육학교폭력의 예방을 위하여 초·중·고교 미성년 자녀를 둔 학부모의 대상 온·오프라인 교육을 강화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 2021년기말과제 학교폭력예방 및 학생의이해
    학교 0.4% △고등학교 0.2% 순이다. 학생 1000명 당 피해 학생 수는 초등학교가 28.8명, 중학교 5.3명, 고등학교 2명으로 초등학교가 고등학교의 14.4배, 중학교 ... 는 시간(25.1%)과 교실 안(22.1%)이 가장 많았다. 학교 수업이 진행 중인 일과시간에, 교실 안에서 벌어진 학교폭력이 가장 많았다는 의미다. 피해유형으로 보면 집단따돌림·사이버 ... 폭지 보여 주기등을 강요하고, 집단적인 따돌림이나 놀림을 장기간 동안 가해하는 양상을 보인다. 피해학생은 등교거부, 정신적 스트레스, 극도의 불안감이나 우울증을 겪기도 하며, 극단
    방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.26
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2025년 09월 08일 월요일
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