"국어교과교육론"의 검색결과 입니다.

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교육과정 2차비교과 국어 세특 개별화교육협의록 초등국어기본이론 학교교육과청소년 국어 교육의 이해 국어국문 대학원 정보교육교육과정 국어교육

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"국어교과교육론" 검색결과 121-140 / 16,475건

2011 개정 특수교육 기본 교육과정 국어교과서 어휘 특성 분석 (An Analysis of Vocabulary in Korean Textbooks according to Revised Basic Curriculum 2011 for Special Education)

한국특수교육교과교육학회 전병운, 권희연, 송재옥

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2017.04.17

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국어교과서의 개념과 기능, 초등국어교육학 개론

단일 교과서 지향· 교육의 효율성, 균질성, 규범성 중시· 완벽하고 이상적인 언어자료를 교과서로 제공· 모방학습, 전범학습 강조· 내용 설명, 분석 중심의 국어 수업열린 교과서관 ... 국어과 교과서 = 주어진것이라기보다 교사와 학습자가 상호 의사소통 과정을 통해 생성하는 것= 교육과정 성취 기준을 달성을 위한 하나의 예시자료· 학습자, 목표 중심(학습과제 ... 의 수행

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.08 | 수정일 2015.12.29

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논술 수업지도안 교수학습과정안 [국어교육:국어교과논리및논술]

201-2 국어교과논리및논술논술교수안 발표 보고서담당교수 :수업시간 :조 원 :제 출 일 :Ⅰ. 들어가 ... 나 인에 뉴스와 신문에서 쟁점화된 ‘로봇은 인간이 될 수 있는가?’라는 주제를 학생들에게 소개한다. 이때 부분별 읽을거리를 제시하거나 교과서, 신문 기사, 동영상, 사진, 그래프, 웹 ... 에 대해 모둠별로 토론의 시간을 가지도록 해야 한다.이 단계에서 특히 다양한 매체 자료를 활용하는 것은 중요하다. 통합 교과형 논술은 여러 개의 제시문을 주고, 또 그 여러 개의 제

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.29

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국어교과교육론(국어교육론) 제 4장 읽기교육

제 4 장 읽기 교육200941030국어교육과장인표Ⅰ. 읽기 교육의 이론적 고찰(1) 읽기에 대한 이론적 접근읽기는 간단하게 정의하면 문자언어를 통한 발신자와 수신자의 의사소통 ... 과 전략 문장? 담화글의 구조와 독서의 방법? 글의 구성 원리? 독서의 방법독서의 실제와 국어 자료의 탐구? 독서와 국어 생활? 국어 자료의 탐구? 독서의 가치와 성찰2011 개정 교육 ... 2011년 개정 국어과 교육과정에서는 영역 성취기준, 내용 성취기준 등을 학년군별, 학교급별, 과목별로 제시- 학년군별 목표는 읽기 능력의 낮은 수준에서부터 높은 수준으로 점차 확장

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.05 | 수정일 2015.03.16

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[국어교육] 교과서의 개념(제도로서의 교과서)과 교과서 개발의 목표(문학을 위한 교육에서 다시 문학을 통한 교육으로)

는 “학교에서 학생들의 교육을 위하여 사용되는 학생용의 서책·음반?영상 및 전자 저작물 등을 말한다.” 이 조항의 개정은 ‘과거 오랜 동안 이어져 왔던 교전주의적 교과서관이 크 ... 게 수정되었다는 징험’이라는 평가를 받기도 하였다. 다시 말해, 최근 10년동안 이루어진 변화와 혁신의 결과로, ‘학교에서 학생들을 대상으로 한 교육용 도서’에 한정되었던 교과서 ... 다. 노명완은 교과서를 “교육 공동체의 합의 아래 교육과정을 가장 체계적으로 반영한 교재”로 정의하였다. 교과서를 실질적으로 개발한 개발자의 입장이 강하게 반영된 이 정의에서는 상대

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.01

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국어과교육 2015개정 5학년 2학기 교과서 비평문

과제명5학년 2학기 교과서 비평문과목명제출일제출자대상 교과 및 학기국어 / 2015개정 5학년 2학기 교과서대상 단원1. 마음을 나누며 대화해요비평하고자하는 단원은 5학년 2학기 ... 는 상태에서 학생들은 이 단원에 도입하게 된다. 그리고 6-1 9단원에서 글쓰는 과정을 생각하며 마음을 나누는 글을 쓰게 됨으로서 연계성 있는 교육이 이루어진다.교과서를 살펴보며 좋 ... 았던 점은 첫 번째로, 학습을 준비하는 단계에서 이루어지는 활동(교과서 30P)에서 나타나있는 삽화가 인상적이라는 점이다. 공감하지 않으며 대화하는 모습을 그린 삽화에 나온 인물

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.09

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(국어교과교재론)국어교육학의 개념

제 2 장 국어교육학의 개념1. 교과교육의 개념과 목표교과교육의 개념교과교육은 교육과정령에 의하여 특별히 지정된 교과를 지정된 시간 수만큼 이수하도록 하는 교육활동이라고 말할 수 ... ’의 교육이라고 할 수 있으며, 나아가 궁극적 목표는 바로 그 교과의 ‘기능교육‘이 되어야 한다.2. 학문적 측면에서 본 국어교육의 문제들(1) 국어교육의 학문적 성숙에 장애가 되 ... 어 온 문제점가) 국어교육을 국어와 교육의 단순결합으로 잘못 생각하여 왔다.나) 지도내용과 지도방법의 두 가지가 유기적으로 통합되어 교과교육이라는 하나의 현상을 이뤄야 하는데, 국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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(국어교과교육론) 말하기교육

에 더욱 강조하는 요소였던 것 같다.2. 말하기 교육의 목표 분석(1) 말하기 교육 목표 분석의 의의말하기 교육 목표는 의사소통 원리를 반영한다.- 국어과 교육 목표를 국어 사용 능력 ... 하기 교육의 구성 요소들은 많은 노력이 필요할 것이라 생각한다.(4) 말하기 교육 내용 구성의 실제제 7차 국어과 교육과정 말하기 영역 내용 체계 (국민 공통 교육기간)말하기 ... 적인 의사소통(ㄴ) 의사소통의 문제 해결(ㄷ) 시청각 보조 자료 이용다) 화법의 태도④ 말하는이의 태도⑤ 듣는이의 태도? 제 7차 국어과 교육과정- 국민공통교육기간(제 1학년~ 제

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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(국어교과교육론)국어 교수 학습체제

국어 교수*학습체제200941030국어교육과장인표Ⅰ. 국어 교수*학습의 특성국어 교수*학습은 ‘국어’를 통해 ‘국어 능력’을 신장하고자 한다는 점에서 다른 교과와 구별된다. 이 ... 틀을 제시할 뿐 교사의 능동적인 수업을 제한하지 않는 좋은 예시라고 생각한다.★ 국어교수*학습 이론의 변화 과정이론특성교과 중심 교육관? 국어교육의 본질을 국어에 관한 기초 지식 ... 을 염두()교과 중심 교육관)? 국어 활동에 관련된 다양한 경험의 축적 및 원리 추출과 적용으로 보았다.? 언어 수행의 실제성을 강조하고 학습자 변인을 강조한다는 점에서 국어 교과

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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(국어교과교재론)국어교육의 운용체제

제 2 부 국어교육의 운용체제제 1 장 국어 교육과정 체제Ⅰ. 국어 교육과정의 성격(1) 국어 교육과정의 개념교육과정이란 단위 과정에서 이수해야 할 교과의 목록이라는 뜻으로 사용 ... 내용을 개선하여 다시 실행하는 과정 등을 말하는 것이라 생각한다. 그리고 교육과정은 교육의 이념을 바탕으로 하고 있다.(2) 국어 교육과정의 관점국어과 교육과정교육과정의 국어교과 ... 의보편성 특수성길항관계*국어 교육과정의 관점1. 교과중심 교육과정가르칠 내용의 목록이 바로 교육과정이 된다. 계획된 프로그램에 따라 규범화된 지식을 전수하며 사회에서 기대하는 인간

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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교과교육론 - 국어과 교수학습 계획안

교과교육론 - 교수?학습지도 계획안Ⅰ. 서론 - 단원 선택 및 이유제가 선택한 단원은 고등학교 선택과목인 문학교과서 ‘Ⅰ. 문학의 본질 영역’에서 ‘2. 문학의 기능과 가치 ... 다. 또한 나중에 나오는 파트인 ‘문학의 수용과 창작’과도 연관되며 기본이 되는 내용이라고 할 수 있다.*교과의 교육목표와의 관련이 단원은 교과의 교육목표인 ‘가. 문학에 대한 지식 ... 반응(20명 中 응답학생수/%)1-1.국어 교과목 내 자신이 제일 좋아하는 영역은 무엇입니까?①듣기8명 / 40%②쓰기(어휘,어법)4명 / 20%③문학2명 / 10%④비문학6명

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.08

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국어교과 읽기영역에 있어서 구성주의 교육의 적용

다니엘 페낙에게서 배우는 가치 존중법우리는 학교에서 잘 가르치는 법을 배운다. 여러 교육학자들의 이론들을 배우고 그들이 교육현장에 어떤 기여를 하였는지, 우리에게 주는 시사점 ... 은 무엇인지 암기하고 시험을 본다. 하지만 교육학 전공과목에서 좋은 성적을 받았다는 사실이, 우리를 좋은 교사로 만들지는 않는다. 누군가를 가르친다는 것은 누군가의 인생에 영향 ... 적 목표이다. 학습자는 모두 ‘더 나은 나’를 만들고자 하는 욕구를 가진다. 그 욕구는 모든 인간에게 적용되며 교육학자 로저스(Carl R. Rogers, 1902-1987)의 주장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.22 | 수정일 2020.09.03

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국어교과서분석입니다 3학년분석이고, 국어교육탐구에세이입니다.

진정한 교육의 도우미, 국어 교과서국어과교육탐구 에세이쓰기 첫 번째 과제내가 살펴본 교과서는 초등학교 3학년 1학기 국어와 국어활동 교과서들이다. 일단 국어와 국어활동으로 나누 ... 인가... ? 헷갈릴 정도로 그림이 많았다. 파격적이라고 느껴질만큼 한면 자체를 그림으로 꽉채운 페이지도 있었고, 색감도 매우 다양했다. ‘국어’교과서에는 시나 짧은 이야기위주의 글 ... 었다. 하지만 이런 글을 읽게끔 하는 활동에도 화려한 그림은 빠지지가 않았다. 정말 동화책인지 교과서인지 헷갈릴 정도로 그림이 차지하는 비중이 많았다. 또한 나 때는 국어 교과서가 좀

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.04

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초등학교 국어 교과서의 교육과정기별 변천 양상 연구 (A Study on Historic Changes in the Korean Language Textbook for Elementary School Students)

공주교육대학교 초등교육연구원 박태호, 강동훈

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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(국어교과교재론)국어교육학의 연구영역

국어교과교재론제 3 장 국어교육학의 연구영역1. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성1) 학문의 발전을 의미->국어교육 현상을 더욱 분석적, 체계적 이해 가능2) 하위 ... 프로그램 개발 가능5) 국어교육 전공 교과가정을 체계적으로 구성 가능->초, 중, 고등학교 국어수업의 개선 효과.)학문이라는 것은 학자들이 연구활동을 한 결과를 축적해 놓은 지식체계이 ... 의 개념 차이.노명완김대행국어활동을 교육의 대상으로 삼는 것.국어를 교육하는 것.3. 국어교육학 연구와 교사교육전문학자를 양성할 목적으로 한 교과과정과 국어교사를 양성할 목적으로 한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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[국어교육]국어수업, 국어연구,국어탐구학습 레포트 표지(국어문법,국어교과연구,국어과,국어과교재연구)

표지/속지 | 1페이지 | 100원 | 등록일 2011.01.29

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사교육 의존도에 따른 학업우수 중학생의 특성 분석 : -국어․영어․수학 교과를 중심으로-* (-국어․영어․수학 교과를 중심으로-*)

한국교육학회 도승이, 김성식, 김현철, 손수경

논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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사교육 의존도에 따른 학업우수 중학생의 특성 분석 : -국어․영어․수학 교과를 중심으로- (-국어․영어․수학 교과를 중심으로-)

한국교육학회 도승이, 김성식, 김현철, 손수경

논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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장애학생들의 국어과 교과교육에 관한 초등학교 특수교육 교사의 교수효능감에 관한 연구 (A Study on Teaching Efficacy for Korean Language Teaching of Special Education Teachers)

한국통합교육학회 김희규

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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국어과 교과교육론

※총론국어과의 성격도구교과 →국어가 사용되는 맥락/목적/대상을 종합적으로 고려하여 열린마음으로 국어 사용 양상과 내용을 정확하게 비판적으로 이해하고 사상과 정 서를 효과적이고 ... 창의적으로 표현하는 능력과 태도를 기름〓>창의적 국어 사용능력의 향상(언어와 언어활동-언어현상의 탐구와 국어 생활의 활용)(문학-심미적 정서의 함양과 문학 작품의 수용, 삶의 총체 ... 함)국어과의 목표인지적 내용 지식요인(언어활동, 언어, 문학 - 활용 가능한 지식) / 기능요인(비판적 이해능력, 창의적 표현능력)정의적 내용 : 동기, 흥미, 습관, 가치교수 학습

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.10

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