"국어교과교육론"의 검색결과 입니다.

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교육과정 2차비교과 국어 세특 개별화교육협의록 초등국어기본이론 학교교육과청소년 국어 교육의 이해 국어국문 대학원 정보교육교육과정 국어교육

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"국어교과교육론" 검색결과 41-60 / 16,473건

제7차 교육과정에 따른 초등 국어 교과서 분석 - 『말하기·듣기』교과서의 원리학습을 중심으로 - (An analysis for elementary Korean textbook by 7th curriculum -focusing on principle learning in 『Listening and Speaking』textbook-)

학습자중심교과교육학회 이주섭

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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국어과 교과서의 장르 지식 제시 양상 - 2015 개정 국어과 교육과정 중학교 1학년 교과서 쓰기 영역을 중심으로 - (Aspect of Genre knowledge presentation in the Korean language textbooks- Focusing on the writing area of the 1st grade Korean textbook based on the 2015 Revised curriculum -)

이 연구는 2015 개정 국어과 교육과정에 근거한 중학교 1학년 국어과 교과서 단원 가운데 ‘수필 쓰기’ 단원의 장르 지식 제시양상을 검토한 것이다. 대부분의 장르 전문가 ... 들은 장르 지식을 단원의 앞부분에서 명시적으로 설명하고 시범 보이도록 제안하고 있다. 이러한 이론적 배경에 따라, 2015 개정 국어과 교육과정에 근거한 중학교 1학년 ‘수필 쓰기’ 성취 ... 기준에 대한 9종의 검정 국어과 교과서를 분석한 결과,- 명제적 지식 지식을 명시적으로 제시한 교과서는 1종뿐이며, 그 위치는 단원의 앞부분이었다. - 절차적 지식을 명시

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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교육용 고전소설 다시쓰기 현황 연구 -2015 개정 고등학교 국어･문학 교과서를 중심으로 (A Study on Rewriting of Classical Novels for Education Through Korean Language and Literature Textbooks)

’을 대상으로 고전소설 다시쓰기의 현황을 살피고 교육적 방향을 제안하는 것이 이 연구의 목적이다.연구 방법: 2015개정 교육과정인 고등학교 국어 교과서 12종, 고등학교 문학 교과서 ... 연구 목적: 현대의 독자들에게 고전소설이 즐겨 향유되기 위해서는 가독성 높은 현대역 텍스트가 필요하다. 이를 위해 ‘2015 개정 고등학교 국어･문학 교과서에 수록된 고전소설 ... 으로 제재 중심에서 목표 중심 교과서로의 변화에 따라 학습 목표와 수록 부분의 관련성을 판단하였다.결론 및 제언: 교과서에 수록된 고전소설의 다시쓰기가 학계의 연구 결과를 반영한 교육

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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2009 개정 교육과정 중학교 국어과 교과서의 읽기 전 활동 분석 (An Analysis of Pre-reading Activities in the Middle School Textbooks under the 2009 Revised National Curriculum)

본 연구는 2009 개정 국어과 교육과정의 읽기 영역 내용 성취 기준 가운데, 7-9학년군 내용 성취기준 가운데 글의 종류가 분명하게 드러나는 (4), (5)을 구현한 16종 ... urriculum contents and the feature of the units to set up the pre-reading activities in next generation textbook. 한국국어교육학회 새국어교육 이상구 ... 교과서의 단원을 대상으로, 어떠한 종류의 읽기 전 활동이 설정되어 있으며, 그 활동들을 다시 내용 스키마와 구조 스키마로 분류하여 어느 유형이 얼마나 되는지를 점검하였다. 그 결과

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.04

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문․이과 통합형 국어교육을 위한 한·일 국어교과서 제재 비교 연구 (parative Study of the national language textbooks in Korea and Japan for integrated education of liberal art and natural science; focused on non-literal passages from textbook)

동북아시아문화학회 주현희, 채영희

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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영어와 국어 교과목의 파트너십 교육과정의 영어 학습효과: S대 사례를 중심으로 (EFL Students’ Learning Outcome from Curricula Developed Collaboratively with Korean Programs: A Case Study of S University)

중앙대학교 외국학연구소 김상경

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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범교과 문식성 관점의 국어 교과서 제재 활용 다문화 교육 접근 - 2015 개정 6학년 2학기 <피부색깔=꿀색>- (An Approach Multicultural Education from A Cross-subject literary Perspective - The Korean Language Textbook in Elementary -)

학습자중심교과교육학회 김상한, 윤천탁

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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국어과 교과서 단원의 통합 방식 연구- 2007년 개정 교육과정에 의한 중학교 검정 교과서를 중심으로 - (A Exploration for Integrating Method of the Korean Language Textbook- Focused on the Middle School Textbook of the 2007 Revision Curriculum -)

국어교육학회(since1969) 정은아

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.15

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국어교육과 “교과 논리 및 논술” 교과목의 교육 내용 체계화를 위한 기초 연구 - 2009~2018년 강의계획서에 대한 텍스트 마이닝을 중심으로 - (A priliminary study for systematizing the contents of "logic and essay writing" in Korean language arts - text mining on 2009~2018 syllabus -)

한국작문학회 장성민

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.15

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국어과 교육과정이 교과서에 반영되는 유헝에 따른 분석 연구(2) (A study on analysis that is according to types which the korean curriculum is reflected into textbook(2))

이 연구는 졸고 이창수(2005; 2007나)의 연장선에서 이루어졌다. 제 7차 교육과정에서는 교육과정을 설계도의 관점에서 보고 있으며, 교육과정 평가를 하도록 하고 있어 국어과 ... 교육과정 평가 차원에서도 교육과정이 교과서에 얼마나 반영되었는지 따져 보아야 한다.제 7차 교육과정해설서와 교과서, 교사용 지도서를 서로 대조하여 분석한 결과, 반영 여부, 반영 ... 방식, 반영 수준, 내용 변형 방식 등으로 유형을 범주화 할 수 있었고 문제점도 발견할 수 있었다. 분석 결과 앞선 연구와 비슷하게 5학년 교육과정과 교과서에서도 반영 여부

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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‘사전’ 활용 교육의 역사와 문제점- 국어과 교육과정 및 교과서에서 사전 활용 관련 교육의 개선을 목표로 - (The Trends and Problems of Selecting and Arranging Related to the Dictionary in Korean Education- Focus on Suggestion for the Direction of Dictionary Education -)

국어교육학회(since1969) 허재영

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.15

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2015 개정 국어 교육과정 쓰기 성취기준의 교과서 반영 양상 연구 (A study on the reflection pattern of textbooks of the 2015 revised Korean language curriculum writing achievement standards)

본 연구의 목적은 2015 개정 국어과 교육과정의 쓰기 성취기준이 교과서에 반영된 양상을 살피고 교과서 개발의 시사점을 얻는 데 있다. 쓰기 성취기준과 읽기, 문법 성취기준 ... 의 통합, 차시 목표 및 교수·학습 활동의 관련성을 중심으로 교과서를 비판적으로 검토하였다.읽기 및 문법 성취기준과의 통합이 교수·학습 활동에서 실질적으로 구현되지 않았거나 서로 다른 ... 되거나 전후 학습 간의 연계성이 확보되지 못한 경우도 있었다.쓰기 교과서 개발에 대한 시사점은 첫째, 타 영역 성취기준과의 통합은 유기적으로 이루어져야 한다. 둘째, 성취기준의 내용

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2009개정 교육과정 초등학교 국어 교과서에 수록된 옛이야기 연구 -개작의 적절성을 중심으로- (A study on the Korean folktale of the elementary school textbook(2009 Revision))

본고는 2009 초등국어교과서에 수록된 옛이야기를 대상으로 개작의 적절성을 분석하였다. 이를 위해 먼저 옛이야기의 개념과 특성을 밝히고, 개작의 의미를 살펴보았다. 중점 분석 ... 를 교과서 제재로 활용하는 이유는 그것이 학습 목표 달성에 유용하기 때문만이 아니라 옛사람이 남긴 이야기의 매력과 가치를 학생들에게 전달하기 위해서이다. 이러한 교육적 목적을 고려 ... 할 교과서 제재는 중심 제재로 사용되었으며 줄글 형태로 실린 이야기, 내용 전체의 줄거리가 실린 이야기, 고전소설이 아닌 일반 설화를 기준으로 총 15편을 선정하여 분석하였다.개작

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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국어교육 석사 논문 요약 및 비판 -<국어 교과서 수록 자료를 활용한 고등학교 논술 교육 방안 연구>

국어교육 석사 논문 요약 및 비판--국어교과 논리 및 논술1. 논문 선택 이유이번 과제의 제재로 위 논문을 선택한 것에는 여러 가지 이유가 있다. 먼저, 본 강의가 국어교육 ... 에서의 논술 교육을 행하는 경우가 대부분이다. 그러나 통합 교과형 논술은 국어 교과가 담당하기는 어려운 부분이 많다. 사회, 역사, 철학 등 다양한 제재가 다루어지기 때문이다. 학생 ... 과 논리, 그리고 논술 부분을 다루는 강의이기 때문이다. 한 학기동안 국어교육학과 사고에 대해 전반적으로 학습하였고, 이는 장차 교육계에 나아가서는 국어과의 전반적인 학습에서도 큰 도움

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.16

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교육과정 내용 체계에 제시된 기능의 교과서 반영 양상 연구 ―2015 개정 국어과 교육과정 쓰기 영역을 중심으로― (A Study on Reflection of Writing Skills Suggested by the Curriculum in Textbooks ―Centered on Writing in 2015 Revised Korean Language Curriculum―)

목적: 이 연구는 2015 개정 국어과 교육과정 쓰기 영역 내용 체계에 제시된 기능의 교과서 반영 양상을 살펴보고, 기능 제시 방식의 개선 방안을 제안하고자 하였다. 방법: 교육 ... 과정에 제시된 내용 체계 기능의 성격과 범주를 고찰하였고, 국어과 교육과정과 초등 교과서를 대상으로 기능의 반영 양상을 분석하였다. 결과: 쓰기 영역 내용 체계 기능의 제시 방식 ... 개선 방안을 교육과정 측면과 교과서 측면에서 제안하였다. 교육과정 측면에서는 첫째, 하위 기능 요소를 추가 및 조정하기, 둘째, 용어 제시 문제를 개선하기, 셋째, 기능의 제시

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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문법 교과서 속 ‘문법 요소’ 교육 내용의 변천 연구 - 제6차~2015 국어과 교육과정을 중심으로 (A Study on the Evolution of ‘Grammar Elements’ in Grammar Textbooks - Focusing on the 6th to 2015 Korean Language Curriculum)

본 연구에서는 그간 문법 요소 교육 내용의 변천이 어떤 양상이었는지를 살피고자 하였다. 구체적으로는 제6차부터 2015 국어과 교육과정까지의 문법 교과서를 검토하였다. 일반적인 ... 실제 언어생활과 문법교육의 긴밀성을 제고하려는 노력은 교육과정에서 ‘표현 효과’라는 개념으로 드러났고, 교육과정의 개정 속에서 여러 검정 교과서들은 저마다 조금씩 다른 방식으로 표현 ... 과정마다, 교과서마다 동일 문법 요소에 대해서도 다양한 편폭이 있음을 확인할 수 있었다. 이 같은 편폭의 주요한 지점들을 쟁점 삼아 앞으로의 문법 요소 교육 방향에 대한 연구

논문 | 51페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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기본 교육과정 국어과 쓰기 영역의 교과서 구현 양상 연구 (A Study on Aspects of Specification the Writing Section Constituents of the Basic Curriculum for Special Education Reflected in a Korean Language Textbook)

본 연구는 2008 개정 특수학교 기본 교육과정 국어과 쓰기 영역의 내용이 국어 교과서로 구현되는 과정과 양상을 교육과정 실행과정의 충실도 관점에서 살펴본 연구이다. 연구 목적 ... 과 교과서의 특징에 적합한 내용 상세화 기준을 마련하였다. 국어과 쓰기 영역 내용 분석은 교육과정의 내용 요소를 교과서의 제재 및 활동과 대응시켜 분석하였다. 연구의 결과 기본 교육 ... 과정 국어 교과서는 세 권의 교과서를 통틀어 교육과정 11개 학습목표 중 축소의 형태로 두 개가, 확장의 형태로 세 개가 대응되고 있고, 나머지 여섯 개의 교육과정 학습목표는 교과

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2015 교육과정에 따른 고등학교 국어 교과서 설득하는 글 쓰기 단원의 학습활동 분석 (An Analysis of Persuasive Writing Unit in High School Korean Textbooks Based on ‘The 2015 Revised Korean Language Curriculum’)

되는지 살펴보고 보다 효과적인 활동을 구성할 수 있는 방향을 제시하는 것에 목적을 둔다. 이를 위해 2015 고등학교 국어 교과서 12종에 나타난 설득하는 글 쓰기 단원의 학습활동 ... 을 분석하였다. 이 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 대부분의 국어교과서가 읽기와 연계해서 설득하는 글 쓰기를 지도하고 있어 쓰기와 읽기의 소통성을 강화하고 있 ... 교과서가 전체의 절반이었으며, 평가의 유형은 자기 평가와 동료 평가가 전부이다. 결국 교과서가 충족하지 못하는 부분에 대한 국어 교사의 보완이 발생할 것이며, 이는 국어 수업

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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현행 교과서를 통해 살펴본 <홍길동전> 교육의 현황과 과제-중학교 국어 교과서를 중심으로- (The current status and tasks of Honggildongjeon (洪吉童傳) education examined through the current textbook : Focusing on middle-school Korean language textbooks)

한국고전문학교육학회 정상원

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09

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<옹고집전>을 활용한 아동 성장의 교육 방법 모색—2009 개정 초등학교 국어교과서 제재를 중심으로 (Approaching to Education Method of Child Growth Using ‘Ongkojip-Jeon’ —Focused on 2009 revised Elementary School Textbooks)

The purpose of this study is to critically examine ‘Ongkojip-Jeon’ in Korean textbooks and to prepare a new education plan. Especially, I want to exam..

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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