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"듣기-말하기-읽기-쓰기 통합 모형" 검색결과 1,361-1,380 / 1,467건

  • 6.가을 풍경 세안
    기?작품을 보며 이야기하기?상상한 것 표현하기6 - 10아름다운 생활용품(미술)?작품을 보며 이야기하기?생활용품의 특징 살펴보기?생활용품의 쓸모와 아름다움 알기?생활용품 만들기5. 과제 ... 의 흥과 가락에 맞추어 느낄 수 있도록 하는데 그 의의가 있다.우리나라의 가을은 특히, 들판이 익어 가는 곡식으로 황금물결을 이루고 푸르던 산이 울긋불긋 단풍으로 물들어 자연 ... ) 같은 장난감 으로 꾸미기?찰흙, 고무찰흙, 수수깡 을 이용하여 꾸미기?폐품을 이용하여 꾸미기?작품을 보며 이야기하기?자연을 주제로 표현하기?서로의 작품 감상하기5 - 4이야기
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.25
  • [수학교육론]구성주의에 입각한 수학 지도안 및 수업 분석
    )의 계산방법을 알아보고 계산해 봅시다.(몇십)+(몇십)의 계산?수 모형을 이용하여 계산하기- ‘40+30’은 얼마인가?- 낱개 모형의 수를 세어 본다.- 십 모형의 수를 세어 본다. ... 십 몇)의 계산?수 모형을 이용하여 계산하기- ‘35+42’는 얼마인가?- 두 수의 수 모형을 놓는다.- 낱개 모형끼리 모아서 센다.5′10′20′*수 모형,proshow?세로형식 ... 의 덧셈 문제해결에서는 세로로 줄이 맞게 문제나 답을 쓰도록 지도한다.단계학습흐름교수?학 습 활 동시간자료 및 유의점정리활동【선택활동】학습정리- 십 모형끼리 모아서 센다.- 각각
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.12
  • [교육공학][교육공학] 교육공학 이론에 입각한 수업계획서(래슨플랜)
    (감정이입법)의 적용○ 통합교과를 고려 - 다양한 교과를 접목하고 활용○ ARCS모형의 적용 - 학습동기유발○ 매체 이론 적용 이론 - ASSURE / 경험의 원추모형Section 1 ... 배웠습니다. 다음 시간에는 그 이후, 통일신라 시기의 발전에 대해서 배우도록 하겠습니다. 교과서 미리 한번 읽어보고 오세요.○교사의 정리내용을 잘 듣고, 질문에 적절히 대답한다. ... 쪽Ⅰ. 1차시 학습지도안 - 토론학습과 상호평가Ⅱ. 2차시 학습지도안 - 다양한 모둠활동을 통해 역사인식 형성하기Ⅲ. 교사 및 학생의 활동 - 교사가 제작한 수업자료 활용학생
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.25
  • 행동요법
    에서는 무릎반사, 침 흘리기 같은 어떤 반응적 행동이 수동적 유기체에서 나온다. 하지만 조작적 조건형성에서는 능동적 유기체로부터 나온다. 조작적 행동의 예로는 읽기, 쓰기, 운전 ... 은 Bandura라는 사회학습이론의 선구자에 의해 비판된 자극-반응 모형에 기초해 있다. 그는 이같이 인간행동에 대한 기계론적이고 결정론적인 모형을 거부하였다. 왜냐하면 이런 관점은 환경 ... 이 존재하는 장면에서 맛있는 과자를 먹는 경험을 조금씩 쌓아감으로써 이완반응을 형성시켜 공포반응을 억제한다. 또 말도 없고 주위의 사물에 대하여 관심이 없는 자폐증인 경우에 치료
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.26
  • 국어교육론 요약
    이해(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기), 언어, 문학'의 세 영역으로 나누어 진술하고 배경학 문으로 수사학, 언어학, 문학(학)을 설정: ;국어II'에 '고전문학, '현대문학', '작문 ... '과 '평가'로 정교화: '화법'과 '독서'과목의 신설: 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학(6영역) + 화법, 독서, 작문, 문법, 문학(5과목 선택): 교육관의 변화 ... (1997)의 이해: 1학년에서 10학년에 이르는 '국민 공통 기본 교육과정'을 신설: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학으로 재구조화하고 교수 학습과 평가 방법을 더 욱 상는 과정
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24
  • [국어교육] 국어교재체제
    기』,『일기』, 『쓰기』로 분책독해중심 국어교과 언어수행기능을 총체적으로 학습교과서 판형을 4 6배판으로 확대, 학습 효율성 고려ㄴ. 중등- 언어수행 중시해 '말하기 듣기', '읽 ... 와 처마두어 자율학습 추구ⅲ) 대단원을 '읽기', '언어','문학'으로 설정ⅳ) 매단원마다 말하기 듣기 및 쓰기 활동 안배해 언어활동의 통합성 추구자) 7차 교육과정ㄱ. 외적 제 ... 기', '쓰기', '문학'으로 나눠 단원 안배ㄷ. 고등- 『국어』 1~3을 상 하로 개편해 학습 부담을 줄임아) 6차 교육과정ㄱ. 초등-ⅰ) 고학년(5 6)은 『말하기 듣기 쓰
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13
  • [특수아교육, 유아교육, 학습장애] 특정학습장애아동
    , 운동기능장애, 정신지체장애, 정서장애, 혹은 환경의 문제에 기인하는 학습곤란은 제외한다.학습장애란 듣기, 말하기, 읽기, 추리 또는 산수계산능력에 심한 어려움을 나타내는 여러 장애 ... 을 의미한다.학습장애란 용어는 말과 글을 이해하고 이를 사용하는데 관련되는 기초적 심리적 과정의 장애로 인하여 예컨대, 이해하고, 사고하고, 말하고, 글을 읽고 쓰는 능력, 철자법 ... 장애는 아동이 교과를 습득하기 전에 갖추어야 할 주의, 기억, 인지, 사고, 구어기능 등의 선제적 기능에 있어서의 결함을 말하며, 학업상 학습장애는 학교에서 습득하는 읽기, 산수
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.28 | 수정일 2020.03.13
  • [학습지도안] 현이의 연극 학습지도안
    에 교육 과정에서는 교육 내용의 범주를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구분하였다. 전통적으로 국어 교육에서는 학습자의 국어 사용 능력 신장을 강조 ... 관심이 있는 영역은?{구 분말하기듣기읽기쓰기문학국어지식인원(명)4563102(3) 문학 영역 중에서 가장 관심이 있는 장르는?{구 분소설시희곡수필인원(명)12657(4) 문학 영역 ... , 학습활동2/6◈본문 읽기·교과서 날개 의 질문에 답하면서 읽어보기◈학습활동·내용 학습-아들 도둑은 왜 자신이 아버지보다 뛰어나다고 생각했는지 말해보자- 아버지 도둑은 아들의 어떤 점
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.19
  • [국어교육] 사고력 신장을 위한 올바른 국어과 교육의 방향과 의미
    하는 능력을 길러준다. 이 두가지 학습은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 모두를 익힐 수 있게 해준다. 이런 언어의 네가지 측면이 서로 유기적으로 통합하여 발달할 수 있도록 하기 위해서 ... 소통 과정을 통해 아이들은 언어의 네가지 본질(말하기, 읽기, 쓰기, 듣기)을 익히게 되며 이것이 통합적·총체적으로 작용하여 사고력,창의력을 배양할 수 있고 이런 능력들이 다른 ... 1. 서론-현대 사회의 특징올바른 국어 교육의 필요성본론-국어과 교육의 대상제7차 국어과 교육의 핵심 목표의사소통모형발신자 중심의 학습수신자 중심의 학습총체적 언어 교육과 통합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.28
  • [초등 국어] 초등 국어 (교과서 분석 및 제언)
    . 단원선정시 가장 기본적이면서도 중요한 원칙, 즉 말하기·듣기/읽기/쓰기의 네 영역이 모두 포함된 단원을 선정하고자 했다. 문학과 국어 지식을 포함하고 있는 마당의 경우 말하기 ... 3학년 1학기 국어 둘째 마당마음으로 보아요(교과서 분석)Ⅰ. 단원개관이 대단원은 정서 표현 자료를 중심으로 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 활동이 이루어지도록 구성되었다. 주로 ... 여 아 떠올리면서 물뿌리개 하늘 이라는 시를 들어보기· 시의 내용 확인하기· 시 다시 듣고 감상하기· 장면 떠올리기· 느낌 말하기· 느낌을 서로 비교하기◎ 정리, 확인하기 -시 다시
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.11
  • [교수학습] 교수학습과 교육공학
    모형과 실제 적용할 경우 이점과 한계점을 조사해보았다.Topic 1. 교수-학습 모형 정리교수-학습 모형구성주의 관점에서 볼 때, 수업목적은 학생들이 특별한 것을 알도록 하는 것 ... ), 집단학습모형(group learning)을 들 수 있다. 이처럼 다양한 수업 모형들 중에서 교재에 나와 있지 않은 인지적 도제모형(cognitive apprenticeship ... ognitive apprenticeship)2)인지적 도제 모형은 형식교육이 피상적인 측면에만 초점을 두어 복잡한 성격을 제대로 반영하기 못함으로써 실패하고 있다고 비판하면서, 이를 위한 대안
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.08
  • [인문]박남수 , 종소리 분석
    는 확장이 텍스트적 기호(textual sign))와 텍스트들의 형성에 있어 주된 동인이며 따라서 의미의 제 1 생성인이라고 말한다. 즉, 확장은 모형문장의 구성요소들을 더 복잡한 형하겠다. ... -목차-1. 서론- 박남수의 시와 이미지, 공간2. 본론2.1.1 이미지의 변주로서의 「종소리」2.1.2 「종소리」에서의 운율2.1.3 구조주의적 관점으로 본 「종소리」요약2.2 ... .1 「종소리」의 기호학적 읽기2.2.2 「종소리」의 공간3.결론종소리박남수(1964)나는 떠난다. 청동의 표면에서일제히 날아가는 진폭(振幅)의 새가 되어광막한 하나의 울음이 되
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.13
  • [독서교육론] 구성주의와 독서교육
    고자 한다. 그리고 부수적으로 쓰기 능력이나 말하기, 듣기 능력도 기르고, 예술적인 능력도 기르기 위한 것이다.중요한 것은 통합을 위한 통합이 아니라 그러한 통합을 통해 효과 ... 을 잘 읽는 방법을 터득하게 하는 데 초점을 둔다는 것이다.넷째, 독서 지도에서 통합적인 활동을 유도하는 경향이 강해졌다. 예를 들어 책을 읽는다고 해서 단지 읽는 활동만이 아니라 말 ... 하고, 듣고, 쓰는 활동을 함께 하는 것을 강조한다. 예를 들어 한 권의 책을 읽고 난 다음에 느낀 점을 써 보거나 각색을 해서 작품을 만들어 보는 활동을 강조한다. 이 경우에 읽
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.10
  • [국어교육] 7차국어과교육과정
    ·인지적 교육 내용 관련 목표 제시 (지식, 기능)와 정의적 교육 내용 관련 목표(태도)를 설정 제시·지적 성숙성과 정서적 안정성 강조내 용·교육내용을 말하기, 듣기, 읽기, 쓰 ... 기, 언어, 문학의 여섯영역으로 구 분하여 체계화·각 영역의 교육 내용을 본질, 원리, 실제 세 범주로 구분하여 체계화·교육 내용을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 기, 국어지식, 문학 ... 화·학습 중요도에 따른 교과서 쪽수 조정(1-4쪽 분량)·표준 발음 학습 강화말하기듣 기활동의관련성·말하기 듣기 활동의 관려성 약화·말하고 듣는 통합 활동의 강조·말하기와 듣기
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.10
  • [특수아상담] 특수아동의 특성과 중재전략
    로 거꾸로 쓰며, 낱말을 구성하고 있는 문자의 순서를 기억하지 못한다.* 개짖는 소리나 바깥에서 나는 발자국 소리는 들으면서 엄마나 선생님이 부르는 소리는 듣지 못한다.* 사람, 장소 ... 어, 그만 등의 말을 학습하면 풀어준다.) 2-3세까지의 자폐아에게 가장 유효하다고 보고하고 있다.▶감각통합 훈련법외부에서 적절한 감각자극을 부여함으로써 뇌가 여러 감각자극을 통합 ... 기, 목욕하기, 단정하게 하기, 화장실 사용 등.-중도 및 최중도 정신지체아의 교육기초적인 생존에서부터 출발하여 자립 기능의 교육과 더불어 바람직하지 않은 행동을 제거하는 것 등에 역점
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30
  • [교육과정] 특수학교교육과정의성격
    의 이해, 듣는 태도와 습관- 관찰 녹음기를 이용한 기록말하기 : 말하기에 대한 참여, 상황에 맞는대화, 정확한 표현, 말하는 태도-단원 학습 목표와 관련되는 구체적인 평가 목표읽 ... 기 : 문자의 해독, 낱말이나 어휘의 이해력, 읽는 태도와 습관, 생활에서의활용 능력- 평소의 관찰이나 누가 기록쓰기: 글자를 바른 순서와 모양으로 쓰는 과정, 받아쓰기 과정, 글 ... 교육과정 시안의 심의 및 확정-개별화 교육과정의 작성{운영 - 학교 교육과정의 운영평가 - 학교 교육과정의 평가와 개선국어★평가듣기 : 소리의 식별, 낱말이나 어휘의 이해,내용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17
  • [초등교육 국어 ] 초등국어지도안
    파악하기는 용어 사용에 유의하도록 한다.Ⅲ. 단원의 목표{구 분말하기·듣기·쓰기읽기대단원학습 목표·알리려고 하는 내용이 잘 드러나 게 글을 쓸 수 있다.·글을 읽고, 내용에 알맞 ... 활동 내용말하기·듣기·쓰기읽기1. 하나씩 따져 보며1차시.대단원 학습 내용 안내.쓸 내용을 미리 정리하여 글을 쓰면 좋은점 알아보기(56∼59쪽)2∼3차시.소개할 내용 생각하고, 글 ... 는 학습을 중심으로 구성하였으며, 이해 측면에서는 글의 내용에 알맞은 제목을 붙이는 활동과 낱말 사이의 관계를 학습하는 것을 중심으로 구성하였다.가. 말하기·듣기·쓰기이 대단원은 쓰
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.19
  • 전략적교수모형
    자가 실제적인 환경에서의 과제 수행을 통해기능,전략,태도를 습득할수 있어 특히 말하기,듣기 교육에 효과적임.2.학습활동의 책임을 점차 학생들에게이양함으로서 학생들이 쉽게 학습활동을 익히 ... 교수법은 사고를 하위기능으로 구분하여 지도하던 수업모형으로 개발된 것현시적 교수법은 사고를 통합기능으로 지도하는 수업모형으로 개발된 것.--->우리가 구안하려는 수업방법이 결국 ... 아동을 대상으로 읽기,쓰기,언어교육을 위해 구안)특징1.교수학습의 중심은 교사이며,교사는 학생들에게 학습 내용을 직접 가르쳐야한다.(교사는 수업의 효율적인 통제자로서 사전에 준비
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.03
  • [직업교육] 미국과 독일의 직업 교육 비교 분석
    일터 능력세 부분의 기초(A Three-Part Foundation)기본 기술(Basic Skills)읽기, 쓰기, 계산과 수학적 연산, 듣고 말하기사고 기술(Thinking ... 문제해결 능력을 강조하고 있다.의사소통 능력의 경우 SCANS 보고서는 'A Three-Part Foundation' 중 '기본 기술'에 읽기나 쓰기, 듣기, 말하기 등을 요구 ... 이 '기본 기술'로 분류되나 직무수행 능력 모형에선 읽기나 쓰기의 경우는 '학습 능력'에, 듣기나 말하기는 '방법적 능력'이나 '사회적 능력'에 분류된다.다시 말해 이는 앞서 분류에 있어서의 구조적 차이 뿐 아니라 내용상으로도 차이가 있음을 알 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.04
  • [교육학 교재 연구 및 지도법] 제7차 외국어(영어)과 교육과정과 그 문제점 진단
    기본 교육 과정의 목표로 통합하여 제시함.내 용내용체계1. 언어 기능가. 이해 기능1) 듣 기2) 읽 기나. 표현 기능1) 말하기2) 쓰기2. 의사소통 기능3. 언어 재료가. 소 ... . 어 휘마. 단일 문장의 길이· 이해/표현 기능 을 구분하고 듣기-읽기-말하기-쓰기로 제시된 제6차 교육 과정의 제시 순서를 제7차 교육 과정에서는 이해/표현 기능 구분 없이 듣기 ... 재나. 발 음다. 어 휘라. 단일 문장의 길이내용 체계1. 언어 기능1) 듣 기2) 말하기3) 읽 기4) 쓰 기2. 의사소통 활동3. 언어 재료가. 소 재나. 문 화다. 언 어라
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.19
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2025년 08월 18일 월요일
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