"한국어평가론"의 검색결과 입니다.

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교안 자기평가 한국어 교재및 문형선정 대기업이력서 한국어교재 평가 한국어능력평가론 한국어 교육이란 과정중심교수요목 한국어능력시험 한국어교원2급

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"한국어평가론" 검색결과 1,341-1,360 / 11,061건

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외국어로서의한국어이해교육론 과제

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 목적이 있다. 이 과정에서 특히 '듣고 말하기' 부분의 듣기 전 활동을 재구성하고 부교재 형태로 개발함으로써, 학습자들이 한국어를 보다 효과적으로 습득하고 실제 상황에서 활용 ... 대화에서 적용해 볼 수 있도록 설계되어 있다. 이러한 학습 내용은 학습자가 한국어를 통한 실제 의사소통 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 하고 있다.에서는 '-(으)니까'는 이유

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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교재 수정이 필요한 이유 & 수정 방법론 제시, 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시

외국어로서의 한국어 교재론주제:2번 - 교재 수정이 필요한 이유 & 수정 방법론 제시,수정 방법론 중 한 가지를 활용하여학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시Ⅰ.서론K ... -POP, 드라마, 화장품, K음식의 열풍으로 다양한 나라에서 한국어 배우기를 희망하는 사람들이 늘고 있는 요즘, 그 어느 때 보다 한국어 보급이 활발해짐을 피부로 느낀다자신이 좋 ... 아하는 연예인 때문에 호기심으로, 혹은 한국인과의 결혼,국 내 취업, 학문 목적 등으로 한국에서 한국어를 배우게 될 경우 많은 외국인은 기관에서 한국어 교재를 통해 배우게 된다이때

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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[국어국문학과] 2024년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 핵심체크

을 지원하고 있음 ④ 국내 한국어 교육 정책 국내 한국어 교육은 부처별 특성에 따라 한국어 교육자료 개발이나 한국어능력평가시험, 그리고 한국어교육지원센터 등으로 운영되고 있음 3 ... 제1장 한국어교육과 정책 1. 한국어교욱과 국제문화 교류1) 국제문화 교류의 필요성① 1990년대에 시작한 한류의 붐은 현재까지도 계속되고 있으며, 이에 따른 한국어 학습 ... 자의 증가도 날로 늘어나고 있음② 한국어 학습자 증가의 배경에는 국제문화교류의 필요성이 자리하고 있음 2) 한국 문화의 확산① 성숙권역: 동아시아의 중국과 일본에서 시작한 한류의 열기

방송통신대 | 48페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.11.01

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 2(세종학당)쪽수P ... : 그곳에 가서 무엇을 했어요?학생 : 한국어를 공부했어요.교사 : 한국어를 공부하고 또 무엇을 했어요?학생 : 집에 갔어요.교사 : 집에 가서 푹 쉬었어요?학생 : 네, 집 ... 그곳에서 한국어를 공부했어요.→ 미라씨는 스터디 카페에 가서 한국어를 공부했어요.② 미라씨는 한국어 공부를 하고 집에 갔어요. 그리고 집에서 푹 쉬었어요.→ 미라씨는 한국어 공부

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

의 의미를 담고 있는 표현들로, 한국어 학습자에게는 언어적 난관 중 하나로 여겨집니다. 관용 표현은 문자 그대로의 의미를 넘어선 상징적이고 함축적인 의미를 담고 있어, 이를 정확 ... 을 나타내는 의미로 사용되고 있습니다. 이와 같은 관용구는 단어들의 본래 의미를 넘어선 특수한 의미를 담고 있어, 한국어를 배우는 학습자들에게는 이해하기 어려운 부분이 될 수 있 ... 의 직역과 실제 의미의 차이를 강조하여 설명함으로써 학습자가 한국어의 특수한 언어적 특징을 이해할 수 있도록 합니다. 이 과정에서 표현의 어원이나 역사적 배경도 간략하게 소개합니다. 예

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23

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(A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.

외국어로서의 한국어어휘교육론Ⅰ. 서론관용표현은 그 어떤 어휘보다 그 나라의 사회문화적 특성이 가장 많이 반명하고 있는 어휘이며, 언중들의 일상 회화에서도 자주 쓰인다. 한국어 ... 의 의미를 가지고 있으며 각각의 구성 단어 의미를 알고 있다고 해도 전체적인 의미가 논리적으로 추측되기 어렵고 비논리적인 형태도 많아서 외국인 학습자에게 매우 까다로운 한국어 학습 ... 된다. 따라서 외국인 학습자들은 한국어로 더 효과적이고 원활한 의사소통을 위해서는 관용표현들을 이해하고 사용할 수 있어야 한다.초급에서는 어휘나 표현의 글자 그대로의 의미를 아직 잘

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.

주제 : 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.1. 발음 교육의 중요성언어를 배울 때 가장 기본적인 것 ... 가 되어 발음이 좋지 않을 경우 실제 자신의 언어 능력보다 낮게 평가 받을 가능성이 있다.초급 단계에서 정확한 발음을 배우고 그 기초를 바탕으로 문장의 구조와 단어를 배우며 쌓아가야 ... 는다면 언어 능력은 고급화되는데 발음은 잘못된 형태가 화석화되어 불균형적인 언어 수행을 하게 될 것이다. 그렇기 때문에 한국어 교사는 초급 단계부터 고급 단계에 이르기까지 모든

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02

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한국어 교사의 한국어 교육 현장 경험과 시사점 (Teacher’s field experiences of Korean language education and their Implication)

를 제안하였다. 둘째, 기관별로 다른 한국어 교육 평가는 학습자의 승급 목적에 맞춰져, 평가 결과가 한국어 교육 전반에 선순환이 되지 못하고 있으므로, 기관별로 인정받을 수 있는 평가 ... , 한국어 교실 운영담당자의 적극적인 지원 및 협력 관계도 질적인 한국어 수업을 위해 필요하다.결론 본 연구에서는 한국어 교육을 위해 한국어 교재 문법의 일치, 한국어 교육 평가 ... 목적 본 연구에서는 한국어 교사들의 한국어 교육 현장 경험과 이를 토대로 한국어 교육을 위한 시사점을 제시하는데 목적이 있다.방법 연구 참여자는 10명의 한국어 교사이

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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외국어로서의 한국어 이해교육론, 학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오

시오.XXXⅠ. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들의 요구가 다양해짐에 따라, 듣기 연습 활동의 중요성도 점점 커지고 있습니다. 한국어 학습자들은 초급, 중급, 고급으로 나뉘며, 각 수준 ... 함으로써 들은 내용에 대한 이해력과 요약 능력까지 평가대상으로 삼습니다. 요약 내용에 대해 유창성, 어법 독창성이나 창작력도 평가에 반영합니다. 또한, 읽기와 쓰기, 말하기 활동과 통합 ... 의미 있는 학습 경험을 제공할 수 있을 것입니다.참고문헌외국어로서의 한국어 이해교육론, 장민정 (2023), 진흥원격평생교육원외국어로서의 한국어교육의 이론과 실제, 총신대학교 한국어학당(2017), 참 도서출판

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23

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한국어 초급 학습자의 사회언어학적 능력을 신장시키기 위한 방안을 논의하십시오.

한국어 초급 학습자의 사회언어학적 능력을 신장시키기 위한 방안을 논의하십시오. 1.서론 (사회언어학적 능력의 개념과 한국어 교육에서 사회언어학적 능력의 필요성) 사회언어학적 능력 ... 과 상황에 맞는 언어 사용을 이해하는데 필수적이다. 그렇기 때문에 한국어 교육에 있어서 사회언어학적 능력은 매우 중요하다. 2.본론 2-1. 사회언어학적 능력을 신장시키는 여러 ... 면 학습자들이 을/를 을 사용할 때 실수를 최소화하도록 유의점들을 다시 한번 짚어준다. 예를 들어, 명사의 받침 유무에 따른 을/를의 차이점에 대해 강조한다. 평가 방법 역할극과 토론

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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외국어로서의 한국어교재론 레포트

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.Ⅰ.교재 ... 의 정의1) 박영순(2001)- 출처: 학위논문(2002) 송경희, 해외에서의 한국어 교재 구성 연구- 영역별 : 회화, 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기-듣기, 읽기-쓰기, 문법, 문화 ... 교재용, 과제용, 평가용, 워크북- 목적별 : 관광용, 교양용, 특수목적용, 고교학습용, 대학학습용2) 노명환(2011)- 출처 : 학위논문(2011) 이은규, 여성결혼이민자를 위한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21

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자신이 거주하고 있는 지역 내 지역사회복지 실천 프로그램이나 타지역의 지역사회복지 실천 프로그램을 선정하여 조사하여 서술

가 필요하다. 다문화학생의 한국어 능력을 보다 정밀하게 분석 ·평가하고 이에 따라 꾸준한 한국어지도 및 교정이 이루어져야 할 것이다.2. 지역사회복지 실천 프로그램 - 기초학력 중심 ... 되면서 다문화가정 아동들의 교육에 대한 연구 또한 활발하게 이뤄졌다. 많은 연구에서 한국어와 한국문화에 익숙하지 않은 어머니에게서 양육을 받고 있는 다문화가정 아동들은 학교교육 ... . 다문화 학생의 교육문제다문화 학생들이 보이는 언어 문제의 가장 큰 원인으로 한국어 교육과 특수교육 모두 다른 언어 문화권 출신 어머니의 한국어 능력 부족으로 인한 언어 자극

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03

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온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

XXXX년 X학기온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 에서 오류와 한계를 초래할 수 있으므로, 이러한 도구의 사용에 주의가 필요하다. 따라서 전문적인 지도가 요구되는 경우도 많다.본 과제에서는 온라인에서 사용되고 있는 두 가지 한국어 ... 은 발음 교정과 구화 교육에 중점을 두고 있다. 이러한 특성은 두 앱이 서로 보완적인 역할을 할 수 있도록 해 주며, 학습자들이 보다 효과적으로 한국어를 배울 수 있도록 돕는다는 점

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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외국어로서의 한국어 표현교육론) 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

과제 예시를 제시한다. 각 단계의 구분은 국제 통용 한국어교육 표준 모형 개발‘의 평가 기준을 따랐다.2. 초급학습자를 위한 말하기 과제1) 목적(Goals) : 은행 통장 개설 시 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.05

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초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각 1문항씩 제출해 보세요.

외국어로서의 한국어 어휘 교육론과제명 :초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 제출해 보세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.초급 어휘 평가2.중급 어휘 평가3 ... .고급 어휘 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 어휘 교육론 교재1. 서론어휘(語彙) : 언어를 사용할 때 즉, 듣는 청자에게 말을 풍부하게 사용하도록만들어 주는 재료이다. 어휘 ... 의 사전적 의미는‘어떤 일정한 범위 안에서 사용되는 낱말의 수요나 그 낱말의 전체’이다.어휘 평가는 언어 학습에서 중요한 역할을 한다. 언어 능력을 평가하는 다양한 방식 중에서 어휘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

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한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적,명시적으로 작성하십시오(A+)

[리포트]한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오.Ⅰ. 서론?Ⅱ. 본론1. 국어학을 공부해야 하는 이유2. 교육학을 공부해야 하 ... 는 이유Ⅲ. 결론?참고문헌학과학번이름Ⅰ. 서론국어학과 교육학은 한국어를 가르치는 한국어 교사라면 필수적으로 알아야 하는 두 요소이다. 그러나 정작 배우면서 왜 이걸 정확하게 알 ... 해서 고찰해 보고자 한다.?Ⅱ. 본론1. 국어학을 공부해야 하는 이유국어학이란 국어를 연구대상으로 하는 학문을 일컫는다. 여기서 국어란 우리나라말, 즉 한국어를 말한다. 언어학이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2022.12.05

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교육사회학

에 맞게 개발되어야 한다. 이를 통해 아동들이 효과적으로 한국어를 습득하고 학교에서 성공적으로 배움을 나아가도록 돕는다. 넷째, 언어 평가로 학교에서는 다문화 아동들의 언어 능력 ... 형__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성목차1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보 ... 향상 한국어 교육을 통해 다문화 유아들은 한국어 능력을 향상시킬 수 있다. 이는 학교나 일상 생활에서 원활한 의사 소통과 학업 성취에 도움이 된다. 특히 본격적인 다문화 사회로 진입

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.26

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 ppp교수법을 활용한 교육과 어떻게

적 난이도에 따라서 선정된 한국어 교육에서 TTT 모형은 사용상 활용이 어려울 수 있다. 이에 대해 김재욱(2005)은 “과제의 선택과 배열, 평가의 문제에 대한 뚜렷한 기준이 없 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 항목별로 비교 대조하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. PPP 교수법2. TTT 교수법3. TTT 교수법과 PPP 교수법 대조Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지난 1990년대에 의사소통 중심 교수법이 도입되면서 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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한국어 ) 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.

을 제시하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 종성의 기본 개념 소개(2) 종성 발음 연습(3) 통합 발음 연습3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 교육의 핵심 과제 중 하나는 학습 ... 자들이 올바른 발음 능력을 갖추도록 하는 것이다. 특히 외국인 학습자들에게 한국어의 구체적인 발음 요소들은 다양한 어려움을 동반한다. 그중에서도 '종성'이라고 불리는 '받침소리'는 그 ... 방법을 도입하여 한국어 교육의 목표를 이룰 것인지에 대한 깊은 고민을 지속적으로 해오고 있다.하지만 현실적으로는 많은 교육 현장에서 발음 교육과 관련하여, 특히 받침소리 교육

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.09

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(A+)사회복지프로그램계획서

강사 고용?강의식 수업, 주 2회?한국어 능력 사전 사후 평가 실시토의 활동?한국 또래 청소년들과 함께 특정 주제를 가지고자유롭게 토의?월 1회자유 주제 창작물 제작?한국 또래 청 ... 고용, 강의식 수업- 한국어 능력 사전 사후 평가 실시사회성 강화 프로그램- 한국 또래 청소년들과 함께 특정 주제를 가지고 자유롭게토의활동 및 자유발표, 월 1회- 한국 또래 청소년 ... 사업 목적중도입국 청소년을 대상으로 문화 활동 및 교육 지원 프로그램을 통해 한국사회 적응력을 향상시킨다.성과 목표1. 한국어능력 30% 증가2. 사회성 30% 증가3. 진로자기

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.15

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