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"창조와과학에대한나의견해" 검색결과 1,321-1,340 / 5,199건

  • 어울림 신학 - 상극과 상생을 포월하는 신학
    과학에 발달에 따라 과학과의 마찰을 피할 수 없었다. 창조론이 아무 생각 없이 만들어진 것은 아니나 자연과학과의 선험적인 관련 없이 전통적인 창조론이 다루어졌음을 알아야한다 ... . 창조론은 신학적인 관점과 과학적인 관점을 합쳐서 새롭게 창조론을 바라볼 필요가 있다.이미 이러한 시도는 이루어지고 있다. 책에서 소개하는 4명의 신학자 - 샤르댕, 판넨베르크 ... , 몰트만, 폴킹혼은 중세적인 창조론에서 벗어나 새로운 해석을 시도했다.샤르댕은 진화론과 창조론을 종합하기 위해 과학적 진화 현상학의 방법에서 얻은 과학적 의미를 신학에 활용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.10
  • [성인학습 및 상담] 성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요한 학습주제와 내용에 대해서 제시하시오
    전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요한 학습주제와 내용에 대해서 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 성인학습이란성인학습에 대한 정의 역시 모든 사람들이 수용할 수 있 ... 통해 자기가 부족한 것을 보완하고, 교정하며, 새롭게 무언가를 보강해 나가면서 인간 생존과 배움의 방법인 사회 생존능력, 상황대처능력, 관계 맺는 능력, 개인적?사회적 책무 ... 들은 구체적이고 직접적인 목표를 가지고 있다. 넷째, 나이든 학습자는 독특한 신체적 조건을 가지고 있어서, 그들은 밝은 조명, 안락한 의자, 큰 글자 및 음성을 요구한다. 다섯째, 성인
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21
  • [영유아교사론3B] 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논의(출처본문표기)
    의 목적이 무엇인가, 어떻게 가르쳐야 하는가, 무엇을 가르쳐야 하는가에 대한 견해들이 포함되어져 있다. 어떤 교육관을 갖느냐에 따라 교사의 역할, 교사와 학생과의 관계, 교사에게 필요 ... 영유아교사론 3학년[B형]? 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고(15점), 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... . 교직에 대한 개요1) 교직의 특성2) 교직관3) 교사의 자질4) 교사의 역할2. 교육관에 따른 교사의 자질1) 전통주의적 관점2) 진보주의적 관점3) 학문중심주의적 관점4) 인간
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.08
  • [현대시교육] 학습자 중심의 시 교육 수업모델의 제시 - ‘진달래꽃’ 수업모형과 대구 Y 고등학교 과제학습장 비판을 통하여
    배경 지식 기르기1.노래하기 문학으로서의 시(詩) 이해-시 규정 3대 특징으로 압축성, 함축성, 운율성을 들고 그에 대해 설명함2.시인 김소월Ⅲ내용이해1.시의 율격 이해가 나 ... 에 들어가기 앞서서시를 어떻게 가르칠 것인가에 대한 구체적인 수업모델을 제시하는 이번 보고서를 준비하면서 가장 고민한 것은 결국 문학교육, 시의 교수­학습이 학생들이 어떤 것 ... 을 습득할 수 있도록 하게 하는 것이 목표가 되어야 하는 것인가에 대한 생각이다. 이는 보고서를 준비하는 다른 학우들의 고민에서도 찾을 수 있는 점이었다. 각자 시 교육에서 중심으로 삼
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 리얼리즘
    을 충실하게 반영하고자 하는 태도는 어느 시대에나 있었다. 하지만 리얼리즘 이전의 미메시스는 아리스토텔레스나 헤겔) 등에게서 알 수 있듯이 ‘창조적 모방’에 대한 기대가 깔렸 ... 한 반영을 목표로 하는 태도와 방법은 어느 시대에나 있었다. 그리고 19세기에 제안된 리얼리즘이란 용어는 예전의 미메시스란 용어를 대체해서 예술의 실재에 대한 의존성을 표현하는 것 ... 이 있다. 이는 고상하고 우아하며 교훈적이어야 한다는 당시의 지배적인 미적 규범과 상반되는 노동자, 평범한 사람들을 그리는 것에 대한 앵그르의 불만에 맞서서 쿠르베는 “나에게 천사
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.20
  • 루소(Jean-Jacques Rousseau)의 생애와 사상
    - 3부 : 소년기(이성의 시기)지적 호기심이 학문에 대하여 관심을 갖게 한다. 그러나 자연과학을 책과 측정도구를 통해서가 아니라 관찰과 경험, 발견과 실험을 통하여 공부하도록 하 ... 한 살이 되면 끝이 났다. 또한 유럽 전역에 걸쳐 대학은 거의 예외 없이 지성의 센터로서의 높은 자리로부터 밑바닥으로 굴러 떨어졌다.이 상황에서 가장 고무적인 조짐은, 대부분 ... 파싹트고 있었다. 이 이상의 주된 창조자는 ‘장 자크 루소’였다. 루소는 학문예술론을 집필했는데 이에서 모든 사회악의 근원은 안달복달하는 호기심에 있으며 학문과 예술은 그 마지막
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13
  • [환경관][동양 환경관][서양 환경관][고구려 환경관][정산종사 환경관]동양의 환경관, 서양의 환경관, 고구려의 환경관, 정산종사 환경관 분석(환경관,동양,서양,고구려,정산종사)
    의 자연관이 중세를 거쳐 이때까지 지배적이었던 것이다. 르네상스 기에는 자연 연구에 관심이 고양되었지만 아직 과학적 방법이 확립되지는 못했기 때문에 자연에 대한 견해는 공상적이며 신비 ... 라고 생각한다. 인간중심적이고 인간위주의 이기적이고 탐욕적인 사상이다. 그리하여 과학 기술은 눈부시게 발달했고 물질적 풍요를 이룩하였지만 환경파괴는 피할 수 없었다. 이에 비해 동양 ... 문제의 해결에 있어서 인간과 자연의 調和, 合一을 중시하는 동양사상이 필요하다. 인간과 자연의 관계에 대한 인식의 전환이 필요한 것이다. 요즘 주목받고 있는 생태주의는 동양사상
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25
  • [국어교육] 읽기 포트폴리오의 원리
    , 공감하지 않은 부분, 학습자가 경험한 배경 지식, 학습자 자신의 견해 등 분절적인 언어 기능들이 텍스트 한 편을 읽으면서 통합적으로 나타난다. 또한 텍스트의 의미를 창조 ... - 여기’의 원리 수정①1) 개별성으로서 ‘나’3. ‘지금 - 여기 - 나(I)’의 원리 수정②1) 과정 평가의 대상으로서 기술적(descriptive) 언어2) ‘지금-여기 ... 의 장점이나 단점을 발견하는 데 두고 있으며, 평가자는 관련자들이 프로그램에 대한 가치를 스스로 판단할 수 있도록 돕는 기술적 자료와 판단 자료를 제공하거나 프로그램 가치에 관한
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19
  • 히스토리아,쿠오바디스 1장
    .카다.그는 1960년 영국 공영방송 BBC에서 행한 “역사란 무엇인가”라는 연속 강연을 통해서 여가가들이 망각하고 무시한 역사개념에 대한 자신의 견해를 밝혔다. 이 연속 강연 ... 의식을 형성하는 시점은, 내 인생이 오늘에서 내일로 전개된다는 사실을 깨달을 때이며, 어제-오늘-내일로 이어지는 시간적 계기 속에서 자아를 실현하고 자기 삶의 주인공으로 살 ... 원고체적 사실이다.과거사실 - 사료를 통해서만 확인가능.사료 = 과거에 대한 정보.역사적 사실 - 역사가의 사료비판과 해석을 통해서 과거에 대한 정보를 수집하고 편집해 이야기를 엮
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.19
  • 목사님의 답변을 읽고 줄거리와 비평, 느낀점, 얻은점
    가 많다는 것은 정통성이 의심받을 소지가 있는 것 아닌가요? 기독교인들은 교파에 대하여 어떤 견해를 가져야 하나요?⇒ 목사님의 답변 : 천주교는 실상 희랍 정교회, 로마 가톨릭 교회 ... 한 것이다. 이 책을 낮게 평가하려는 어떤 시도도 인류에 대한 죄악이다. 성경의 역사적 신빙성은 어떤 일반 역사보다 믿을만한 확증이 있다. 내 생애에 있어서 역경과 난관을 당할 때 ... 마다 성경은 항상 내게 빛과 힘이 되었다.8. 성경이 진리라면, 왜 과학적 사실들과 모순됩니까?학교에서 배우고 있는 과학책에 의하면 성경은 과학과 일치하지 않는 점이 너무 많
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25
  • 청소년 문제 및 청소년 문화 개념 및 특성과 접근 이론 토의 리포트 PPT
    ) 생물학적 견해 일탈자와 정상인 사이에 특수한 생물학적 차이가 있다는 것 최초의 살인자 카인은 태어날 때부터 표적을 몸에 지니고 났음 이태리 외과의사 세자르 롬브로조 ... 들만의 문제가 아니라 청소년 전체의 문제로서 청소년에 대한 사회문제라고 볼 수 있다 . ★ 청소년 문제의 협의의 정의 ‘ 영향력 있는 집단에 의해 그 사회의 가치관을 위협한다고 판단 ... 문화는 비판과 창조의 문화이다 . 청소년 문화는 이상적이다 . 청소년 문화는 갈등의 문화이다 . → 이상과 같이 청소년 문화는 미래지향적이고 , 창조적이며 , 비판과 갈등의 문화
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.08
  • 정재승 진중권 크로스 독후감
    세계에 대한 정보를 긁어 모은다는 것을 볼 수 있다. 구글이 우리의 유전자에 대한 정보를 모은다는 것에 엄청 놀랐다.나는 맨 처음에 구글이 내가 쓰기에는 너무 답답하고 나 ... 을 충분히 주고 있기 때문’마이너리티 리포트: 운명을 알게 된 자의 고통과 몸부림정재승 : 마이너리티 리포트를 ‘21세기 예방과학에 대한 우화’라고 설명하였다. 여기서 톰크루즈는 미래 ... 죄는 과연 무엇일까?’ 운명을 알게 된 자의 고통과 몸부림을 보여주는 이 영화는 앞으로 펼쳐질 미래과학에 대해서 경각심을 일깨워준다.나비효과: 초기 조건의 작은 차이가 전혀 다른
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 피아제(Piaget) 이론과 비고츠키(Vygotsky )이론의 비교연구
    성4는 것을 발견하였고, 1940년 초에 아동 및 청년을 대상으로 수학적, 과학적 개념에 대한 아동의 이해에 초점을 맞추어 연구했다. 마침내 1950년대에 인식론의 철학적인 문제 ... 피아제 이론의 한계점4.4.2 단계의 문제점4.4.3 논리수학적 측면만 강조4.4.4 아동 능력의 과소평가4.4.5 성인의 인지능력 과대평가4.4.6 인지발달에 대한 설명의 모호 ... 의 이론에서 사용되는 몇 가지의 용어 정의를 먼저 이해하는 것이 매우 중요하다.2.2.1 도식(schema)피아제는 유아의 행동에 대한 기본개념을 도식(schema, 쉐마)이라는 용어
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.06
  • 형식주의와 뉴크리티시즘
    하다는 견해이다.② 문학성 : 형식주의자들은 문학을 언어의 특수한 예술 영역으로 보고, 문학적 언어는 일상 언어와 변별된다고 했다. 야콥슨은 '문학과학의 연구대상은 문학이 아니 ... .ex) 내 마음은 호수요② 모호성 : 문학작품, 특히 시에서 사용된 불분명한 언어가 오히려 시적 효과를 창조하는 경우를 일컫는다. 한용운의 시에 나오는 ‘님’이라는 시어 역시 ... 을 때 중요해진다.러시아 형식주의문학은 내용보다 형식이 중요하다 생각했으며 문학의 언어를 객관적, 과학적으로 파악하려고 하였다. 이들은 무엇보다 참신한 표현과 표현기법 등을 강조
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.19
  • 파피용, 진화론
    부터 그 특이한 형태를 갖고 종류대로 초자연적인 계획과 설계에 따라 창조되었다고 보는 견해가 있고 이것이 창조론이다.과학적 발전과 합리론에 토대를 두고 있는 현 사회는, 수십 억 ... 은 창조론과 진화론의 적당한 타협점을 찾는 듯 하다.인간은 어떻게 해서 이러한 형태의 삶을 살아가게 되었고, 그 원인과 과정은 무엇이었을까? 인간의 기원에 대한 견해는 크게 진화론 ... 수 는 없는 것이다. 즉 창조되었다고 생각할 수밖에 없다. 진화론은 과학적으로 이미 많은 지지를 얻고 있지만 창조론과 마찬가지로 하나의 가설로서 진화론이 정확히 맞다 고는 할 수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.16 | 수정일 2014.12.07
  • 학교문법과문법교육 요약
    ’의 행동 양상으로 보는 견해(S-s-r-R)① 많은 상황에서 자극-반응의 적합한 요소를 증명하기 어려움② 발화에 대한 화자의 언어적 자극과 청자의 언어적 반응이 한결 같을 수 없 ... 과 언어가 가지는 ‘됨’의 기능도 수용하는 포괄적 언어관을 견지해야 한다.2.2. 언어 탐구의 보람? 학교 문법을 가르치고 배우는 행위는 언어에 대한 탐구 과정이다.? 언어 탐구 ... 의 과정에는 지식적, 인간적, 사회문화적 측면의 보람이 있다.? 지식적 측면의 보람: 언어에 대한 체계적인 지식을 가져다 줌? 인간적 측면의 보람: 모국어를 쓰는 ‘사람’에 대한 이해
    리포트 | 52페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.19
  • 철학적 세계관
    어서 ‘형상과 질료’라는 이분법적인 세계 인식의 이론을 마련 이데아에서 초현실적 요소를 제거하고 난 것을 형상이라고 불렀고 현실세계에 실재하는 개개 사물을 ‘질료’와 ‘형상’의 결합체라 ... ' 으로서 모든 사물엔 그 이데아가 존재하고 이 이데아를 오로지 이성으로만 파악  신을 세계의 기초에 두는 견해를 취하는 철학이나 이 정신을 인간 의식 , 즉 주관으로서의 정신을 초월 ... 에 의해 창조된 것이 아니라 그것 자체로 존재Ⅲ. 유물론의 문제들 데모크리토스의 유물론 사물의 본질은 수많은 입자들 , 즉 원자라는 단위들로 구성  물질적 원자를 영원한 존재
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.02
  • 개혁신학과 교회 레포트
    한 교회론은 한국의 전통적인 역사적 개혁주의, 정통 칼빈주의 신학 전반에 대한 도전일 뿐 아니라, 특히 청교도적 보수신학을 지향해 온 한국 장로교회에 대한 도전인 것이다.(1) 현대 ... 교회에 대한 몰트만의 도전1965년 이라는 책을 발표했던 위르겐 몰트만(Jurgen Moltmann)은 기독교의 종말론적 사고를 부활신앙에서 재해석하고 기독교 신앙이 현대사회 ... 는 성령 안에서 살며, 교회는 새 창조의 미래의 시작과 보증이다. 몰트만 에게 있어 교회는 그리스도의 교회와 성령의 능력 안에 있는 교회로서, 다가오는 하나님의 미래를 선포하며 그 미래
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.25 | 수정일 2020.01.09
  • 우주그리고인간(독서보고서)
    창조론을 뒷받침하는 확실한 과학적 근거로 설명하고 있다. 물론 이러한 견해는 대립적인 두 주장을 절충적으로 받아들이면서 결론을 도출해낸 결과이다. 그러나 창조론적인 관점에서 주장 ... 에 따라 우리의 사고도 멈추어 있지 않고 더 깊은 우주 과학의 세계로의 발견도 괄목할 만한 성과를 가져옴은 틀림이 없을 것이다. 하지만 우주관에 대한 것은 우리의 초유에 관심임 ... 은 없는 것 같다. 다만 신학을 전공하는 연구자로서 성서에서의 천지창조에 대한 믿음이 있는 것이 전부이다. 사실 이것으로 큰 우주를 다 이해하기란 지식의 한계점에 도달함은 사실이
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.07
  • 가정교과교육론 가정과교육의 철학
    ? 가정교과 교육의 정체성 이나 정당성 에 대한 의혹이나 회의에서 시작하여 가정과 교육이 학생과 가족 , 나아가 사회를 위하여 나아가야 할 옳은 방향이 무엇인지 종합적으로 숙고 ... 성 이나 정당성 에 대한 의혹이나 회의에서 시작하여 가정과 교육이 학생과 가족 , 나아가 사회를 위하여 나아가야 할 옳은 방향이 무엇인지 종합적으로 숙고하는 과정 가정교과 교육은 무엇인가 ... 는 내용을 단원으로 설정함 , Ohio Department of Education, 1994) ① 자아 정체감을 창조하기 위해서 나는 무엇을 해야 하는가 ? ② 타인과 관계하기 위
    리포트 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.14
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2025년 08월 18일 월요일
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