"아동문학론"의 검색결과 입니다.

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아동 아동교육 a+ 과제 아동문학 그림책 영미아동문학 방통대 아동문학

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"아동문학론" 검색결과 1,321-1,340 / 14,748건

[아동문학]어린이 문학과 문학 현상

Ⅰ. 어린이 문학과 문학 현상1. 어린이 문학의 개념어린이 문학(children's literature)은 그 이름이 보여주는 바와 같이 아동과 관계되는 문학이다. 그러므로 ... 어린이 문학을 말할 때에는 문학과 아동과의 관계를 생각해 보아야 한다.그러면 ‘아동과의 관계’란 무엇인가. 우리는 이것을 다음의 세 가지로 나눠 볼 수 있다.첫째, 아동을 독자(毒刺 ... )로 하는 문학.둘째, 아동을 작자(作者)로 하는 문학.셋째, 아동을 소재(素材)로 하는 문학.이 세 가지는 문학과 아동과의 관계를 생각하는 경우 어느 것도 빼놓을 수 없는 조건들이

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.20

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아동문학론 - 이상한 나라의 앨리스J

-Glass and What A1ice Found There』(1871) 등의 유머와 환상이 가득한 일련의 작품으로써, 근대 아동문학 확립자의 한 사람이 되었다...PAGE:81898년 ... 의 앨리스 역사적 의미아동 문학에서 흔치 않게 널리 인정받는 고전소설. 가장 독창적이고도 실험적인 작품으로 평가 받는다.허무맹랑한 캐릭터들이 등장하는 기발한 상상력 때문에 다른 많 ... 은 문학의 효시가 됨.당시 시대 다른 아동문학 작가들이 그 시대를 재현하거나 풍자하고자 했던 것처럼 캐럴 역시 급격한 변화의 시기를 어린아이의 시점을 택해서 성인들에 의해 주도

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.23

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외국아동문학상과 한국아동문학상 수상작 중 영유아수준의 그림책을 각각 1권씩 선정하여 읽어보고 영유아의 영역별 발달측면에서 어떤 관련이 있는지 정리해보시오.

ReporTree주제: 아동문학외국아동문학상과 한국아동문학상 수상작 중 영유아수준의 그림책을 각각 1권씩 선정하여 읽어보고 영유아의 영역별 발달측면에서 어떤 관련이 있는지 정리 ... 겠습니다.아동문학외국아동문학상과 한국아동문학상 수상작 중 영유아수준의 그림책을 각각 1권씩 선정하여 읽어보고 영유아의 영역별 발달측면에서 어떤 관련이 있는지 정리해보시오.- 목차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 영향2. 그림책의 의의3. 외국아동문학상 수상작, ‘수호의 하얀 말’4. 한국아동문학상 수상자 ‘무지개 물고기’Ⅲ. 결론(그림책과 지도시 교사의 역할)Ⅳ

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.20

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교사로서 아동문학의 역사를 알아야하는 이유에 대해서 논하시오.

교사로서 아동문학의 역사를 알아야하는 이유에 대해서 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교사로서 아동문학의 역사를 알아야 하는 이유- 교육적 활용 측면2. 교사로서 아동문학의 역사를 알 ... 아야 하는 이유- 문학 프로그램 목표 측면3. 교사로서 아동문학의 역사를 알아야 하는 이유- 아동문학의 선정 측면Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론과거에서 현재에 이르기까지 아동과 그 ... 들의 가족들에 대한 사회적인 인식의 변화와 아동문학의 변천과정을 살펴보는 것은 아동문학을 이해하는데 매우 중요하다. 오늘날의 아동문학이 성립되기 이전, 아동들을 위한 책들이란 거의 다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.30

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아동문학교육 - 토끼와 거북이 자석동화 (만 4세) / 단위 활동 계획안, 매체 제작 계획서, 포트폴리오 커버, 동화 요약 동봉

1. 도서명토끼와 거북이- 매체명자석동화2. 준비자료도화지, 가위, 부직포, 코팅지, 자석, 함석판, 우드락, 색지, 붓, 물감, 글루건 등3. 제작방법1. 동화 주인공들을 스케치하고 선 테두리를 딴다.2. 부직포로 만든 나무 등을 잘라낸다.3. 동화 주인공들을 물감을..

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.25 | 수정일 2020.01.26

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세계 아동문학상 수상 있어서 한국 동화책 작가들의 발전과정에 대해 설명하시오

Report A+ ㅇ과 목 명 : 아동문학 ㅇ주 제 명 : 세계 아동문학상 수상에 있어서 한국 동화책 작가들의 발전과정에 대해 설명하시오. 전 공 : 학 번 : 성 명 : 연 락 ... 처 : 세계 아동문학상 수상에 있어서 한국 동화책 작가들의 발전과정에 대해 설명하시오. 1. 서론 우리가 어렸을 때부터 꾸준히 보아오던 그림책과 동화는 어른이 되어서도 기억 저편 ... 미비한 편에 속한다. 한 때 경향 각지의 일간지 신문의 ‘신춘 문예’마다 아동 문학 장르도 일반 문학과 나란히 속하여 대등한 취급을 받았던 적이 있지만 지금은 일반 문학 장르

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.09 | 수정일 2025.07.08

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영아에게 적합한 아동문학 5개를 찾아 내용과 가치를 설명하시오.

영아에게 적합한 아동문학 5개를 찾아 내용과 가치를 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영아에게 적합한 아동문학 선정기준2. 영아에게 적합한 아동문학 선정 및 그 내용과 가치 설명1 ... 이 된다는 것을 강조하고 있다. 이러한 이유로 자녀에게 그림책을 읽어주기 시작하는 시기는 0~3개월 이전이며 아동문학을 접하는 영유아의 연령이 점차 더 낮아지고 있다. 이렇듯 책보 ... 는 시기로 이 시기에 이루어진 신체ㆍ사회ㆍ정서ㆍ인지 발달이 전 생애에 걸쳐서 많은 영향을 미치는데 아동문학은 영아들이 직접 경험할 수 없는 세상을 간접적으로 경험할 수 있도록 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.03

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아동문학의 조건중 (교육성) 조건을 1가지 골라 작품의 중요성을 서술하시오

는 역할을 한다. 그래서 어린 시절에 본 그림책은 성인이 된 후에도 의식, 무의식속에서 지속적으로 영향을 미친다.아동문학이 일반문학과 구별되는 특징은 아동들의 발달특성을 고려한 문학이 ... 라는 점일 것이다. 그러므로 아동의 기본적 요구와 발달적 특징을 고려하여 작품을 선정하는 것이 필요하다 . 아동문학이 일반문학과 구별되는 특징은 아동들의 발달특성을 고려한 문학이라는 ... 에 대한 문학을 접하여 안전을 늘 의식 속에서 잊혀지지 않아야 한다고 생각했기 때문에 안전의 욕구에 대한 아동문학을 알아보려고 한다.안전의 욕구란 무엇인가? 앞에서와 살펴보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.05

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[아동문학] 책읽기 활동을 장려하는 환경장치에 대하여 논하시오

[아동문학] 책읽기 활동을 장려하는 환경장치에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 책읽기 활동이란2. 책읽기 활동의 중요성3. 책읽기 활동의 가치4. 책읽기 활동을 장려 ... 하는 환경장치5. 책읽기 활동을 장려하기 위한 책 선정방법6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문학을 중심으로 한 활동은 유아가 가지고 있는 기존의 지식에 기초하여 주제에 대한 유아 ... 의 흥미가 충분히 고려될 때 유아의 다양한 지식을 확장시키는데 기여된다. 따라서 유아에게 있어 문학활동은 삶의 깊이에 대한 이해와 함께 기쁨을 주는 동시에 유아의 상상력, 창의력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.23

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[아동문학] 유아의 독서습관과 그림책의 관계를 정리하시오

- 아동문학 -[아동문학] 유아의 독서습관과 그림책의 관계를 정리하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아의 독서습관이란2. 유아의 독서습관의 중요성3. 유아의 독서습관과 그림책 ... 의 문해 자원으로서 뿐만 아니라 문학 작품에 몰두할 수 있는 기회를 제공해 준다는 것을 의미한다. 유아가 좋은 책을 계속해서 보는 동안 성인은 책을 읽어주고, 유아는 그 내용을 언어 ... 적 정보들을 통합하여 스스로 의미를 추출하고 새로운 언어를 구성해 간다고 주장하였다.유아의 문학 활동은 단지 유아에게 그림책을 들려주는 것으로 끝나는 것은 충분하지 않으며 유아들이 다양

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.07

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아동문학의 구성요소와 아동문학 중 글 없는 그림책을 유아에게 제공할 때 유아에게 미치는 영향에 대하여 조사하시오.

아동문학의 구성요소와 아동문학 중 글 없는 그림책을 유아에게 제공할 때 유아에게 미치는 영향에 대하여 조사하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 글없는 그림책이란 무엇인가?2 ... . 글없는 그림책이 유아에게 미치는 영향 조사3. 글없는 그림책을 이용한 접근방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학의 구성요소와 아동문학 중 글 없는 그림책을 유아에게 제공할 때 유아에 ... 게 미치는 영향에 대하여 조사하시오.Ⅰ. 서론최근 들어 우리나라 보육기관에서는 글 없는 그림책을 통한 아동문학활동을 강화하고 있다. 글 없는 그림책은 아이들의 창의력 증진에 도육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.18

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[유아교육] 아동문학교육

< < 아동문학교육 > >아동문학은 아동들을 위한 교육과정과 연계되어 언어교육, 과학교육, 수학교육, 사회교육 과 같은 다양한 교육과정의 영역과 연계되어진다.1. 아동문학과 언어 ... 교육아동문학은 언어교육의 내용을 확장시켜주는 중요한 역할을 담당하며 말하고 읽고 쓰고 싶은 동기를 자극시켜 주는 역할을 함으로 아동들이 경험하는 문학적 경험은 아동들의 말하고 듣 ... 을 즐겁게 해주는 책이다. 이와 같은 내용의 그림책을 통해 아동이 반복적인 문장을 노래하듯 즐겁게 배울 수 있고 표현능력을 기르는 데 도움이 된다고 생각한다.2. 아동문학과 과학교육문학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.19

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[아동문학] 탑돌이 서평(3,11,12)

「탑돌이」서평「탑돌이」서평『탑돌이』는 웅진출판주식회사에서 출간한 한국전래동화 시리즈 중 하나로 삼국유사에 실린 『김현감호』를 재구성한 동화이다. 출간된 해가 1989년으로 2011년인 지금에 비추어 무려 22년 전의 책이지만 여전히 나에게 감동을 주는 이야기이다. 나와..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.21

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[아동문학] 아동문학의 장르 - 생활동화 (생활동화의 정의, 생활동화의 특성, 생활동화의 구성 요소, 생활동화의 유형)

아동문학의 장르생활동화목차1. 생활동화의 정의2. 생활동화의 특징3. 생활동화의 구성 요소(1) 배경(2) 인물(4) 주제4. 생활동화의 유형(1) 성장에 관한 이야기(2) 가족

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.02

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[아동문학]몽실언니

몽실 언니 - 권정생권정생 님의 몽실 언니 는 1984년 첫 출간 이래 50만부라는 경이적인 판매기록을 세우며 오늘날 스테디셀러로 자리 잡고 있는 동화이다. 주인공 몽실이의 삶을 통해 우리 민족의 굴곡진 역사를 생생히 드러내고 있는 작품이다. 주인공 몽실이는 어려움 속..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04

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아동문학에 기여한 우리나라 작가들

1) 한국 어린이라면 마땅히 알아두어야 할 한국의 대표적인 아동문학가 5명이상을 들어 한국 아동문학의 흐름을 약술하여 보세요.최남선, 방정환, 윤석중, 박목월, 강소천육당 최남선 ... . 아동문학의 초창기인 1908~1920년대까지 가장 대표적인 아동 문학가이다. 이 시대의 아동문학은 아직 미흡한 점이 많았다. 육당 최남선 1인 아동문학시대로 봐도 좋을 정도이 ... 》을 발간하여 초창기 문학발전에 크게 기여했다.이 시대의 다른 작가의 작품으로는 춘원 이광수의 등이 있다. 그리고 이 시대의 아동문학은 과도기적, 계몽주의적, 민족운동의 방편으로 아동

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.07

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유아기의 창의성을 함양하기 위한 일환으로써 아동문학을 활용하여 활동계획서를 작성하시오.

유아기의 창의성을 함양하기 위한 일환으로써 아동문학을 활용하여 활동계획서를 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아문학활동의 필요성2. 활동계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 성이 절정에 달하는 유아기 때부터 창의성에 대한 교육을 시행할 필요가 있는 것이다. 본문에서는 유아기의 창의성을 함양하기 위한 일환으로써 아동문학을 활용하여 활동계획서를 작성할 것이다.Ⅱ ... . 본론1. 유아문학활동의 필요성문학 활동이라 함은, 문학 작품을 중심으로 프로그램을 기획, 실시하는 일련의 활동을 의미한다. Allexander(1970)는 유아의 문학 경험

리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.20

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아동영문학에서 유년기의 개념

다고 주장했다; 그들은 어른처럼 입고, 어른들의 일과 취미를 공유했다. 아동은 어른과 구분 될 필요가 없다고 생각됐고, 아동은 어떤 면에서든 어른으로부터 보호받을 필요가 없다고 여겨졌 ... 기의 개념과 관념 사이에 대한 실질적인 구별법을 만들었다. 유년기 개념은 아동이 몇 가지의 방법으로 어른들과 구별된다는 것을 필요로 한다; 유년기는 아동의 특별함에 대한 구체적인 ... 와 의무감을 역설했고, 성숙기의 여러 단계에서 그들에게 권리를 주었다. 처음에 유년기는 정신적, 발달적 단계가 아닌 사회적인 지위로써 정의되었다. 16세기, 17세기에 아동을 대하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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[아동문학]에 대한 개인적 생각 몇 가지

「문학교육연구」에 대한 개인적 생각 몇 가지1. 어린이문학에서 계속 이어질 수 있도록어린이문학은 사실 그 연장곡선이 청소년과 성인으로 이어지기 때문에 그 중요성이 매우 큰데 ... 하기 위한 도구를 전락해서는 안될 듯 합니다.그리고 최근에는 어린이전문서점도 있는데, 나아가서 어린이전문도서관이나 어린이전문사서, 어린이문학전공과 같은 체계적인 발전도 바람직

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택

주제: 우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품을 한 가지 선택하여 읽고, 자신이 생각하는 주제를 중심으로 감상문을 쓰시오.- 목차 -1. 바보온달전 줄거리2 ... 으로, 지금까지도 전해져 내려오는 한국의 아동문학 중 하나이다. 이 이야기의 내용을 간략하게 요약하여 작성하면 아래와 같다.바보온달은 어려서부터 워낙 파리하고 어리석어 동네에 사는 이웃 ... 을 강조하는 모습으로 변화하고 있다. 이러한 점에서 바보 온달의 내용을 다소 변경하면 어떨까 하는 마음이 들기도 하였다. 예를 들어, 최근에는 아동 문학 속에 등장하는 인물들의 성별

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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