"아동문학론"의 검색결과 입니다.

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아동 아동교육 a+ 과제 아동문학 그림책 영미아동문학 방통대 아동문학

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"아동문학론" 검색결과 1,221-1,240 / 14,749건

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아동문학을 통한 과학교육의 필요성을 밝히고, 과학교육과 관련된 그림책 1권을 선정하여 분석하시오 (아동문학을 통한 과학교육의 필요성 그림책의 제목, 작가, 출판사, 출판년도, 줄거리, 선정이유, 주제, 등장인물, 구성, 배경 등)

과목명 : 아동문학교육아동문학을 통한 과학교육의 필요성을 밝히고, 과학교육과 관련된 그림책 1권을 선정하여 분석하시오(아동문학을 통한 과학교육의 필요성그림책의 제목, 작가, 출판 ... 를 대상으로 한 문학 작품은 아이들의 인지적 측면과 사회, 정서적 측면을 고려하고 아동들의 삶과 관련된 내용을 다루기 때문에 영유아의 흥미와 호기심을 자극할 수 있다.셋째, 그림책 ... 사, 출판년도, 줄거리, 선정이유, 주제, 등장인물, 구성, 배경 등)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문학을 통한 과학교육의 필요성2. 과학교육을 통한 그림책 분석Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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[아동문학]세계의 아동문학상

세계의 아동문학상목 차Ⅰ. 서론 …… 3Ⅱ. 세계의 아동문학 상1. 국제 아동문학 상 ……42. 미 국 ……163. 유 럽 …… 35⑴ 영국 … 36⑵ 독일 … 45⑶ 스위스 ... …… 57Ⅰ. 서론아동문학 수업 시간에 그림책 개인 발표를 통해서 ‘칼테콧 상’, ‘케이트 그린어웨이 상’등의 각종 아동문학 관련 상에 대해서 접하게 되었다. 그림책 표지에 마크나 로고 ... 를 표시해서 수상작임을 알리는 경우도 있었고, 책 표지에 소개로 싣는 경우도 있었다. 그렇게 다양한 상의 수상작들을 접하면서 세계 각국에 많은 아동문학상이 있다는 것을 인식하게 되

리포트 | 58페이지 | 15,000원 | 등록일 2007.03.27

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보육과정 보육학개론 아동문학 아동발달 아동복지론 토론2

을 알 수 있다.더 이상 서로의 감정을 상하게 하는 체벌이 아니라, 대화의 기술을 습득하고 여유로운 시간을 확보하여 대화의 방법으로 문제를 해결하도록 유도해야한다.* 아동문학여러분 ... : 《고양순》심미아 저. 2001.11.15IBBY에 가입하고 있는 모든 국가의 아동문학 작가들과 화가들을 대상으로, 2년에 한번 씩 상을 수여하고 있다. 아동문학에 있어서 영속적인 ... .최근 단순한 보호와 교육을 뛰어 넘어 아동의 가족과 지역사회와 같은 제반 환경들에까지 접근해야한다는 이른바 ‘포괄적 보육서비스(comprehensive child care s

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.24

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아동 문학 감상문 (2편)

1. 작품 목록 및 해설* 작품 제목- 내 친구 커트니/ 존 버닝햄 글, 그림/ 1996옮긴이 고승희, 펴낸이 박상희, 펴낸 곳 비룡소* 작가소개존 버닝햄은 영국의 가장 주목받는 그림동화 작가 가운데 한 사람이다. 간결한 글과 개성 있고 자유로운 그림으로 심오한 주제를..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.17

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문학작품에 대한 아동의 반응 분석/문학작품 읽고 읽히기

“너는 특별하단다.”과제 1. 문학작품 읽고 읽히기1. 작품 선정 이유맥스 루카도의 ‘너는 특별하단다’는 내가 19살 고3 때 우리 교회에 다니던 우리 조 조장 오빠가 선물해 준 ... 있으면서도 아동들의 수준에 알맞은 그런 유치할 수도 있는 책을 선물하여 내 기분을 좀 바꿔주고 싶었다고 한다.그 때 오빠가 나에게 했던 말이 생각난다. 네가 만약 교대에 입학 ... 았다.5학년 1학기1.문학의 즐거움- 이야기를 읽고 인상적인 부분을 찾아 그 까닭 말하기4. 주고받는 마음- 같은 책에 대한 다양한 서평을 비교하며 읽기8. 함께하는 세상- 칭찬

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.19

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아동 문학 작품 중 한 가지를 읽고 아동문학 이론을 접목시켜 분석(무지개 물고기)

아동 문학 작품 중 한 가지를 읽고 아동문학 이론을 접목시켜 분석(무지개 물고기)1. 서론아동은 무한한 가소성을 지닌 존재이므로 아동의 이상도 제한적이거나 특징적인 것이 아니 ... . 인생의 목표는 그러한 바탕 위에서 스스로 발견한 소질과 취미에 따라 꿈을 구체화하고 정진할 수 있도록 세워야 한다는 것은 이미 교육의 보편적 상식이다. 아동문학도 마찬가지이 ... 가 되기 위한 노릇이 아니면 공부도 아니고 나아가서는 교육도 아닌 듯이 여기는 부모와 같다. 이상을 추구하는 아동문학의 경우, 그 이상을 한정된 목표로 제한하여 교의화해서는 안 된다는

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.22 | 수정일 2015.03.28

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아래의 국내외 아동문학상을 참고하여 국내 아동문학상 수상자 1명과 외국 아동문학상 수상자 1명을 선정하여 작가의 생애와 작품세계에 대해 조사하시오.

아래의 국내외 아동문학상을 참고하여 국내 아동문학상 수상자 1명과 외국 아동문학상 수상자 1명을 선정하여 작가의 생애와 작품세계에 대해 조사하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 국내 아동 ... 문학상 수상자 선정 및 작가의 생애와 작품세계 조사1) 국내 아동문학상 수상자 선정 및 그 이유2) 비룡소 황금도깨비상 소개3) 작가의 성장 배경 및 생애4) 대표작 소개2. 국외 ... 아동문학상 수상자 선정 및 작가의 생애와 작품세계 조사1) 국외 아동문학상 수상자 선정 및 그 이유2) 칼데콧 상 소개3) 작가의 성장 배경 및 생애4) 대표작 소개Ⅲ 결론Ⅳ 참고

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.12

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아동 문학 감상문 ( 내꼬리)

심리를 끄집어내어 함께 공감할 수 있는 그림책을 만들고 싶습니다."아동 문학 감상문? 작품 소개지호는 자고 일어났더니 갑자기 생긴 꼬리로 인해 학교에도 가기 싫고 사람들로부터 숨 ... 하기 보다는 '내 꼬리'를 인정하고 극복해 나갈 때 더 많이 성장할 수 있을 것이라는 생각을 하게 된다.? 교육적 의의와 활용 방안-활용의 예-【1-문학-(3)】그림 동화 속의 그림 ... 가 이야기 전개에 중요한 역할을 하는 작품으로서 초등문학 교육과정에서 그 활용가치가 높다고 할 수 있을 것이다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

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[아동문학] 그림책, 동화책 비단치마 분석, 감상문

이형진 글그림,『비단치마』, 느림보.내가 고른 그림책『비단치마』는 판소리 으로 전해 내려와, ‘효녀 심청’이라는 이름으로 불리며 효의 표본이 되는 전래동화를 패러디한 책이다. 대한민국 사람이라면 모르는 사람이 없을 정도로 잘 알려진 전래동화인 만큼 발상의 전환이 더 눈..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.27

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아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하고 아동 문학 작품을 한 가지 선택해 줄거리를 요약하고 그 작품에 대한 교육적 가치를 논하시오

아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하고 아동 문학 작품을 한 가지 선택해 줄거리를 요약하고 그 작품에 대한 교육적 가치를 논하시오 ... .서론아동문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심을 기초로, 아동을 위해, 아동의 발달 특성과 심리적 특성, 교육적 특성까지 고려해 쓰여진 동화, 동시, 희곡, 아동 소설 등을 말 ... 있고 특정 문화에 대한 지식을 배우고 이해하게 되어 사고의 폭이 넓어진다.아동문학은 어른이 어린이를 대상으로 하거나 어린이를 위주로 하여 어린이의 발달 특성을 고려하여 창조

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.04

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메슬로우 욕구이론과 아동문학과의 관계를 설명하고 ‘자기존중의 욕구’에 해당되는 문학작품 1권을 선정하여 이야기의 재구성 사례를 제시해 보시오.

ReporTree주제: 아동문학메슬로우 욕구이론과 아동문학과의 관계를 설명하고 ‘자기존중의 욕구’에 해당되는 문학작품 1권을 선정하여 이야기의 재구성 사례를 제시해 보 ... 시오.2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동문학 ... 메슬로우 욕구이론과 아동문학과의 관계를 설명하고 ‘자기존중의 욕구’에 해당되는 문학작품 1권을 선정하여 이야기의 재구성 사례를 제시해 보시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로우

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.20

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아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치

아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하시오.1. 아동문학의 개념아동문학의 본질은 문학에서 찾아야 한다. 스미스는 어린이의 책이 일반 ... 문학과 관계가 없는 진공지대에 있다고 생각하는 경향은 어른의 오해라고 지적한 바 있다. 어린이라는 특수 독자 계층을 대상으로 하는 아동문학은 그 본질이나 가치를 논함에 있어 문학이 ... 라는 범주에 속하는 동시에 아동이라는 요소도 고려되어야 하기 때문이다. 곧 아동문학은 문학이면서 동시에 아동을 대상으로 한다는 점에서 독자적인 특성을 갖는다.아동문학을 정의한 주요

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.21

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아동문학 활동계획안-팥죽할머니

에 대해 다시 기억할 수 있다.활동 자료‘팥죽 할머니와 호랑이’ 막대 동화활동 방법도입교사 - 아동 상호작용(주의집중)T: 엄마별이 올라갑니다~ 아빠별이 올라갑니다~하늘에서 만났

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.05

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1. 아동문학의 목적에 대해 설명하시오.(교안에 설명되어 있는 ‘아동문학의 목적’에 대해 설명을 이해하신 후 정리해 보세요.) 2. 아동문학의 목적에 합당한 작품을 하나 선택하셔서 간단하게 요약하고, 왜 그렇게 생각하는지 본인의 의견을 서술하세요.(구체적, 정확성, 논리적)

아동문학1. 아동문학의 목적에 대해 설명하시오.(교안에 설명되어 있는 ‘아동문학의 목적’에 대해 설명을 이해하신 후 정리해 보세요.)2. 아동문학의 목적에 합당한 작품을 하나 ... 게 정화시티는 구실을 해왔으며, 통산적인 말과 글, 즉, 언어적 매체를 통해서 표현되고 독자에게 전달된다. 이러한 문학의 독자에 따라 성인들이 읽고 즐기는 성인문학과 아동문학으로 구별 ... 할 수 있다. 아동문학은 그 내용면에서 아동의 성장 발달에 유익한 것으로 아동들이 즐겨 읽을 수 있는 책이라고 할 수 있다. 그러므로 아동문학은 특성에 맞는 기능, 곧 목적과 사명

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.09

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문학치료에서 나타나는 아동의 정서체험 양상 - 문학치료의 정서체험, 문학치료의 설계 및 진행, 문학치료의 정서체험 양상

문학치료에서 나타나는 아동의 정서체험 양상Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학치료의 정서체험Ⅲ. 문학치료의 설계 및 진행Ⅳ. 문학치료의 정서체험 양상Ⅴ. 결론Ⅰ. 서 론최근 들어 문학을 이용 ... 적 상황에서 정서적 불균형을 경험하고, 가정 해체와 같은 병리적 환경에서 정서적 혼란을 경험하기도 하므로 더 절실하게 요구된다고 하겠다.문학의 본래적 기능을 이용한 문학치료가 아동 ... 되어 있는 점을 지적하고, 자아, 정체성, 가치 등의 문제를 중심으로 하는 ‘태도’ 범주의 재개념화에 대한 가능성을 시사하였다.에서는 문학을 통하여 아동의 정서적인 발달을 기대하기

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.31

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다문화’는 현재 사회에서 아동에게 더 넓은 시각을 제공하고 있는 주요 기제로 작용하고 있습니다. 다문화에 대한 관심은 아동문학에서 일부분이 아니라 중심부로 자리를 잡고 있습니다. 현재 나오는 다문화를 다룬 아동문학 중에서 하나를 선택하여 자신의 의견과 함께 체계적으로 정리하세요.

[아동문학교육]주제: ‘다문화’는 현재 사회에서 아동에게 더 넓은 시각을 제공하고 있는 주요 기제로 작용하고 있습니다. 다문화에 대한 관심은 아동문학에서 일부분이 아니라 중심부 ... 로 자리를 잡고 있습니다. 현재 나오는 다문화를 다룬 아동문학 중에서 하나를 선택하여 자신의 의견과 함께 체계적으로 정리하세요.Ⅰ. 서론산업과 IT의 초고속 발달로 인해 지금 우리 ... 우리 아동들에게 올바른 교육과 다양한 인식을 심어줄 수 있는 다문화 관련 아동문학이 많이 나오고 있는 추세라고 한다. 이어 본론에서는 이를 다룬 아동 문학 중 란 작품의 내용

리포트 | 3페이지 | 100,000원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2018.05.25

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[아동문학] 전래동화를 선택하여, 현대적감성으로 다시 쓰기(각색)하세요.

[아동문학]전래동화를 선택하여, 현대적 감성으로 다시쓰기(각색)하세요.Ⅰ 서론전래동화를 이야기하기 전에 우리는 먼저 아이들의 독서에 대한 가치에 대하여 생각해 보아야 한다. 아이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15

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아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.

아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.Ⅰ. 서론아동문학이란 아동이나 동심을 그리워하는 어른을 대상으로 문학 ... 성과 예술성을 통하여 정서적 감흥과 심리적 변화를 일으키는 것을 목적으로 창조되는 동시, 동요, 동화, 동극 등의 문학작품이다. 이런 아동문학을 접한 유아는 아동문학 속에 내재 ... 되어 있는 다양한 세계를 간접 경험하면서 상상력과 창의력이 증진되고 발달단계에 맞게 다양한 긍정적 영향을 받게 된다. 이에 본론에서는 아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.02

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다문화교육에서의 아동문학에 대해 설명하시오.

다문화교육에서의 아동문학에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화교육에서 아동문학의 필요성과 중요성2. 다문화교육의 문학적 접근 방법3. 다문화 관련 아동 문학 소개 ... 을 하는 것이다. 따라서 이번 과제를 통해 다문화교육에서 아동문학의 역할과 중요성에 대해 알아보고 이에 적합한 문학작품으로는 어떠한 것이 있는가에 대해 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... . 다문화교육에서 아동문학의 필요성과 중요성한국은 오랫동안 전통에 익숙해져 있어 다양한 문화를 가진 사람들이 많이 유입되고 다문화 가정이 늘어나며 이들과 함께 공존해서 살아가는 것

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.11.20

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아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오

아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치2 ... . 아동문학의 정의3. 아동문학의 접근방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.Ⅰ. 서론 ... 아동문학을 접하게 된 유아는 아동문학 속에 내재되어 있는 작가의 상상력과 창의력을 간접적으로 접하게 됨에 따라 유아 자신도 상상력과 창의력이 증진되고 텍스트를 읽고 듣는 과정 속

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.12

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