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"성인학습자학습특징" 검색결과 1,301-1,320 / 35,294건

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    인지주의 학습이론(퀼러의 통찰학습이론, 레빈의 장이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 톨만의 기호학습이론)
    하게 설명한다 하더라도 아동의 능력밖에 있는 문제들이 있다. 그러므로 그는 아동이 혼자서는 해결할 수 없지만 성인이나 뛰어난 동료와 함께 학습하면 성공할 수 있는 영역이 있다는 것 ... 인지주의 학습이론(퀼러의 통찰학습이론, 레빈의 장이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 톨만의 기호학습이론)목차인지주의 학습이론(1) 퀼러의 통찰학습이론(2 ... ) 레빈의 장이론(3) 피아제의 인지발달이론(4) 비고츠키의 인지발달이론(5) 톨만의 기호학습이론* 참고문헌인지주의 학습이론인지주의는 인간 행동의 습득 ? 조형에는 복합적인 정신적 과정
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.19
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    신경계 질환과 신경 발달장애의 차이점과 유사점
    결함이 특징적이다. 발달 결함의 범위는 학습 또는 집행기능을 조절하는 것과 같은 매우 제한적인 손상부터 사회기술이나 지능처럼 전반적인 손상을 이르기까지 다양하다. DSM-5 ... 을 겪는 아동과 성인들에게 영향을 미친다.4)학습장애: 아동들이 독서, 쓰기, 수학 등에서 학습 어려움을 겪는 경우이다.5)언어장애: 언어 이해 또는 표현에 어려움이 있는 경우 ... 신경계 질환과 신경 발달장애의 차이점과 유사점1. 신경계질환(Neurological Disorder) 정의 및 특징뇌조직의 기질적 병변(일반적으로 상해를 입은 후) 또는 기능
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.22
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    아동과학지도_아동과학교육의 특성에 대하여 구체적인 예를 들어 설명하시오.
    특징을 가지고 있다.인간은 결국 환경에 의해서 영향을 받으며 상호작용을 해서 지식을 습득하고 세상을 이해하며 학습한다고 한다. 우리는 모두 도식을 가지고 있다. 날아다니는 것은 새이 ... 의 위기등이 있을 수 있다. 하지만 과학은 우리 생활에 없어서는 안될 것들이다. 초등학교에서는 이러한 과학교육이 더욱더 활발해지고 있다. 이제는 판게아 인터넷의 세상에서 시청각학습 ... 이 일반적으로 행해지고 있으며 또한 아이들에게 체험하고 학습하는 환경자체가 점차 발달되고 있다. 기존의 우리가 실습실에서 비커에 실습 실험을 하던 세상은 더욱더 변화되었다. 초등
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.08
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    보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는
    고 있다. 아동을 한 능동적 학습의 주체로 보며 그의 저서 ‘에밀’을 보면 자연주의사상이 물씬 풍기고 있다. 루소는 아동을 성인의 축소판이 아닌 아이들만의 특성을 지닌 존재로 본다 ... 부터 아동을 영혼이 있는 존재로 인식을 바뀌면서 아동을 대하는 태도들이 조금씩 달라졌다. 아동의 흥미와 경험 등을 고려하면서 아동이 발달단계에 맞는 놀이와 학습을 제공하면서 교사는 자신 ... 며 ‘어머니 무릎학교’를 제안하였다. 놀이를 통해 이루어지는 감각교육이 모든 학습의 기초가 된다고 보는 학자였다. 그는 아이들의 발달단계에 맞추어 활동을 제시하면서 실물을 활용한 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
  • [a+취득자료] 수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요.
    한 활동을 체험해보는 것은 영유아가 해당 지식에 대한 구체적 이해를 갖추는데 매우 효과적인 지도방법이 될 수 있다.2) 실체적 수학 학습성인들은 추상화된 표현이나 개념을 받아들이는데 ... 에서도 볼 수 있다. 영유아가 다양한 분야의 지식을 습득하고 자신만의 체계를 구성하는 과정에서 특정한 과목, 분야에 대해 부정적인 인식을 가질 경우에는 해당 분야에 대한 지속적인 학습 ... 의 수학 학습에서 지속적으로 부정적인 영향을 받지만, 긍정적인 경험을 가질 경우에는 수학의 가치에 대해 이해하고 자기주도적인 수학학습을 하는 밑거름이 될 수 있다. 이러한 측면
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13
  • 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오
    학습의 열쇠 구실을 함3. 결론피아제의 인지발달 이론에서 유아는 성인과 다른 사고 과정을 갖고 있다고 강조하고 있다. 그리고 피아제는 학습이 평형화의 과정에서 일어난다고 본다 ... 이 특징이다. 두 번째 전조작기(preperational stage)때는 자기중심적 사고를 본격적으로 보인다. 세 번째 구체적 조작기에서는 사물들을 서열화하고, 자기중심적을 넘 ... 어서 상대방의 관점도 이해하고, 논리적으로 문제해결도 가능하게 된다. 마지막으로 형식적 조작기 때는 논리적 추론도 가능하고, 추상적인 원리들도 이해할 수 있는 것이 특징이다.[표1
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.23
  • 가족생활교육 ) 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습자가 그렇게 생각하는 이유를 정리하도록 합니다.
    가족생활교육현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습자가 그렇게 생각하는 이유를 정리하도록 합니다.[가족생활교육 ... ]? 주제 : 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습자가 그렇게 생각하는 이유를 정리하도록 합니다.Ⅰ. 서론가족생활교육 ... 은 가정 내 일상에서 스쳐 지나갈 수 있는 부분에 대해 필요한 사항을 배우고 실시해 보는 과정을 의미한다. 이는 전생에 발달기에 거쳐 지속적으로 이어져야 하는 학습 사안이다. 그중
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.28
  • 인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오
    REPORT인간행동과 사회환경피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 ... 특징과 두 이론의 차이점을 비교 분석하고, 주변의 일상생활에서 인지이론이나 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1 ... 더욱 복잡해진다. 인지구조는 유아기에서 성인기에 이르기까지 천천히 변화하지만 그 동안 관찰할 수 있는 사고방식에는 일관성이 있다고 가정할 수 있다.아이들은 태어날 때부터 부모
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.12
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    (평생교육방법론) 다음 두 문제에 대해 자신만의 독창적인 견해를 담아 작성해보기 바랍니다
    을 갖고 있는 성인학습자를 위해 어떤 평생교육방법 또는 전략이 필요할지 자신의 견해를 제시해 보십시오. (배점 : 15점)-목차-1.페다고지와 앤드라고지의 특징과 차이점, 나의 적절 ... 한 학습방법1)페다고지와 앤드라고지의 특징2)페다고지와 앤드라고지의 차이점3)방송대 교육방법과 나의 학습경험 비교4)나에게 적절한 학습방법2.성인학습자로서 가지고 있는 나의 특성 ... 과 전략1)성인 중기 학습자로서 나의 특성(1)성인 중기 학습자의 특징(2)나의 특성2)나와 유사한 성인학습자를 위한 평생교육방법(1)부호화 기억법(2)장기기억 활용하기(3)자발
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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    장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오
    장애인복지론 주제 : 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아기 2. 아동기 3. 청소년기 4 ... . 성인기 1) 20대 성인기 2) 중년기 5. 노년기 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 생애주기는 유기체가 최초 단계에서 다음 세대와 같은 단계를 재현하는데까지 나타나는 일련 ... 한 단계에 있는 장애인에게 서로 다른 의미와 경험을 유발하는 것으로 주장하면서 장애아동, 장애성인, 장애노인에 대해서 주의 깊게 생각할 수 있는 관점을 제공한다. 본론에서는 이러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오
    비교하면서 각 이론이 지닌 특징을 살펴보고, 성인의 자기주도적 학습과 어떻게 연결되는지 고찰하려고 한다. 학습자의 주체성을 중심에 두는 현대 교육 패러다임에서 자기주도성은 중요 ... 자에게 적용될 수 있는지 정리하고, 이를 토대로 성인의 자율적 학습 태도와 연결되는 지점을 자세히 분석해보겠다.II. 본론1) 행동주의 학습이론과 특징행동주의 이론은 학습을 관찰 ... 하는 수업 설계 등은 성인학습 과정에 몰입하도록 돕는다.3) 구성주의 학습이론과 특징구성주의 이론은 학습자가 능동적인 지식 구성자라는 점을 강조한다. 과거 지식 전달 중심
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.12
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    청소년의 개념 및 발달특성을 조사한 후 청소년 발달의 이론적 접근에 대해 분석하여 서술하시오
    특징은 자아정체성 확립 및 독립요구에 따른 심리적인 이유기의 현상인 것이다. 심리적이유기는 성인(부모)의 보호와 감독, 간섭으로부터 독립하고자 하는 경향을 보이는 시기를 뜻 ... 청소년복지론 주제: 청소년의 개념 및 발달특성을 조사한 후 청소년 발달의 이론적 접근에 대해 분석하여 서술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 청소년의 개념 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 특징 2 ... 이하로 규정되고 있고, 청소년보호법 및 청소년복지지원법에선 19세 미만의 자로 규정짓는다. 청소년기는 아동 및 성인 중간단계인 과도기적 단계로 여러 가지의 변화를 겪게 되는 시기이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
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    (위더스 특수아 상담 과제)1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요. - 상담의 정의를 일목요연하게 정리 - 특수아 상담의 정의를 일목요연하게 정리 - 상담과 특수아 상담 간의 특징적 차이 제시
    ?3.상담과 특수아 상담 간의 특징적 차이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아들은 발달지연,부족한 학습수준,상호작용에서의 어려움 등 다양한 사회적 기술들이 부족한 경우가 많다. 이런 ... , 스트레스 관리, 자아 개발 등의 다양한 주제에 관심 있는 성인, 청소년, 아동, 가족 등을 대상으로 하는데 특수아 상담에 경우 특수교육을 받는 발달 지연, 학습 장애, 신체 ... 특수아상담 과제1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.01
  • [a+취득자료] 평생교육에서 가장 활발한 참여를 보이고 있는 계층(주부, 노인)을 대상으로 가상의 교육프로그램을 선정하고 그 프로그램에 맞는 적절한 교수기법을 작성하시오.
    적 특성과 급변하는 현대 사회의 특징과 맞물려 가장 활발하게 평생교육에 참여하고 있다. 본문에서는 노인을 대상으로 한 가상 교육 프로그램에 대해 살펴보고, 더 큰 학습효과 창출 ... 의 접근도에 따라 정보화 수준이 매우 다양한 것이 특징이다. 프로그램을 초급, 중급, 고급으로 분류하긴 했지만, 학습자가 자신의 수준에 맞는 반을 선택하지 않은 경우도 있으므로, 가장 ... Ⅰ. 서론 좁은 의미로 보면 교육은 지식 측면의 교육을 의미하며, 유아기부터 청소년기 또는 성인기 초기까지 이루어지는 것으로 본다. 하지만, 과학기술이 발달하는 현대 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.16
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    경희대학교 일반대학원 의상학과 학업계획서
    1. 학업계획저는 경희대학교 대학원 의상학과에서 의류 패턴제작 교과목의 온라인수업에 대한 학습자 인식 및 만족도 분석 연구, 한국 웨딩드레스 업계의 현황과 디자인 분석 연구 ... , 피에조/광열 하이브리드 폼 개발 및 스마트 보호운동복 설계 연구, 한국 성인 남성의 의료용 압박스타킹 치수 규격 개발 연구, 뉴시니어 여성을 위한 자전거의류 개발 연구, 천연염색소재 ... 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 사회적인 영향을 미친 복식의 변천에 관한 연구, 이세이 미야케의 패션철학을 통해 나타난 디자인 특징에 관한 연구, 전통 조각보를 응용한 패션
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.15
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    한국 평생교육정책의 역사(우리나라 평생교육정책 발전과정)
    한국 평생교육정책의 역사(우리나라 평생교육정책 발전과정)목차한국 평생교육정책의 역사(우리나라 평생교육정책 발전과정)1) 성인기초교육 형성기(1945년~1950년대)(1) 정책 ... 수립 배경(2) 주요 정책 내용1/ 교원의 양성과 재교육2/ 성인교육을 통한 문맹퇴치와 한글 보급3/ 공민학교와 고등공민학교의 제도화4/ 문맹퇴치 5개년 계획의 추진5/ 농촌계몽활동 ... 문화센터에서의 프로그램4) 평생교육 발전기(2000년대 이후)(1) 정책 수립 배경(2) 주요 정책 내용1/ 2000년 : 평생학습체제 구축 원년2/ 평생학습 지원체제 구축3/ 평생
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.11
  • 평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오
    들에게 자유가 가지는 높은 가치를 학습시키고 이것을 현실에서 원활하게 적용할 수 있는 능력을 보유하도록 돕는다.(2) 인문주의는 성인이 주체가 되어 논의된 사안과 그로 인해 파생 ... 성을 중요시하고 협동, 참여, 자기주도적인 학습을 통해 자아실현을 유도하는 모습을 띈다. 인본주의에 기반한 평생교육의 특징은 아래와 같다.(1) 인간 존중을 기반으로해 학습을 진행 ... 을 중요시한다. 분석철학에 기반한 평생교육의 특징은 다음과 같다.(1) 평생교육의 성인교육을 인문주의적 요소들로만 제한하며, 이로 인해 직업교육이나 여가교육과 같은 요소들이 평생교육에서 제외되는 특징을 가진다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2021.02.23
  • 원격교육론 ) 원격교육의 역사적 발전은 매체의 기술적 발전과 밀접하게 연관되어 있으며, 전통적인 면대면 교육의 역사에 비하여 비교적 기간이 짧다고 볼 수 있습니다. 수업 자료, 관련 자료 등을 참고하여 원격교육
    특징은 비동기적 학습(asynchronous learning)과 동기적 학습(synchronous learning)이 모두 가능해졌다는 점이다. 학습자는 시간, 장소의 제약 ... 은 기술 혁신과 함께 빠르게 진화해 온 교육 방식 중 하나이다. 전통적인 면대면 교육이 교실이라는 물리적 공간에서 교수자와 학습자가 직접 대면하는 방식으로 이루어졌다면, 원격교육 ... 기 때문이다.그러면서 원격 교육은 정보화 사회에서 더욱 중요한 역할을 담당하게 되었다. 초기 원격교육은 학습자가 교육기관을 직접 방문하지 않고도 학습할 수 있도록 하기 위해 우편
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    가상의 자폐범주장애 아동의 특성을 적고 그에 대한 언어중재방법을 작성하시오
    패턴을 보이는 것이 일반적이다. 이러한 특성은 아동의 학습 능력과 사회적 관계 형성에 큰 장애물이 되며, 조기에 적절한 중재가 이루어지지 않을 경우 성인기에 이르러서도 지속적인 ... 생활에서 추가적인 어려움을 초래할 수 있으며, 이러한 특성은 아동의 학습과 사회적 통합에 큰 장애물이 된다. 연구에 따르면, 조기에 적절한 중재가 이루어지지 않은 ASD 아동은 성인 ... 으로, 주로 아동기 초기에 발현되며, 사회적 상호작용과 의사소통에 지속적인 어려움을 겪는 특징을 지닌다. 최근 몇 년간 전 세계적으로 ASD 진단율이 꾸준히 증가하고 있으며, 이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.10
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    Vygotsky의 비계개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오
    한 수준과 성인 또는 좀 더 유능한 또래의 도움을 받아 도달할 수 있는 잠재적 발달 수준 간의 차이를 이야기한다. 즉, 아동의 잠재적 발달 수준은 현재 아동의 발달 수준보다 더 나 ... 들과의 사회적 상호작용을 통해서 발달한다고 보았으며, 그 가운데 아동의 인지발달을 촉진하는 사회적 상호작용의 유의미한 특징 중 하나가 비계(scaffold)이다. 이것은 현재 아동의 발달 ... 수준에 따라 도움을 제공하는 교수 방법을 의미하는데 효과적인 교수-학습을 묘사하기 위해서 비계(scaffold)라는 개념을 사용한 것이다. 따라서 본론에서는 Vygotsky의 비계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
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2025년 08월 18일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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