"또래괴롭힘"의 검색결과 입니다.

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학교폭력예방 아동프로포절 집단따돌림 학교폭력사례 품행장애 사이버폭력개입

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"또래괴롭힘" 검색결과 1,301-1,320 / 5,400건

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(학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오

가 보인다.3) 학교폭력 조기 감지를 위한 진단 평가(1) 검사를 통한 학교폭력의 조기 감지① 질문지? 또래의 평정에 의한 사회성 측정 검사? 또래의 지명에 의한 사회성 측정 검사 ... 있다.2-2. 학교폭력의 성립요건1) 고의성고의적으로 해를 입히거나 괴롭히는 언행을 하는 경우(의도적으로 다른 학생들과 어울리지 못하도록 차단을 하는 행동을 한다거나 집단 ... 풀이가 되는 행동)3) 힘의 불균형신체, 대인관계 등의 불균형 상태(힘이 더욱 센 학생이 약한 학생을 그리고 상급생이 하급생을, 다수의 학생의 한 두명의 소수의 학생을 괴롭히

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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영화감상-중국현대사에서의 경극과 패왕별희

는데, 주변으로부터 괴롭힘을 당한다. 집단 괴롭힘을 당하는 내성적인 두지를 지켜주는 또래 소년이 있는데 시투였다. 두 사람은 고단한 훈련을 함께 견뎌내면서 이윽고 경극 배우로 성장

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.13

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정신간호학case study(schizoprenia).

간간히 죽고싶다고 호소. 2016년 TA이후 연골부위가 썩어간다는 망상 호소, 약먹어도 안낫는다며 좌절감 나타냄. 또래들을 보면 남들이 나를 괴롭힌다라는 호소. 컴퓨터로 폭력적인 ... “연골부위가 썩어간다” 고 망상 호소, 약먹어도 안낫는다며 좌절감, 나타냄-또래들을 보면 “남들이 나를 괴롭힌다” 라고 호소함-컴퓨터로 폭력적인 모습을 찾아보거나, 드라마의 성적인

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.24 | 수정일 2021.04.10

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(학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술

학교에서 학생들에게 어울릴 기회를 제공하여 긍정적인 또래문화를 형성할 수 있는 기회와 경험을 제공하는 것이 필요하다.3) 가정과 지역 사회세 번째 요인은 가정과 지역 사회이 ... 거나 혹은 점심밥을 혼자 먹거나 빨리 먹는 것이다. 또한, 주로 교실 밖에서 활동을 하고, 교과 전담실이나 교수실에 와서 또래가 아니라 선생님들과 어울리려고 하는 모습을 보인다. 등하교 ... 적으로 괴롭힘을 가하거나 혹은 인격적인 모욕을 주는 행위로써 이러한 행위는 학교에서 발생하는 것뿐만 아니라 사회생활을 하는 직장인들 사이에서도 관찰되는 행동이다. 즉, 특정인이나 특정

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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최우수 레포트- 본인이 생각할 때, 최근 한국의 가족 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것 을 한 가지 제시하세요

, 학습부진, 결혼이주자 가정의 자녀들처럼 괴롭힘을 당하고 있으며 특히 국적을 숨기려는 성향과 연령에 맞지 않는 학년 배정등은 학교생활 적응에 중요한 장애요인이다.학교교육을 받지 못한 ... 나 또래 자녀의 경우 국내 학교에 입학하기가 어렵다.교육부는 한국학교에 재외국민이나 외국인 자녀로 처음 입학하거나 전학한 사람이 관할학교에 다니는 사람에게 출입국관리사무소장이 발급한 출

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.01

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청소년간호, 청소년간호학, 청소년건강간호

, 부모에게 알리도록교육③ 학교폭력을 감시할 수 있는 모니터 시설을 설치하고, 공격성을 전환할 수 있는 활동 제공④ 멘토링, 또래 조정 프로그램 등 피해학생을 위한 지지 제공⑤ 가해 ... 스트레스나 어려움을 피하려는 의도, 타인을 조종하려는 의도,자신을 괴롭히고 부당하게 대한 가족이나 친구들에 대한 보복 등이 자살결정 동기가 될 수 있다.⑨ 대부분의 자살시도 ... 남용 여부, 대처 양상, 지역사회 내 또래집단, 학교 대중매체 등⑦ 청소년 대상의 건강교육은 부모와 교사, 친구가 역할 모델이 되도록 구성하는 것이 중요1. 청소년의 식이와 영양1

시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.25

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ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애)란 무엇인가?(과제)

특성을 벗어나는 공격성, 짧은 주의집중력, 반사회적인 행동, 파괴, 괴롭힘, 끊임없는 행동, 격분, 비협력 등의 주의력결핍장애(ADD : Attention Deficit ... 에 띄게 증가한다.- 주의 집중시간이 짧다.- 자기 고집이 세서, 자신의 뜻대로 안되면 심한 분노발작을 나타낸다.- 미세운동협응능력의 발달이 다소 지체된다.- 부모, 교사, 또래 ... 관계에서 문제를 타나내게 된다.3) 아동기- 학교라는 특성으로 인해 문제가 더욱 두드러지게 된다.- 학교에서의 문제가 가정으로 전이된다.- 욕구좌절에 대한 인내력이 부족하여 또래

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.08

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영화 <포레스트 검프> 감상문

성가와 짝사랑 제니와의 사랑을 이루게 된다. ‘포레스트 검프’를 감상하면서 검프가 또래 아이들에게 괴롭힘을 당하는 장면은 나를 많은 생각에 잠기게 했다. 검프는 지능이 낮아 입학 ... 가 옆자리에 앉는 것을 거부한다. 그리고 검프에게 돌을 던지는 행위를 하는 등 검프를 괴롭힌다. 역사적으로 사회적 약자가 사회 속에서 차별받지 않고 기본적인 권리를 똑같이 누릴 수

리포트 | 5페이지 | 2,800원 (10%↓) 2520원 | 등록일 2022.12.11

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학교폭력예방학생이해 ) 유아기 발달적 특징 및 폭력유형 설명, 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오

, 그만큼 언어 능력을 갖추면서 본인만의 세계를 만들어 상상 및 환상을 하기도 한다. 많은 어휘를 습득해서 어른들을 이따금 어른들을 놀라게 하기도 하고, 또래하고 마치 장난 ... 들은 보여주기도 한다. 바로 자신밖에 모르던 모습에서 벗어나서 약 만 3세부터는 사회성도 보여주기도 하는데, 또래에게 많은 영향을 받으면서 그들과 함께 협동하여 놀기도 시작한다. 또한 나 ... 하여 또래를 무시하거나, 업신여기는 경우가 대부분이다. 이가 심화되면 대상을 가리지 않고 주변의 어른들에게 까지 영향을 끼치기도 한다. 보고 들은게 전부이며 이를 쓰는 사람

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.04 | 수정일 2024.08.20

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[논문해석] 놀이치료 사례연규

게 예민하고 까다로움 (심한 아토피 피부염과 편식 등)(3) 사소한 것도 지나치게 걱정을 많이 하고 겁이 많음 (TV에서 나오는 사고 사건들을 보고 걱정하고 불안해함)(4) 또래 ... 으로 보인다.(2) 개별 모상담에서 유의미한 변화가 있었다. 중기 내내 친정부모에 대한 분노를 지속적으로 탐색했고 모의 입장과 감정을 지지했다. 5회기에 c를 괴롭히는 남자애에게 직접 ... 와 강점에 대한 지지를 했다.(6) 20~21회기에 c는 이전에 비해 동생에게 신경을 덜 쓰는 모습을 보였다. 대기실에서 또래 친구를 사귀었으며, 또래 친구에게만 선물을 주어 동생

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.29

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정서 및 행동 장애의 유형과 접근 방법

정서 및 행동 장애의 유형과 접근 방법 우울 - 마음의 감기 ▶우울한 기분과 생산적인 활동에 관심을 잃는 것 . ▶ 청소년기 우울의 특성 : 가면성 우울을 나타내며 , 또래관계 ... 나 또래와의 사회적 관계형성에 어려움 고조된 자의식으로 집단활동에 참여하기 어렵다 일상생활에 무관심 특별한 후속결과가 주어져도 학습이나 행동이 동기화되지 않음 자살을 관념화하고 자살 ... 1 개 항목의 행동이 지난 6 개월 동안 있을 때 ㆍ 사람과 동물에 대한 공격성 타인을 자주 괴롭히거나 위협 , 협박한다 육체적인 싸움을 자주 한다 타인에게 심각한 신체적 손상

리포트 | 19페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.03.16

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가족상담 및 치료(우리 사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)을 보웬의 가족체계이론에 근거하여 그 현상에 대한 설명, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안을 제시하시오.)

, 성차별 등 생기는 이유는 분화의 현상이 가정에서 제대로 이루어지지 않았기 때문에 생겨난 결과이다. 집단 따돌림은 약자를 보호하지 않은 행동에서 이루어지고 또래집단끼리 무리를 이루 ... 어 하나의 약자를 괴롭히는 현상으로 그런 행동을 하면서 자신들의 존재감을 더욱 알고 잘못된 정의로움을 갖게 되는 것이다. 집단 따돌림의 경우는 청소년들 사이에서 매우 빈번하게 나타나 ... 에 자신의 자아를 또래집단 내의 서열에서 찾게 되는 경우로 이를 치료하기 위해서는 가정의 분화가 건강하게 이루어져야 한다. 그러기 위해서 부모와 자녀간의 관계형성이 중요하게 작용되고 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21

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인성교육을 어떻게 알릴 것인가

가 다양해지는 것에 주목해야 해. 때리거나 욕하지 않는 대신에 관계를 끊어버리는 등 다른 방식으로 괴롭힌다고 피해자의 고통이 줄어드는 것은 아닐 테니까 말이다.” 앨리스가 끄덕이며 말 ... 장수접한 관계가 있음은 너도 대충은 이해하고 있겠지? 이 시기 아이들 대부분은 실제로 가정보다 또래 집단의 영향을 더 많이 받아. 그렇기 때문에 언어 습관이나 가치관 등에 영향 ... 을 숱하게 받는 것을 본 적이 있지? 이럴 때 학교폭력을 예방하기 위해서는 또래집단에서 자발적인 규율이 만들어질 때 폭력은 나쁘고 창피한 것이라는 인식을 심어주어야 해. 그렇지 않

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.15

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4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지

한 가정환경을 생각해 볼 수 있다. 학교생활 및 또래관계의 측면으로는 교사와의 관계가 원활하지 못하고 성적에 문제가 있는 경우 자신의 학생 신분에 만족하지 못하거나 학교생활에서 안정감 ... 거나 심리적으로 괴롭힘을 당하게 된다면 이로 인한 상처와 충격을 감당하기 힘들게 된다. 집단 따돌림의 대상이 되는 학생은 대게 성장과정에서 부모로부터 따뜻한 사랑을 받지 못하고 자라

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20

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[글쓰기교양]

.혹자는 기석 또래에 배우는 공부는 성공의 수단이 아니라 기초 교양을 쌓아올리기 위한 것이라고 반박할는지도 모르겠다. 하지만 그럴 경우 프로게이머를 꿈꾸는 사람이 굳이 집에서까지 공부 ... 던 아이들끼리는 서로 알고 친하게 지냈다. 새로운 얼굴이 들어왔는데 애가 또래를 만나 본 적이 드물어서 붙임성도 없었다. 아무에게도 말도 안 붙이고 멀뚱히 있으려니 표적이 되기는 쉬웠 ... 다. 왕따의. '쟤 처음 보는 얼굴인데'라는 생각이 '우리랑 다르니 괴롭히자'로 금세 바뀌었다. 유치원생 애들이라 육체적 폭력도 폭력이었지만 당연히 말로 놀리는 것도 따라붙었다. 그

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.27

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학교폭력예방프로그램 구상, 식물 기르기를 통한 정서 수업과 연극을 활용한 폭력예방프로그램

, 어주경, 1999). 피해자 개인에 초점을 둔 개별적 접근이 이들에게 일시적인 변화를 가져다주더라도 궁극적으로 개인이 관계를 맺고 있는 또래집단과 학교생활의 환경이 변화하지 않 ... (role-play)를 통해 상대방의 감정을 느끼게 하거나, 사이코드라마(psychodrama)와 같이 괴롭힘 상황에 직접 참여함으로써 가상적 괴롭힘 상황에서 자신의 감정을 직접 체험 ... 의 괴롭힘 상황에 참여함으로써 피해자, 가해자, 주변인의 감정을 체험하고 표현하는 활동을 통해 직접 행동으로 실천해 볼 수 있도록 한다(정제영 외, 2013).< 표 1 > 연극 수업

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.30 | 수정일 2023.06.20

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3주 1강에서 에릭슨의 심리사회이론에 대해 학습했습니다 에릭슨의 발달단계는 유아기,초기아동기,유희기,학령기

를 돌봐주셨다. 애착관계가 잘 형성되었던 거 같다. 또래보다 말도 일찍 배웠다고 한다.② 초기아동기 : 이 시기 책이나 장난감 같은 걸 많이 가지고 놀았는데, 이때 나는 한글을 다 읽 ... 다.④ 학령기 : 학교에 입학하고 나서도 아이들이랑 잘 지냈다. 남자애들이 여자애들 놀 때 괴롭히고 가고 그런 적도 있었는데 그럴 때 나서서 남자애들과 맞섰다. 부당한 걸 부당

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10

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낙인이론 관점에서의 학교폭력 원인 및 해결방안 논의

었다. 2명의 또래 가해자로부터 지독한 폭력을 당한 남학생 또한 스스로 목숨을 끊었다. 가해자들은 3개월 간 문자 메시지를 보내어 언어폭력을 행사하고, 금품 갈취 등의 폭력을 가하 ... 이 부족할 것이다. 이런 어린이 및 청소년들의 학교생활에서 발생하는 현상들을 폭력으로 규정지을 때는 매우 신중한 접근이 필요하다.만약 다른 친구를 괴롭히는 행동을 한 청소년 ... 에서부터 A 어린이는 ‘학교폭력 가해자’처럼 인식될 것이다. 이 과정에서 또래 친구들 또한 A 어린이를 가해자로 볼 수 있으며, 부모와 선생님 또한 A 어린이를 ‘가해자인가 아닌가’라는

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.22

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퀴어 영화의 동성애자 재현 속 정체성 수용과 교차성- 영화 문라이트(2016)를 중심으로

남자 아이들이 유약하고 작은 체구의 샤이론을 놀릴 때 사용하는 이름이다. 자신을 괴롭히는 아이들에게 도망치는 ‘리틀’은 어느 어두운 창고 속으로 숨어든다. 또래 소년들은 ‘리틀 ... 던 시절은 로, 청소년이던 시절은 로, 성인 시절은 로, 각각의 챕터로 제시된다. 이 챕터의 이름은 전부 다 타인들이 샤이론을 부르는 이름이다. 첫 번째 챕터명인 ‘리틀’은 또래

리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.10.02

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통합교육의 당위성과 효과에 대해 서술하시오

장애인 학급에 들어가서 차별을 학습하고, 괴롭힘을 당하는 것보다 특수 학교에 들어가는 것이 좋다 라고 생각하는 사람이 있는가하면, 다른 한편으로 부딪혀야 할 사회에 대해서 스스로 ... 시행된 장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 통합 교육에 대한 정의는 특수 교육 대상자가 일반학교에서 장애 유형 장애 정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09 | 수정일 2021.07.12

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