"한국문학의갈래"의 검색결과 입니다.

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문학사 시대 구분 한국문학통사 단군신화 비평문 국어국문학과 레포트 양식 한국문학의갈래 국문학의 역사

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"한국문학의갈래" 검색결과 1,281-1,300 / 2,408건

[2012, 2013 초등 임용고사 출제 정보] 2012년 초등 임용고사 출제 정보 분석 보고서 , 초등 임용 출제 정보 보고서

설교 / 원진숙 / 화법 / 말 잘하기. 강의 당시 교재는 , 07 선배들 과제로 읽은 책 / 특강 안하심하지만 교수님은 화법 외에도 국어과에 정평나신 분이라 출강 많이 다니 ... 라고 하심1차에서 직접적으로 묻는건 안 나오겠지만보기에 쓰인 개념은 출제 될 수 있음.국어과 평가 중 빈칸메우기 검사, 오독분석법 중요한데특강에서는 빈칸메우기 검사만 얘기하심(오독 ... 으셨었는데..토의토론 수업모형 강조하셨어요② 공교 유동엽교수말듣 강조.화법의 갈래(토의/회의, 뉴스, 선거유세) 각 갈래의 핵심 개념어 중요하다고 함.문제 낼 때 1차에 나온것도 유심히 보

리포트 | 26페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.10.22

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고전문학과 현대문학의 관계

1. 서론19세기 동안 한국에서 전통 고수와 혁신, 외래사상 수용과 극복 등의 과제를 둘러싸고 전개된 사상논쟁을 살피는 데 가사가 특히 긴요한 자료이다. 국문시가의 한 갈래인 ... 하기 때문에 고전문학과 분리해 연구해도 좋다는 뜻을 은근히 내비치고 있는 셈이다.여기서 우리가 알아야 할 것은 한국문학사가 그 큰 틀에서 보면 때로는 외국문학의 수용적 측면이 커 ... 보이는 경우도 없지 않지만, 대개는 전통계승에 힘이 실려 왔다는 사실이다. 그런데 더욱 분명한 점은 그 어느 경우에도 한국문학사의 정체성 자체를 상실한 일은 없었다는 것이다. 고전

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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낭만주의(낭만파) 문학 의의, 낭만주의(낭만파) 문학 특징, 낭만주의(낭만파) 문학 전개과정, 낭만주의(낭만파) 문학 작품, 낭만주의(낭만파) 문학 철학, 낭만주의(낭만파) 문학 소설, 낭만주의(낭만파) 문학 연극

면 ① 꿈과 憧憬과 감각의 신비적인 무한성 ② 형식과 법칙의 초월 ③ 낭만적 반어, 강한 개성의 존중, 개인적 감정과 기분의 우월 ④ 동양찬미와 외국문학 번역 ⑤ 중세와 카톨릭 신앙 ... 적 견해가 나타나게 되었다. 루소는 자신을 표현대상으로 삼고 있고 자신은 다른 누구와도 다르다는 것을 공언하였는데, 이것은 낭만주의의 한 특질인 개성주의를 나타내는 것이기도 하지만 자기 ... 표현이 문학의 중심분야가 되는 한 역사적 계기가 되기도 한다.여기서 낭만주의 문학에서 가장 특징적인 사실인 상상력의 문제를 짚어볼 수 있는데, 즉, 시인의 감정을 표현하는 문제

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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한국문학에서의 대표적인 특질, 웃음과 풍자에 대해서

나타난 대단히 한국적인 특질인 것이다.) 그렇기에 여기에서 해학과 풍자의 모습을 문학의 갈래로부터 살펴보고 그 의의를 알아보고자 한다.3. 한국문학의 특질(분석)1) 한국문학 ... 우리민족과 함께 울고 웃은...-해학(웃음)과 풍자 -목차1. 머리말2. 선행연구의 검토3. 한국문학의 특질(분석)4. 현대적 의의5. 맺음말■참고문헌1. 머리말우리들은 개그 ... 겠다.2. 선행 연구의 검토웃음과 풍자 살펴보기에 앞서 지금까지 연구되어온 한국문학의 특질을 알아볼 필요가 있다. 우선 도남 조윤제는 한국문학의 특질을 은근과 끈기, 애처로움과 가냘픔

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.05

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학습방법 및 평가&문학 교육과정 분석

- 맥락③작품 속에 드러난 시대 상황과 오늘날의 현실 상황 비교하기 -맥락문학과 삶-문학과 공동체문학의 위상-한국문학의 범위와 역사지식 중심(4) 시어와 일상어의 관계에 대한 이해 ... 의 심리 상태와 갈등의 해결 과정을 파악한다.①소설이나 희곡에서 갈등 구조 이해하기 -수용과 생산- 문학의 성격-문학의 갈래②갈등의 해결 과정 파악하기 - 수용과 생산-문학 활동-문학 ... 한다.①시적 화자나 소설의 서술자 특성 이해하기 - 지식-문학의 성격-문학의 갈래②반어(아이러니)와 풍자의 특성 이해하기 - 지식-문학의 성격-문학의 개념③화자나 서술자의 특성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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모더니즘 문학의 성과와 한계

도 한다. 이렇게 다양한 모더니즘 용어의 사용은 때때로 모더니즘의 개념 규정에 혼동을 가져왔다. 특히 1930년대에 모더니즘이 성행하였던 한국문학에서는 인간의 내면 의식을 다룬 ... ) 운동의 한 형태였다.II. 본론1. 시대배경1931년 만주사변이 일어나고 일제는 제국주의의 눈을 전 세계로 돌린다. 1930년대 후반에 전 세계를 강타한 경제 공황을 탈출하기 ... 는 일제가 심화된 체제모순을 해결하기 위하여 대외적으로는 침략전쟁을 수행하는 한편 대내적으로는 국민을 군국주의 체제에 적응시키는 황국신민화정책을 펴던 시기이다. 한국은 경제적. 군사

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.05

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국어과 시창작 지도자료(교육자료), 국어과 문학 지도자료(교육자료), 국어과 멀티미디어 지도자료(교육자료), 국어과 더나아가기와 말하기듣기 지도자료(교육자료), 국어과 ICT활용, 문자 지도자료(교육자료) 분석

국어과 시창작 지도자료(교육자료), 국어과 문학 지도자료(교육자료), 국어과 멀티미디어 지도자료(교육자료), 국어과 더나아가기와 말하기듣기 지도자료(교육자료), 국어과 ICT활용 ... 지도자료(교육자료), 국어과 문자 지도자료 분석Ⅰ. 국어과 시창작 지도자료(교육자료)1. 필요성2. 목적3. 방향4. 효과1) 교사의 측면2) 학생의 측면Ⅱ. 국어과 문학 지도 ... 자료(교육자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 내용1) 미리공부하기2) 어휘와 함께라면4. 자료의 효과Ⅲ. 국어과 멀티미디어 지도자료(교육자료)1. 필요성2. 목적1

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.27

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[국문학] 국문학사의 시대구분

국문학사의 시대구분Ⅰ. 서 두문학사 시대구분의 논란은 그 누구나 문학사 관련 서적들을 찾아 살펴보면 쉽게 알 수 있다. 가령, 정치적 혹은 역사적 사건을 위주로 한 시대구분 ... 어느 한 시대구분의 방법을 옹호해보고자 한다.Ⅱ. 본 문그럼 먼저 국문학사 연구자들의 기존 이론들을 살펴보도록 하겠다.1. 백철?이병기「국문학전사」에서 저자들은 문학의 시대구분 ... 인데, 이것은 모두가 과도기적 방법론에 그 한계가 있다고 볼 수 있다.2. 조윤제조윤제는 「한국문학사 개설(1985)」 서두에서 국문학사를 구분하는 데에는 보통역사에서 구분

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21

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국어과 교육과정에 따른 교과서 구현 양식의 양상 비교 - 2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로

국어과 교육과정에 따른교과서 구현 양식의 양상 비교2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로과목담당교수학번학과이름목차 ... 작품의 구성 원리? 문학과 인접 분야? 문학과 매체? 문학의 비판적 수용과 창의적 생산한국 문학의 범위와 역사? 한국 문학의 전통과 특질? 한국 문학과 사회? 한국 문학의 갈래 ... ①, ②가 반영된 항목은 하나밖에 없었는데, 이는 문학 작품이 자아 성찰이나 타자 이해 가운데 한 가지 기능만을 가지는 것이 아니고, 어떤 문학 작품에서도 이 기능들을 모두 구현할 수

리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.03.11

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[한국문학]제4판 한국문학통사 3권에 대한 서평

주었다. 특히 주목할 점은 저자도 중요하게 다루었지만 국문학이 점점 조선후기에 접어들수록 다른 문학 갈래들을 이기고 자리를 잡아가는 과정이다. 사실 개인적인 생각으로는 한국문학 ... “제4판 한국문학통사 3권”에대한 짧은 서평서론벌써 한국문학 통사 3권까지 살펴보았다. 아직도 1,2권에 그 방대한 지식과 내용에 빠져서 허우적 되고 있는데 벌써 3권이라니 참 ... 권에서도 어김없이 이러한 구비문학계열의 문학들을 소홀히 하지 않고 한문학, 국문학, 구비문학으로 나누어 설명한 것은 정말 멋진 연구 활동이라 생각한다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06

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[현대문학이론]한국 문학사 기술 방법론 고찰

이다.”라는 대명제하에서 한국문학의 통사적 체계화를 처음으로 시도한『한국문학통사』는 일원론과 다원론을 포용한 입체적인 방법을 이용하여 시간, 문학 담당층, 문학의 갈래라는 세 자지 기준을 축으로 종합적인 문학사 서술을 꾀했다. ... 과 목 : 문학사기술방법론연구 / 김춘섭 교수님발표자: 최미진(6월 2일)한국 문학사 기술 방법론 고찰- 이중재 (동국대학교 한국문학연구소 / 1995.3)Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학사 ... 기술 방법의 유형과 문제점1. 조윤제의『한국문학사』2. 김윤식 ? 김현의『한국문학사』3. 이재선의『한국현대소설사』4. 김열규의『한국문학사』5. 조동일의『한국문학통사』Ⅲ. 문학사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.29

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중학교2학년연구수업지도안

는 무엇이었죠??네, 설은 구체적인 사물이나 사건의 이치를 밝히고 자신의 의견을 서술하는 글이예요.그 특징으로는 무엇이 있을까요??그렇죠, 국문학상의 갈래로는 교훈적인 수필에 가깝 ... .?◎ 학습 단원명 판서??◎ 인사-네, 안녕하세요.??-네!??◎ 학습 단원명 익히기-선생님이 판서하시는 단원에 대해 한번 생각해보기???????1분?????????????3분 ... 안내하기이번시간에는 저번시간에 읽은 에서 우리에게 어떤 교훈을 주는지 한번 찾아보고, 그에 대해서 우리의 생각을 담아 글을 써보는 활동을 해봅시다.??-고전소설, 설이요?-전 시간

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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[교육]고등 국어 고전운문

) 고대가요2) 한시3) 향가4) 고려가요(속요 또는 향가계 여요)5) 경기체가6) 시조7) 악장8) 가사9) 민요Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론고등학교의 국어과는 초등학교 1학년부터 고등학교 ... 하, 천재하, 두산상, 문원하, 블랭상에서도 채택하여 교수하고 있다.단원학습목표지도방안교수?학습 방안민중서림하.Ⅱ.한국문학의 특질과 흐름3. 통일신라 ~ 고려전기의 문학(2)제망매가1 ... 국어과 교과서 내용 분석-고등학교 문학 : 고전 운문-※목차※Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고등학교 문학 과목의 체계2. 고전 운문 작품 목록과 분포 실태3. 작품별 교수?학습 내용1

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04

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독서지도 전래동화&창작동화 그림책 평가

한국문학의 갈래에 관하여 여러 의견이 있지만 그 중 타당성이 가장 크다고 인정되는 것은 서정, 서사, 희곡, 교술의 4갈래설이다. 이 견해에 따라 아동문학의 갈래를 구분해 보 ... 되어 오는 작품까지를 다 포함한다. 아동문학은 대상, 작품의 소재와 문학적 기능 등에서 일반 문학에 비하여 제한성을 갖기 때문에 가끔 특수 문학으로 취급되기도 한다.2)아동문학의 갈래 ... 가 접하는 최초의 문학적 경험은 전래동화이며, 이는 한 인간이 접할 수 있는 간접경험의 시초이기도 하다. 전래동화는 그 시대의 삶의 가치와 의미를 형상적으로 전달하면서 사회적 의미

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.28

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<우리가 눈발이라면> 1차시 교수학습안

국어과 교수?학습 과정안1단원명교 과 서중학교 국어①대 단 원3. 시와 만나는 즐거움중 단 원(3) 세상을 담는 시소 단 원우리가 눈발이라면활동영역문학2단원 설정 이유가. 학습 ... 심리상시는 마음속에 떠오르는 생각이나 느낌을 운율이 있는 언어로 압축하여 표현한 문학의 한 갈래이다. 간결하고 함축적인 언어 속에서 작가의 사상과 정서를 모두 담아냈기에 학생 ... 적 요구문학 교육은 한 인간이 평생 동안 자발적으로 문학을 수용하고 창조하는 활동을 할 수 있도록 생활화하거나 습관화하는 것을 지향해야 한다. 따라서 학교에서 이루어지는 문학 교육

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.06.05

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한국구비문학의이해 4장 요약

이 있다. 이는 무속이 외래종교를 포용하면서 자기 것으로 동화시키는 과정인 것이다. 이러한 포용성 때문에 무가에는 많은 외래종교의 경문들이 유입되어 있다. 또한 무가는 국문학의 다른 ... 갈래에 대해서도 포용성을 가진다. 무가 사설에는 많은 민요들이 차용되며, 시조나 한시가 들어가는 경우도 있다. 이러한 무가의 포용성은 무가의 문학성을 높이는 데 기여하는 측면이 있 ... 는 대체로 강신무와 세습무의 둘로 나누는 것이 일반적이었다. 하지만 굿과 함께 독경도 무속의례의 한 형태로 분명히 인식되고 있으며 이 두가지가 복합되기도 한다. 따라서 무가와 관련

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.05

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[한국문학사]한국문학통사(제4판) 1권 비평

한국문학통사 1권, 3판과 4판에서 눈에 띄는 차이점은 ‘생극론(生剋論)’이라는 문학사 이해의 관점과 ‘고대에서 중세로의 이행기문학’이라는 시대 구분의 추가이다. 이에 본 과제 ... 에서는 고대에서 중세로의 이행기문학에 대해 생각해보려고 한다.국문학의 연구 방법에 있어 반드시 선행되어야 하는 문제가 바로 시대구분의 문제일 것이다. 왕조의 교체, 민족이 분열 ... 했으므로 그것들의 시간적 변화에 따라 국문학 전체의 양상을 고찰해 봄은 필수적인 작업이라 할 수 있겠다. 문학을 하나의 정신적 산물이라고 본다면 역사 속에서 다양하고 의미 있는 변모를 찾아볼

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.15

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농민에 관한 시가 분석

한국한시사향토 깊은 정서(‘농민’을 소재로)과 목: 한국한시사담당교수: 000 교수님제출일자: 11월 3일 수요일학 과: 국어국문학과학 번: 000이 름: 000*목 차*1 ... . 소쩍새3.2. 소쩍새는 농민의 편인가?4. 나가며...4.1. 농민을 제재로 한 시의 특징4.2. 느낀 점4.3. 참고 서적1. 들어가며...사람이 살아가는 데 있어 가장 필요 ... 는 모습임을 알 수 있다. 시 속에서 사람들이 막걸리 한 말과 닭 한 마리를 가지고 제사를 지낸다는 것으로 보아 넉넉한 형편은 아닌 것 같지만 마을 사람들이 함께 한다는 공동체적인

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.25

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6학년 국어(말듣쓰)- 만파식적 이야기를 노래말로 바꾸기 지도안

을 세워서 전략을 모색하는 활동이 주가 되도록 한다.(4) 국어과에서의 문제 해결 학습국어과에서 말하는 문제 해결학습은 주로 지식이나 개념을 가르치는데 적용 가능하며, 결과보다는 그 결과 ... 한다. 흔히 과학 분야에서는 엄격하게 가설을 설정하고, 문제 해결을 위한 계획을 세우고, 가설을 검증하고 일반화하는 절차를 강조하지만, 국어과에서는 이들 경우만 아니라 일련의 문제 ... 을 따분해하는 가장 큰 이유는 자리에 가만히 앉아서 책을 읽거나 녹음자료를 듣고 주어진 질문에 각자 답하고 쓰는 정적인 활동 위주이기 때문이다. 본시 수업은 글의 다양한 갈래를 익히

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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[고전문학]한국문학사의 시대구분 이견

- 목 차 -1. 들어가기 ······························12. 한국문학사 시대구분의 유형과 이견··········23. 맺음말 ... ······························· 84. 참고문헌 ······························9한국문학사의 시대구분 이견 정리1. 들어가기우리나라의 문학을 이야기 ... 상의 주특징을 중요하게 참조하면서 문학사적 획기성을 서술하는데 주력을 가한 것이다.다음에 시대구분에 있어서도 또 한가지 증명해 둘 것은 우리 국문학사의 서술에 있어서 세계문학사

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.18

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