"다중지능프로그램"의 검색결과 입니다.

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교육적 시사점 창의성 종류 교육심리학 인공지능 다중지능 접근법 레지오 에밀리아 컴퓨터활용능력 컴활1급 필기 영재의 정의

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"다중지능프로그램" 검색결과 1,281-1,300 / 2,021건

정신지체

을 전반적으로 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1절. 정신지체의 정의정신지체는 사람이 생각하고 사물을 판별하며 상황을 판단하는 등의 지적인 모든 일을 수행하는 능력, 즉 지능이 현저하게 낮 ... 의 기ical Manual of Mental Disorders IV)① 심하게 평균 수준 이하인 지적 기능 : 개별적으로 실시된 지능검사에서 70 이하의 지능지수② 다음 항목 가운데 ... 들 중 많은 부분이 이러한 아동들이 살고 있는 환경에서 학습되고 유지된다고 가정.(3) 청소년기- 정신지체 청소년을 위한 많은 개입 프로그램의 목표는 학교로부터 더 넓은 사회

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.22

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유아 음악교육과 동작교육

. 유아음악교육의 현대적 동향(1) 다중지능이론의 영향: 음악적 지능(Gardner, 1993)(2) 통합적 접근의 영향(3) 다문화 교육의 영향: 다양한 문화를 접할 수 있 ... 과 동작의 기본요소)에 대한 이해를 바탕으로 이를 창의적 사고와 상징적 표현에 이용할 수 있도록 하며, 발달에 적합한 동작교육프로그램을 통해 인지적 . 사회적 . 정서적 . 신체

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.12

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하워드 가드너의 다중지능 이론

하워드 가드너 (H.Gardner)의 다중지능이론80159 이서영하워드 가드너는 현재 하버드 대학교 대학원 교수로서 인간의 잠재적 능력과 그것의 발달에 깊은 관심을 갖게 되 ... 로 하여 지능을 개념화 하려는 심리측정 지능이론을 보충하는 다중지능이론을 제안하였다.가드너는 지능과 다중지능에 대한 정의를 내렸다. 지능은 ‘문화적으로 가치 있는 것을 창조하거나 문제 ... 검사를 만든 이후, 약 80여년이 지난 1983년에, 하버드 대학교의 하워드 가드너 교수는 그의 저서 “정신의 구조 : 다중지능 이론”이라는 책을 통하여 새로운 접근을 시도

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.21

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초등미술과 다중지능

“초등미술과 다중지능”내가 초등학교에 다닐 때에도 행한 바 있는 ‘지능에 대한 획일화된 일차원적 개념’인 IQ에 대한 불만은 오래 전부터 누적되어 왔었다. 그래서 사람들은 단순 ... 없이 수행 해 나가는 사람들 또한 볼 수 있다. 이러한 여러 사항들을 토대로 하여 하워드 가드너의 ‘다중지능’이론은 점점 더 각광을 받기 시작하였다. 더 나아가 이것을 교육과정 ... 에 응용하려는 움직임 또한 활발해 지고 있다.예전에도 이 분야에 대하여 소심한 관심을 가지고 있었던 나로서는, 이번기회를 통하여 다중지능에 대하여 알아보고 그것을 초등미술과 연계 지어보

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.09

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스턴버그의 성공지능이론

(Robert J. Sternberg, 1949∼)는 인간의 지능을 다중적 구조로 파악하고 지능증진 프로그램 개발에 선도적인 역할하고 있는 세계적인 심리학자 중의 하나이다. 미국 예일대학교 ... 스턴버그의 성공지능이론Robert Sternberg, Successful Intellignece1성공지능 이론의 출발1. 성공지능 이론의 창시자 로버트 스턴버그스턴버그 ... 의 교수인 그는 21세기와 같은 다양성의 사회에서 성공하려면 주로 IQ보다는 분석력, 창의력 및 실천적 능력으로 구성된 SQ가 높아야 한다고 한다. SQ란 성공지능

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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교육심리 학습자의 개인차

) Cattell의 유동지능(Gf)과 결정지능(Gc)- 최상위에 집단요인인 일반요인g가 존재하고 그 아래에 하위요인으로 유동지능과 결정지능이 있다.5) Gardner의 다중지능이론 ... 중첩/ 창의성과 지능 본질적 동일 / 창의성과 지능 독립적-적절한 환경을 제공하면 창의적 행동에 의미 있는 영향을 줄 수 있다.창의력 향상을 위한 프로그램? Covington의 생산 ... 검사의 교육적 적용가드너의 MI(Multiple Intelligences)-다중지능 이론- 조기 개입과 일관성 있는 훈련이 개인의 성취수준에 중요한 역할

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.11

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가드너의 다중지능이론

?가드너의 다중지능이론(Theory of Multiple Intelligence : MI 이론)①개요㉠일반지능과 같은 단일한 능력이 아니라 다수의 능력이 인간의 지능을 구성 ... 에서는 발달하지 않는다.㉣지능은 탁월한 프로그램과 부모의 헌신적인 노력에 의해 높은 수준의 성취를 이룰 수 있다고 본다.㉤지능발달을 위해 개인들이 원하는 능력, 기술, 역할을 달성 ... 하고 있으며, 그 능력들의 상대적 중요성은 동일하다(종래의 지능검사 : 유전 강조, 객관적 지능 검사 에 지나치게 의존)㉡지능이란 문화상황에서 가치 있고 의미 있는 문제를 해결(의미 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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조손가정 아동의 진로에 대한 프로그램(프로포절)

10 병 = 7,000 7,000 소 계 7,000 7,000 0.7(%) 진로탐색 프로그램 7,500 MBTI, 다중지능검사 A3 용지 7500 x 1 묶음 = 7,500 7 ... 손가정 아동의 진로에 대한 직업체험 프로그램 조I ndex 사업명 사업의 필요성 서비스 지역 , 서비스 대상 및 실인원수 사업 목적 및 목표 사업 내용 예산 계획 향후 운영계획1 ... . 사업명 조손가정 아동의 진로에 대한 직업체험 프로그램 ‘ 뭉게드림 ’2. 사업의 필요성 1) 대상자 욕구 및 문제점 ( 1) 초등학생 시기와 진로발달 ① 초등학생의 진로에 대한

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.19

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지능이론

과 계발 발달 궤도에 따른 교육 타인에 대한 존중 학교와 지역사회의 연계Gardner의 다중지능이론다중지능 접근법의 모형 스펙트럼 프로젝트 키스 쿨 실천적 지능 프로그램 Art ... 적 요인설 4.Gardner의 다중지능이론 5.Sternberg의 삼원지능이론Spearman의 이론일반요인 (g요인) : 언어문제, 수 문제, 도형문제를 해결할 때 공통적으로 작용 ... 등의 의해 측정Gardner의 다중지능이론기본입장 지능은 문제해결능력 다중지능이 존재 지능들은 독립적 지능은 서로작용 훈련을 통한 계발이 가능 지능발달의 개별성Gardner

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.24

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아파트 지하주차장 조명 제어 시스템 제안서

자동화 / 제어반 / 공장플랜트 / PLC □ 공기순환기(살균/탈취/환기/에너지 절감 40%) 학교, 연구실, 사무실, 다중이용시설, 상업시설, 아파트 등□ KS / 고효율 / KC ... 으로 진입시 C영역점등 디밍제어 B구역30%100%로 디밍제어 C구역30% 60%로 디밍제어 제어의 운용방법 기본조명 상시 점등 운용 기타조명을 지능적으로 점 소등제어 부분 ... , 형광등, 할로겐 등)시스템 설치 구성도(LED 램프)유선 통신무선 통신전력선센서프로그램 스위치게이트웨이ON-OFF제어 :부하제어기파워메타8회로 제어무선 통신디밍제어기무선 통신

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.11

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신태식 교육학 논술 정리 100-2 (교수학습방법)

③ 가드너의 다중지능이론에 따라 교육⑵ 수준별 수업을 단위학교에서 실천상의 문제점· 학급 편성이 우열반, 열등반 등으로 나뉘어 교육의 부익부, 빈익빈 현상 초래· 전인교육 방해 ... )· 맥락지향적인 수업설계, 순환적·반복적, 체제적* 수준별 수업의 실천상의 문제점과 운영방안· 수준별 수업 : 학습자의 능력 수준과 요구에 대응하는 차별적(or선택적) 교육 프로그램 ... 자의 능력 수준과 요구에 대응하는 차별적(or선택적) 교육 프로그램을 제공하여 학습결손을 최소화하고, 잠재력을 계발함으로써 교육의 효율성을 극대화함② 교육과정 차별화의 필요성· 흥미 저하

리포트 | 22페이지 | 5,900원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.08.19

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사회복지 현장실습 보고서

지능 : 똑같은 교육이 아닌 차별화된 아동 청소년의 숨겨진 지능개발의 중요성레크리에이션 : 청소년 수련관에서 할수 있는 프로그램 작성자아존중감 : presentation용으로 작성 ... 수님들의 강의를 통해 자꾸 접하게 되면서 기존의 노인에서 아동 청소년으로 바뀌게 되고 이와 관련된 리포트나 자료가 있으면 더욱 적극적으로 자세하게 조사 했습니다.하워드가드너의 다중 ... 민 : 새터민의 아동 청소년에 대해 자세한게 조사 및 발표프로포절 : 청소년 수련관에서 할수 있는 아동 청소년 진로 탐색 프로그램 작성읽은책 : 8살 이전의 자존감이 평생 행복

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.03

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디지털

다. 지능이 지식과 무관하다는 생각은 수정되었고 새로운 장기 프로그램들은 무수한 패턴을 익혀서 출전하게 되었다. 지식의 강조는 1970년대 말에 이르러 돌연히 전문가 시스템 ... 롭다.B. 이산적 이다.C. 조작가능 하다.D. 가상적이다.E. 지능적이다.F. 누적적이다.G. 선언적이다.H. 복사가능하다.I. 원격적이고 전달가능하다.J. 개인화된다.K. 네트웍 ... 한다는 것에는 범용 해법이나 논리 연산에 연구 노력이 집중되었고 흔히 논리 증명이나 장기 들이 좋은 시험장이었다. 그러나 결국 이런 것이 인간의 지능적 행동과는 다르다는 것이 명백해 졌

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21

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[유아교육평가 A형]레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오

(Bruner)나 가드너(Gardner)등과 교류하면서 다중지능 이론과 상징적 발달에 기초한 연구들이 이루어지고 있다.① 피아제의 구축주의피아제는 발생학적 인식론의 관점에서 발달에 영향을 주 ... [방통대 유아교육과 4학년 유아교육평가 A형] 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 ... 에밀리아 유아교육 프로그램과 누리과정1) 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램(1) 레지오 에밀리아의 개념(2) 레지오 에밀리아의 배경(3) 레지오 에밀리아의 내용 및 방법(4) 레지오

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.03 | 수정일 2016.10.16

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영유아 프로그램

발달지대’그 밖에 가드너(다중지능이론), 브론펜브레너(생태학적 이론)2장. 영유아 프로그램 개발의 절차 및 특성*< 영유가 프로그램 개발 시 고려사항 >1) 교육대상 : 교육대상 ... 1장. 영유아 프로그램의 이론적 기초*< 사상적배경 >과거의 교육자나 철학자들의 사상들을 살펴야 하는 이유는, 영유아 프로그램의 아이디어는 새로운 것이 아니라는 것 / 많은 공헌 ... , 실제 프로그램의 이론과 실제에서 많은 진보를 이루었지만 여전히 꿈으로 남아 있어 이어나가야 한다 / 과거사상을 이해함으로써 현재 영유아 교수전략의 실행방법을 알수 있음 / 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.27

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뇌기반 학습법

좌뇌형 방법을 수업에 넣도록 노력하라. 또 중뇌형 교사라면 각 영역으로부터 뭔가 새로운 것을 선정하여 통합하도록 노력해야 한다.Chapter 05 다중지능다중지능이론은 우리 ... 이 연구독립적일지라도 개인과 문화에 의해 다양한 적응방식으로 결합되고 형성될 수 있다고 지적하였다.다중지능이론이 교사에게 주는 시사점을 보자면, 일단 교사가 자신의 지능들 중에서 어느 ... 교육학 분야에서는 뇌 연구에 기초한 수업, 즉 뇌기반 수업 혹은 뇌 친화적 수업이 21세기의 수업혁명으로 강조되고 있다. 우리 아이들의 학습은 뇌 안에 있는 학습 프로그램에 의해

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03

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교양심리학 정리 (9장 지능)

마다 큰 차이가 있다.지능의 본질지능에 대한 요인분석적 접근 지능에 대한 정보처리적 접근 다중지능이론지능에 대한 요인분석적 접근지능은 하나의 단일요인으로 구성된 것이 아니라 여러 가지 ... 는 정신 과정을 소유하고 있다고 가정 성분의 유형에 따라 다섯 가지 종류의 성분들로 구분 상위성분, 수행성분, 획득성분, 파지성분, 전이성분다중지능이론Garden 지능을 '개인 ... 9장 지능지능의 정의지능이란? 학습하고, 추리하고, 추상적 개념을 사유하고, 새로운 상황에 적응하고, 사회생활을 영위할 수 있는 비교적 안정적인 속성이며, 이러한 재능은 사람

리포트 | 50페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.26

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몬테소리 프로그램

........................................................ p.7-191) 유아의 다중지능에 미치는 영향2) 유아의 사회성에 미치는 영향3) 정신지체아의 지각능력에 미치는 영향4. 몬테소리 ... 몬테소리 프로그램목 차Ⅰ. 서론 ... -71) 몬테소리 부모교육의 이해2) 부모들의 사명감3) 부모의 역할4) 부모들을 위한 제언3. 몬테소리 프로그램의 영향

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.08

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[영재][영재성][영재교육과정][영재교육과정 운영 사례]영재의 개념, 영재성의 판별 고찰, 영재교육과정의 대상자선발, 영재교육과정의 편성운영, 영재교육과정의 운영 사례, 향후 영재교육과정의 방향 심층 분석

성 때문에 영재의 다양한 특성을 측정하는 도구로서의 한계점이 있다는 점이 지적되어 H. Gardner(1983)는 다중지능 이론을 주장하였다. 즉, 인간의 지능은 전체능력을 합하 ... 의 개념 1. 지능에 의한 개념 2. 미국 문부성의 개념 3. 렌줄리와 라이스의 개념 1) 평균이상의 지적 능력 2) 창의성 3) 과제집착력 Ⅲ. 영재성의 판별 Ⅳ. 영재교육과정 ... 된 정의는 내리지 못하고 있다. 영재의 개념 규정에 있어 초기단계에서는 영재성이 지능이라는 단일요인에 근거하여 이루어 졌으나 지능검사가 갖는 타당성과 지능검사에 포함된 특성의 제한

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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발도르프 교육

되는 다수의 다양한 활동은 다양한 영역에서 싹트고 있는 유아의 재능을 자극하며, 이는 다중지능 개념과 일치 발도르프 접근법에서는 어떻게 특수교육을 하는가? - 특수교육을 치유적 교육 ... 에 노출되었을 때 성취될 수 있음2. 프로그램 특징 1) 학습자를 위한 돌봄 공동체 형성하기① 환경에 대한 유아의 민감성 - 환경을 통해 아름다움과 질서에 대한 감각을 키움 ... 어서, 두려움을 없애고 신뢰를 형성2. 프로그램 특징 2) 발달과 학습을 증진시키는 가르침① 존경, 열정, 보호 - 유아를 향한 교사의 태도 ② 매력적이고 민감한 환경의 제공 - 예술

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.17

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