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"초등수학 문제해결전략" 검색결과 1,261-1,280 / 2,191건

  • 정신지체교육-제7차교육과정
    여 스 발달을 추구하고, 자기 발견의 기회를 가진다./심신이 건강 한 조화로운 인격을 형성하고, 성숙한 자아의식을 가진다.② 학습과 생활에 필요한 기본 능력과 문제 해결력을 기르 ... 할 수 있도록 능력을 발휘하게 하 는 것이다. 적응 교육의 중요 특성은 고등 사고와 문제 해결 능력, 학습에 대한 학생 의 책임, 그리고 성취동기와 같은 것이다. 교육 과정의 내용 ... 학교 교육 목표 : 정신 지체와 정서 장애 유치부, 초등부, 고등 부 교육은 기초 생활 능력과 심신의 조화로운 발달을 도모하고, 진로 개척 능력을 개 발하며, 장애 극복 의지
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2016.04.27
  • 과학과교육 포트폴리오
    )자연현상? 과학학습에 흥미 갖고 문제를 과학적으로 해결하는 태도 육성 (정의적 측면)과학이 기술발달과 사회발전에 미치는 영향 바르게 인식 (STS 측면): 과학적 기초 소양 교육 ... 과 사회롭게 알았던 점을 조별로 이야기한다.S3: 수업 전체적으로 발표하지 않은 학습자에게 발표의 기회를 주기10모둠학습평가? 수준별 학습지 해결하기S1 : 연습 문제를 통한 적용 기회 ... 의 환경이나 사물을 지각, 기억, 사고, 문제해결하는 독특한 양식으로서주어진 정보를 조직하는 과정에서 일관성 있는 개인차: 장독립 인지양식 : 장(場)에 의한 영향을 받지 않거나 적
    리포트 | 33페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.01.11 | 수정일 2014.05.12
  • 초등수학과 교수법_측정영역의 지도 방안
    ‘기지의 단위를 참고하기’라는 전략에서 ‘기지의 단위’를 벤치마크라고 볼 수 있다. 초등수학의 측정활동에서 사용할 수 있는 벤치마크는 아동이 이미 알고 있는 실생활에서의 손의 뼘 ... 다.) 어림은 문제해결력처럼 단시간에 길러질 수 있는 능력이 아니기 때문에 수학 교실에서 어림을 지도하고, 수학 교육과정을 구성하는 데에 보다 많은 관심을 기울여야 한다.지금까지의 어림 ... 위한 소재를 아동의 생활에서 찾아 줌으로써 학생들에게 배우는 의미를 이해시킬 수 있는 것이다.(2)측정 문제인식 및 해결방법 탐색실생활 경험을 제시하여 그 경험들을 해결하기 위한
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24
  • 수준별 수업
    지식과 학습자의 기존 인지 구조 사이의 적절한 간격의 중요성을 언급하고 있다. 그에 의하면, 학습자에게는 두 종류의 발달 수준이 존재한다. 문제 해결 상황에서 학습자가 혼자의 힘 ... 이 부족하다. 그러므로 수준별 학습 운영의 실효성을 위해 가장 시급히 해결해야 할 문제로 학급당 학생 수 감소와 교?강사 및 보조교사 지원이다.교사가 학생의 수준을 고려한 다양한 수업 ... 학교 1학년과 고등학교 1학년 수학 익힘책의 경우 다양한 난이도의 문항을 제공하는 문제집의 역할에 치우쳐 있다. 따라서 수준별 학습을 위한 교수학습 자료 및 교과서의 개발이 문제
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22
  • 기초기본학력부진아의 개념과 발생원인, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 필요성, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 지도와 전략, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 성과와 제언
    개별화교육만으로는 기초학력부진의 문제해결할 수 없다. 개별화 학습과 집단학습이 조화를 이루는 교수?학습 과정안의 구안 적용으로 학습자 중심의 수업을 전개해야 한다. 또한, 소 ... 기초기본학력부진아의 개념과 발생원인, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 필요성, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 지도와 전략, 기초기본학력부진아 개별화학습 ... 화학습(개별화수업)의 지도Ⅵ. 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 전략1. 수준별 개별화 학습 전략1) 단계형 수준별 교육과정2) 심화?보충형 수준별 교육과정2. 수준
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.04
  • 정신지체아교육 특성, 정신지체아교육 목표, 정신지체아교육 역사, 정신지체아교육 내용, 정신지체아교육 교육기관, 정신지체아교육 지도방법, 정신지체아교육의 문제점, 정신지체아교육의 개선방안과 제언 분석
    지체아동의 수량학습 특성은 기계적인 계산영역에서 보다는 수학적 사고와 문제해결 영역에서 어려움이 더 크고, 지각적인 결함과 계속적인 실패로 인한 학습적 불안 등 다양한 요인들에 의해 ... 덴요구와 생각을 전달하기 위한 언어사용을 연습시킨다. 특히, 학생의 능력수준에 맞는 기억기능과 문제해결기능을 개선시키려는 시도가 이루어진다.?사회화 : 취학 전 수준에서 공유 ... 정신지체아교육의 특성, 정신지체아교육의 목표, 정신지체아교육의 역사, 정신지체아교육의 내용, 정신지체아교육의 교육기관, 정신지체아교육의 지도방법, 정신지체아교육의 문제점, 정신
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • 에듀테인먼트(edutainment),u-Learning, 유비쿼터스
    음)- 학습자를 게임 상황 속에 적극적으로 참여시킴- 팀 간의 경쟁을 통해 내부의 협동과 팀원 간의 격려 ⇒ 학습몰두에 동기부여2. 본학습 지원1) 문제해결 지원- 문제해결형 게임 ... : 창의력을 요구하는 문제해결 상황을 제시함으로써 학습자 스스로 문제를 정의하고 해결책을 수립하도록 유도⇒학습자는 추리력, 논리력, 비판력 등의 복잡한 사고력을 계발할 수 있음2 ... ) 반복연습 지원- 반복연습형 게임 : 학습자에게 반응을 요구하는 질문이나 문제상황을 제시하면 학습자가 이에 응답하는 형식, 즉각적인 피드백 제공(단어학습, 외국어번역, 수학 계산
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.24
  • 학습장애 아동교육.hwp
    보다 상당히 낮은 경우.감각 결함 있는 경우, 연합되어 증상이 심해짐.주로 초등학교고학년이상에서 진단됨.수학장애문자에 의한 표현장애달리 분류되지 않는 학습장애특정학습장애의 진단 준거를충족 ... ) 사회적*행동적 특성행동적 문제 내지 적응행동에도 문제를 보임. 주로 과잉행동.그러나 학습장애 학생들의 일반적인 특성이 아니며 상황에 따른 행동의 적절성 문제에초점을 맞추어야 한다 ... .3) 학습 특성* 학습 장애 시 불일치 기준.초등학교저학년0.5년 이상초등학교고학년1.0년 이상중학생1.5년 이상고등학생2.0년 이상Lerner(1984) Harris와 Sipay
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.14
  • 문자와 식 학습의 수업의 실제, 수업 지도안
    , 사용된 수의 종류에 따라, 또 문제 해결자의 수학적 경험에 따라 그에 적절하고 편한 문제 해결 전략과 그렇지 못한 것이 있다. 또, 문제 해결 과정에서 다양한 전략이 사용 ... 생활에서 일어나는 어떤 문제를 스스로 해결해 나가는 문제 해결력 이 무엇보다 요구된다.따라서 학생들에게 이미 조직화된 수학을 전해주는 것이 아니라 적절한 현상을 수학적으로 조직 ... 다(강옥기, 2001).문자와 식 영역은 제 7차 교육과정에서 새로 신설된 영역으로 문제 해결의 구체적 전략을 제시하여 정보화 시대에 대처할 수 있는 학생들의 문제해결력을 신장시키는데
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.03
  • 실업교육의 발전방향
    있을 것이다.이러한 실업교육이 가지는 여러 가지 문제점을 해결하기 위해서는, 현재까지 운영되고 있는 실업교육의 현황과 문제점을 바탕으로 종합적으로 진단하고, 현장에서의 실천 가능 ... 하여 체계적으로 제시한다. 지식정보화사회에서 필수적으로 요구되는 핵심능력(Key Skills : 문제해결능력, 대인관계능력, 정보관리능력 등)을 교육과정에 내재화되어 학습이 되도록 개선 ... 실업교육의 발전방향목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 실업교육의 기본 방향2. 복선제학제로의 개편 및 다양한 학교체제의 운영3. 교원문제4. 교육과정의 다양화?자율화5. 진로지도의 체계
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19
  • 5학년 6단원 평면도형의 둘레와 넓이 (삼각형의 넓이 구하기) 세안
    , 삼각형의 넓이까지를 학습한 후 재미있는 놀이나 문제 해결, 수준별 학습을 할 수 있도록 구성하였다.나. 지도관도형의 둘레와 넓이를 측정하는 학습에서는 구체물의 속성을 고찰하는 분류 ... 둘레는 구할 수 있으나 중?하위권 학생들은 응용력 문제에 서는 다소 미흡한 점이 있었다. 넓이를 구하는데 단위 넓이 개념은 이해하나, 대부분의 학생들이 문제 에 대한 해결 방법 ... 적으로 모둠별로 해결문제를 던져주고 모둠원들이 각각 힘을 합해 문제해결 하도록 하여서 모둠 안에서 동료학습이 자연스럽게 일어날 수 있도록 지도하겠다.5. 지도 계획차시쪽수주요 내용
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 학습상담
    력 향상 전략- Learning method for the globalization - 외국어 학습 전략- 수학도 이해다 - 수학문제 해결 전략- 학교 · 학원 ·과외 수업시간 ... 와의 관계가 원만하지 못한 경우도 있다. 따라서 내담자는 학습 문제에 대한 이유를 찾아내어 내담자와 함께 해결해 나가는 것이 중요하다.1.1 학습상담의 필요성- 학업성적으로 인해 ... 게는년때 가장 많이 발견됩니다. 근래에 와서는 초등학교에서 시험을 잘 보지 않으므로 고 학년이 되서야 문제를 발견하는 경우가 흔히 있습니다. 그러나 심한 아동의 경우는 6세에도 발견
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.08
  • [KT&G자기소개서] 한국인삼공사 KT&G자기소개서 합격예문_KT&G자기소개서샘플_KT&G자기소개서예제_KT&G자소서_역량기술서
    노력하는 수밖에 없었습니다. 나름대로 찾은 해결책은 바로 쉬운 수학이었습니다. 돌이켜 생각해 보니 제가 수학에 흥미를 잃은 이유는 너무 어려운 문제에만 매달려 공부하려 했기 때문 ... 이 올랐습니다. 그리고 혼자서 해결할 수 없는 문제는 친구에게 물어보거나, 교무실로 직접 찾아가 수학선생님께 여쭈어 보았습니다. 교무실로 찾아와 선생님께 질문하는 학생이 저 밖 ... 이었습니다. 그래서 쉬운 문제를 시작으로 기초부터 차근차근 공부하기 시작했습니다. 틀리는 문제보다 맞추는 문제가 많을수록 수학에 대한 흥미가 살아났고, 학년이 올라갈수록 수학 성적
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.06
  • 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 개념과 유형, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 도입배경과 교육부지침, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 운영과 열린교육, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 제고방안과 제언
    정립과 도덕적 소양이 풍부하고 창의력과 문제 해결력을 갖춘 자율적이고 능동적인 인간 육성과 평생 교육을 위한 자기 학습력 신장이 필요하다고 볼 때, 다가올 미래 사회에 대비 ... 자가 중심이 되어 문제를 합리적으로 해결해 갈 수 있도록 학생들의 자기 주도적(Self-directed)학습 능력을 향상시키고, 학생 자신의 능력 발전 정도와 학습 진도에 따른 개별 ... , 수학 교과에서 초등 3학년부터 매 학기 또는 하위 단계별로 교육이 끝나는 시점에서 다음 학기나 단계 학습 목표의 80% 이상을 미리 도달하고 있는 소수 학생들을 대상으로 하는 특별반
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 유아교육과 - 유아교육개론 C형(레포트 과제)
    이 발달된다.­ 탐구과장의 단계① 문제를 발견하고 정의하여 명확한 문제해결을 위한 목표를 세운다.② 해결할 수 있는 질문과 가설을 설정한다.③ 계획을 세운 후 자료를 수집한다.④ 수집 ... 된 자료를 평가하고 조직하며 해석한다.⑤ 문제해결의 결과를 비교, 검토한다.⑥ 다음에 연구할 문제를 찾는다.4) 생활중심의 원리유아의 일상생활 경험을 바탕으로 하여 유아의 생활 주변 ... 을 파악하고 그것을 실현하려는 노력은 적었다는 자성의 소리 또한 높다. 오늘날의 우리 교육의 문제는 인간을 기능적, 수단적으로 다루어 경쟁에 이기려는 과잉 경제 속에서 교육의 본연
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.19
  • 협동학습의 의의, 협동학습과 STAD협동학습모형, 협동학습과 TAI협동학습모형, 협동학습과 JIGSAW(직소우)협동학습모형, 협동학습과 그 밖의 협동학습모형, 협동학습의 시사점 분석(협동학습, 협동학습모형)
    모형1) 소집단 구성2) 기본적 활동3. LT모형Ⅵ. 협동학습의 시사점참고문헌Ⅰ. 협동학습의 의의기본개념의 습득이 부족한 현행의 사회과 학습의 문제점을 해결하기 위하여 교실현장 ... 적게 된다. 개별화 수업이나 협동학습 중 한 가지만 선택했을 때의 문제를 극복할 수 있는 수학교과의 협동적 개별화 수업(TAI)의 절차를 소개하면 다음과 같다.?능력별 팀 구성 ... 한다.?각 아동은 자신의 기능으로 첫 4문제해결한다. 그리고 동료에게 답안을 통 해 체크 받는다. 만약 모두 맞았다면 다음 기능으로 넘어간다. 만약 틀렸다면 다음 4문제해결
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.03
  • 전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석(전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습)
    화한 교육적 접근으로 학습자들에게 문제해결해 나가는 과정을 통해서 비판적 사고 기능과 협동 기능을 신장하도록 하는 학습 형태이다.문제중심학습은 문제 상황에서 학습이 시작된다. 문제 ... 상황이 주어지면 학생들은 교실에서 그들이 해결해야할 문제에 관련된 지식들의 목록을 작성하는데 그것은 문제 상황을 더 잘 이해하기 위하여 필요한 것이 무엇인지를 찾아내는 것이 ... 시켜 인지 발달의 균형을 이루게 한다고 할 수 있다.따라서 실제 상황을 표상할 수 있는 놀이 기회를 제시해 줌으로써 그 속에서 학습하게하고 창의적 사고와 문제 해결을 할 수 있게 하
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    미국(외국) 소비자교육의 발전과정(역사)
    하게 되었다. 이러한 시대적 상황 속에서 소비자 입장에서는 제품 구매 시 복잡한 기술에 대한 지식 부족과 허위 ? 과장광고를 위시한 기업의 공격적인 판매 전략으로 올바른 선택에 혼란 ... 커리큘럼을 제시하였다.1930년대에는 경제대공항으로 인하여 실직자가 늘어나고 물가가 급등하는 바람에 사람들이 현명하게 소비하는 문제에 대해서 심각하게 생각하지 않으면 안 되 ... 되는 소비자교육을 중요시했다. 특히 이 시기에 가계가 할부지불 문제, 재정관리 문제, 생명보험이나 내구재 선택 문제로 어려움을 당하고 있었기 때문에 소비자교육에 대해서 관심이 있
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.13
  • 우리나라 수학교과서와 미국 MiC교과서의 비교
    교과서를 살펴보면 수학적 개념을 직접적으로 풀어서 설명하는 부분을 찾아보기 힘들다. 학습의 흐름을 자연스럽게 연결하여 문제해결전략을 학생 스스로 자연스럽게 구성하게 된다. 매 ... 해 나가는 과정 속에서 수학적 필요성을 느끼게 만드는 점, 그리고 문제해결하는데 있어서 긍정적인 자세를 기르는 점에서 미국의 MiC(Mathematics in Context ... 에서도 공식을 요구하고 있지 않다. 또한 공식을 설명하고 있지도 않다. 상황에 맞게 띠의 개수를 예상해나가다 보면 학습자 스스로 문제해결하는 전략을 찾게 된다. 빨간 띠의 개수
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    테셀레이션을 이용한 수업지도안
    ( 수학 )과 교수?학습과정안??초등학교단 원 명2. 무늬만들기일시2009.6.18.목 4교시장소지도교사정혜민학 습 문 제TESS 프로그램을 이용하여 창의적인 무늬를 만들기교과서 ... 쪽수학 56-57차 시7/8학 습 목 표○TESS 프로그램 사용법을 배우고 활용할 수 있다.○테셀레이션 도안을 구상하여 그릴 수 있다.○작성한 도안을 옮기기, 돌리기, 뒤집기 표현 ... 을 사용하여 적극적으로 표현할 수 있다.수업전략학습집단조직4인 1조수업모형공학적 접근학습체 험 활 동TESS 프로그램 사용하기학 습 자 료(정보, 일반)에셔의 그림, 활동지
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.02 | 수정일 2013.11.12
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