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"유목포함관계" 검색결과 1,261-1,280 / 4,381건

  • 피아제의 인지발달 및 도덕성 발달이론(인지발달단계, 도덕성 발달단계)
    , 문제해결을 포함하는 사고유형의 변화를 말한다. J. Piaget의 연구 이후 인지발달은 발달심리학의 핵심적인 주제가 되었다.Piaget는 신생아가 이 세상에 태어나 생존을 영위 ... 의 유아들이 사물의 절대적인 속성에 얽매여 사물간의 관계성을 이해할 수 없는 데 비해 구체적 조작기의 아동들은 사물의 속성을 다를 때 그들 사이의 관계성을 고려할 수 있게 된다. 이 ... 다. 그리하여 6. 7세종 되면 수보존율, 7. 8세론에는 질량보존을, 11. 12세쯤에는 부피보존을 할 수 있다. 또한 이 시기에는 전조작적 사고기에서 불가능했던 유목화 능력도 획득
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.15
  • 교직 교육행정 - 지도성 이론의 발달과정, 전통적 지도성이론(특성론, 행동론, 상황론), 지도성 관련 모형 등에 대한 보고서
    적 가치의 실현, 좋은 작업환경의 제공, 공정한 임금구조의 유지, 좋은 사회적 관계의 촉진 등과 같은 행동을 포함한다.각 축은 9점을 나타내게 되어 있으며, 1점은 최소의 관심을 나타내 ... 이다의 명확성과 같은 집단특성과 관련이 있으며, 또 집단태도의 호의적인 변화와도 관계를 가진다.다섯째, 리더가 자신의 지도성 행동을 지각하는 것과 부하가 리더의 지도성 행동을 지각 ... 대인관계와 관련을 가지며, 구성원들의 자아존중과 자아가치감이 강조된다.위의 표에서 보듯이 가로축은 생산에 대한 관심을 나타내고, 세로축은 인간에 대한 관심을 나타낸다. 생산에 대한
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.13
  • 인간발달 이론-정신분석이론, 인지발달이론, 성숙이론, 학습이론, 인본주의이론에 대하여
    , 정치, 종교를 포함하는 몇몇 영역에서 자신이 누구인가에 대한 정체감을 확립할 필요가 있다.성년기친밀감 대 고립감애정친밀한 관계를 형성하기 위해 ‘나’를 ‘우리’라는 개념 속 ... , 인공론적 사고, 전환적 추론을 하는 것.② 직관적 사고기 : 4세~7세. 보존개념, 유목포함, 서열화.구체적 조작기(concrete operational stage) : 7세 ... , 유목화, 서열화형식적 조작기(formal operational stage) : 청년기가 해당됨. 청년기에는 추상적 사고 와 가설적 사고가 가능하며, 아동기에 비해 훨씬 효율
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.25
  • 철학의이해 윤리이론과 환경(환경윤리이론)
    법 : 목적론적 전통환경윤리와 관계된 윤리학적 전통중 하나로 목적론적 전통 또는 자연법이다. 기원전 4세기의 아리스토텔레스와 13세기 토마스 아퀴나스에서부터 기원한다.아리스토텔레스 ... 에서는 그 양화하는 대치물이 마치 목표 자체인 것처럼 생각하게 된다. 그리하여 환경문제를 비용편익분석에 의해 다루면 이러한 문제가 생긴다.또, 고려대상에 포함되는 대상의 범위 설정 ... 의 노동을 결합 시킬 때 소유하였으며 이것이 사유재산이 되었다고 보았다.로크의 ‘결합’의 은유에 대한 반론은 소유권과 결합의 막연한 관계를 비판한다. 소유되지 않은 땅을 생각하기란 쉽
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.04.24 | 수정일 2023.05.05
  • 인지발달이론(피아제, 콜버그, 비고츠키의 인지발달단계이론)
    기, 잡기, 치기, 때리기와 같은 행동계턴을 포함하는데, 최초의 도식은 이런 타고난 반사들로 이루어지며, 이 시기에서 가장 우세한 반사는 빨기 반사이다. 아기는 젖꼭지뿐만 아니라 입 ... 있는 아동은 구체적으로 경험하지 않은 가설에도 자유스럽게 상상을 하여 대답할 수 있다.자기중심성을 탈피하여 탈중심화 되며, 보존개념도 획득한다. 사물들 간의 관계를 이해 ... 함으로써 물체를 분류하고, 유목화하고, 나열할 수 있으며, 서열화도 가능하다. 원래 상태로 조작을 되돌릴 수 있는 가역성(reversibility)의 원리도 획득한다. 때로 원인과 결과를 이해.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.16
  • 수업모형 5판(아카데미프레스) 요약 레포트
    와 핵심 내용은 부분적이다.③ 계열세 번째 결정할 사항은 교과목 순서와 관계가 있다. 예를 들면, 독서와 산수의 바탕인 기초 기능은 기능의 계열이 단순한 것에서 복잡한 내용으로 진행 ... 될 것을 요구한다.새로운 학습은 선행 학습에 기초하므로 학습해야할 부분과 이미 학생이 알고 있는 것 간의 계열과 관계를 위해서는 논리적 순서가 반드시 있어야 한다.④ 유의미한 단어 ... 하기 위하여 아주 중요하다. 학습을 기술하기 위하여 학생 행동에 관한 6가지 유목(기억하다, 이해하다, 적용하다, 분석하다, 평가하다, 창안하다,)을 규명하였다.“학생들은 할 수 잇
    리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.09.24
  • 인간행동과 사회환경 '인지이론' (인지이론의 개념적 정의, 이론, 성격의 발달)
    에 대한 사고를 포함한 인지적 표상은 사회적 기능과 정서적 안녕에 영향을 미치며, 변화가 가능하다.? 인지변화는 행동변화에 영향을 미친다.3. 인지이론의 주요개념1) 인지의 개념과 영역 ... 다. 최근에는 인지를 지식, 의식, 지능, 사고, 상상, 계획과 전략의 개발, 합리화, 추론, 문제해결, 개념화, 분류 및 유목화, 상징, 환상 그리고 꿈과 같은 소위 높은 수준의 정신 ... 적 과정을 모두 포함하는 개념으로 받아들이고 있다. 여기에 더하여 지각, 기억, 주의집중, 그리고 학습 등이 포함되기 때문에, 인지에 속하지 않는 심리적 과정은 없다고 할 수 있
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    체제이론의 유형과 교육행정에 대한 시사점
    (기능), 협동적 수행, 상호작용, 요소들, 집합)개념정의 : 체제의 단위, 단위의 관계, 체제의 자향점, 체제의 전체형태, 체제의 상태등으로 구성된다.① 체제는 요소, 부분 ... , 구성성분이라 표현되는 체제의 단위 또는 하위체제로 구성되어 있음을 알 수 있다.② 체제는 특정목적을 갖고 있으며, 이러한 목적달성을 위한 유목적적 또는 목표지향적 활동을 추구 ... 적 도구 및 방법 또는 관점, 과정 그리고 사고방식이라고 할 수 있다.2.3 체제분석① 체제분석은 체제전체와 각 부분, 체제의 구조, 체제와 체제간의 관계 및 상호작용을 그 대상
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.02
  • 경상대학교 다문화교육의이해 총정리
    한 자.2. 국적 취득시 필요 서류a 귀화허가신청서b 여권, 신분증 원본과 사본 (중국은 호구부 포함)c 한국인 배우자의 가족관계증명서, 기본증명서, 혼인관계증명서, 주민등록등본 각 ... 사상에 나타난 다문화적 요소를 파악하고 설명할 수 있다.전통 사상에 나타난 다문화 전개1. 우리 한민족 형성의 근간가. 홍익인간, 3수 분화나. 다수의 북방계 유목민 + 소수의 남방 ... 로운 삶 영위-> 노사 갈등 문제, 갑을 관계, 학교 폭력 문제, 다문화 사회에 발생하는 문제점 해결 방안성선설적 사고방식의 단점치밀성이 부족하다.-> 다른 사람을 너무 믿기 때문
    시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.13
  • 유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오
    화이론이라고도 불리는데 개념화 또는 유목화는 같은 개념으로서 개념들 간의 관계를 파악하거나 개념을 변형시키는 것을 의미한다. 학습자는 성장하면서 주변의 세계를 이해하는 능력이 확대 ... 의 수업이론은 각 영역의 인지발달, 표상양식 그리고 학습형태를 포함하는데, 수업이론과 직접 관계되는 것은 학습의 형태이다.브루너는 학습의 형태를 두 가지로 구분하였다. 그 하나는 훈련 ... 게 느껴질 수 있지만, 그 안에 포함된 학문의 구조를 정확히 파악하면 모든 학문을 쉽고 올바르게 이해할 수 있다는 것이다. 따라서 이러한 브루너의 주장은 20세기중반부터 대두된 학문중심
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.04
  • [교직실무 C형] 초임 교사로서 학급의 환경구성을 계획하시오.(환경구성 원리, 흥미영역 구성, 흥미영역 외 실내 환경 구성)
    와 환경과의 관계1) 정의2) 이론적 고찰2. 유아교육기관의 실내외 환경1) 내용2) 중요성3. 환경구성의 원리1) 실내 환경구성 원리2) 실외 환경구성 원리4. 흥미영역 구성1 ... 하고 유목 이동식장이나 칸막이를 이용하여 언제든지 배치를 바꿀 수 있게 융통성 있어야 한다.(5) 환경구성 및 관리유용성(usefulness)과 건강성(healthfulness), 매력 ... 을 간접적으로 도와주는 것들이라고 할 수 있다. 넓은 의미에서 시설은 물적 요소뿐만 아니라 인적 요소까지를 포함한다고 볼 수 있으며 좁은 의미에서는 일체의 물리적 조건인 건물, 야외
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.26
  • 아동기발달
    으로 분류할 수 있음(4)서열화: 특정한 속성에 따라 유목으로 나누면서, 동시에 거의 시행착오 없이상호관계에 따라 막대를 순서대로 배열하는 것이 가능함2)인지양식: 개인이 환경에 대해 ... 운동: 여러 가지 대근육 운동기능을 습득하게 됨기본기술을 습득하면서 여러 가지 놀이나 스포츠게임에 참여할수 있게 되면서 우정관계를 형성하고 게임의 규칙을 준수하며 팀의 구성원 ... 에 비해 두 가지 감정이 복합적으로 관련되는 복합상황에서 감정조망 수용능력은 더 늦게 발달(3)유목화: 물체를 공통의 속성에 따라 분류하고 한 대상이 하나의 유목에 속하는 것
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.04
  • 자본론 요약
    를 표현하느냐, 혹은 다른 상품의 가치를 표현해주느냐에 따라 구분된다.주의할 점은, 어떤 상품은 고립적으로 고찰될 때는 교환가치의 형태를 취하지 않으며, 또 다른 상품과의 가치관계 ... , 혹은 교환관계 안에서만 이러한 형태를 지닌다는 것이다. 즉, ‘어떤 상품이 사용가치이자 교환가치이다’라고 단순하게 말해서는 교환가치의 이러한 특성을 알 수가 없으므로, 틀린 표현 ... 성의 형태를 띤다면, 이 아마포는 일반적 등가물이라고 할 수 있고, 아마포와 다른 상품간의 관계는 일반적 가치형태를 지닌다고 할 수 있다. 그리고 일반적 등가형태에서는 모든 상품
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.27 | 수정일 2016.04.27
  • 커뮤니케이션 연구방법론
    다. 이러한 필요에서 개념의 객관적이고도 정확한 규정이 요청되는데 이를 위해서는 조작적 정의가 필요하다. 한편 개념의 계량적 관찰을 위해서 또는 다른 개념과의 관계분석을 위해 개념 ... 의 조작화가 필요하며 이렇게 하여 수량적 측정이 가능하게 된 개념을 변수 혹은 변인이라 한다. 요컨대, 개념은 조작적 정의를 통해서 변수로 전환되는 관계에 놓여 있다. 즉 변수는 “측정 ... 에서 쓰이는 경험적 용도의 개념”이라고 할 수 있겠다. 이렇게 규정된 변인과 변인 사이의관계가 적합한 신뢰도와 타당도를 고려하여 입증 되었을 때에 이론으로 정립 되는 것이
    리포트 | 10페이지 | 3,700원 | 등록일 2014.04.01 | 수정일 2014.05.05
  • 인행사 - 아동기
    는 사고(자동적 사고)를 포함한다.- 외부세계, 물리적 세계, 대인관계적 세계, 내적인 사적 세계 또는 추상적, 논리적 세계와 관련된 인지가 있다.③ 인지과정- 개인이 활용 가능한 정보 ... 적 과정이다.- 인지의 개념 확대 : 지식, 의식, 지능, 사고, 상상, 계획, 전략의 개발, 합리화, 추론, 문제해결, 개념화, 분류 및 유목화, 상징, 환상, 꿈, 지각, 기억 ... , 주의집중, 학습 등이 포함된다.② 인지의 영역- 의미 있는 사고(인지), 의미 있는 감정(정서)를 구분하기도 한다.- 즉각적인 인식(사고, 지식)과, 즉각적으로 인식되지 않
    리포트 | 55페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.25
  • 인간행동과 사회환경의 관계를 설명하시오.
    한 인간행동과 사회 환경의 관계는 이를 포함하고 있는 생태체계이론을 보면 알 수 있다.1. 생태체계이론생태체계이론은 체계적 이론과 생태적 이론이 합성된 용어로서, 인간과 환경은 서로 ... 은 목적 지향적이고 유목적적이다. 인간은 유능성을 획득하기 위해 노력한다.▶ 인간은 자연스러운 환경과 상황 속에서 이해되어야 한다.▶ 성격은 개인과 환경 간의 오랜 관계의 산물이 ... 적 수준에서는 개인의 사전에 대한 지각, 의미, 평가가 포함되며, 사회적 수준에서는 상황적 요구나 긴장이 포함된다. 스트레스는 일반적으로 사회적 관계, 자신감, 자긍심, 자율성 측면
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.19
  • 영유아 수학교육의 이론적 배경 중 Piaget의 인지적 구성주의, Vygotsky의 사회, 문화적 구성주의에 대해 설명하시오
    의 발생과정을 밝히기 위해 분류, 유목-포함, 서열화, 수, 공간, 시간, 인과관계, 측정에 대한 유아의 개념형성과 그 정도를 실험하였다. 이러한 Piaget의 실험이 알려진 후 ... & Strawderman(1989)등은 감각운동기부터 기초적 수학적 개념이 발달한다고 하였다. Piaget(1965)는 논리·수학적 지식의 발생 과정을 밝히기 위해 분류, 유목-포함, 서열 ... 으로 존재하는지, 그리고 물리적, 사회적 세계에서 일어나는 현상들 간의 관계에 대해 보다 간명하게 이해할 수 있게 되며, 이런 과정에서 구조를 찾아내고 그 형태를 탐구하여 상호관계
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.18
  • 동아시아의 군주권력과 국가 - 북위 효문제
    는 북방 유목민족에 의해 세워진 국가이기 때문에 유목사회에 대한 이해가 우선되어야 한다. 뮬란과 같은 만화영화나 여타 다른 매체들을 통해 사람들의 인식 속에는 농경민족에 비해 유목민족 ... 은 흉악하고 야만적이라는 인상이 남아 있지만 유목민족은 긴 역사와 나름의 문화를 가지고 있었다. 일정한 토지에서 경작을 하여 삶을 꾸려가는 농경사회와는 달리 가축을 방목하여 살아가 ... 는 유목사회에서는 농경사회와 달리 넓은 면적의 땅을 필요로 했고 따라서 집과 집 사이의 거리가 멀어 인구 밀도도 낮았다. 그런 유목사회가 주축인 북위가 자연재해에 의해 남하가 불가피
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.09
  • 유아기발달(신체발달, 유아기지적인지발달, 유아기언어발달, 사회성발달, 유아기발달이상)
    이 가능을 우선적으로 제시하면 전조작기 유아들은 사물들을 범주화하는 데에 이러한 속성들을 일관성 있게 활용하지 못한다. 개인차가 있다.2) 포함관계- 포함관계는 상위유목과 하위유목, 즉 ... 지 못한다.(6) 전환적 추론- 전환적 추론은 유아의 인과관계 개념에 대한 설명으로서, 서로 무관한 두 가지 사건이 시간과 공간이 밀접하다고 해서 인과관계가 있는 것으로 연결 지어 생각 ... 전체적인 부분의 관계를 이해하는 능력을 말하는데 전조작기 유아는 전체와 부분 중 어느 한 가지에만 초점은 맞추는 경향으로 인해 둘 간의 관계성을 파악하지 못한다.3) 서열- 서열
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.11 | 수정일 2016.03.07
  • [아동발달] 유아기 인지발달 - 유아기 사고의 특징, 전개념적 사고기, 직관적 사고기, 유아기 사고의 최근연구, 유아기 인지발달, 유아기 언어발달
    음? 사물에 따라 물활론적 사고의 정도에 차이가 있음: 해와 구름은 연령에 관계없이 물활론적 사고를 하는 경향이 높음(3) 유목포함유목포함 실험연구에서 변형? 질문양식을 바꿈? 각 ... (knowledge base)6. 유아기 언어발달1) 단어와 문장의 발달2) 문법의 발달3) 의사소통 기술의 발달4) 언어와 사고의 관계참고문헌1. 유아기 사고의 특징1) Piaget ... (1) 개념: 사물의 특징이나 관계, 속성에 대한 생각(2) 주어진 대상에 대한 정확한 개념을 가지고 있다면, 그것이 어떻게 변화하더라도 동일한 대상으로 인식할 수 있음(3) 전
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.08
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감