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"취약집단학생의특징" 검색결과 1,241-1,260 / 2,353건

  • <<교육행정및경영4>> 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학
    하게 대응할 역량이 부족할 뿐만 아니라. 효율성과 민주성 역시 취약함을 면하지 못하고 있다. 교육행정은 교육활동에 필요한 인적 ? 물적 자원을 정비 ? 확립하고, 목적달성을 위한 ... 각종 활동을 지도 ? 감독하는 일련의 협동적 ? 조직적 활동을 지칭한다. 이러한 활동은 직접적인 교수 ? 학습 행위 못지않게 중요하기에 각급학교에는 법적 근거에 따라 교사와 학생간 ... 의 배 교육행정을 하나의 사회적 과정으로 보는 입장으로, 대표적인 학자로는 Getzels를 들 수 있다. 협동행위론은 행정을 합리성을 토대로 한 집단적 협동행위로 보는 견해로서 주로
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.09 | 수정일 2018.08.29
  • SNS(소셜네트워크) 활용 및 문제점 (SNS,소셜네트워크,광장형SNS,로비형 SNS, 카카오,SNS활용,소셜SCM,SNS부작용)
    은 다수의 사람들이 소액 또는 재능을 기부하는 집단 후원 활동으로 SNS를 통해 참여와 홍보가 자발적으로 이뤄진다는 특징이 있다. 해외뿐만 아니라 최근 국내에서도 소셜펀딩을 중개 ... 하고 동시에 특정 성향의 집단으로 분류될 수 있는 서비스 이용자들을 데이터베이스에 의해 파악하고 관리할 수 있다는 점에서 마케팅 활용가치가 날로 부상하고 있다.□ SNS(소셜 ... 률을 다.2) 높은 컨텐츠 노출 효과SNS 이용 양상에서 나타나는 주요한 특징 가운데 하나는 사용자가 SNS에 지속적·반복적으로 접속하여 SNS상의 컨텐츠에 계속 노출된다는 점이
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.29
  • 청소년의 사회적 문제행동의 원인과 대처방안
    청소년의 사회적 문제행동의 원인과 대처방안목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년 폭력과 집단 괴롭힘1. 청소년 폭력(1) 청소년폭력의 의미(2) 청소년폭력의 현황과 특징2. 집단 괴롭힘(1 ... 으로 인한 피해자가 높은 비율을 차지하며 이들의 심리적?신체적 피해가 심각하다는 결과가 나타났다.(2) 집단 괴롭힘의 원인과 대책집단 괴롭힘과 관련된 변인, 괴롭힘의 특징, 원인을 분석 ... 하면 다음과 같다.첫째, 집단 괴롭힘은 초등학교에서 심지어 직장 생활에서 까지 광범위하게 발생되고 있다. 어린 학생일수록 집단괴롭힘은 더 많은데 이는 사춘기의 변화에 따른 정신
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담 비교 설명
    청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담 비교 설명목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 상담의 개념2. 청소년 상담의 특징3. 청소년 개별 상담과 청소년 집단 ... 상담 비교 설명1) 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담의 특징2) 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담의 장단점4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년 문제에 대해 관련 주체 ... 라 사회화 및 인성발달에도 매우 중요한 역할을 한다. 따라서 본론에서는 청소년 상담의 특징과 청소년 개별 상담과 청소년 집단 상담 비교 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년 상담
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05
  • 사회복지정책론 - 사회복지정책의 영역과 사회복지정책의 특성 및 사회복지정책의 분석틀
    의 영역 구분 문제는 여러 가지 각도에서 논의. 협의의 사회복지정책 영역에는 사회적 취약계층에 속하는 아동, 장애인, 노인, 여성, 부랑인 등을 위한 보호, 육성, 지도, 치료 및 ... 어서 최저 수준 또는 평균적 욕구가 충족되지 않은 개인, 가족 또는 집단 등에 제공되는 서비스 정책2) 정책주체에 의한 영역사회복지정책의 영역 설정에 있어, 일반적으로는 공적인 주체, 즉 ... 투자로 사회유지와 사회통합이라는 사회전체의 필요를 충족하는 것으로 많은 국가에서 공공의무교육을 실시 영유아보육, 중고등학생의 학비지원, 학교급식, 산업체부설학교, 장학금제도협의
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.04
  • [청소년교육개론] 학생 비행 예방과 생활지도 방안 - 청소년 폭력을 중심으로
    학생 비행 예방과 생활지도 방안- 청소년 폭력을 중심으로 -Ⅰ. 청소년 이해를 돕기 위하여 Ⅳ. 청소년의 불만요인과 피해 장소의Ⅱ. 이론적 배경 실태 및 특징Ⅲ. 청소년 폭력 ... . 청소년의 문제?불만 요인?피해 장소?폭력 특징1. 청소년이 생각하는 최근의 가장 심각한 청소년문제‘최근 가장 심각한 청소년 문제’에 대해서는 ‘학교폭력’(26.9%), ‘집단따돌림 ... .4%), ‘집단따돌림’(27.0%), ‘자살’(13.1%)문제가 심각한 것으로 나타났고, 가출 경험이 있는 학생들에게는 학교폭력이나 친구문제 외에 ‘무분별한 이성교제’(17.3
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.09
  • 우리나라와 외국의 의료보험제도
    목차 한국 의료보험제도의 특징 외국 의료보험제도의 특징 (1) 미국의 특징 (2) 일본의 특징 (3) 영국의 특징 (4) 독일의 특징 3. 차이점 비교한국의 의료보험제도한국 한 ... 다는 것이다 .일본 일 본의 의료보험제도는 직역보험과 지역보험 2 가지로 나눌 수 있다 . 전자는 직업형태에 중점을 두어 동종업자들이 모여 보험집단을 형성하는 의료보험이다 . 이것 ... 은 또한 피용자보험과 자영업자보험으로 분류된다 . 후자는 물론 지역에 중점을 두는 형태이며 동일지역 내에서 보험집단을 형성하는 의료보험이다 . 일반적으로는 한 개의 행정단위가 한 개
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.14 | 수정일 2014.01.13
  • 학교폭력 사례 개입
    학교폭력 사례 개입20140244 초등교육과 위지영1. 학교 폭력의 유형 및 특징가해자 ㅋ 학생이 피해자 ㅍ 학생에게 신체를 손, 발로 때리는 등 고통을 주는 행위, 강제로 일정 ... 에게 신경을 덜 쓰게 되는 것이 요인이 될 수도 있고, 이 학생의 사례에서 보았을 때 전학을 와서 친해진 두명의 친구가 가해학생이 된 ‘또래집단’의 요인도 빼놓을 수 없다.(2) 개인 ... 이나 따라야 할 절차에 대해서 잘 모르는 경향이 있는 학교의 분위기를 부정적인 학교 풍토라고 한다.또한 또래집단학생들이 학교폭력에 대한 반응이 결여되었을 수 있다.마지막으로 학교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.07
  • 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.
    관리론은 간단히 말해서 과학과 과학적 방법의 이용을 그 특징으로 하는 관리이론을 말하여 테일러주의이라고도 한다. 즉 관리에 있어서 전통적 방법, 관습적 방법, 사람의 감정이나 직관 ... 원리의 적용을 시도했다. 특히 교육의 취약점이 교육행정의 비능률이라고 보고 교육행정상의 낭비를 제거하기 위한 시도가 이어졌다.또한 학교관리에 있어서 의사결정, 과업 및 급여결정 ... 하는 관리기술에 관한 이론으로 조직의 구성원들이 갖고 있는 동기?욕구?태도를 중심으로 개인 간, 집단 간, 개인과 집단 간에 형성되는 여러 가지 사회?심리적 관계를 분석하여 인간관계
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.
    한 연령층의 학생을 대상으로 교육내용을 구성하여 계획적으로 교육하는 기관 이다. 학교교육은 중요한 기능적 특징을 가지고 있다. 첫째, 학교교육은 개인의 성장 과 발달을 최대한 ... 의무를 부가하는 등 포괄적인 청소년정책과 사업의 기반을 강화 하는 법적 장치로 작용하였다.4. 학교교육과청소년육성 정책의 특징 비교 학교교육청소년 육성 정책대상학생 청소년모든 청소년 ... 청소년 육성제도론 레포트Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육의 개념2. 청소년육성의 개념3. 청소년육성정책의 형성4. 학교교육과 청소년육성 정책의 특징 비교 6. 청소년육성정책의 문제
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.03
  • [청소년복지] 청소년과 인권의 내용에서 보호권 및 발달권에 대한 내용에 대해 정리하고, 가출이나 성매매 등의 청소년 문제에 대한 의견을 기술하시오
    , 동료), 성격(Character:긍정적인 가치, 통합, 도덕적 가치), 그리고 기여(Contribution:변화를 촉진하는 결정에 있어 적극적이고 중요한 역할)등의 원칙을 그 특징 ... 이나 부적응적인 심리장애를 야기할 수 있다.특히, 자아정체감의 형성 및 위기를 경험하는 시기인 청소년기는 삶의 다양한 사건으로 인한 고통과 스트레스에 매우 취약한 특성이 있기 때문 ... 으나, 청소년의 성문제도 예외는 아니어서 그 중요성에도 불구하고 여건과 환경이 학생들의 요구에 효과적으로 대응하지 못하고 있다. 특히 학교부적응의 결과들이 심각한 사회문제로 등장
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.20
  • '수행평가' -국어과 평가를 중심으로
    했다. 그러나 상대적인 순위가 전달하는 정보는 그야말로 평가 집단 중에서 해당 학생의 국어 능력이 몇 번째라는 숫자가 전부다. 학생의 국어 능력이 어느 부분에서 취약하며, 어느 부분 ... 라, 학생들이 자유롭게 자신의 생각을 쓰도록 유도한다는 것이다. 스스로 자신의 생각을 구성하여 쓰는 문항이라는 점에 특징이 있으며, 따라서 학습자의 사고 내용과 사고 과정을 잘 드러낼 수 ... 에서 기존의 교육평가 체제의 새로운 대안으로써 제시되고 있는 수행평가(Performance Assessment)란 학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 산출물을 만들
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.12 | 수정일 2013.11.24
  • 학교사회복지의 목적과 과제에 대해 서술해 보시오.
    적 관점에서 보고 종합적이고 다각적인 변화전략을 수립하여 활동한다. 또한 하나의 폭력사안으로 집단지도를 하는 경우라 하여도 학생별로 개별사정을 통해 개별화된 개입전략을 수립하여 활동 ... 나. 인력체제의 구비Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료학교사회복지의 목적과 과제에 대해 서술해 보시오.Ⅰ. 서론학교는 우리 학생들이 그들의 잠재력을 개발하고 체계적인 사회화과정으로 우리사회 ... 올바른 구성원으로 성장시키는 곳이다. 그러나 이러한 목적을 지닌 학교에서 때로는 학교 폭력과 학생들의 학교 부적응 및 가출이 발생하며, 그러한 문제에 대하여 기성학교의 자원으로만 대처
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.18
  • 교육복지-프로젝트
    기회의 평등을 보장하고 있다.교육복지우선지역 지원 사업은 교육취약집단들이 교육의 기회, 과정, 결과 등 교육적 측면에서 배제되지 않고 다른 집단과 적극적인 상호과계를 형성해 나가 ... , 사회적 소 외 해소, 기업 및 다른 조직과의 협력 등을 수행하는 것이다. 특히 EAZ의 특징 중 하나는 취약지구 하나에 교육부 사업만이 실시되는 것이 아니라 문화 예술부, 국토 ... 을 지속적으로 비교 연구하여 통제집단 문제점을 극복하려 하였다.또한 비수혜학생도 다른 상당부분 서비스를 이용하여 연구의 타당성에 한계를 드러내고 있다. 이러한 특성을 파악하여 수혜
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 경호안전세미나
    (Machine)미디어(Media)관리(Management)1) 가정안전현황대부분의 가정에서 발생하는 안전사고는 부모의 무관심과 무지에서 초래10세미만 60세이상 취약계층2)가정안전사고예방 3 ... 금지직원의 외모, 사생활 간섭 금지상대방의 거부의사 표현 시 즉시 중지학교폭력의 개념과 원인“자기보다 약한 처지에 있는 상대에게 불특정 다수의 학생이 남이 보이지 않는 곳에서 신체 ... 적, 심리적인 폭력을 반복하여 행하거나 심각한 공격을 가하는 문제행동”학교폭력의 실태- 사이버 따돌림- 개인/집단 따돌림- 성폭력- 부정행위 강요- 흡연 및 약물강요- 고의적 괴롭힘
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.29
  • [아동상담] 가족의 역기능과 아동문제를 관련지어 설명하시오
    어려울 정도로 생활이 어려운 가정을 통틀어 역기능 가정이라고 부른다. 이러한 역기능 가정은 부모간의 연합이 매우 취약하며, 가정에 지도력이 없고 자기 권한을 행사할 줄 모르 ... 된 의사소통 등에 혼란을 가중시키는 것이 특징으로 나타나고 있다.2) 가족의 역기능이 아동에게 미치는 영향(1) 부부간의 갈등아동이 성장하는 가정에서 부부는 상호 협력적으로 가정을 돌볼 ... 었지만, 이제는 가난하지 않고 일반 가족에게 자란 학생인 소년과 소녀로 변했다는 것이다. 이러한 변화는 경제 성장과 함께 가난한 결손가족이 줄어들고 취학률의 상승으로 청소년의 대
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.05
  • 최근 가족문제와 관련된 신문기사를 2개 이상 검색하여 내용을 정리하고 그에 대한 본인의 의견과 해결방안을 서술하시오
    의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론결혼 및 혈연에 기반을 갖고 있는 가족과 그들이 사는 가정은 인간이 만든 많은 사회제도 가운데 구성원들간의 친밀감과 상호지지가 가장 높은 집단이다. 가정 ... 적 폭력(expressive violence)으로 이해된다. 그리고 폭력이 발생하는 사회적 맥락의 특징보다는 친밀한 관계에서 발생한다는 점에 초점을 둔다. 그렇기 때문에 배우자 학대(s ... 적 환경에 소홀하기 쉬운 주부, 연령대가 높은 사람들, 학생층 등을 고려하여 교육할 필요가 있다. 또한 가정의 남편에게 적극적인 법을 홍보하고 교육해야 한다.2) 법원의 대책법원
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.06
  • SNS가 야기하는 사회문제에 관한 연구_청소년의 사이버 불링을 중심으로(소논문)
    )보다 다소 낮은 것으로 나타났으나 두 집단의 차이가 매우 적어 통계적으로 유의미한 결과가 나타나지 않았다. 하지만 가해경험에서는 유의미한 결과가 나타났는데 남학생이 여학생에 비해 ... 보다는 또래 집단, 특히 비행청소년과의 접촉 정도가 높을수록 사이버 불링에 많이 노출되어 있을 가능성이 높다. 하지만 이러한 결과가 좀 더 유의미하기 위해서는 보다 많은 수의 학생 ... SNS가 야기하는 사회문제에 관한 연구- 청소년의 사이버 불링을 중심으로Ⅰ. SNS가 야기하는 사회문제최근 학교 폭력에 시달리다가 스스로 목숨을 끊는 학생이 늘고 있다. 또한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 토큰여성에 관한 이론에 대해 서술하시오(토큰여성의 의의 및 토큰여성의 조건)
    으로 절대평가 되는 것이 아니라, 여성의 특징인 것으로 정형화되어 평가된다. 결국 토큰케이스로 고위직을 받은 여성은 희소성 때문에 구조적으로 다수집단 남성이 정형화시키고 있는 이미지 ... (token theory)의 발생은 처음 미국에서 인종(race)이나 성(sex)에 관해서 어떤 조직이 사회적인 비판을 피하기 위해 소수집단의 상징적 인물을 고용, 임명하는 관행 ... 은 가장 취약한 존재였다. 주목할 점은 사회활동이나 조직에서 토큰지위(token status)가 주어진 여성이 고위직에 있더라도 다른 구성원으로부터 제대로 인지되고 대접을 받는데 있
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.11
  • 아동간호과제(사회 환경의 변화와 아동간호)
    우리나라의 한부모 가구 수는 점점 증가 되고 있다. 한부모 가정이 취약한 가족형태가 되는 데는 산업사회의 속성이 주요인이 되는데 산업사회의 특징인 소가족화와 핵가족화가 상대 ... 2장. 사회 환경의 변화와 아동간호1.학교폭력학교폭력이란 가해자나 피해자 일방 혹은 쌍방이 학생의 신분으로서 학교 및 이와 관련된 장소에서 각종 신체적, 물리적, 정신적 차원 ... 의 폭력을 행사함으로써 상대방에게 해를 끼치는 행동으로 규정할 수 있다.1990년대 초부터 학교폭력 피해학생이 속출되기 시작하였고, 시간이 지날수록 점점 심해지고 있는데 중학생을 대상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.06 | 수정일 2014.03.11
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2025년 08월 18일 월요일
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