"사회과교육론"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육론" 검색결과 1,221-1,240 / 149,923건

고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는가

고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는가?고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는지에 대한 고민은 대체 ‘어떤’교육을 ‘어떻게’해야 하나 ... 하기도 하면서 고등사고능력을 함양할 수 있기 때문이다.‘사회과교육을 받은 인간은 어떤 인간이어야 하는가?’라는 주제에서 나는 사회과교육을 받은 인간은 전문성과 시민의식을 가져야 ... 성이 매우 높아졌기 때문에 사회과교육을 받았다면 지식을 ‘활용’할 수 있는 능력과 다른 분야의 지식을 융합할 수 있는 능력을 가진, 즉 고차사고력을 가진 사람이 되어야 한다고 생각

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.25

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[사회과교육]사회과 자기주도적 학습자료(지도자료), 사회과 지역화 학습자료(지도자료), 사회과 지도와 역사 학습자료(지도자료), 사회과 지리 학습자료(지도자료), 사회과 문화재, 수준별 학습자료(지도자료) 분석

) 자료의 보급성2) 자료의 교육적 활용도3) 자료의 실용성Ⅲ. 사회과 지도 학습자료(지도자료)1. 필요성2. 목적3. 효과Ⅳ. 사회과 역사 학습자료(지도자료)1. 자료의 필요성2 ... 기 위한 기기들은 수업에 지장을 초래한다. 관련기자재의 확충과 지속적인 관리와 같은 행정적인 지원이 뒷받침되어야 살아있는 ICT 활용 교육이 될 수 있을 것이다.Ⅱ. 사회과 지역화 학습 ... 다.초등학교 3학년 사회과는 지역화 교육과정을 운영해야 하는 특성을 가지고 있으나, 교과서, 고장의 탐구 생활, 사회과 탐구 학습 자료 등의 자료를 통해서만 지도, 학습이 가능

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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국어교육(국어과수업) 개념, 국어교육(국어과수업) 목표와 배경, 국어교육(국어과수업) 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육(국어과수업) 지도 방법과 제언 분석

국어교육(국어과수업)의 개념, 국어교육(국어과수업)의 목표와 배경, 국어교육(국어과수업)의 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육 ... . 국어교육(국어과수업)과 교육연극Ⅶ. 국어교육(국어과수업)과 한국사회1. 정보화 사회2. 다양화3. 통일화Ⅷ. 국어교육(국어과수업)의 지도 방법Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론국어과 ... 다.이런 점에서 6차 교육과정의 정의에 제시된 다섯 가지 요소는 언어 사용의 개인적·심리적인, 사회적·문화적인 측면을 다 반영하고 있는 듯이 보인다. 따라서 6차 국어과 교육과정에 나와

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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[교육과정 재구성][국어과][수학과][사회과]교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 전제조건, 교육과정 재구성의 범위, 국어과의 교육과정 재구성, 수학과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성 분석

교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 전제조건, 교육과정 재구성의 범위, 국어과의 교육과정 재구성, 수학과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... 과의 교육과정 재구성1. 교과 내에서의 재구성 방법2. 교과 간 통합 재구성의 방법Ⅶ. 사회과의 교육과정 재구성1. 필요성2. 재구성의 방법 및 사례참고문헌Ⅰ. 개요학교에서 교육과정 ... 교육과정 학자들은 개별 교과에의 비판에 대한 반응으로서 서로 연관되는 교과들을 융합한다. 예를 들어, 수학과 과학 또는 어문학과 사회과는 자연스런 한 쌍으로 보인다. 2차 세계

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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사회과 교육의 세가지 관점

사회과 교육의 세 가지 관점우리는 시민교육의 목표를 달성하기 위해 사회과학과 인문과학을 함께 활용(통합)하는 분야라고 정의된 사회과 교육을 초등학교 때부터 고등학교 더 나아가 ... 서는 대학교에서 교양과목이나 전공과목으로서 10년 이상 배웠다. 거의 모든 학생들이 동일한 사회교육을 받았을 때 사회과가 지향하는 목표점에 거의 대부분의 학생들이 도달해 있을까? 그것 ... 하게 하는 적절한 계획을 세우지 못하고 있다. 합의된 사회과의 목적은 없었으며 바람직한 교육내용이나 적절한 교육방법에서도 생각의 차이는 매우 컸다. 이런 사회과의 혼란상은 사회과교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.21

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한국사회과교육의 전개

Ⅰ. 한국 사회과교육의 전개 및 오늘날의 사회과1. 한국 사회과 교육의 전개1) 우리나라의 사회과의 도입과 교수요목 제정한국의 사회과는 1945년 미 군정당국의 “일반명령 제 4 ... 을 구성함으로써 통합 교과로서의 성격을 뚜렷이 하였고, 사회생활과가 교과의 중핵적 위치에 서게 하였다.* 교수요목이란: 학교교육에서 교과서마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리2) 사회과 ... 교육과정(1) 제 1차 교육과정: “한국” 사회과의 출발(교과 과정기, 1954～1963) : 초기 사회과 시대, 교과 중심 교육 과정1954년의 시간 배당 기준령과 그 이듬해

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.12.28

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사회과 초등학교 교육과정 변천과정

으로서의 역할을 수행해야 하는지 학습하도록 도와주어야 할 중대한 책임이 있다. 또한 사회과 교육은 사회현상을 바르게 이해하게 하고, 올바른 사회생활을 할 수 있는 능력과 가치, 태도를 지니 ... 며, 민주적 생활과 조화로운 인간관계에 필요한 가치, 태도를 기르도록 한다.이러한 관점을 두고 초등학교 사회과 교육과정의 변천과정과 그 내용을 살펴보고, 제7차 개정 교육과정 ... 을 비교할 것이며 결론에서는 사회과 교육에 대하여 소견을 밝히고자 한다.2. 연구주제와 연구방법본 연구는 다음과 같은 주제를 바탕으로 구체화 될 것이며 연구의 순서 역시 이에 따르게 될

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25

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초등사회과교육2-교사의 전문성과 수업

된 신자유주의는 수월성주의, 경쟁지상주의를 반영해 우리사회에 치열한 경쟁을 초래하고 있다. 자립형 사립고, 교원평가제, 평준화 폐지 등 교육 분야에도 깊게 뿌리내린 신자유주의 ... 교사의 전문성은 왜 수업으로 보는가?공교육 강화 필요성이 강조되다 보니 교사의 열정 및 전문성이 어느 때보다 요구되는 시대다. ‘교육의 질’은 ‘교사의 질’을 넘을 수 없다는 점 ... 에서 교사의 전문성과 열정이 공교육 강화의 필요충분조건임은 분명하다. 판사는 판결로, 기자는 기사로 말하듯이 교사는 수업으로 평가받아야 한다. 그렇다면 왜 교사의 전문성은 수업

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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봄, 꽃, 상담, 따뜻함, 계획서, 견적, 보라, 싹, 자기소개서, 색, 자연, 유아교육, 시연계획서, 미술, 사회, 자금, 사업, 학업, 관찰일지, 보건소, 아동발달, 유아교육과, 이화여대, 제작, 가을, 국화, 면접, 자기소개서, 무료 PPT, 일

입니다 . 여기에 차트에 맞는 내용을 넣으시면 됩니다 . 식생활에서 식품과 영양 문제를 다루는 자연과학이다 . 식품의 물리적 · 화학적 성질과 구성성분의 생리적 기능을 과학적 방법 ... 또는 식생활 문제를 다룬다 . 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ]쌤플 문구를 채워 넣 ... 으세요 ! 쌤플 문구를 채워 넣으세요 ! 쌤플 문구를 채워 넣으세요 ! 쌤플 문구를 채워 넣으세요 ! 식생활에서 식품과 영양 문제를 다루는 자연과학이다 . 식품의 물리적 · 화학적 성질

ppt테마 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.04

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사회과 교육과정과 교과서, 사회과 교사의 역할

1. 현재 점차 다원화되고 있고, 민족의 통일이라는 과제를 안고 있는 한국 사회에서 사회과 교육과정과 교과서, 사회과 교사는 어떤 역할을 할 수 있는가? 현 상황을 진단하고 대안 ... 문제 등 정말 한숨뿐인 뉴스가 많다. 이런 다양한 문제점들이 사회 교육에 시사하는 바가 무엇일까? 사회과가 단순한 교과가 아니라 ‘민주시민을 기르는 교과’ 로서 사회에 어떤 역할 ... 는 우리나라의 경우에서도 마찬가지이다. 게다가 우리나라는 전 세계 유일한 분단국가이다. 이런 사실들이 우리에게 시사하는 바는 다원화에 대한 교육이 필요하고, 그것이 사회과

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21

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[신사고 사회과교육론] 3장. 사회과교육의 패러다임

과학교육과 20050800 000제 3 장 社會科敎育의 패러다임이 논문에서는 사회과 교육의 과학성을 고양하기 위한 문제의식을 기초로 사회과 교육의 발달이 정체상태에 있는 이유 ... 를 한국적 학문토양에 비추어 논하였고, 이를 뒷받침으로 사회과 교육의 뼈대를 어떻게 세울 것인가를 분석하였다. 또한 사회과 교육의 분석틀(장)을 미시?거시?초거시 사회과 교육으로 분석 ... 하고, 이러한 분석을 바탕으로 사회과교육을 이끌어갈 패러다임으로서의 ‘和’를 추출해 내었다.한국의 오늘이 처한 문제점의 해결은 보다 새로운 사회과교육을 통한 인간상의 근본적 개조

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.30

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초등 사회과 개정 교육과정 분석

★ 2007 초등 사회과 개정 교육과정 분석1. 배경사회, 문화적 변화를 반영한 교육 내용 및 내용 체계 개편과 과학, 역사 교육 강화 등 국가·사회적 요구 사항을 반영하고 현행 ... 교육과정 적용상의 문제점 및 교과 교육 내용의 개선 필요에 의해 개정되었다. 또한 주5일 수업제 월2회 실시에 따른 수업시수 일부 조정도 필요하였다.2. 성격 & 목표초등사회과 ... 을 적정화하고 학교 급, 학년, 교과 간 내용의 연계성 강화 등을 고려하였다.4) 사회과 교육과정 운영의 내재적 문제의 해소 방안을 제시하였다.4. 개정 교육과정의 특징1) 학년

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.01

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북한의 사회과 교육과정

{사회과 교육과정의 이해성 명 : 0 0 0가. 편제북한에서는 우리의 사회과(일반사회)와 같은 의미의 교과목은 존재하지 않는다. 그러 나 넓은 의미의 사회과 교과목(일반사회영역 ... 도덕32321077185사회374공통사회국사선택864-6력사지리298320나. 목표북한 사회과 교육의 궁극적 과제는 공산주의 혁명인재를 양성하는 것으로 요약될 수 있다. 즉 북한 ... 사회과 교육의 목표는 자주성과 창조성을 가진 공산주의적 혁명인재로 키우는 것이다. 사회주의 교육은 사람들을 사회와 인민을 위하여, 사회주의 공산주의를 위하여 몸바쳐 투쟁하는 공산

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24

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미국의 사회과 교육과정

{사회과 교육과정의 이해성 명 : 0 0 0가. 편제미국의 교육과정은 주(州)수준에서 운영·관리되기 때문에 연방 정부 수준에서의 표 준화 된 교육과정이 존재하지 않고, 학교 ... 하고 책임있는 시민정신을 증진시키고 인간과 인간이 만들고 있는 사회에 관 한 기초적 이해를 제공하는데 있다.다. 내용사회과의 교육과정 내용은 주 수준에서 다양하게 구성되는데, 여기 ... 서는 미국 교육 개 혁을 이끌고 있는 캘리포니아주의 사회과 교육과정 을 제시하고자 한다. 미국 캘리포니아 사회과 교육과정 내용 (7-12학년){학년대 주 제7세계사 및 세계지리

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24

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사회과 교육의 새로운 평가 방법

사회과 교육의 새로운 평가 방법1. 평가의 개념 및 목적평가는 “학생들이 교수목적을 어느 정도까지 성취했는가를 결정하기 위한 정보의 수집, 분석, 해석의 체계적 과정” 이 ... 자료를 수집해야 한다. 이러한 방법으로 수집 자료를 정리함으로써, 교사는 학생들에게 그들의 수준을 정의해 줄 수 있다.3. 사회과교육의 새로운 평가(1) 새로운 평가의 필요성인지 ... 하는 평가 방법으로서, 지식이나 기능에 의한 정답 여부나 산출물에만 관심이 있는 것이 아니라 수행과정이나 그 결과를 평가하는 것을 말한다.사회과에서 수행평가를 실시해야 하는 이유는 변화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30

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사회과 7차교육과정 특징

에 있어서 현장의 자율성을 확대했으며, 교육 과정 평가 체제를 확립함으로써 교육에 대한 질의 관리를 강화하는 등으로 교육과정 구성의 방침을 정하고 있다.이에 따른 사회과의 교육과정 ... 라 사회과 교육의 통합성과 동시에 계열성을 기하였다. 이에 따라 단원? 학기? 학년 내의 통합을 통해 학생들이 사회현상을 종합적으로 유지하도록 한 반면, 학년이 높아짐에 따라 계열 ... 진술 형식을 취하였으며, 학년 목표는 설정하지 않았다.3. 교육과정 내용 및 구성총론과 사회과 교육과정 개정의 기본 방침에 따라 ‘21세기 정보화, 세계화 사회가 요구하는 새로운

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.30

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[사회교육론] 사회과 교육론

사회과에서의 강의법ㆍ토의법ㆍ토론수업⊙강의법파워포인트를 활용하여 교과서 내용을 파악하고 토론에 앞서 학생들의 토론주제에 대한 이해와 흥미를 유발시키기 위해 토론 주제에 대한 비디오 ... , 의무와 사회 질서ㆍ소단원 : (2) 시민 생활과 법 문화/탐구과제/ 1. 사형 제도는 폐지되어야 하는가?2. 토론 주제 제시하기3. 사형제도 에 대한 동영상 시청하기 4. 사형 ... 입장 정리7. 토론 주제에 대한 결론1. 교과서 내용 파악V. 개인과 국가1. 시민의 권리, 의무와 사회 질서(2)시민생활과 법 문화{우리 사회는 과학과 기술이 발전함에 따라, 비교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.23

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사회과교육에있어반성적탐구모형이당위적인이유[1]

사회과 교육에 있어 ‘반성적 탐구 모형’이 당위적인 이유사회과 교육을 바라보는 관점 중 가장 유명하며 고전적인 3전통의 뿌리가 깊다. 그것은 바로 시민성 전수 모형, 사회과학 ... 을 직감할 수 있다. 이러한 3가지 전통 중에서도 나는 ‘반성적 탐구 모형’이 사회과 교육에 있어 당위적인 입지를 차지하고 있다는 것을 피력하고 싶다. 반성적 탐구 모형은 John ... 에 본질적으로 교육이란 무엇인지 거시적인 안목에서 확인한 후에 점차 미시적으로 사회과 교육에 있어 반성적 탐구 모형의 입지를 살펴보도록 한다.무릇 교육이란, 그 나라에서 전통

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.30

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초등교육-사회과 2007개정교육과정에 나타난 지역화 분석

목 차Ⅰ. 2007년 교육과정의 개관 3Ⅱ. 교육과정 편성운영의 자율성 확대와 관련된 ‘지역’ 5Ⅲ. 사회과 교육과정의 ‘지역화’ 7Ⅳ. 지리교육과 관련된 ‘범교과 학습’ 12Ⅴ ... . 2007년 개정 사회과 교육과정의 성격과 목표 규명(지리 적 측면)과 실제19Ⅰ. 2007 개정 교육과정 개관1. 개정의 배경 및 기본 방향우리나라 국가 교육과정의 배경 ... 에는 일반적으로 사회 환경의 변화, 국가 ? 사회적 요구, 사회과의 쟁점 및 문제점 개선 등이 반영이 되는데, 이러한 배경 요인에 대한 현실 진단과 미래 전망을 고려하여 교육과정이 개정

리포트 | 27페이지 | 3,200원 | 등록일 2011.05.15

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[교육학, 사회과교육] 스트랜드 통합에 대하여

다. 융합교육과정이라고도 하는데, 지리, 역사, 정치, 경제, 사회, 문화 등을 뭉쳐서 사회과라고 하는 교과를 만드는 것과 같다. 통합교육과정에서는 교육과정을 구성하고 있는 몇 개 ... 과 생활교육과정의 장점을 절충하고 있는 형태라고 할 수 있다.2. 스트랜드의 개념과 특징은 무엇인가?스트랜드(strand)는 사회과교육의 영역에 있는 개념, 주제, 문제, 이슈, 일반회 ... 뿐 아니라, 사회적 이슈나, 문제, 주제 등을 고려하여 학습 내용과 학습 경험을 추출하고 조직해야 할 것이다.사회과의 표준으로 나타난 스트랜드 중심 교육과정의 두 번째 특징은 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

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