"방송대인간행동과사회환경"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 콜버그의 도덕성 교육심리학 교육공학 스키너 특유한 2023 인간과사회 성장식 교육관

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"방송대인간행동과사회환경" 검색결과 1,221-1,240 / 2,858건

[방통대 간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

[방통대 간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 ... 사회의 구성원들에게 우리의 교사는 단순히 교과목을 가르치는 지식의 전수자가 아니라 한 인간의 발달과 진로에 중요한 정보와 평가적 조언을 제공하는 새로운 전문성을 소유한 존재 ... 로서 인정창조성모든 사람은 태어날 때 창조성을 잠재적으로 가지고 있으나 문명화되면서 창조성을 잃게 되었다고 생각하였다. 인간이 온화한 환경에서 성장을 할 때 자신의 본성을 실현시키기 위한

방송통신대 | 20페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24

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(인간과사회 1학년) 사회학적 범죄이론에 근거하여 한국사회의 범죄 및 일탈의 양상 변화 또는 범죄와 일탈에 대한 한국 사회의 태도를 비판적으로 설명하고, 범죄 및 일탈 문제를 해결하기 위하여 사회가 노력해야 할 것들에 관해 설명하시오

방통대(인간과사회 1학년) 사회학적 범죄이론에 근거하여 한국사회의 범죄 및 일탈의 양상 변화 또는 범죄와 일탈에 대한 한국 사회의 태도를 비판적으로 설명하고, 범죄 및 일탈 문제 ... 으로 보상이 주어지고, 인정하지 않은 행동을 하게 되면 그 대가로 처벌이 가해진다. 규범 체계를 깨트리는 행위에 대하여 사회는 그 행위자에게 처벌을 가하게 된다. 인간의 행위 ... 다. 치안환경이 변화됨에 따라 경찰수사력이 강화되어야 하는 것은 당연하다. 사회 구조가 복잡해지고 다양한 직업이 등장하면서 지능범죄는 무경계화, 유비쿼터스화 되었고, 지능화된 범죄자

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09

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A+ 방통대 생활과건강 과제물

라고 상사가 권해준 [성인 ADHD의 대처기술 안내서]를 읽어볼 계획이다.(4)뇌 건강을 위한 브레인스토밍현재는 직장생활을 하면서 방통대 수업을 들으며 지식을 쌓는 수행을 하고 있 ... 만 들여다 보는 것보다 방통대 수업과 과제를 하면서 자고 있었던 뇌를 깨워 뇌건강도 함께 챙기는 내가 되고 싶다.2. ‘정신건강의 날’은 매년 4월 4일로 모든 정신장애와 정신장애인 ... 만, 실제로 그 원인은 그다지 뚜렷하지가 않다. 오히려 복수의 생물학적 개체요인과 사회, 심리적 환경요인에 의해 복합적으로 일어나는 장애라고 할 수 있다.정신 장애인이란 정신장애

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21

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[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.

[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거 ... 의 개인차를 인정하고 팀워크에 의한 관리를 하는 리더십 패턴이다.2. 허시와 블랜차드의 상황모형1) 개념허시와 블랜차드는 리더십 유형의 분류기준인 과업 지향적 행동과 인간관계 지향 ... 가 높아짐에 따라 리더는 직무상의 지시나 명령 즉 과업 지향적 행동을 점차 줄이고 즉 인간관계 지향적 행동을 강화해야 한다는 것이다. 그러나 부하의 직무성숙도가 평균적 수준에 도달

방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.21

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[경영학과] 2019년 2학기 경영학특강 출석수업대체시험 과제물

다. 경영철학 또는 경영이념은 기업이나 경영자가 경영활동을 하는데 있어 추구하는 기본적 목표, 가치관, 신념, 태도, 행동기준을 말하는데 백삼균, 민남식, 경영학 특강, 한국방송통신대학교출판 ... I. 서 론기업경영은 인간행위의 한 형태로서 현재 기업경영에서 발생하고 있는 여러 문제 해결을 위하여 ‘인간과 사회’에 대한 이해를 통하여 현재의 경영이념과 경영철학에 대하 ... 여 새로운 관점에서의 접근을 요구하고 있다. 유교의 인간의 내면적 수양， 개인과 사회의 조화, 인간과 자연에 대하여 가지는 통합적인 세계관은 현대 기업에게 강조되는 경영윤리, 사회

방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.11.04

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문화교양3) 동양철학산책 맹자의 성선설과 순자의 성악설의 특징에 대해 비교하여 서술하고, 성선설과 성악설의 특징을 파악한 내용을 바탕으로 맹자와 순자가 주장한 정치철학의 공통점과 차이점을 서술해 보시오.

방송대출석대체과제물동양철학산책맹자의 성선설과 순자의 성악설의 특징에 대해 비교하여 서술하고, 성선설과 성악설의 특징을 파악한 내용을 바탕으로 맹자와 순자가 주장한 정치철학의 공통 ... 하고, 그 욕구의 충족 여부에 따라서 감정의 변화가 생긴다. 욕구는 외부의 환경에 대해서 바뀌기 때문에, 그에 따라서 결과가 선한 행동으로 이어질 수도, 악한 행동으로 이어질 수도 있 ... 의 마음속에서 측은지심이 생긴다. 이를 수양하면 사랑이 된다. 인의예지의 본성이 나타날 때, 이를 발전시키는 것이 양성이다.사람이 악한 행동을 하는 것은 외부의 환경을 지각하는 과정

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.18

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간호사의 임파워먼트가 필요한 이유를 3가지 이상 설명 간호사를 임파워링하는 구체적 방법 감정지능의 5가지 요소

화 (8점)첫째 전문 학사 취득후 학사 취득을 위해 20년만에 방통대에 편입해 학사 취득 공부중이다. 직장과 육아 그리고 학업까지 병행하지만 이 고비를 잘 넘기면 더 나은 미래를 위해 ... 의 역량을 향상시키며 자신이 담당하는 일에 대한 통제감을 높이고 무력감을 해소해 줌으로써 업무 의욕과 성취감을 높여 개인에 대한 서비스를 향상 시키고 환경의 변화에 신속하게 대응 ... 은 조직 또는 환경의 변화에 즉각적인 대처가 이루어지지 않는 보수적인 특성을 가진 집단이라 할 수 있다. 간호사의 근무 의욕과 사기 저하는 환자로 하여금 멀어지게 하는 결과를 초래

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.28

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

은 행동이란 집단의 권위나 법칙에 존경심을 지니고, 주어진 사회적인 질서 내에서 자신의 소임을 다하는 것이다. 즉 법과 질서를 지향하는 것이다. 이는 3단계에 속하는 도덕성이 타인 ... 의 인지구조에 의거하여, 개인, 사회 나아가 다차원적인 환경을 어떻게 판단하는지 질문해야하는 매우 중요한 문제인 것이다. 따라서 콜버그의 이론을 통해 교육적 시사점을 모색해보기 위해서 ... 석사학위논문, 2005.유지연, 콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구, 인천대학교 석사학위논문, 2010.전용오, 여태철, 황매향, 교육심리학, 방통대 출판문화원

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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(교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

으로 교육이 이루어져야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.강소영, 2012, 매슬로우 욕구에 따른 네일관리행동 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 성격발달단계이론2. 에릭슨의 성격발달단계이론의 교육적 의미Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 문제 1Ⅰ. 서론욕구는 인간이 어떠한 행동을 하는 근원적인 힘으로 설명 ... 할 수 있는데 이러한 욕구는 무한하고 이는 동태적 성질을 지니며 인간 행동 원천으로 작용한다. 인간 행동은 어떠한 목표를 달성하고자 하는 욕구에 따라서 동기부여가 이루어진다

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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매슬로우의 동기위계설에 대한 설명,매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점,계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성

학년도 학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 :___________________________________________________________________? 목 차 ?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로우 동기위계설의 개념2. 매슬로우의 동기위계설에 대한 설명3. 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점Ⅲ. 결론ⅳ참고문헌Ⅰ. 서론교육심리학은 학습자가 학습을 성공적으로 이루는 것을 최종 목표로 하며, 학습을 통해 인간이 좀 더 나은 방향으로 발달할 수 있다는 기대에 바탕을 둔 학문이다. 때문에 교육심리학의 중요한 관점 중의 하나는 인간의 성장과 변화를 의미하는 ‘발달'이다. 매슬로우의 동기위계설은 인간의 기본 욕구과 발달에 관해 밀접한 관계가 있다고 생각한다. 매슬로우(Abraham H. Maslow)에 따르면 인간은 누구나 성장잠재력을 지니고 있고 자기 자신의 성장을 이루고자 하는 욕구를 가지고 있다. 그는 자기 성장을 생리적 욕구, 안전 욕구, 소속 욕구, 존경 욕구, 자아실현 욕구가 충족되는 5단계를 거친 후 우주적 합일에 이른다고 보았다. 매슬로우의 욕구위계이론은 인간의 성장 단계를 설명하는 발달 심리학의 이론과 맥을 같이 한다.매슬로우의 욕구의 핵심은 하위단계에서 상위단계로 계층적으로 배열되어 하위단계의 욕구가 충족되어야 다음 단계의 욕구가 발생한다는 것이다. 이는, 욕구가 행동을 일으키는 동기요인이며, 인간의 욕구는 병렬적으로 열거되어 있는 것이 아니라 낮은 단계에서부터 그 충족도에 따라 높은 단계로 성장해 간다는 것이다. 지금부터 보고서를 통하여 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 매슬로우 동기위계설의 개념욕구위계론은 1943년에 처음 내놓은 것으로, 매슬로우는 인간에게 있는 기본 욕구와 메타 욕구를 구분하는 동기화 이론을 제시하였다.기본욕구결핍성의 욕구라고도 하며, 음식과 물, 온도, 사랑과 애정, 안전, 자기존중 등에 대한 욕구이다.메타욕구성장욕구 또는 자기실현욕구로 배열하고 하위욕구가 가장 강해서 그것이 충동화 하고 행동으로 연결되는 특성을 보여 욕구의 계층적 실현이 이루어진다고 했다. 그래서 복부로부터 두뇌로 향하는 특성을 보임으로써 욕구계층의 우성의 원리를 형성하게 한다. 만일 더 강한 하위욕구가 충족되지 못할 경우에는 현재로서 필요한 욕구단계로 욕구는 되돌아오게 된다. 그러나 이 경우 한계층의 욕구가 100% 충족되어야만 다음단계의욕구가 발현된다는 것을 뜻하는 것은 아니며 한계층의 욕구가 어느 정도 충족되면 그 다음 계층의 욕구가 등장하게 된다는 뜻이다.2. 매슬로우의 동기위계설에 대한 설명(1) 생리적 욕구 (physiological needs)생리적 욕구는 욕구의 가장 기초에 해당하며 다른 욕구를 불러일으키는 요소 중 가장 하위단계에 속한다. 모든 욕구 중에서 가장 강력한 욕구가 유기체의 생존과 유지에 관련된 생리적 욕구이다. 즉 인간의 생존을 위해 필요한 음식, 물, 공기, 수면, 성 등에 관한 생리적 욕구가 다른 욕구에 비해서 가장 기본적이고 강력하다. 더 높은 단계의 욕구를 충족시키기 위하여 노력하기 전에 생리적 욕구가 어느 정도 만족되어 있어야 한다.(2) 안전의 욕구 (safety needs)안전의 욕구로 분류되는 육체적 위험으로부터의 보호, 경제적 안정, 질서, 예측 가능한 환경의 선호 등과 같은 새로운 욕구 군이 나타나는데 매슬로우는 신체적인 안전뿐만 아니라 정서적 안전도 강조하였다. 안전 욕구란 공포나 혼란으로부터 오는 정신적·육체적 위험으로부터의 보호, 사회·경제적 안전의 지속성과 더불어, 현재 상태의 보전 등과 관련된 욕구이다. 안전의 욕구는 안전성 있는 직업에 대한 선호정도, 저축, 보험에 대한 선호 등으로 표현될 수 있다. 조직에서 안전에 대한 강조는 사람을 더 잘 다루고 예측하도록 하지만 더 생산적일 것임을 의미하지 않는다. 조직은 연금, 보험과 같은 긍정적인 것으로 혹은 해고, 실직에 대한 두려움을 가지게 하는 부정적인 것으로 안전욕구에 영향을 줄 수 있다.(3) 소속과 애터 존경을 받고자 하는 욕구를 가지고 있다. 스스로 자긍심과 자신감을 가지려 하는 욕구와 집단 내에서 다른 사람들이 자기를 특별한 존재로 인정해 주기 바라는 욕구이며, 긍지와 존경에 관한 욕구도 이에 포함된다. 참된 자아존중은 자신의 능력과 경쟁력에 대한 현실적인 판단 위에 기초해야만 한다고 마슬로우는 지적하였다. 사회적 지위와 명성, 그리고 훌륭한 평판은 노력하지 않고 얻어지는 것이 아니라 개인의 유능감과 숙달로 인해 얻어지는 것이다.(5) 자아실현의 욕구 (self-actualization needs)욕구 피라미드의 최상부에 위치한 자아 실현 욕구는 앞 단계의 모든 욕구가 만족되면, 자신의 잠재력을 성취하고 싶은 자아실현의 욕구가 나타난다. 각 개인의 타고난 능력 혹은 성장 잠재력을 실행하려는 욕구라 할 수 있다. 이전 단계들은 외부적인 것으로 환경에 의존적이기에 외부상황에 자신을 맞추어 나가게 됨으로 타인 지향적이 되나, 자아실현 욕구는 좀 더 자율적이고 자아 지시적이고 자아 충족, 자아 만족이 이루어져 있다. 자아실현 욕구를 지배하는 결정적인 요소는 사회적이거나 환경적인 것보다도 내적인 것이다. 이것은 인간의 잠재적인 자기 자신을 실현하려는 경향 또는 인간이 점점 더 특이하게 되고 그가 될 수 있는 모든 것이 되려는 욕구를 말한다. 자신의 본성에 충실하는 것인 자아실현 욕구의 구체적인 형태는 사람마다 다르다. 즉 계속적인 자기발전을 통해 성장하고, 자신의 잠재력을 극대화해 자아를 완성시키려는 욕구이다.3. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점(1) 교육에 대한 욕구인간에게는 본능적으로 부족한 것을 채우려고 하는 심리가 있는데 이러한 경향을 유기체의 의식상태 측면에서는 ‘욕구’ 라고 하여 인간에게 있어 어떠한 행동을 불러일으키는 동기의 근본적인 원인으로 작용한다. 인간이 욕구를 가지고 있다는 것, 그것에 대한 끊임없는 추구과정, 본능적 욕구를 표출하여 자아를 실현시키려 함은 삶의 원동력이다. 하지만 현재 급변하는 사회에서 물질과 쾌락의 가는 학교교육만으로 인간의 모든 교육을 담당하기 불가능하며, 인간됨의 완성은 어느 인생의 일부 기간에 이루어지는 것이 아니라, 일생동안 계속되기 때문에 학교교육을 통해 갖추어진 인간형성의 기초적인 자질을 지속적으로 발전시켜 나가는 것을 말한다. 즉, 평생교육을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동인 ... ). 인간과 교육. 방송대 출판문화원.■ 이성진 외(1999). 교육심리학. 방송대 출판문화원.■ 김영석(2006). 한국 사회에서 교육양극화 담론의 지형. 사회과학연구.■ 박아청 ... 사회

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.03

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

덕적 신념과 그에 따른 행위의 성향, 또 이들로 인해 특징짓는 인격을 통칭한 말이다. 또한 오늘날 도덕성 및 양심이라는 용어는 인간의 사회적 행동을 결정해주는, 우리 속에 내면 ... 했다. 그러면서 그를 수양하는 일이 매우 중요하며, 인간이 각자 다른 행동을 하는 것은 이들 지능 조합이 각자 다르기 때문이라고 하였다. 그리고 만약 이와 같은 사실을 인정한다면 인간 ... 이 있다. 물론 그 한계는 개인차가 있을 수 있으나 격려와 학습, 그리고 환경 등이 적절하게 갖추어진 경우 모든 지능은 충분히 향상될 수 있는 가능성을 갖는다.셋째, 인간의 지능

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27

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교육심리학

성은 한 개인의 심성이다. 그러나 그 형성과정과 발달에는 가정, 학교, 사회의 다양한 환경요인들과 함께 작용하여 그를 통해 인간은 사회가 어떤 곳인지 어떠한 규칙과 원리가 있 ... 는지를 습득하고 그에 따라 행동해야 하는지 사회화 과정을 통해 살아가는 방법을 배운다. 이러한 도덕성의 형성과 발달이 인간의 인지능력 발달과 무관하지 않고 올바른 도덕적 판단을 하기 위해서 ... V단단계이론 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 성격을 형성하는 것은 사회문화환경에 의해 태어날 때부터 시작하는 전 성장 과정에서 성취하고 발달하면서 개인의 특성

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.23

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유아교육1 영유아발달 발달의 쟁점인 연속성과 불연속성에 대해서 설명하고, 실제 사례를 들어 본인의 생각을 논하시오.

방송통신대출석대체영유아발달1. 발달의 쟁점인 연속성과 불연속성에 대해서 설명하고, 실제 사례를 들어 본인의 생각을 논하시오.2. 피아제의 인지발달 이론에 대해 설명하고, 영유아기 ... 은 변화들이 누적되는 과정으로 이루어지며, 발달은 지속적이고 점진적으로 이루어진다. 대표적인 연구자들과 이론으로는 알베트르 반두라의 사회학습이론, 스키너의 행동주의 이론 등이 있 ... 단계에 도달하는 연령의 유아의 지능이나 환경 등에 의해 차이는 있을 수 있으나 발달 순서는 변하지 않는다고 가정한다. 또한 에릭슨의 심리사회 발달이론은 8단계의 발달 단계가 있

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.25

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(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명

이나 기술을 잘 전수받아 후대에 전수하고 이에 따라 행동하여야 한다고 본다. 인간은 각 사회가 가지고 있는 문화를 후대에 계승해나가는 것을 가치있게 본다.사회적 관습, 제도, 문화 ... 있고 이를 통해 인간의 행동을 예언하거나 통제하는 것도 가능하다고 보았다. 스키너는 조작적조건화이론을 제시하였는데 인간은 어떤 환경이 주어지는지에 따라 자신의 행동을 조작할 수 ... 하겠다.Ⅳ. 참고문헌- 네이버 지식백과- 교재: 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.2. 매슬로우의 욕구위계이론Ⅰ. 서론욕구란 인간이 내부적으로 어떤 결핍

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09 | 수정일 2023.09.22

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(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

주의적 사고를 배제하고 주체적으로 행동하는 인간의 모습을 부각하여 창조적인 인간의 형성을 위한 교육이 곧 실존주의 교육관이다.Ⅲ. 결론 및 시사점필자는 사회에서 약속하고 있는 여러 ... . 참고문헌- 교재: 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.- 기타: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.2 ... 며, 세상에 자신의 흔적을 남기고 싶어 한다’고 한다. 인간이 사회에서 자신의 임무를 찾으려고 할 때 행동하는 도덕적이며 정신적인 발달과 관련이 있다.

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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근래 한국사회에서 발생한 사회현상 중 1. 하나를 선택하여 묘사하고 2. 이 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인을 밝히고 3. 그 사회현상을 해결하기 위한 국가, 사회 또는 개인의 노력은 무엇이 있었는지 설명한 다음 4. 이것이 자신의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술하시오.

[방통대 공통학과 1학년 인간과 사회 공통] 근래 한국사회에서 발생한 사회현상 중 ① 하나를 선택하여 묘사하고 ② 이 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인을 밝히고 ③ 그 사회현상 ... 야고 인간은 환경, 즉 문화 속에서 사회화 과정을 통하여 목적추구적인 존재가 되고 어떤 목적을 추구할 것인가를 배우고, 또한 사회적으로 어떤 욕구를 가져야 할 것인가를 배우며 이러 ... 한 사회적 욕구는 인간행동의 주요 동기가 된다. 그리고 또한 사회화 과정을 통하여 목표달성과 욕구충족의 수단과 방법으로 바람직한 것과 그렇지 못한 것도 배우게 된다. 인간행위

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.11

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유아교육4 유아교육기관운영관리 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에 대해

20242학기방송대유아교육기관운영관리개설학과유아교육과교과목명유아교육기관운영관리개설학년4과제유형공통형유아교육기관운영관리1. 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 ... 운동 기술을 습득하고 손끝의 섬세한 조작적인 능력이 발달 된다.?사회성 발달연령, 성, 크기 등과 같은 전체적인 범주 속에 넣어서 표현하는 범주적 자아가 발달하여 사회적 표현행동 ... , 애착 및 자아 인식 기초로 사회적인 관계가 확장될 수가 있다. 또한 사회적인 관계 속에서 친사회적 행동, 공격성, 성역할, 도덕성 등이 발달 된다.?정서발달다른 유아를 도와주

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.01

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교육심리학) 중간과제

. 교육적시사점IV. 참고문헌I. 개요에릭슨의 이론은 프로이트의 성격발달이론을 발전시킨 이론으로 프로이트가 인간 내면 본능에 초점을 둔 반면 에릭슨은 심리사회적 환경을 발달 기제 ... 지향은 사회구성원으로서의 역할에 대해 중요성을 알게 되는 시기로 다른사람의 인정을 받기 위해 또는 소속되어 있는 소속원의 기대에 부응하기 위해 도덕적 행동을 하는 것이다.4단계는 법 ... 과 질서 지향은 사회질서와 법에 대한 기준이 절대적인 영향을 미치는 것을 말한다. 법과 질서에 어긋나지 않는 것은 도덕적인 행동, 어긋나는 것은 옳지 못한 행동으로 규정한다.인습

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.17

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[방통대 생활과학과 3학년 지역사회복지론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오.

[방통대 생활과학과 3학년 지역사회복지론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오.2) 두 관점 중 ... 의 지역사회복지실천에서는 환경에 적응하지 못하는 인간이라는 관점에서 사정을 시작한다. 그리고 목표는 환경에 대처할 수 있도록 원조하고자 한다.잔여주의 지역사회복지실천은 의사소통 ... 용어는 지역사회와 사회복지의 합성어로 지역사회를 중심으로 하는 사회복지를 말한다. 지역사회를 중심으로 지역사회 주민에 대한 생활문제와 환경 등의 전반적인 것에 관심을 기울이

방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.27

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영문간호유아4 교육심리학 가드너의 다중지능이론 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점

방송대20242학기교육심리학개설학과영문, 간호, 유아교과목명교육심리학개설학년4과제유형공통형교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 는 개인의 이익에 따라 행동의 옳고 그름을 판단하며, 상호 이익에 근거한 ‘주고받기’가 강조된다.2. 인습적 수준(Conventional level)이 단계에서는 개인은 사회적 규범 ... 한 능력으로 보는 전통적인 관점에서 벗어나, 인간이 가진 다양한 능력들을 각각 독립된 지능으로 이해하는 접근을 제시한 이론이다. 가드너는 지능을 8가지로 구분했으며, 각각의 지능이 개인

방송통신대 | 5페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.18

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