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"교육학 기저 학습이론" 검색결과 1,221-1,240 / 1,378건

  • [유아교육사상] 아동중심교육
    을 비롯하여 근대의 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 아동중심교육사상, 그리고 현대의 듀이를 비롯한 진보주의 교육학자들의 이론은 수요자 중심교육 또는 열린 교육의 사상적 바탕이 되 ... 작성자: 박윤숙아동 중심 교육이란 말 그대로 교육의 중심에 아동이 있어야 한다는 말이다. 언뜻 너무도 당연하다고 느껴지는 이 이론교육 현장에 받아들여 진 것은 불과 백년도 체 ... 으로 하는 분위기가 형성되어 있어야 하는 것이다.아동의 생각이 존중되는 경험이 이루어질 때 아동은 비로소 주체적인 학습자로 설 수 있게 된다. 획일적으로 단선화된 교육과정의 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04
  • 구조주의교육
    에 잠재된 관계의 체계이다.?인문사회과학- 비가시적?추상적인 의미로 사용?자연과학- Spencer는 관찰 가능한 부분의 조직적 전체라는 의미를 사용?교육학- 일반적으로 틀(frame ... 제3장 구조주의이론제3장 구조주의이론1.구조의 개념⑴구조란...? 구조의 개념은 다양한 영역에서 다양한 의미로 사용되고 있다.*인문사회과학에서의 구조는 비가시적, 추상적인 의미 ... 로 사용되어 현상의 기저에 존재하는 원리를 추출하는 데 사용된다. 구조는 관찰돈 현사이나 사실이 아니라 추상적 실재로서 그 자체로서는 감각적으로 지각할 수 없는 대상이나 객체 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05
  • 자연교수법
    교육학자들의 관심은 지대하다. 즉, 그들은 언어를 배우는 학습자가 어떻게 문법과의 관계를 단계적으로 터득하는 지를 밝혀내고, 그 지도방안을 찾아보는 데 있다.자연 순서 가설 교수 ... 는 Unversity of Southern California의 응용 언어학자였던 Stephen D. Krashen과 합심하여 이 교수법의 이론적 원리를 세우고 자연 교수법의 이론적 근거를 튼튼 ... 고 의사전달 상황에서 언어를 사용하는 것을 말하며 문법의 분석이나 문법연습, 문법의 특수한 이론에 관련시키지 않는 것이다. Krashen과 Terrell은 그와 같은 교수방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.04.09
  • [교육학] 인간 특성의 교육적 이해
    학적 개념으로 이해하고 있음을 뜻한다. 이 속에는 외현적 행동과 내재적 행동이 있다. 교육은 이 두 가지 행동을 모두 대상으로 하며, 그러기 때문에 인간을 기른다고 할 때는 이 두 ... 개인이 미래에 어떤 학업분야, 직업분야, 활동분야에서 성공할 것인가를 예측하기 위해 도입된 개념이다.교육은 학생에게 교과학습의 경험을 통해 모종의 능력을 길러주려고 의도한다. 이것 ... 한다. 이러한 동기의 개념을 정의내리는 것을 어려운데 그 이유는 광범위하고 그 이론구성의 기저를 이루는 인간관인 철학적 원천과 일치되는 것이 보통이다.인간은 무엇이 부족해서 충족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11
  • [논문비판] [논문 읽고 비판 검토하기]
    교육과정】교육과정에 있어서 지식의 범주화와 그 내용의 선정문제(경북대학교 대학원 교육학교육방법전공 李鍾源 석사학위 논문)교육학과 3학년 1998056002이 용 현I. 내용 ... 요약본 연구는 교육과정내용이라는 관점에서 지식의 내재적 정당화와 더불어 내용선정문제를 탐구한 것이다.교육연구는 실제적인 논의수준과 이론적 논의수준이 있다. 실제적 논의수준 ... 으로서의 분과형을 지향하고, 후자에 따르면 경험형태로서의 통합형을 지향한다. 이 연구에서는 교육과정의 주된 내용을 '지식'으로 보고, 그 지식을 논리적인 기저 상에서 추구해보고자 한다.교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.29
  • [사회과학]정신지체
    , 학습하거나 사고하는 능력, 또는 새로운 상황에 적응하는 능력이라는데 동의할 것이다. 비네의 접근은 개인차에 초점을 두며, 기저의 능력들이 지적 기능의 차이를 설명해준다는 생각 ... 에 초점을 두고 있다. 지능은 일반능력과 특수능력을 검사하는 다양한 과제를 실시함으로써 측정한다. 최근에는 정보처리 이론이 선두에 나서고 있다. 이 이론은 사람들이 감각자극을 지각 ... 도 나타난다. 정신지체인의 최고 20%가 발작장애가 있으며, 운동장애, 시력손상, 청력손상 등의 문제도 있다. 정신지체인의 수명은 종전보다는 길어졌지만 여전히 평균보다 낮다.B.학습과 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.29
  • [교육사상]루소의 교육사상 -에밀을 중심으로 한 루소의 교육사상
    목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. Rousseau 사상의 배경1. 시대적 배경2. 사상적 배경3. 교육적 배경Ⅲ. Rousseau의 유아교육 사상의 기저1. Emile의 구성과 내용2. 자연3 ... 은 이 사실을 잊고 있다는 것조차 생각하지 않는다는 것이다.2)Rousseau는 인간의 원죄설에 기초한 18세기의 종교나 교회의 이론과는 정면으로 대립되는 유아중심 교육을 주장 ... . 인간4. 사회Ⅳ. Rousseau의 유아교육사상1. 교육의 목적2. 교육의 내용3. 교육의 방법Ⅴ. Rousseau의 유아교육이 현대교육에 미친 영향1. 교육 이념적 측면2
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.10
  • [교육학]행동주의와 인지주의의 학습이론과 그차이점
    다. 즉, 어떤 심리적 기제를 거쳐 학습이 이루어지는가를 밝히는 것이다.)1.행동주의행동주의는 교육공학 분야 초기에 시청각 교재를 설계하는데 있어 이론적 기반으로 적용되었고, 티칭머신 ... 연구가들에게는 황당한 어록일 뿐이다.2.인지주의학교학습의 인지심리학은 학교교육 동안 학습자와 교사의 내부에서 이루어지는 지적과정을 연구하는 분야이다. 똑같이 공부한 두 학생 ... Ⅰ.서론학습은 필연적으로 주어진 인간의 과제이다. 오늘날에 더욱 중요한 개념으로 등장한 평생교육과 재사회화는 학습의 지속성을 잘 말해준다. 학습의 량이 점점 방대해지고, 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.12
  • [교육과정] 브루너 이론
    -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브루너 이론1) 지식의 구조1 구조의 의미2 구조의 중요성2) 나선형 교육과정1 나선형 교육과정의 의미2 EIS 이론3) 교육 방법1 탐구와 발견 ... (23을 가능하게 한다)2 학습동기3 직관적 사고와 분석적 사고4 교구2. 브루너 이론의 한계점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론난 지금 중학교 2학년 학생을 가르치고 있다. 근데 약간의 학습 지진 ... 을 활용하여 학생을 지도했던 방법이 브루너의 지식의 구조 , 나선형 교육과정 과 유사한 부분이 많다는 것을 알게 되었고, 이를 계기로 브루너의 이론을 좀 더 알아보고 싶은 욕구가 생겼
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.03
  • [어휘론, 국어학] 제 6장 어휘와 사전편찬
    제 6장 어휘와 사전편찬과목명: 국어 어휘교육론 연구6.0 서언이 장의 목적은 외국어로서 영어(EFL)에 있어서 몇 가지 주요 발전상을 재고하는 데 있다. 또한 사전편찬의 방향 ... 과 역할에 대하여 논하고 있으며, 이 장에서 다루고 있는 사전편찬의 ‘혁신적인’ 작업은 제2언어 학습자에게 어휘적, 어휘-통사적 및 관용적인 정보를 제시하는 데 목적을 두고 있다.6 ... .1 사전의 이미지: 사용자와 사용사전의 좋은 이미지 중, 이 장에서 집중하는 면은 ‘학습도구로서의 사전’이다.사전의 종류는 크게 단일어 사전과 양국어 사전으로 나뉜다. 또 단일어
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.28 | 수정일 2018.11.21
  • [사회과교육론] 사회과교육론 중간고사 써머리
    학습을 실시하였다.앞으로 사회과의 교육은 기존의 서양 교육이론보다 우리네의 근대화 과정의 이념을 정립할 필요성이 있으며 개념과 법칙에 따른 조직을 교육하는 교육과정의 구조화와 통합 ... 하는 행동을 가르치는 교육이다. 즉, 사회생활에 관한 인간관계를 중심으로 하여 여러 가지 사회문제를 학생의 요구에 의하여 학습하고, 그러한 학습을 통해서 사회생활에 필요한 지식, 기능 ... 에는 전국사회과협회가 조직되어 1920~1930년에 초등교육과 중등교육이 보급됨에 따라 쉽고 간단하며 보편적인 생활과 경험 중심의 사회과가 보통의무교육으로 실시되었고, 심리학
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    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.22
  • [통합교육과정] 통합교육과정
    과 문헌인 지식의 폭발에 대비하는 것이다. 기존의 학교교육은 논리와 이론을 중시하는 전통에 치우쳐 사회라는 학습자들의 생활환경, 혹은 맥락을 고려하지 못하고 있다.둘째, 인간의 두뇌 ... {목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 통합교육과정의 이론적 배경1. 통합교육과정의 의미2. 통합교육과정의 기능3. 통합교육과정의 필요성4. 통합교육과정의 방법Ⅲ. 통합교육과정의 문제Ⅳ. 교육 ... 이었다. 지식의 종류와 이들의 사용은 학교교육의 질을 결정한다. 학교교육에 있어서, 형식적이고 학문적인 전통은 실질적인 지식보다는 이론적 지식을 강조해 왔다. 그 결과 학교
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.10.08 | 수정일 2020.12.23
  • [교육학] 교육철학 독후감
    . 목 차 .-제 1 장 교육의 철학적 탐구Ⅰ . 교육의 인간학적 탐구Ⅱ . 교육의 분석적 탐구Ⅲ . 교육학의 철학적 탐구Ⅳ . 과제와 전망-제 2 장 교육의 본질탐구Ⅰ . 교육 ... 과 교육-제 4 장 현대의 고전적 교육철학Ⅰ . 진보주의Ⅱ . 본질주의Ⅱ . 본질주의Ⅳ . 재건주의-제 5 장 현대의 비판적 교육이론Ⅰ . 실존주의와 교육Ⅱ . 분석철학과 교육Ⅲ .비판 ... 이론교육Ⅳ . 민중교육론Ⅴ . 인간주의 교육론Ⅵ . 포스트모더니즘과 교육-제 6 장 한국교육의 이념과 과제Ⅰ . 민족교육의 이념과 당면 과제Ⅱ . 한국교육의 이념탐구Ⅲ . 한국
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.27
  • [교육학] 브루너의 교수모형
    운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 중에 한사람이 Bruner이다. 미국 하버드대학교 심리학 교수인Bruner는 1960년이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받 ... - 현대 교육의 사조 J. S. Bruner미국의 심리학자로서 인지발달 심리학가로 알려진 학자를 들라면 J.S.Bruner를 빼 놓을 수 없다. 1960년대 이후 미국의 교육개혁 ... 연구 그룹에서, 1955년 케임브리지대의 연구소등 여러 곳에서 실험심리학 연구에 주력하였다. 그밖에도 정부기관의 고문이나 위원, 아프리카 교육조사단장을 등을 역임했다. 그리고 여러
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16
  • [교과교육] 교과교육론 - 교과의 내용선정
    능력의 개발에 유용한 지식형식도야를 위한 교육내용 반성적 사고를 위한 교육내용 교육목표 분류학에서의 교육내용 학습위계에서의 교육내용형식도야를 위한 교육내용교육의 목적을 지력의 개발 ... 의 효율성을 입증한다.교육목표 분류학에서의 교육내용교육목표 분류는 타일러의 교육과정 이론에 기초를 두고 그의 이론 가운데서 가장 기본적이면서 중요한 요소라고 할수 있는 교육목표 ... 학문의 기저를 이루고 있는 일반적인 아이디어, 원리 또는 기본개념을 뜻한다.Peters와 Hirst의 지식의 형식교육의 목표는 학습자들로 하여금 지적 안목을 갖게 하는 데 있
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27
  • [영어교육] 21세기의 영어 교육에 있어서 새로운 패러다임
    다. 우리 나라의 영어교육도 이러한 언어학습 이론적인 변화에 따라 학습방법과 교육과정을 달리 해왔다. 5차 영어교육과정은 영어학습의 초점을 듣고 따라서 하는 기계적인 학습활동에 주안점 ... Ⅰ. 서론영어교육은 50년대부터 지금에 이르기까지 많은 변모를 거쳐왔다. 이러한 변모는 인접학문분야인 언어학과 심리학 변화의 추이에 따라 불기피한 시대적 흐름으로 받아들여졌었 ... 을 두었다. 6차 영어교육과정은 재래적인 학습방법을 탈피하고자 의사소통중심의 교육과정을 실시하게 되었다. 6차 영어교육과정의 특징으로는 학습자 중심의 교육, 개인별 교육, 창의적인
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.12.23
  • [사회주의 체제론]모택동사상(실천론,모순론,신민주주의론)
    되었을까?그 변화의 중심에 모택동이 있다. 곧, 모택동과 그의 사상을 이해한다는 것은 중국의 공산주의를 이해하는 첫걸음이 될 것이며, 의의를 가질 수 있는 학습이 될 것이다.이에 본문 ... 한 보고에 기인하여 고위간부는 논평과 지시를 내린다. 지시는 다시 군중에게 하달되며, 대중들의 구체적 행동 대안으로 작용된다.즉, 군중노선의 적용에는 지도자와 대중이 교육을 통해 ... 전통에 기인한 모택동의 신뢰 였다.곧, 철저한 경험주의와 실천적인 사고방식이 모택동의 사상 기저에 자리 잡고 있으며, 이는 실천론과 연결된다.1. 모택동의 實踐論모택동은 실천
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02
  • 로크의 교육사상
    사상에 중점을 두었으므로 그의 인식론적 경험철학자, 정치학자, 경제학자로써의 업적은 일단 보류하기로 하였다.2. 생애와 교육업적존 로크(John locke, 1632.8.29 ... Understanding)이라는 미완성 저작, 샤프츠베리에 대한 회상록과 몇 통의 서한 등이 함께 나왔고, 다른 자료는 뒤에 출판되었다.3. 교육이론존 로크의 교육사상을 알기 위해서는 그 ... 교육사상의 철학적 기저를 먼저 알아야 한다. 그는 그가 받는 시대적 사회적 영향만큼이나 복합적인 철학적 기저를 가지고 있었다. 그는 그의 인식론, 이성관, 인간과, 정치철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.14
  • [교육학] Cronbach의 적성 - 처치 상호작용이론
    병임 교수. 심리측정 협회, 미국 심리학 학회, 미국 교 육연구학회 등의 회장역임. 교육의 문제의식을 다루며 응용연구 개발연구에 의하 지 않고 엄밀하면서도 비판적인 태도로 이론 ... Cronbach의 적성 - 처치 상호작용이론Ⅰ. 적성-처치 상호작용이론의 개념1처치2적성3상호작용Ⅱ. 적성의 종류와 처치 변인1적성의 종류2처치변인Ⅲ. 개인차에 대응하는 교육 ... 적 접근 방법1진화론적 교육관에 입각한 방법2역진화론적 교육관에 입각한 방법Ⅳ. 적성-처치 상호작용이론의 실예Ⅴ. 적성-처치 상호작용이론이 갖는 의의와 문제점.Cronbach
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.05
  • [학문중심 교육과정] 브루너의 학문중심교육과정
    학문 중심의 교육과정 - BRUNER 교육의 과정----------------------- 교육학과 9925031 임 경우 ---------------------------체계 ... 적 지식 교육이 필요하다 -- 예) PSSC물리, SMSG수학, BSCS생물-전이 연구-Thorndike 동일요소설 --> 특수한 기술 강조학습과 전이의 본질에 관한 지난 20여 년 ... 도야 이론이론상 결함이 있기는 하지만, 사실상 잘 학습하면 굉장한 전이 효과가 생긴다는 것은 어김없는 사실이다.-지식의 구조-자벌레, 판대기 위에 깔아 놓은 자벌레의 예를 들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.02
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2025년 12월 11일 목요일
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