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"학습동기이론" 검색결과 1,201-1,220 / 62,518건

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    사회인지 학습이론 정리
    반두라(Badura)의 사회인지 학습이론사회인지학습이론관찰학습(사회학습) 이론인간은 직접적인 자극이나 강화르 받지 않아도 사회적 상황 속에서 타인의 행동을 관찰하고 모방하는 것 ... 을 하도록 함사회인지 학습이론의 주요 개념모델링-특정한 행동을 관찰하고 그대로 흉내내는 과정-대부분 인지적 요인의 개입 없이 자동적으로 이루어짐-가장 단순한 형태의 사회적 학습대리 ... 와 기술을 획득하는 과정학습에 영향을 주는 강화의 종류직접 강화-자기 행동의 결과로 직접 강화를 받는 경우-조작적 조건화 이론에서의 강화와 동일 ? 자발학습대리 강화-타인의 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.09
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    [인간행동과 사회환경] 1. 프로이트의 정신분석이론의 핵심내용을 설명하고, 사회복지실천에의 적용을 기술하시오. 2. 로저스의 현상학 이론의 핵심내용을 설명하고, 로저스의 현상학 이론과 사회복지실천을 기술하시오. 3. 마지막으로 본 과제를 준비하고 수행하는 과정에서 두 이론에 대해 느낀 점을 기술하시오.
    적 사고나 감정보다 관찰 가능한 행동에 중점을 두며, 이러한 행동이 외부 자극에 어떻게 반응하는지 연구한다. 행동주의는 심리학 분야에서 매우 중요한 역할을 하며, 특히 학습 이론 ... 에 있어서 그 영향력은 크다. 행동주의 이론가들은 인간의 행동이 본능적이거나 내재된 것이 아니라, 환경적 자극에 의해 조건화되고 학습된 결과라고 주장한다.이 중 대표적인 학자 ... 화(Operant Conditioning)라는 두 가지 주요 학습 이론을 발전시켰다. 파블로프는 개 실험을 통해 외부 자극에 의해 학습이 어떻게 이루어지는지 설명했으며, 스키너는 행동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.12
  • 성격심리학 노안영 강영신 2판 _ 17장 Review Questions
    이론은 행동주의적 학습 이론의 확장이다. 사회적 인지이론은 정적 그리고 부적 강화, 소거, 일반화, 고전적 그리고 조작적 조건 형성을 포함한 자극-반응 심리학의 원리를 통합해서 이루 ... , 재현과정, 동기과정이다.주의과정은 학습을 위해 단순히 모델을 보는 것만으로는 부족하며, 학습자는 모델을 모방하기 위해서 모델을 자각해야 한다. 파지과정은 관찰자가 모델의 행동 ... 17장 반두라의 사회적 인지이론1. 반두라가 제안한 세 요인 상호결정론에 대해 설명하라.p390: 반두라는 인간 발달은 능동적인 개인(p), 그 사람의 행동(B), 그리고 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2020.12.23
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    조직에서 교육훈련이 필요한 이유와 조직구성원이 학습하도록 동기화할 수 있는 방법을 기술하시오.
    조직에서 교육훈련이 필요한 이유와 조직구성원이 학습하도록 동기화할 수 있는 방법을 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 조직에서 교육훈련이 필요한 이유2. 조직구성원이 학습 ... 수 있다. 이러한 목표들은 교육훈련의 효과성을 높이고, 조직의 전략적 목표와 일치하도록 설계되어야 한다.본론에서는 조직에서 교육훈련이 필요한 이유와 조직구성원이 학습하도록 동기 ... 교육훈련 프로그램이 필요하다.2. 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법1) 교육의 필요성 및 목표 공유① 명확한 목적 제시 : 교육훈련이 개인의 업무 향상과 경력 발전
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.28
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    [서울대, 연세대, 고려대 SKY합격] 수학1 세부능력 및 특기사항, 수학세특
    수학1 교과세특메타적 학습 능력이 뛰어나, 자신의 학습 단계를 분석하고 필요한 학습을 스스로 조절하며 실천하는 모습을 주었음. 특히, 다양한 수학적 개념을 실생활과 이론에 응용 ... 아 더욱 발전하는 모습을 보여주었음. 이러한 활동은 학생이 문제 해결 능력을 키우는 데 큰 도움을 주었으며, 다른 학생들에게도 학습동기를 부여하는 긍정적인 영향을 친구들에게 행사 ... 함.학습의 단계를 탐색하고 스스로 해야 할 학습을 조절하는 뛰어난 메타적 학습 능력을 보여주는 학생임. 제품개발이나 실생활에 활용될 수 있는 상위 단계의 수학 이론학습하기 위해
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.13
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    사회복지사1급 전범위 핵심요약
    에 관련없이 일어나는 변화- 학습: 훈련이나 경험에 의해 변화4. 인간발달이론의 유용성- 전 생애 생활주기를 이해할 준거 제공- 사회적 영향력을 평가할 준거 제공- 인간-환경 상호 ... 과정에 따른 안정성, 변화 파악- 다양한 연령층의 클라이언트 이해5. 정신분석이론(프로이트) - 인간 성격은 5세 이전 과거경험으로 결정- 무의식에 의해 동기 유발- 리비도: 성본능 ... ·생존본능의 정신 에너지, 행동·사고의 동기- 인간 정신은 상호작용하는 힘들의 에너지 체계- 자유연상: 모든 생각을 떠오르는대로- 정신의3요소: 의식, 전의식, 무의식- 성격의3
    시험자료 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07 | 수정일 2025.11.04
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    평생교육방법론_성인교육의 학습원리인 안드라고지의 개념과 적용 방법에 대하여 논의하시오. 성인 학습자의 참여 동기 및 저해 요인을 열거하시오.
    평생교육방법론 성인교육의 학습원리인 안드라고지의 개념과 적용 방법에 대하여 논의하시오. 성인 학습자의 참여 동기 및 저해 요인을 열거하시오. 1. 성인교육이란 1) 성인교육 ... )의 대표적인 이론으로, 성인교육의 중요 개념이자 핵심이다. 기업교육 담당자 및 평생학습 관계자, 온·오프라인의 개인 수업 진행자들 또한 이 개념을 숙지하고 있다. 안드라고지란 아동교육 ... 및 발달과업과 밀접한 관련이 있다. (4) 학습자들은 습득한 지식을 바로 적용하여 문제를 해결하는 것을 선호하며, 문제 중심적인 사고를 한다. (5) 학습에 대한 동기 중 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    반듀라(Bandura,1977)가 제시한 사회학습 이론에서 핵심개념인 관찰과 모델링에 대하여 설명하세요
    소비자심리학주제: 반듀라(Bandura,1977)가 제시한 사회학습 이론에서 핵심개념인 관찰과 모델링에 대하여 설명하세요. 그리고 모델링이 사용된 광고(공익광고 또는 상업광고 ... 을 반드시 수행하지 않아도 되고 반응을 위해서는 즉각적인 보상이 반드시 필요하지 않다는 의미이다. 반두라의 사회학습이론은 강화에 기반을 두고 있다. 예를 들어서 아동이 자신의 행동에 대해 ... 게 된다는 것이다. 반두라의 사회학습이론은 관찰을 통해 이루어지는 학습이라고도 하며 관찰학습이라고도 불린다. 이에 본론에서는 반듀라(Bandura,1977)가 제시한 사회학습 이론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
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    고전적 조건화 실행 과정, 결과 및 시사점을 기술하시오.
    고전적 조건화 실행 과정, 결과 및 시사점을 기술하시오.1. 서론고전적 조건화는 심리학에서 학습 이론의 중요한 부분을 차지하며, 인간과 동물의 행동 변화를 이해하는 데 핵심적인 ... 역할을 한다. 고전적 조건화는 러시아의 심리학자 이반 파블로프(Ivan Pavlov)가 개를 대상으로 한 실험을 통해 처음으로 체계화한 학습 이론으로, 특정 자극과 반응 간의 연합 ... 와 같은 심리 치료 기법에 적용되어 환자의 부정적인 반응을 줄이는 데 기여하고 있다. 또한, 교육 현장에서는 학생들의 학습 동기를 유발하고 긍정적인 학습 환경을 조성하기 위해 고전
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.20
  • 2024 군사정보 군무원 7급 심리학 오답노트
    (대상영속성 완성)(까꿍놀이=18~24개월)[데시+라이언]-‘자기결정성 이론’: 무동기, 외적동기, 내재동기, 내사된 조절동기, 확인된 조절동기, 통합된 조절동기-‘인지적 평가 이론 ... -자기조절(자기관찰->판단->자기반응)-관찰학습(대리적 조건형성)(강화없이 학습가능. but 수행할땐 강화 필요)(주의집중-기억-재생-동기)-자기효능감(성취경험, 대리경험, 언어설득 ... 3단계). 여자는 ‘관계+배려’(콜버그 4단계)[설리반]-‘대인관계이론’: 유아기~청소년후기 (충돌경험은 청소년 초기)-자아체계: 습관적 안전작동기제 (좋은 나, 나쁜 나, 나
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01
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    고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오.
    에서 이런 모습을 자주 목격하면서 ‘아이들의 학습과 행동은 단순한 본능적 발현이 아니라 분명한 학습의 결과일 수 있다’는 생각을 하게 되었다.이러한 경험을 하며 나는 자연스럽게 이런 ... 도 일관성이 있었고, 교육적 의미도 분명히 존재했다. 실제로 교사가 어떤 방식으로 아이들을 대하고 환경을 조성하느냐에 따라 아이들의 행동이 다르게 나타나는 것을 보며, 조건화 이론 ... 에 어떤 의미를 가지는지에 대해 더욱 관심을 갖게 되었다. 교사가 의도하지 않아도 반복적인 자극과 경험이 아이들의 행동을 형성할 수 있다는 점에서, 보육 현장은 그 자체로 커다란 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.09
  • 학습이론 중에서 자신이 원하는 를 선택해서 학습이론을 정리하되, 왜 이 학습이론을 선택하게 되었는지 나의 경험을 포함하여 작성하시오.
    다. 인지주의 학습이론의 대표적인 원리는 유의미 학습, 내재적 동기에 의한 학습으로 나누어지는데 이 두 가지를 구체적으로 설명해보면 다음과 같다.유의미 학습은 처음 접하는 새로운 지식 ... 심리학개론과제 주제: 학습이론 중에서 자신이 원하는 주제를 선택해서 학습이론을 정리하되, 왜 이 학습이론을 선택하게 되었는지 나의 경험을 포함하여 작성하시오.Ⅰ. 서론아동 학습 ... 한다는 측면에 있어서 학습의 가장 기본적인 요소라고도 할 수 있는 것이다.이 점과 관련하여 인지주의 학습이론은 아동의 변화 과정을 통해 학습 양상 역시 달라진다고 주장하고 있는데 이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21
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    컴퓨터의교육_교육공학
    의 산출물을 학습으로 바라본 것이다. 이러한 행동주의적 학습이론에서는 학습을 위한 동기를 유발하는 것이 중요하다고 본다. 이들은 교수자가 강화, 소거, 조형 등을 통해 자극 ... 적 보상만으로 학습을 유발하려던 행동주의 학습이론에서 벗어나, 학습자 본인의 내재적 동기를 강화하는 것이 학습의 효율을 올리는 방법이라 주장하며 교수자를 교수-학습의 주체가 아닌 ... )의 개념을 1994년에는 ‘학습을 위한 과정과 자원을 설계, 개발, 활용, 관리, 평가하는 이론과 실제’라고 정의하였으나, 이후 2004년 AECT 교육공학정의연구위원회
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
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    현대조직이론 중 목표이론, 학습조직이론, TQM, 윤리경영이론의 개념을 설명하고, 각 이론을 비교하고, 이중 한가지 이론을 선택하여 사회복지조직에 적용가능한 이유를 제시하시오
    현대조직이론 중 목표이론, 학습조직이론, TQM, 윤리경영이론의 개념을 설명하고, 각 이론을 비교하고, 이중 한가지 이론을 선택하여 사회복지조직에 적용가능한 이유를 제시하시오목 ... 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대조직이론 중 목표이론, 학습조직이론, TQM, 윤리경영이론의 개념1) 목표이론의 개념2) 학습조직이론의 개념3) TQM의 개념4) 윤리경영이론의 개념2 ... . 각 이론을 비교1) 목표이론2) 학습조직이론3) TQM4) 윤리경영이론3. 학습조직이론이 사회복지조직에 적용가능한 이유4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대사회의 우리나라
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28
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    행동주의, 인본주의, 구성주의 학습이론을 비교설명하고 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대하여
    주제: 행동주의, 인본주의, 구성주의 학습이론을 비교설명하고 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대하여 작성목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론행동주의, 인본주의, 구성주의 학습이론 비교Ⅲ ... . 결론이론과 성인 자기주도적 학습의 관련성Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자기 주도적 학습이론학습자가 자기 자신의 학습에 적극적인 역할을 하고 있는 것의 중요성을 강조하는 이론적인 틀을 말 ... 한다. 이 이론에 따르게 되면, 학습자는 자신의 학습에 대한 요구를 식별하며, 자기 자신의 목표를 설정하고 자신의 학습 과정을 관리하게 될 수 있어야 한다. 이 이론은 자기주도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    청소년지도 과정의 이론적인 토대를 정리하여 제출하시오
    들은 단순히 동료나 어른들의 행동을 보고 흉내 내는 것에 그치지 않고, 그들의 행동을 자신만의 틀로 재구성하며 사회적 행동의 의미를 학습하게 된다.3)청소년지도 프로그램의 동기 이론데시 ... ) 사회학습 이론반두라의 사회학습 이론은 청소년이 단순히 개인의 경험을 통해 배우는 것이 아니라, 사회적 상호작용 속에서 관찰과 모방이라는 방식으로 행동과 규범을 습득한다고 강조 ... 와 라이언의 자기결정이론에 따르면, 청소년들의 내재적 동기는 자율성, 유능감, 관계성이라는 세 가지 핵심 요소를 통해 촉진된다고 말할 수 있다. 이 이론은 청소년들에게 자기 결정
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.18
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    행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의를 설명하시오 (인간행동과 사회환경)
    주장이다. 인간의 주관적이고 자율적인 속성을 강조하는 반두라 사회학습 이론의 특징과 의의를 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론사회학습이론그것은 행동주의의 문제에서 시작되었다. 관찰 ... 을 수정하고 보완하는 것이 사회적 학습 이론인 셈이다. 인간의 행동이 형성되는 과정에서 내부적 요인이 중요하다.외부 자극 외에 내부 특성이 S(자극)-O(유기 반응 스타일: 인지 및 ... 하다고 할 수 있다.사회적 학습 이론이 인간의 측면을 강조했음을 알 수 있다. 개인의 자극과 보상을 해석하는 것이 중요하다고 여겨졌고, 인간의 행동이 보상 자체가 아니라 강화의 유기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.06
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    2023년 조직행동론 A+ 과제 5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다. 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속 시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있지만 맡은 일에 최선을 다하지 않는(열심히 일하지 않는) 직원을 동기부여 시킬 수 있는 방안을 제시하십시오.
    조직행동론5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다. 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속 시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있지만 맡은 일 ... 론]? 주제 : 5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다. 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속 시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있지만 맡 ... 하기 위해서 노력해야 한다. 동기부여 이론과 연관 지어 원인과 해결책에 대해서 자세하게 설명해 보도록 하겠다.먼저, 내용이론은 상황에 따라 서로 동일하지 않는 욕구를 가지는 이유
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
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    관찰학습의 부정적 예와 긍정적 예를 제시하고, 부정적 예와 같은 상황을 예방할 수 있는 방법을 제시하시오.
    는 구체적인 방법을 제안한다.내 일상에서 관찰학습의 양면을 점검하는 일은 단순한 이론 공부가 아니다. 우리가 매일 보는 콘텐츠와 주변인의 무심한 행동 한 자락이 내 삶을 바꿀 수 있 ... 겠지”라고 가볍게 넘기려 했지만, 동기가 반복해서 욕설을 사용하며 친구에게 불쾌감을 주는 것을 보며 당혹감과 괴로움이 함께 몰려왔다. 관찰학습의 부정적 예시는 우리가 무심코 본 것 ... 면 깊숙이 스며드는 과정을 목격하는 것처럼 느껴진다.이 부정적 예시는 관찰학습 이론에서 말하는 ‘모방 행위’가 긍정적이든 부정적이든 학습된다는 사실을 고스란히 보여준다. 특히 디지털
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02
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    [A++리포트]인지주의 이론의 의의와 시사점
    인지주의 이론의 의의와 시사점제출일자: 0.000학부 00학과000목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정보처리이론2. 관찰학습3. 스키마 이론Ⅲ. 결론- 교수설계에 주는 시사점*참고문헌 ... 화되어야 한다고 주장한다. 따라서 인지주의 이론에서는 지식의 구조와 형태를 고려한 수업설계와 학습자의 능력을 고려한 학습의 계열화가 강조된다. 인지주의 학습이론의 예로는 정보처리이론 ... , 반두라의 관찰학습이론, 스키마 이론을 들 수 있다.Ⅱ. 본론1. 정보처리이론- 정보처리이론학습자를 능동적인 존재로 보며 관찰가능한 행동보다 사고에 더 많은 관심을 가진다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.17 | 수정일 2024.05.19
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2025년 11월 24일 월요일
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