"어휘학습의 전략통합"의 검색결과 입니다.

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"어휘학습의 전략통합" 검색결과 1,201-1,220 / 1,959건

특수한 학습자 - 학습장애 정신지체 행동장애 학습장애 영재학생

교육에 대한 반론 · 특수교육예산이 일반학생들의 교육에 전용될 수 있다. · 통합교육이 학습장애 학생들의 학습문제 극복과 학습력 향상에 실질적인 도움을 주지 못한다. ② 전략훈련(s ... 기회의 균등, 교육혜택의 균등이 중요한 요구사항으로 부각Chapter 6Chapter 5Chapter 3Chapter 4Chapter 1Chapter 2학습장애 학생① 통합교육 ... (mainstreaming) : 학습장애 학생들을 일반 학급에서 정상적인 학생들과 같이 공부하게 하는 것 : 특수교사들이 담당 학급교사와 상호협조체제를 이루어 그 학급에 투입 * 통합

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27

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6인지이론과 역사적 사고

었다. 또한 추상적 어휘의 문제도 역사를 가르치는 교사가 학습자의 수준에 맞게 쉽게 설명하고 친근한 예로써 설명하면 해결할 수 있다. 할람은 시간 표현 개념은 구체적 조작단계에서, 연대 ... 하는 것을 교정하는 학습전략을 중요하게 취급하게 된다.역사 영역 고유 이론의 대표적인 부스의 인증적 사고력은 역사연구나 이해에서 특징적으로 나타나는 것으로서 증거나 자료를 토대 ... 에서 역사를 가르치면서 어떻게 가르칠 것인가의 문제에 많은 고민을 해왔다. 이런 고민을 해결하기 위해서는 학습자의 인지과정을 이해하는 것이 선행되어야 한다. 가르치는 내용과 방법, 평가

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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[정신간호학] 치료적 인간관계, 커뮤니케이션

하게 끝내도록 촉진하는 전략이 있음①1단계 : 진행의 평가(요약) - 사고, 느낌, 행동의 변화가 자신에게서 일어난 것을 대상자가 깨닫도록 돕는 토론을 지도②2단계 : 통합 ... 에 대한 보장 설명.(3)활동단계 : 오리엔테이션단계의 전략이 성공, 대상자가 준비되었을 때 행동변화를 위한 작업.①1단계 : 자료수집②2단계 : 현실검증과 인지재구성③3단계 : 지지 ... )위기중재 전략: 목적은 장기간에 걸쳐 해결과 직접적인 원인&정서적 안정감 강화시키는 것, 대상자는 친절하고 확고한 지시와 도움이 필요4) 간호사-대상자관계의 문제점들(1)폭력적인

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.11

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영어권학습자의 오류분석

영어권 고급 학습자의 어휘오류 연구Ⅰ. 연구 목적 및 필요성외국어로서의 한국어 교육의 효과적인 교수 방안을 제공하고, 한국어 교육의 교재 편성 및 교재 요목을 효율적으로 결정하기 ... 한다. 따라서 본고에서는 영어권 학습자들의 어휘오류를 연구 대상으로 삼아 영어권 학습자들에게 주로 나타나는 오류 유형을 자유 작문, 주제 작문 등을 토대로 수집된 말뭉치 자료)를 바탕 ... 으로 연구하였다.Ⅱ. 어휘 오류와 관련된 선행 연구 검토김유미(2002)는 일어권과 영어권 학습자 말뭉치를 대상으로 한 본격적인 오류연구로 오류 분석 결과 부사격 조사, 보조사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04

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과학과(물리) 수업에서의 교수 모형 적용 방안

를 평가할 목적으로 질문한다. 교수-학습 전략으로서의 질문은 또한 학생들 사이의 능동적인 상호작용을 촉진시키는 데 가장 효과적인 전략이기도 한데, 그 효과는 질문의 빈도, 질문과 질문 ... 하기도 한다. 개방적 질문은 토론수업의 개시나 유지에 효과적으로 활용할 수 있는 학습지도 전략으로서 개방적인 학습의 분위기의 조성에 특히 효과적이다.나. 인지적 발달 수준에 따른 ... 을 교수-학습에 끌어들이며, 수업의 내용이나 주제에 관한 사고를 자극하며, 학습자가 학습한 것 또는 알고 있는 것을 나타내는 가늠자 역할을 하기도 한다.교사들은 특히 소심하고 소극적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.21

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발표[1]영재

는 선천적인 보상 전략을 소유하고 있다. 그리고 비영재이면서 학습장애인 학생과 비교해 볼 때 이중 특수성을 지닌 학생은 보다 시각적이고 창조적으로 사고하고 처리한다(Silverman ... 과 어휘력, 문제해결기술, 창의성, 점자학습에 익숙함, 끈기, 동기, 집중력 등에서 뛰어난 능력을 보일 수 있다.4. 정서 및 행동장애정서 및 행동장애를 가진 학생들의 특징이 부정 ... -23. 소외 계층---------------------44. 소외계층을 위한 영재교육의 현황--------5Ⅱ. 학습장애 영재아동-------------------------

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.17

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[정신지체아교육][지적장애]정신지체아교육의 영향요인, 정신지체아교육의 목적, 정신지체아교육의 조기교육, 정신지체아교육의 현장체험활동, 정신지체아교육의 발음지도, 정신지체아교육의 개선 방안 분석

. 정신지체아교육의 영향 요인1. 지원적 환경2. 정신지체학생에게 적절한 교육과정3. 교수-학습전략Ⅲ. 정신지체아교육의 목적Ⅳ. 정신지체아교육의 조기교육Ⅴ. 정신지체아교육의 현장체험 ... 의 수정, (3) 교수방법(교수활동, 교수전략 및 교수자료)의 수정, (4) 교수내용의 수정, (5) 평가방법의 수정을 통해서 할 수 있다.3. 교수-학습전략특수교육보조원들은 정신지체 ... 으로 옮겨서 저장할 수 있도록 반복 학습과 여러 가지 기억증진 프로그램을 사용한다. 일반적으로 정신지체아들은 학습속도가 느리고, 구체적이고 의미 있는 교수자료를 사용할 때 더 효과

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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명품초등학교 교장공모형 학교경영 계획서

으로 교육에 관심을 갖는 사랑방 구실을 하는 곳2. 학교장이 바라는 교육의 방향-학교에서 반드시 해야 할 교육가. 지식인이 아닌 학습인이 되는 교육? 전략 : 정보화 교육나. 유창 ... 을 기르는 학급? 매주 2시간씩 경필지도?「오늘의 한석봉 뽑기 대회」실시3학년한자학습으로 앎의 즐거움이 자라는 학급?「한자교실」운영으로 우리글의 어휘력 신장?「사자소학 배우 ... 어 살면서 미래를 개척하고 함께 발전할 수 있는 능력을 함양하는 창의적인 인재육성을 위하여 교과의 학습활동 및 효행 체험, 창의적 체험활동 등을 실시하여 창의ㆍ인성교육활동 실천2

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.07.25

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영유아 수과학교육에 있어서 영유아의 지식형성과정을 기술하시오.

을 제시하지 말고 유아 스스로 과정과 결과를 생각하고 형성할 수 있는 기회를 제공해 주어야 합니다. 따라서 유아의 수학 학습은 지식의 전달이 아닌 수학적 문제 해결을 위한 일련의 사고 ... 과정에 중점을 두어야 합니다.‘수학 학습’이라고 하면 떠오르는「수 세기」는 기계적 수 세기와 합리적 수 세기로 구분할 수 있습니다. 수의 의미를 이해하지 못하고 소리를 기억 ... 하여 수학적 사고를 배우기 시작한다.- 얻은 정보를 조절하고 통합할 수 있게 되며, 자발적으로 행동을 모방하고 변화시키거나 창조하기도 한다.- 영아들이 기본적인 수학적 기술과 개념

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.21

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[연수물] 수준별 교육과정

별 교육과정은 학생에게 그들의 학습 능력 수준에 적합한 교육내용과 방법을 제공해 주고 그들이 자기 능력에 적합한 교육내용을 학습하게 하는 것이다. 지금까지는 학생들의 학습능력 ... 을 고려하지 않고 모든 학생에게 획일화된 교육내용을 획일화된 학습자료에 담아 학습 활동을 하도록 강제하는 것이었다.” (이돈희 외, 1996)“제 5차 교육과정까지에는 학년별 교육목표 ... 차 교육과정에서는 동일 학년 내에서의 학습능력의 차이까지 고려하여 학습자가 자신의 능력 수준에 적합한 의미 있는 학습활동 경험을 갖도록 함으로써 학습자의 자기주도적 학습력을 신장

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18

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숭실대 교육과정 기말고사

내용의 조직전략, 전달전략, 관리전략에 초점을 두고 있다.③ 메릴(M. Mer r ill)은 교수·학습 상황에서 학습동기를 유발하고 유지시키기 위한 동기설계 전략에 초점을 두고 있 ... 가 가장 먼 것은?① 높은 신뢰도 ② 높은 타당도 ③ 과정(process)에 대한 평가 ④ 실제적인 상황에서 평가2004년도1. 학생의 흥미나 요구를 중심으로 하여 교육내용을 통합 ... 하되 통합 이전 교과의 구분이 완전히 사라진 채 조직되는 통합유형은?① 광역형 ② 중핵형 ③ 분과형 ④ 상관형2. 관악기의 종류에 관한 음악과 수업계획안을 작성할 때, 범위(sc

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.25

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특수교육

라 영재아도 포함한다.정상분포곡선은 개인간차이는 알수있지만 개인내적 차이는 설명해 주지 못한다. 교육이란 내인내적 차이를 인정하는 데 중요성이 있다. 특정 아동의 발달이나 학습을 고려 ... 이 감소한다.->타인을 모방하고 우연적으로 학습하는 것이 어렵기 때문이다. 경험에 접근하는 빈도가 매우 적어질 것이다.(2)발달지연(developmental lag)->생후 6개월 ... 엔 무리가 있고, 발달의 변 이나 개인차를 고려해야한다.2)신체 발달의 특성(1)장애요인->시각적 자극의 제한, 모방학습의 제한, 환경적 요인(2)정적인 운동> 역동적인 운동->앉

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.01

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초등학교 영어과(영어교육) 성격과 접근방법, 초등학교 영어과(영어교육) 교육현황, 초등학교 영어과(영어교육) 내용체계와 지도원칙, 초등학교 영어과(영어교육) 문제점, 향후 초등학교 영어과 제고 과제와 제언

학습의 양과 수준을 달리하는 교육과정이다. 이것은 하나의 교육과정 내에 학교 또는 교사가 선택적으로 제시할 수 있는 노선을 다양하게 제시하는 전략이며, 다중 요소를 내용과 난이도 ... )Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교육현황Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)의 내용체계1. 언어 기능2. 의사 소통 활동3. 언어 재료1) 소재2) 문화3) 언어4) 어휘5) 단일 ... 을 철저히 하게 한다5. 교수 방법의 문제6. 학생을 학습 과정에 참여시킨다7. 놀이와 게임 중심으로 지도하는 것이 좋다8. 짝 활동과 그룹활동을 많이 하는 것이 좋다9. 말로만 설명

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 개념, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 단계, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 사례, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 활동과 지도방향 분석(읽기)

처럼 같은 교과에 대한 능력이 다르다. 또한 텍스트의 종류에 따라, 어휘의 난이도, 텍스트의 길이에 따라 읽기 교수?학습에서의 텍스트에 관한 변인 또한 매우 크다. 이렇게 다양하고 복잡 ... 을 나타내도록 한다.통합적 접근내용을 바르게 이해하기학습활동의 내용 확인 및 보충 심화하기? ? 인물의 성격을 알 수 있는 부분 찾기? 등장인물의 성격 파악하기? 소년의 성격은 어떠 ... 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 개념, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 단계, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 사례, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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2013년컨텐츠전략기획서

2013년 연간 컨텐츠 전략 기획서교육개발팀컨텐츠 개발계획기존 B2B영업망 활용 비즈니스 영어, 토익 컨텐츠 단기 매출 발생 시장의 Needs에 따른 컨텐츠 단기 매출, 학습자수 ... , 학습성향 등 고려하여 컨텐츠 선정 B2C/B2B 영어교육시장의 컨텐츠 시장성 반영과 미래 투자가치 최대한 고려 온라인 어학 컨텐츠로서의 개발 가치(강사, 교재, 교수방법 ... . 2013 컨텐츠 사업전략영어일어중국어컨텐츠00과정(전화,이메일,프리젠테이션,영작,회화,영문계약) 00과정(입문,초급,중급) 000과정(입문, 초급, 중급) 00과정(AP News

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.28 | 수정일 2013.11.04

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[말하기][말하기전략][말하기 평가][협동학습]말하기의 정의, 말하기의 유형, 말하기의 원리, 말하기의 요소, 말하기의 과정, 말하기와 협동학습, 말하기와 말하기전략, 말하기의 평가, 말하기의 주의점 분석

말하기의 정의, 말하기의 유형, 말하기의 원리, 말하기의 요소, 말하기의 과정, 말하기와 협동학습, 말하기와 말하기전략, 말하기의 평가, 말하기의 주의점 분석Ⅰ. 말하기의 정의1 ... 적 관점Ⅵ. 말하기와 협동학습1. 동시다발적인 상호작용2. 긍정적 상호 의존1) 약한 형태2) 중간 형태3) 강력한 형태3. 개인적 책임4. 동등한 참여Ⅶ. 말하기와 말하기전략Ⅷ. 말 ... 가르칠 수 있는 상황이 마련되어야 하는 상호작용성, 학습 내용 간에 유기적 관련을 맺으며 통합적으로 운영되는 교육과정을 의미한다.학습자 중심 교실은 학습자들이 함께 공부할 수 있

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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국어교육의 분절적 평가관과 통합적 평가관의 비교

적 평가’의 단점을 보완할 수 있다. ‘통합적 평가관’의 경우 전략 중심의 국어교육에 기초하여 평가를 할 경우 지도하고자 하는 전략의 성취 여부를 확인하는 것은 통합적 평가로 가능 ... 하다. 그러나 전략을 성취하지 못했을 경우 주어진 전략을 수행하는 과정 중 어느 단계에서 어떤 방법을 사용하는 단계에서 장애가 발생하였는지 확인하기 어렵다. 즉 학습자의 오류를 분석 ... 하여 그 결과를 송환하기 위해 평가할 때 통합적 평가로는 불가능하다. 따라서 국어사용 전략을 세부 과정과 방법으로 상세하게 기술하여 지도하지 않는 한 평가의 결과를 송환하기 어렵

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.20

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판매자 표지

[읽기교육]국어교육 읽기교육(국어국문학,교육학)

이 변해 가는 과정- 공동체의 측면 : 특정 언어 공동체를 통합하는 기제, 문자언어로 표상된 문화의 전승 ? 전파 과정2) 읽기에 대한 여러 가지 이론① 행동주의- 인간은 자극과 반응 ... , 강화를 통하여 학습- 작고 단순한 행동(음운 하나하나)을 가르치는 것에서 시작하여 점차 복합적인 행동(음 운결합, 단어, 문장)을 가르침. → 전체를 형성할 때까지 각 부분을 더 ... 해가는 첨가과정② 형태심리학- 학습은 전체에서 부분으로 이행- 자극에 대한 우리의 배경이나 필요, 관심 등에 의해 형성된 가정에 따라 인식이 다름.③ 인지심리학, 문화인류학- 인간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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생활지도 - 학업부분

의 연구 동향(1) 학습전략의 유형별 효과 크기학습 전략의 유형별 평균 효과 크기 비교상위 인지전략 > 인지전략 > 자기 조절 학습 전략> 통합 전략인지전략 -┐상위 인지 전략 ... -┤ => 평균 보다 높은 성적자에게 효과자기 조절학습 전략 -┘통합전략 => 평균치 이하의 성적자에게 효과가 크다.(2) 학습부진 및 학습장애연구가 학교 현장을 중심으로 이루어진 ... 여 -수업요령-시험준비-응시요령-전과목 공통적 전략-각과목별 전략- 요점정리전략-시간관리 전략?상담시 주의점: 내담자의 학습방법 및 전략 파악, 생활 전반에서 시간관리 파악4) 환경

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.22

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[독서지도론] 문학 읽기와 독서지도

을 분석하는 전략③일지-읽기와 쓰기의 학습을 통합하기 좋은 기구(인용문, 반응)④독서일지-읽은 후 활동을 촉진 시키는 질문을 제시⑤감정표-사건에 대한 인물들의 반응을 분석⑥대조표*읽기후 ... , 학습한 것⑤의미지도-범주화된 정보를 도식화*읽기 중 활동①문학지도-읽는 동안 작품에 반응하는 수단을 제공(인물, 배경, 주제, 예상, 어휘, 상징, 심상 등)②인물망-인물 ... 다양한 문학적 존재 방식을 부인한 다는 점을 교육에서는 유의해야함수용이론*독자중심의 문학이론*작가-독자의 소통관계로서 이해*학습자로 하여 자신의 해석에 따라 작품의 의 미가 어떻게

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09

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