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"프뢰벨이론" 검색결과 1,181-1,200 / 2,603건

  • 유아교육사상정리
    프뢰벨1)프뢰벨의 교육이론-낭만주의적 세계관에 기초한 소극적인 교육-우주와 삼라만상의 근원과 현상을 하나님에게서 찾는 기독교 신앙-놀이를 중심으로 한 유아교육2)형이상학적 주요 ... , 표현적인 것의 삼위일체로 나타냄과 동시에 표현적인 것은 수학(오성),언어(이성), 예술(심성)이라는 세겹구조. =>자연, 인간, 신.7)놀이 이론- 놀이 활동을 통한 교육/ 유아 ... )작업이론-작업품목은 불변의 형태를 지닌 사물이 아닌 어린이들의 내면 세계를 자유롭게 변형하여 표현할 수 있는 것.10)노래와 게임_더욱더 어린이의 시기로 돌아가게 함.-어린이가 놀잇
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.28
  • 법제처 사이트 등에서 청소년활동진흥법을 찾아서 청소년활동시설의 종류를 정리한 후 학습자가 거주하는 인근 지역에 있는 수련시설 가운데 하나를 정하여 그 시설의 명칭, 시설 및 프로그
    어린이 중국어듣기, 말하기, 일기, 쓰기를 균형적으로 배우는 중국어 학습(한족 교사)프뢰벨 창의 가베 놀이놀이를 통해 배우는 창의력과 사고력 가베 학습프뢰벨 창의 수학 가베교구 ... 는데 올바른 가치관을 내면화시키기 위한 이론적인 가치교육과 함께 그것을 실현시킬 수 있는 실천교육으로서 청소년 수련활동은 청소년의 전인적 성장과 인성교육에 크게 기여한다는 전제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.22
  • 놀이의 정의와 자유선택활동 흥미영역의 교육적 가치를 설명하고 교사의 역할에 대한 자신의 관점에 대해 기술하시오
    는 놀이를 통하여 모든 것을 배운다고 할 만큼,놀이가 유아의 발달에 중요한 영향을 미친다는 것은 플라톤과 아리스토텔레스이래의 많은 교육학자들과 사상사들에 의해 강조되어 왔다. 프뢰벨 ... 코메니우스, 루소, 페스탈로치 등이 유아의 자연발생적 흥미를 중요시해야 한다고 주장하였고, 마침내 19세기 초 프뢰벨에 이르러서는 놀이의 학습적 중요성이 간파되었다. 루소는 그의 저서 ... Erickson은 놀이는 그 자체가 즐거운 것으로 정의하지 않아도 된다고 하였다. 이처럼 놀이를 이론적으로 개념화하는 것은 어려운 일이나, 아동이 놀이를 통해 환경을 탐색하고 성취감을 얻
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.26
  • 학습학 정리
    는 이에 이어 「대 교수학」이라는 교육론을 발표하기에 이른다. 프뢰벨은 코메니으수가 유아를 식물로 비유한 것을 본받아 ‘아동의 정원’이라는 의미로 유치원(Kindergarten ... )을 만들게 된다.코메니우스와 프뢰벨이 주장했던 아동교육론에 비해 헤르바르트는 한 걸음 더 나아가 유아교육을 페다고지로서의 교육학으로 만들어 놓았다. 알렉산더 카프(Alexander ... 성은 허망한 이론이라고 본 것이다. 결국 페다고지가 그 당시 교육과학의 원형이라고 간주되는 상황 속에서 안드라고지는 인간학습의 원형이라는 본래의 고유한 뜻과 학문적인 정체성을 포기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20
  • 듀이의 교육 철학과 교육자의 자세
    의 원리, 사회화의 원리 등을 바탕으로 하면서 당시의 아동에 대한 과학적 연구나 사회적 상황의 변화 등도 포함시켜 교육이론을 전개하였다. 프뢰벨이론에 대한 비판(개화설, 상징 ... 이다. 듀이는 이러한 기계적인 답습을 비판하면서 보다 그의 실험학교에서 프뢰벨의 교육적 원리에 충실한 교육을 시도하였다는 점에서는 프뢰벨이론을 흡수 발전시킨 사람이라 볼 수 있 ... 시키는데 도움이 된다. 셋째로 개념으로서의 도구라는 세계는 정신적인 활동에 있어서 이념이나 이론의 세계가 상대적인 존재와 분리시켜 독자적으로 존재할 수 있을까를 인식하면서 현실
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28
  • 아동중심교육과 존듀이
    여 새로운 아동중심교육이론을 제시하였다. 자유방임적 교육이 아닌 아동이 자신을 통제하는 것을 존중하는 자율적 교육의 인정을 의미한다. 듀이는 프뢰벨의 교육원리를 이해하여서 개혁 ... 할 것 다섯째, 교사가 유아의 생활과 일체가 될 것 등을 요구하였다. 이렇게 듀이는 프뢰벨 식 유치원에서 일상생활과 밀접히 관련이 있는 경험을 중요시하는 새로운 유치원 교육으로 개혁
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
  • 영유아 보육사상가 중 본인의 사상과 일치하거나 보육 현장에 적용하고 싶은 사상가 1명을 선택하여 선택한 이유가 무엇이고 교육현장에 어떻게 적용하고 싶은지에 대해 작성하시오
    Ⅱ 본론1. 본인의 사상과 일치하는 보육 사상가와 그 이론2. 흥미중심 교육의 지지이유3. 교육현장 적용 방법Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론서양 교육사에서는 15, 16세기부터 교회 ... 와 학교교육의 분리가 시작되어 루소의 영향 하에 페스탈로치, 프뢰벨 등에 의해 신 교육운동으로 전개되었고 이 사조는 19세기말에 미국교육에도 영향을 미쳐 보수주의와 진보주의의 갈등 ... 주의, 형식주의로 흐르게 되었다. 전통적 교육과정은 교육의 목표가 추상적인 철학에 기반을 두고 있었고 무디고 흥미 없는, 모방과 훈련에 기초한 교육내용의 실시와 이론적으로 고안되어진
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 보육과정의 성숙주의 이론과 환경론적 이론 및 루소와 로크의 각 이론을 대표하는 학자의 비교
    에서 비롯되어 프뢰벨의 유치원 교육과정으로 이어졌으며, 많은 심리학자들에게로 발전하였다.보편적 과정에 의해 예정된 단계를 거쳐 발달이 이루어진다고 보는 성숙주의 이론의 관점에서 보 ... 보육과정의 성숙주의 이론과 환경론적 이론 및 각 이론의 대표하는 학자의 비교영유아교육과정에는 다양한 심리학적 이론들이 미치고 있다. 이러한 심리적 이론에는 성숙주의 이론, 행동 ... 주의 이론, 구성주의 이론이 있다. 이 세 가지 이론 중 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교분석해 보면 다음과 같다.우선 성숙주의 이론은 유아의 발달이 내부로부터 나온다는 입장
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.22
  • 전통적교육철학과 20세기 미국의 교육철학 이해
    적 법칙 도달.-≒발현설-자연=유일한 실재, 인간=자연의 일부-인간은 아름답고 순수함. 잠재적인 능력.-루소(→프뢰벨, 페스탈로치, 헤르바르트→진보주의 교육철학→아동중심교육사상)2 ... ) 인간관2) 지식관2) 교육이론-인간=영적인 존재.(절대정신)-타인과의 조화를 이루어야 하므로 개인의 개성 또한 전체성과 조화를 이루어야 한다.-지식 = 사물을 지배하는 법칙의 설명 ... ): 아동=식물, 교사=정원사-교육방법 : 직관(자연과의 직접적인 접촉)3) 교육목적, 방법3) 교육이론-일차적 목적 : 이데아 인식 → 이성도야-궁극적 목적 : 사물의 본질
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02
  • 영유아에 대한 이해 - 프로이드의 정신 분석이론, 에릭슨의 정신분석 발달이론, 피아제의 인지발달 이론, Ronald Goldman의 종교적사고 발달단계, Fowler의 신앙6단계
    영유아에 대한 이해목차1. 영유아교육에 영향을 준 인물들2. 발달이론a. 프로이드(Sigmund Freud, 1856-1939)의 정신 분석이론b. 에릭슨(Erik Erikson ... 1902-1994)의 정신분석 발달이론c. 피아제(Jean Piaget 1896-1980)의 인지발달 이론d. Ronald Goldman의 종교적사고 발달단계e. Fowler ... 을 통하여 보상하려고 하였다. 루소에게 영향을 받아 일상의 생활을 통한 학습을 강조하였다.프뢰벨(Friedrich Wilhelm Froebe, 1782-1852): 독일의 철학자이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.30
  • 방통대학교 공통교양 인간과교육 만점 획득한 과제물 + 상세작성요령
    한국방송통신대학교부제: 대표적인 교육관과 인지이론으로 알아본 인간과 교육1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목 차 -I. 주입식 교육관과 성장식 교육관1. 교육관 ... ) 자연주의의 역사3) 루소의 교육이론4) 자연주의의 교육원리다. 진보주의 교육관1) 진보주의의 기본견해2) 진보주의의 역사3) 진보주의의 교육이론4) 진보주의의 교육원리라. 실존주
    방송통신대 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.09
  • [교육사상] 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상 비교
    의 진리이며, 영원의 진리인 창조주 하나님 아버지를 알게 하는 것만이 최고의 교육이라고 프뢰벨은 보았으므로 교육의 최고 목표는 사람을 하나님의 아들로 만드는 것이다.)1) 놀이이론 ... 목 차제 1 장 서 론 1제 1 절 연구의 필요성 1제 2 절 연구의 방법 및 제한점 2제 2 장 프뢰벨의 교육사상 3제 1 절 생애 3제 2 절 교육사상 4제 3 절 아동관 6 ... 23제 4 장 프뢰벨과 몬테소리의 비교 26제 1 절 공통성 26제 2 절 상이성 27제 5 장 결 론 29참고문헌 30제 1 장 서 론제 1 절 연구의 필요성유아의 권리나 의사
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.18
  • (교육사철학 요약정리) 진보주의, 본질주의 교육
    하는 교육이론과 실제에 영향을 줌.⑦ 아동교육협회[Association for Childhood Education], 미국교사협회[American Federation of ... 고 있는 일시적인 것보다 항구적인 것을, 현상적인 것보다 본질적인 것을, 단편적인 사실보다 원리나 원칙을, 실제적인 것보다 이론적인 것을 중시.⑤ 본질주의자 : 에드워드, 로이스 ... , 에머어슨, 호킹, 제임스, 화이트헤드, 러셀, 산타야나 등⑥ 본질주의 교육사상가 : 문예부흥기의 에라스므스, 17C 코메니우스, 로크, 19C 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트 등
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.08
  • 영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교00
    영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교00유아교육과영유아프로그램개발과평가4공통성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가 ... 의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.Ⅰ. 서 론아동은 건강하고 튼튼하게 잘자라고 성장하여 국가의 동량지계가 되어야 할 의무와 책임이 있 ... 에서 구성이란 활동의 결과가 아니라 학습자 스스로 설계해 나가는 구성과정이다. 이 장에서는 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 프뢰벨의 교육철학과 프뢰벨 프로그램
    영유아 프로그램 개발과 평가“Commt lasst Uns unsern Kindren leben! ”목차Ⅰ. 프뢰벨의 교육철학1. 프뢰벨의 아동관2. 프뢰벨의 놀이이론3. 프뢰벨 ... ) 유기체적 발달Ⅲ. 프뢰벨 프로그램1. 은물1) 은물의 이론적 배경(1) 은물의 사상적 배경(2) 은물(恩物)2) 은물의 목표3) 은물의 효과4) 교사, 부모가 고려할 점5) 은물 ... 조작 시 사용 하는 형식Ⅰ. 프뢰벨의 교육철학1. 프뢰벨의 아동관2. 프뢰벨의 놀이이론3. 프뢰벨의 자연관4. 프뢰벨의 생활관Ⅱ. 인간교육의 원리1. 형이상학적 개념1) 통일의 원리
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.20
  • 독일 관념론 교육자, <프뢰벨>의 교육사상
    적 교구의 명칭이 바로 신이 내린 은혜로운 선물이기에 낭만주의적 색채 또한 나타난다. 세계 최초로 유치원을 설립한 프뢰벨이론은 현재의 우리나라 유치원 모습에서도 볼 수 있다. 언어 ... 한 프뢰벨은 독일의 교육가로 그리스 하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장선 인물이다. 이후 보모양성과 유치원사업 보급에 주력 ... 하였다. 프뢰벨의 교육목적은 신성의 조화로운 발달, 나아가서 사회와 신과의 통일 두었다. 즉 아동 내면에 있는 선천적 잠재력 계발(신성의 계발)을 중시하였다. 프뢰벨은 ‘아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.20
  • 프뢰벨 (Friedrich Wilhelm August Freobel)
    목 차1. 생애와 저서2. 인간교육의 원리3. 유아교육의 배경1) 아동관2) 자연관3) 생활관4. 유아교육 프로그램의 기본 전제5. 놀이이론과 가베6. 프뢰벨의 교육의 원리1 ... , 비판점10. 프뢰벨 교육이론의 현대적 의의프뢰벨 (Friedrich Wilhelm August Freobel) [1782-1852]프뢰벨 (Friedrich Wilhelm ... 할 수 있으며, 놀이감을 가지고 놀면서 발달할 수 있다고 하였다. 프뢰벨은 아동을 제대로 발달시키기 위해서는 적당한 놀이감을 제공하여야 한다는 생각에서 가베를 고안하였다.② 작업이론
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.21
  • 신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 페스탈로치(페스탈로찌), 신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 헤르바르트, 신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 프뢰벨, 신인문주의교육 국가주의적 교육사상가 피히테
    . 교육방법1) 관리2) 교수3) 훈련Ⅲ. 신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 프뢰벨1. 교육이론2. 작업에 있어서의 삶의 합일3. 유치원4. 유희론Ⅳ. 신인문주의교육 국가주의 ... 적식을 응용하는 것)3) 훈련교사와 아동이 인격적으로 교섭하여 도덕적인 품성을 강화, 고정시키는 교육작용Ⅲ. 신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 프뢰벨1. 교육이론- 신성개발주의 ... 의 이론적 근거프뢰벨은 자연계를 구성하는 원리로서 힘이라는 것을 들고 있다. 힘이라는 것은 단일한 것으로부터 나타나 그리고 각 방면을 향하여 똑같은 활동을 하면서 자발적으로 스스로
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 부모교육B) 부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고, 21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향에 대해 논하시오.
    하려는 것은 시급한 문제라 아니할 수 없다. 부모는 발달이론의 관점에서 볼 때 계속적인 성장과정에 있는 사람이다. 그러므로 부모는 마땅히 교육의 대상이 되어야 한다.4. 부모교육 ... 는 프로그램으로 대별할 수 있다.부모의 역할 향상을 강조하는 프로그램은 20세기에 들어서 부모-자녀관계의 향상을 위해 모든 이론을 토대로 한 것이다. 이러한 프로그램 ... 으로는 Dreikurs의 부모교육 이론에 기초를 둔 부모연구회, Ginott의 인본주의적 부모 교육이론에 기초한 부모 상담모임, Gorden의 부모 효율성 훈련, 효율적 부모역할을 위한 체계적인
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.30
  • [보육과정] 보육 프로그램 - 몬테소리 프로그램의 기초와 몬테소리 프로그램의 보육과정(교육 목적 및 목표, 몬테소리 프로그램의 교육 영역 및 내용, 준비된 환경과 교사의 역할)
    등의 한국 고유의 사상이 있으며 이와 더불어 프뢰벨과 듀이의 사상이 도입되면서 유아교육과 보육에 중요한 영향을 미쳤다. 이와 더불어 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 정신분석이론 ... 을 거듭해오고 있다. 우리나라의 보육 또한 다른 나라의 보육과 마찬가지로 우리나라의 시대적이고 사회적인 배경과 더불어 다양한 철학적 이론과 심리학적 이론 등이 중요한 영향을 미쳐 ... , 구성주의 이론과 같은 발달 이론이 보육과정의 구성에 광범위하게 영향을 미쳐 그 기초를 이루고 있다. 특히, 보육과정과 같은 개념으로 쓰이는 보육 프로그램은 이러한 이론 중 특정이론
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30
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2025년 06월 27일 금요일
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