는 것이 좋다- 잠재적으로 난폭한 환자에게 접근시에 그들의 행동을 주의깊게 관 찰, 얼굴근육을 긴장하고 어깨를 세우며 간호사로부터 떨어 지는 움직임은 환자 가 위협을 느끼고 있 ... 기 전이 퇴원후 정신병적 혹은 비 정신병적 잔존증상을 지속적으로 보이고, 5~25% 정도는 약물 치료에 반응하지 않으며, 1년 이내에 약 40%의 환자가 그리고 5년 이내에 75 ... 적 모형1 정신생물학적 취약성 (psychobiological vulnerabiliy)-주요 정신질환을 일으킬 수 있는 위험성 의미하는 것-증상의 발생시기와 관계없이 한 개인이 지속
- 교육의 결과로 나타나는 성과나 산출을 의미하는 것. 4. 의도되지 않는 산출로서의 교육과정: 잠재적 교육과정- 의도되거나 계획되지 않은 경험으로 불평등한 사회 구조를 재생산해 내 ... . 초 담론을 적용여 학교에서 어떤 내용을, 언제, 왜, 어떻게 가르치고 있는가를 이해하는 것.*교육과정 철학 패러다임- 실제성에 대한 철학적 또는 인식론적 관심에 근거. 내용모형 ... 으로써 얻게 될 정신 능력 때문이다. 정신 도야는 그 능력을 요구하는 사태에 전이될 수 있다. 교과 내용의 반복적인 암기 주장. #지식 구조론- 부루너. 구조란 사실이나 현상을 엮
으로 표면화, 공식화, 명문화, 문서화, 계획화되어 있다.2잠재적 교육과정 - 의도되지 않고 계획되지 않은 교육과정으로 학생들이 학교생활을 하는 동안 은연중에 가지게 되는 경험 ... 을 이해시킨다.(2) 영상적(=도상적)표현 : 구체적 조작기는 모형이나 그림을 통해 원리를 이해시킨다.(3) 상징적 표현 : 형식적 조작기는 공식이나 언어를 써서 이해시킨다.5) 장 ... 단점 : (1) 장점 : 이해, 파지, 전이가 쉽고 지적인 탐구력이 용이하게 획득된다.(2) 단점 : 지나치게 인지적 측면을 강조하여 전 인격적 성장을 저해하며, 그리고 교과간