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교육학개론 독후감 - 교육학개론 관련 독후감 1건 제공
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"교육학개론" 검색결과 1,181-1,200 / 18,289건

  • 특수교육학개론 중간고사범위 정리
    특수아동교육제1부 특수아동과 통합교육제1장 특수아동과 특수교육1. 특수아동의 이해-모든 아동은 자신만의 독특하고도 개별적인 특성을 지니고 있다.-특수아동은 이와 같은 다양 ... 성이 표출되는 연속선상의 한 부분으로 설명될 수 있다.1) 특수아동의 정의-인간으로서의 자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해 특수교육 및 관련 서비스를 필요로 하는 아동Kauffman ... (2005)-특수교육 대상자 : special children children with special educational needs-특수아동의 분류 시 유의점· 개인의 다양성 인정
    시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2017.03.20
  • [교직/교육학/특수교육학개론] 정서및행동장애, 자폐장애 요약 및 정리
    및 타인의 기능을 방해하며 학업, 대인관계, 일상생활에 부정적인 영향을 미치는 상태 (한국특수교육학회, 2008)2. 원인 및 출현율1) 원인(1) 생물학적 원인 : 유전적 요인 ... 은 중재가 필요하거나 정규 수업 이외의 도움이 필요하며, 이들 중 1/3은 특수교육이 필요한 심한 행동문제를 갖고 있다고 본다.(Cullina & Epastein, 1995) ... - 남아 > 여아, 최근 한국 10대 이하 아동의 ADHD의 출현율이 높아지고 있음3) 진단 및 평가(1) 선별- 교육적 진단은 아동의 행동이 특수교육 서비스를 받아야 할 정도로 아주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.05
  • 특수교육학개론 장애유형별 정리(청각장애)
    4. 청각장애인 교육방법:1970년대 초, 구화법 교육. 그러나 구화법과 수화의 한계가 존재했음.이러한 한계를 해결한 것이 ‘총체적 의사소통 방법’ : 독화, 말하기, 듣
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.12
  • 특수교육학개론 장애유형별 정리(시각장애)
    4. 시각장애아동 교육환경 및 목표1) 시각장애아동 교육환경- 특수교육 대상 시각장애아동 = 2,088명 (전체 특수교육아의 2.4%)- 이 중 1,353명 (64.8%)이 시각 ... 장애 특수학교에 배치 (분리교육), 나머지는 특수학급 및 일반학급에 배치 (통합교육)2) 시각장애아동 교육목표- 교육적 측면 : 시각장애 아동이 알아야 하는 지식을 제공- 심리 ... 적 측면 : 당면하게 되는 여러 현실들에 적극적으로 대응하는 자신감을 길러주는 것- 사회적 측면 : 사회의 한 구성원이라는 소속감을 심어주는 것- 교사의 역할 : 시각능력의 제한 및 결손으로 인한 시각장애아들이 지니는 특별한 교육적 욕구를 이해하여 지도하는것 필요
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    아이엠샘-교육학개론
    의 경제적 능력으로 보나 교육적 능력으로 보나 부족함을 알고 아동복지담당관들은 루시를 샘과 떨어뜨려 양부모와 살게 하지만 그것이 둘을 갈라놓을 수는 없었다. 그들과 양부모 모두 루시 ... 가 시간이 지나면 괜찮아 질 것이라는 생각을 가지고 있었으나 그렇게 채워질 사랑이 아니었고, 다른 사랑으로 채워질 루시의 마음도 아니었다.이 영화는 교육적인 측면에서 바라본다면 처음
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.09 | 수정일 2021.05.10
  • [교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 같이의 가치를 알아가는 삶
    조그마한 남원에서 행해지고 있는 수준의 교육을 받기를 원치 않았다. 처음에는 거창고등학교를 목표로 두고 공부했지만 실력이 되지 않아 서류 면접에서 떨어지고 나서 슬럼프를 겪
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.17
  • [교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 나뭇등걸의 살아가는 이야기
    중 4째시고, 가족이 정말 많으시다. 현재 중학교의 보건교사로 계시고, 심리학 공부를 계속 하시고 있다.나는 2남매 중 장남으로 태어났으며, 여동생과 4살 터울이 있다. 원래 예정 ... 고 외로운 시절만 있었던 것은 아니었다. 무엇보다 현재의 내가 있게 만들어주고, 이 과제의 핵심인 ‘교육에 대한 성찰과 나의 마음가짐’을 배운 소중한 시간이었다. 구체적으로 들어가 보 ... 자.중학교 3년 동안 담임선생님이셨던 김현종 선생님. 물론 수학담당 선생님이셨지만 우리들에게 꿈에 대한 교육을 많이 해주셨다. “무작정식의 공부는 빗자루 들고 우물 뜨는 격이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.17
  • 방통대 2학기 특수교육학개론 C형 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오. 9
    o 과제유형 : (C) 형o 과 제 명 : 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... . 자폐성장애1) 자폐성장애의 개념2) 자폐성장애의 원인3) 자폐성장애의 특성4) 자폐성장애의 판별 및 평가방법5) 자폐성장애의 교육 방안2. 의사소통장애1) 의사소통장애의 개념2 ... ) 의사소통장애의 원인3) 의사소통장애의 특성4) 의사소통장애의 판별 및 평가방법5) 의사소통장애의 교육 방안Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론영유아 교육에서 장애 아동에 대해 편견 없
    방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.09
  • 특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.차 례1-1지적장애(정신지체), 학습장애의 개념1-2 ... ), 학습장애의 특성4-1지적장애(정신지체), 학습장애의 판별 및 평가 방법4-2지적장애(정신지체), 학습장애의 판별 및 평가 방법5-1지적장애(정신지체), 학습장애의 교육 방안5 ... -2지적장애(정신지체), 학습장애의 교육 방안6참고자료1-1. 지적장애(정신지체)의 개념어떤 학생은 교과학습이나 사회성 또는 언어나 자기보호기술 등에서 또래들보다 명백하고 지속적인
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.20
  • 특수교육개론 요약
    6장 개별화교육과 교수방법1. 개별화교육계획1) 개별화교육의 정의 및 기능장애아동은 각 개인의 특성과 교육적 요구에 맞는 교육이 필요하다. 개별화교육 프로그램은 이와 같은 개인 ... 의 특별한 교육적 요구에 맞는 교육을 제공하기 위해 특수교육에서 가장 중요한 부분이기도 하다.법적 근거 : 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제2조, ‘개별화교육은 각급 학교의 장이 ... 특수교육 대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애 유형 및 장애 특성에 적합한 교육목표·교육방법·교육내용·특수교육 관련 서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.23
  • [교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 그 이념과 목적, 방법
    교육이 시작된다고 생각한다. 스승과 제자가 서로를 믿고 마음을 열어 마음으로 만나야 비로소 참교육이 실현 될 수 있다. 그러므로 참교육은 인간적인 만남에서 이루어져야 한다. 그러 ... 기 위해서는 선생님이 학생들이 다가오기만을 학생들이 잘하기만을 기다리기 보다는 교육자로서 의무감과 책임감을 가지고 학생들보다는 더 성숙함을 거친 선생님이 제자에게 진정한 인간애와 교육 ... 애를 가지고 다가서는 것이라고 생각한다. 사실 우리 교육의 현실은 학생들 모두에게 하나하나 신경 쓸 수 있는 시스템이 아니라고 생각한다. 그래서 학생 개개인의 개성과 창의성이 무시
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육학개론 B형) 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별
    과목 : 특수아교육학개론 B형주제 : 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점). ... ) 행동적 중재2) 인지 행동적 중재3) 의학적 중재4) 교육적 중재5) 가정 상담과 부모교육5. ADHD에 대한 교사의 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론주의력결핍 과잉행동 ... 한 학뇌염으로 인한 신경계 손상 때문이라고 할 수 있다. 혈중 납 농도가 높을수록 아동의 행동 및 인지기능의 장애가 많다고도 보고되었다(최영, 1997).Feingold(1975
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
  • 교육학개론 교육사회학
    제 1 절 교육사회학의 의미일반적으로 학습은 개인적 활동을 통해서 이루어질 수 있지만 교육은 배우는 사람과 가르치는 사람이 있어야 성립하므로 그 자체가 사회이다. 교육은 한 사회 ... 사회학은 교육의 사회성에 초점을 맞추어 교육이란 무엇인가라는 질문에 답을 얻으려는 지적 활동으로 사회현상으로서의 교육을 기술·설명·이해하는 활동이다. 이러한 교육에 대한 사회학 ... 적 탐구는 크게 교육적 사회학, 교육의 사회학 두 가지로 분류되고 있다.1)교육적 사회학교육적 사회학은 교육을 위한 사회학적 지식체계로서 교육학의 영역이다. 따라서 교육적 사회학
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.10
  • 교육학기초, 교육학개론 요약정리
    며 공정한 기회를 부여하는 조건에서 개인의 노력과 능력에 따라 차등적 보상을 받는 것은 정당하다고 생각한다.교육이 자라나는 청소년들에게 그 사회의 바람직한 가치관, 신념, 태도 등 ... 을 내재화시키는 사회화 기능과 개인의 능력에 따른 선발의 기능을 수행한다고 본다. 교육은 인재를 양성하고 선발하는 중요한 기능을 가진다고 본다.사회의 본질은 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속 ... 에 의한 것이 아닌 일부 지배집단의 강제에 토대를 두고 있다고 본다. 지배집단은 피지배집단에게 그들의 신념이나 가치관을 교화시켜 정당화시키려 한다는 것이다.교육을 지배집단의 이익
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.12 | 수정일 2014.06.17
  • [교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 즐겁고 행복한 세상을 위하여
    모습을 상상하면 자동적으로 미소가 지어진다는 점. 이러한 것들이 나를 마치 선생님이 되기 위해 태어난 아이처럼 느끼게 해주었다. 그렇게 선생님이라는 꿈을 키웠고 공주 사범대학 교육 ... 생각한다. 좋은, 훌륭한 선생님은 그냥 될 수 있는 것이 아니기 때문에 열심히 노력할 것이다. ‘교육’은 백년지대계라고 했다. 이렇게나 중요한 교육이 현재 우리나라의 신문과 뉴스 ... 에서 '입시를 위한 준비'로만 비추어지고 있는 것이 선생님을 꿈꾸는 학생으로서 정말 안타깝다. 현재 우리나라 교육계의 문제점은 교육철학의 부재 때문이라고 생각한다. 따라서 우리나라
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.09
  • (특수교육학개론 B형)자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    2019학년도 2학기 과제물교과목명 : 특수교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하 ... 여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애 개념2. 자폐성장애의 원인3. 자폐성장애 특성4. 자폐성장애의 판별 및 평가 방법5. 자폐성장애의 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.02 | 수정일 2019.09.10
  • [2019 특수교육학개론 4E] 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    [2019-2학기] 방통대 과제물특수교육학개론 4학년 E형[과제]지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오[과제 작성시 지시 ... 적인 개념으로서 장애인식에 있어서 장애를 신체 또는 정신의 기능저하, 이상, 상실 또는 신체일부의 훼손 등으로 지칭하기도 한다.특수아교육학은 장애를 가진 아동 및 청소년들을 대상 ... ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수아교육의 개요1) 개념2) 목적과 의의2. 지적장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안3. 지체 및 건강
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.29
  • [2019 특수교육학개론 4C] 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    유아교육과4학년 2019 2학기특수교육학개론 C형[과제]자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.[과제 작성시 지시사항] ... 론Ⅱ. 본 론1. 특수아교육의 개요1) 개념2) 목적과 의의2. 자폐성장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나의견해3. 의사소통장애 ... 에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나의견해Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론자폐성장애는 아직 완전히 치료될 수 없는 것으로 알려져
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.28 | 수정일 2022.11.02
  • [2019 특수교육학개론 4D] 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    유아교육과 4학년 [2019 2학기]특수교육학개론 D형[과제]의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.[과제 작성시 지시사항] ... . 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수아교육의 개요1) 개념2) 목적과 의의2. 의사소통장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나의견해3. 지체 ... 및 건강장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나의견해 (교사의 역할)Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론의사소통은 학령기 아동
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.28
  • 교육학개론 족보를 바탕으로 한 내용정리입니다.
    1. 교육의 정의 방식 중 '규범적정의'방식에 대하여 논하시오교육의 정의 방식에는 조작적 정의와 규범적 정의, 기능적 정의가 있다. 그 중 규범적 정의는 인간 활동은 가치 있 ... 는 상태를 추구하고 그 가치를 실현하는데 요구되는 기본적인 기준을 분명히 드러내는 방식으로 정의하는 것이다. 대표적인 예로 피터즈는 교육은 합리적인 사고로 입문시키는 성년식이다. 가치 ... 있는 내용이 도덕적인 방법에 의해 의도적으로 전달된 상태를 말함 합리적인 사고방식과 무관한 내용이나 방해가 되는 훈련 또는 조건화는 교육에서 제외된다.
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.04
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2025년 10월 02일 목요일
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