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"교수기저이론" 검색결과 1,181-1,200 / 1,689건

  • 교육심리학 시험문제 정리
    이다.② 경험이란, 감각적 요소를 통해 생기는 것으로 경험의 질은 원래의 감각 요소 그 자체와는 다르다는 것에 착안하여 이론을 전개한다.③ 형태주의 형태(gestalt) : 형태란 ... 은 계속적으로 변화하는 것이므로 학습자는 그의 지각을 계속적으로 재조직한다.㉥ 교수나 학습은 학생들에 의해 선택되는 과정으로 이해한다.㉦ 학습자는 전체와 결부시켜 지각한다. 무엇 ... 다.통찰에 의해 학습된 것은 수단과 목적 간의 인지적 관계이다. 따라서 어떤 한 도구는 다른 장면에서 다른 도구로 대치될 수 있다.3. 실제에의 적용통찰 학습 이론의 활용 요약① 학습
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.07
  • 교육과정과 교육평가에 관한 요약
    과목별로 아동들에게 가르칠만 하다고 생각되는 주제를 열거한 것, 즉 교수요목을 의미한다.이러한 교육과정의 이론적 기초는 형식도야이론(formal discipline theory ... 중신 교육과정은 역사적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해 온 교육과정이론이다. 이는 학교에서 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 강조한다. 교과란 인류의 문화유산을 논리 ... )에서 교사는 학생보다 월등히 많은 지식과 기술이 있어야 하며 이 지식과 기술을 학생에게 전달하도록 한다.(3)교수방법이 교사의 설명위주로 진행된다.-체계적인 지적 학습을 위해서는 잘
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.08
  • 구성주의 학습이론
    한다는 점에서 적극적이고 능동적인 학습자관을 택하고 있다. 따라서 교수 학습의 중심은 단연히 구성의 주체인 학습자에게 있다. 이 구성주의 이론의 핵심은 학습자가 스스로 정보를 발견 ... 고 학생들은 이미 배운것 위에 계속해서 새로운 것을 배워야 한다고 하였다.브르너의 구성주의자 이론은 인식에 대한 연구에 기저를 둔 수업의 일반적인 틀로써 이 이론의 대부분은 피아제 ... 의 연구와 관련되어 있다.* 상황 수업이론상황수업이론의 원리는 첫째, 교수-학습 활동은 사례나 문제 상황과 같은 상황을 중심으로 설계되어야 한다. 둘째, 교육과정 자료는 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.24
  • 공교육(학교교육)의 의미, 공교육(학교교육)의 운영, 공교육(학교교육)의 현황, 공교육(학교교육)의 문제점, 외국의 우수 공교육(학교교육) 사례, 공교육(학교교육)의 방향 전환, 공교육(학교교육)의 내실화 방안
    한 교실 분위기의 조성5. 자치문화와 토론문화의 향상6. 학교 및 학교규율의 민주적 제정화 실천하기7. 체험학습과 협동학습의 고양8. 참여적 학교운영 모색9. 새로운 학습법과 교수법 ... 의 물꼬를 트며, 새로운 공공성에 바탕한 공교육의 앞날을 열어갈 것이다.Ⅱ. 공교육(학교교육)의 의미공교육의 개념에 대한 정의는 교육이론가에 따라 다르다. ‘공교육이란 국가가 모든 ... 은 말했다. 윤정일은 공교육의 위기가 전면적으로 제기된 것은 한국 공교육의 기저에 흐르는 문제점이 시대상황과 결부되어 사회 이슈화된 결과라고 보았으며 우리나라 공교육을 파악하는데
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.28
  • 학교교육 국가발전에 미치는 영향, 학력사회, 학벌주의, 졸업장열병
    투자 효과를 능가한다고 판단하였다. 이러한 판단의 기저에 흐르는 대표적인 이론으로 ‘교육이 국가발전에 기여한다.’를 전제로 하는 발전교육론과 인간자본론을 들 수 있다.발전교육 ... 주의를 토대로 한 학력사회의 문제점과 목 명교육의 사회적 이해담당교수명이건만 교수님학 과일반사회교육과학 번20107344성 명이 대 호1학교 교육이 국가 발전에 미치는 영향력학교 ... 교육을 사회 발전의 원동력으로 보거나, 학교 교육을 통해 인적자본을 형성하여 국가 발전에 기여할 수 있다는 이론을 바탕으로 오늘날 많은 국가들은 국가발전을 촉진시키기 위해서 교육
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.08
  • 준실험설계의 기본논리와 장단점
    에 대한 지식 및 관련 이론에 대한 이해가 필요하다. 현실적으로 통제된 실험설계를 할 수 없을 때 평가결과의 타당성을 증대할 수 있는 방안으로는 ① 정책이 도입된 시점을 전후하여 관찰 ... 특성은 결과를 해석함에 있어 제한적이라는 단점을 동시에 갖는다.즉 셈하기에 문제를 보이는 학습장애아동이 있는데 평상시에는 전통적인 교수 방법에 의해 이루어지는 수업을 듣고 이 ... 도 있고 혹은 전통적 교수방법과 반응중재모델간의 상호작용효과에 의해 나타난 결과일 수도 있다. 따라서 연구결과를 해석하는데 있어 불명확하며 동시에 제한적이게 된다.준실험설계는 집단
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.23
  • 교육과정
    는 것과 마찬가지로 학생들이 공부할 내용도 정해져 있다-교육과정의 의미 교육목적을 달성하기 위해 교육의 내용과 교수 방법의 문제를 종합적으로 다루는 일련의 교육활동 전체계획 학생 ... 들에게 가르칠 내용에 대한 계획이나 실제 교육상황에서 학생들에게 가르치는 것교육과정의 관점미국 일리노이대학교 Schubert 교수 사회적 행동주의자 주지적 전통주의자 비판적 재건주의 ... 되고 학생의 학습에 영향을 미치는 교수 내용이나 시험 내용 零(영) 교육과정 -겉으로 확인할 수 없는 무형의 형태로 존재하는 교육과정 즉, 교사의 마음속에 계획된 교육과정(선택
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.18
  • [도덕윤리] 피아제 임용고사 1차 과목 예상문제
    피아제의 이론을 발생적 인식론(genetic epistemology)이라고 불려지고 있다. 여기서 발생적이란 어떤 것의 기원과 발달에 관한 것이란 듯이며, 인식론자란 인간 지식 ... 자율성의 윤리인 상호 존중의 윤리(ethics of mutual respect)는 분배적 정의와 호혜성의 기저를 이루고 있는 관념인 평등의 발달을 촉진시킨다.① 협동과 상호존중 ... 한 단계로 접어들었다는 표시이기도 하다.① 도덕교육에 있어서 권위주의적 교수방법에 반대하고 순수하게 개별화된 교수방법을 주장 한다.② 교사와 학생의 상호작용, 아동 상호 간의 협동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.12
  • [임용정보] 영어과 기출 및 예상문제
    면 언어를 배우기가 어렵다는 이론이다. 이 이론에 접근하는 방법에는 신경적 측면, 발성에 관여되는 근육운동적 측면, 그리고 정서적 측면과 인지적 측면 등 다각적 접근이 가능 하지 ... 와 정의적 측면이 중요하다. 학생들의 전인적인 발달을 도모하기 위하여 학습 동기 유발과 정의적 측면을 강조하고 상담하는 분위기에서의 협조적인 수업을 중시하는 교수법은 무엇인가? 그 교수 ... 법에 의거한 수업 방법 및 절차를 설명하시오. (총 4점)A. 교수법의 영어 명칭 (약어는 사용하지 말 것) (1점)Community Language Learning (CLL)B
    시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21
  • 교육방법 및 교육공학 ppt(교육방법과 교육공학에 대한 이해 )
    1990~현재공교육 시각교육군사교육 시청각교육시청각통신초기 교수공학교육공학교수공학New Media시청각교육, 시청각 통신, 행동과학이론, 체제이론, 교수개발이론의 한계를 극복하기 위해 ... 관리-활용- *매체 활용 *혁신의 보급 *실행과 제도화 *정책과 규제-개발- *인쇄 테크놀로지 *시청각 테크놀로지 *컴퓨터기저 테크놀로지 *통합 테크놀로지-설계- *교수매체 설계 ... *메시지 디자인 *교수전략 *학습자 특성이론과 실제교육공학의 다섯가지 영역과 그 기능-교수매체 설계(ISD)- 분석,설계,개발,실행,평가의 단계를 포함하는 조직화된 과정-교수전략
    리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2015.06.05
  • 영재교육 과정
    영재교육 과정의 이해0. 영재교육과정의 기본 가정영재교육과정을 구성하기 위해서는 우선 교육과정 이론기저에 놓이게 될 필수적이며 기본적인 가정을 살펴볼 필요가 있다. 영재교육 ... , 교수-학습자료, 학습 진전의 정도를 측정하기 위한 평가 등 모든 수준의 설계에서 차별화되어야 한다. 교사들은 내용을 구성할 때 속진, 복잡성, 깊이, 도전성, 창의성, 추상성 등
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02
  • 코끼리는 생각하지마 서평
    적 비당파 연구기관인 로크리지 연구소의 창립 선임 연구원이면서 리처드&로다 골드만 기금 교수로서 캘리포니아 버클리 대학에서 인지과학과 언어학을 가르치고 있다. 1980년대 중반 ... 는 인간의 감각경험과 상관없이 존재하는 보편적인 통사 법칙이 모든 언어의 기저에 존재하며, 이를 발견하는 것이 언어학의 목적이라는 입자이었던 데 반해, 레이코프는 언어가 본질 ... 적으로 마음의 작용이며 신체와 감각 기관의 산물이라고 주장했다.촘스키가 자신의 정치비평과 언어학 이론의 상관관계를 (적어도 명시적으로는) 강하게 부정하는 것과 달리, 레이코프는 자신
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.21
  • [심리학의 오해] 심리학의오해 감상문
    은 단순히 기록되는 것이 아니라 체계적으로 구조화되어 그 경험기저의 본질을 이해하게끔 해줘야하는 탐구방법)* 공개적으로 검증할 수 있는 지식 ( 제시된 이론이 같은 분야의 전문가 ... 심리학의오해 감상문Ⅰ. 심리학에 대한 과학적 접근스타노비치 교수의 명저 《심리학의 오해》는 심리학에 대한 개론서가 아니다. 심리학에 대해 일반인들이 가지고 있는 오해를 풀기 위해 ... 투성이의 이론을 통해 현상을 설명하려 하는 기존 과학이 하는 일과 유사하다. 본질에 대한 질문은 신학이나 철학의 손에 넘겨주고 증명가능한 현상만을 관찰한다. 이처럼 심리학에 대한 오해
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.16
  • 미래 사회의 특성과 도덕
    을 충실히 수행하는 것이다.‘교육과정에 근거하여 행해지는 의도적 도덕교육’에는 정체성을 물을 수 있는 두 요소가 포함되어 있다. 이론적 요소에는 ‘자폐성’과 ‘망라성’을, 교육과정 ... 을 구안하고 실천하는 교육주체들의 태도와 관련해서는 ‘주체성’을 제시한다. 자폐성은 ‘한 이론 내에 있는 개념들이 일정한 시공 내에서 서로들끼리만 상호작용하며 그 이론 밖에 있는 것 ... 들과는 상관하지 않는 정도’를 말하고, 망라성은 ‘이론 속에 포함되느냐 안 되느냐가 사실상 중요한 차이를 초래하는 그런 요인들이 망라되어 있는 정도’를 말한다.자폐성 문제의 핵심
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01
  • 사회과교육론제2장
    , 가설검증, 일반화 및 이론도출의 각 단계적 흐름을 총칭하는 것으로서 지식탐구는 여러 사회과학적의 배경을 뒷받침으로 형성되기 때문에 본 논문은 전체로서의 사회탐구의 흐름이 갖고 있 ... 의 상태에 있다. 듀크 교수는 일본과 미국이 표면적이고 공식적인 교육 과정은 같아도 잠재적 교육과정이 판이했음을 발견했는데, 이 잠재적 교육과정과 깊은 관련이 있다. 사회과는 암기과목 ... 이라는 한국적 풍토 속에서 사회과 교육은 사고력과는 거리가 먼 것이고, 사회과 교육이론에서 사고력을 강조하지만 우리 사회에 만연한 잠재적 교육과정은 암기력 만능의 풍토이기 때문이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04
  • 브루너의 발견을 통한 학습
    가 수준을 높여 학습자들에게 제시됨으로써 학습자들이 심화학습을 할 수 있도록 하는 것이다.● 지식의 구조 : 각 학문의 기저를 이루고 있는 핵심적인 개념과 원리기본적인 개념을 이해 ... 하면 교과는 쉽게 이해할 수 있다.● 준비성: 어떤 교과라도 지적 성격을 그대로 두고 표현만 달리하면 발달의 어떤 단계에 있는 어떤 어린이에게도 효과적으로 가르칠 수 있다. (EIS이론 ... : 분석적 사고만큼 직관적 사고를 중시한다. 관적 사고는 이론전개의 방향과 기틀을 마련해 주는 직감적 표상으로서 이론과 구체를 맺어 주는 것이며, 또 구체에서 논리의 방향을 시사
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.27
  • 문학 비평 이론
    하다. K. Reiss (학자 라이쓰): 번역비평의 존재이유를 가장 확실히 짚 어준 그녀는 번역비교를 통한 결과로서 번역비평가 자신이 타당하다고 생각하는 자기 나름의 이론적 결정을 세워 ... 그것을 기저로 하는 번역규범에 의거하여 번역평가가 이루어져야 한다고 말함. * 사실상 번역의 질을 평가하는 객관적인 잣대는 없다. 더구나 번역은 번역가라는 인간을 배제하고 언어 ... 에 살면서 한국어 및 한국문화를 심도 있게 이해하고 있는 학자이자 교수이다. 본래 김소월을 애호하였는데, 우연히 영역된 정지용의 시를 읽고 이에 매료되어 이 시를 번역 대상 작품
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.17
  • 교육과정과평가 수업) 지식중심교육과정과 잠재적교육과정 비교 레포트
    화된다.지식 중심 교육과정의 이론을 살펴보면 정신 도야론, 지식의 구조론, 지식의 형식론 등 3가지가 있다.정신 도야론은 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교과의 성립 및 발달을 설명해줄 수 ... 있는 최초의 이론이다. 이것은 18C. 독일 심리학자인 울프(C. Wolf)의 주장으로부터 추론된 것이다. 그는 인간의 정신을 지각, 기억, 상상, 추리, 감정, 의지 등의 능력 ... 정신능력은 반복적인 연습을 통해서 발달한다고 보고 교육의 반복으로서 ‘암기’를 주장한다.지식의 구조론은 브루너에 의해 제시된 이론이다. 이는 1950년대 미국이 소련과의 우위 경쟁
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.09
  • 교육공학의 패러다임과 미래상
    개념과 매체이론 기저 패러다임, 커뮤니케이션과 체제개념 기저 패러다임, 행동주의이론과 인지이론 기저 패러다임, 구성주의 기저 패러다임으로 볼 수 있다.1. 자연과학.매체 개념 ... 기저 패러다임1920년대의 교육공학은 자연과학의 발전에 의한 교수매체기기와 이들 매체를 활용하는데 그 중심활동이 있었다. 이 패러다임은 하드웨어 중심이며 협의의 교육공학을 형성 ... 하였다.2. 커뮤니케이션과 체제개념 기저 패러다임교수-학습의 장(場)에서 송신자와 수신자가 피드백을 통하여 서로 상호작용한다는 즉, 쌍방적인 통신방법의 특성을 지니고, 교수-학습과정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.19
  • [교육]교과 활동(I) - 지식과 교육
    것으로 보인다. 그리고 최근까지도 19세기 후반에 중등학교에서 가르쳐져 왔던 교과들은 여전히 학교 교육의 기본교과 (basics)를 형성하고 있다.2. 지식 중심 교육과정 이론 ... .학교통적으로 학교에서 가르쳐 온 교과의 성립 및 발달을 설명해 줄 수 있는 최초의 이론이라고 할 수 있다.19세기는 전통적인 사회가 산업 사회로 바뀌는 급격한 사회 변화 과정에 놓여 ... 년의 예일대학교 교수단의 보고서이다. 이 보고서에서는 교육의 두 가지 기능을 마음의 능력을 강화시키는 것인 사고 능력의 개발과, 마음을 내용으로 채우는 것인 지식과 기능의 획득
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
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2025년 10월 02일 목요일
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