"한국어읽기 초급텍스트"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

기출문제 한국어표현교육론 상향식 읽기 모형 한국어이해교육론 한국어문학개론 세종한국어3 평생교육원 주제 듣기 연습 활동 nunan 1980 Nunan

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어읽기 초급텍스트" 검색결과 101-120 / 418건

판매자 표지

읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

화자 모두에게 어휘 발달의 주된 요인이 된다. 뿐만 아니라 어휘 지식이 읽기를 도울 수 있고 읽기 또한 어휘 성장에 기여한다는 점에서 상호보완적이라고 할 수 있겠다. 읽기 텍스트 ... , 동의어 등을 기재하여 의미를 부연하여 설명하는 것을 말한다. 주석 달기의 장점은 텍스트가 너무 어려워서 읽기 어려운 학습자들에게 바로 어휘의 의미를 파악할 수 있게 제공 ... 다.6) 사진, 그림 등 시각적 자료를 활용하여 이해력 측정하기주로 초급 단계의 학습자에게 적용할 수 있는 방법이다. 어려운 내용의 읽기 자료는 우선 배제하고, 사진이나 그림, 표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

읽기에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인가에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

. 외국어 읽기교육의 텍스트 실제성. 외국어교육연구, 28.우형식. 2011. 한국어 읽기 텍스트의 실제성과 단순화에 대한 반성적 접근. 우리말연구, 28.원미진, 한국어 어휘 교육 연구의 방법과 실제, 한국문화사, 2019. ... 를 위해 학습자의 스키마를 형성하고 텍스트를 이해하는데 중요한 역할을 하는 배경지식과 문화 내용에 대한 교육이 언어 기호에 대한 교육과 함께 실시되어야 한다. 따라서 읽기 활동은 전체 ... . 읽기 교육에서의 어휘교육 방향Hu and Nation(2000)의 실험에 의하면, 소설 텍스트의 읽기 이해도에 대해 4가지 어휘 수준(100%, 95%, 90%, 80%)의 효과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.24 | 수정일 2022.02.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의 한국어교육개론 기말고사 (11/30문제)

. 쓰기 교육에서, '단락의 통일성, 응집력, 담화 표시 사항'을 올바로 사용할 때 [ ] 차원을 고려하는 것이다. 3점 중 0점학생답 : 문법정답 : 담화(텍스트)해설 : 한국어 쓰 ... 라고 할 수 있다.24. 상황식 모형의 읽기 수업에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? 4점 중 0점① 독자보다 글에 중점을 둔 읽기 방식이다.② 중, 고급보다는 초급 단계 ... , 상호작용의 읽기 모형에서 제안할 수 있는 활동이다.외국어로서의 한국어 교육 개론 (11문제/30문제)기말고사4. 문화 교육에서 '문화의 수행' 단계에 도달하게 되면 [ ]에 대한 수용과 반응을 능동적이고 전략적으로 보일 수 있게 된다. 3점 중 0점

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25

다운로드 장바구니
한문학의 산문 양식(전, 몽유록, 야담, 소설) 중 전(傳) 작품 하나를 선택하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 제시하시오.

이 된다. 다만 현대 학습자에게 고전어체는 난해할 수 있으므로, 수업에서는 난이도를 조절한 재구성 텍스트나 발췌본을 활용한다. 다락원 『한국어 학습문고』 시리즈와 한국어읽기연구회 ... 출판물 등에는 『장화홍련전』을 초급부터 고급까지 학습자 수준별로 재구성한 읽기 자료가 제공된다. 이를 통해 어휘 수준과 문장 구조가 학습자 눈높이에 맞추어지므로, 사전이나 복잡 ... 하는 교과 자료로 활용 가능하다.3. 수준 및 목표대상 수준은 대학 1학년 외국어로서의 한국어 중·고급 학습자로 가정한다. 이 단계 학습자는 기본 문형과 어휘를 습득하였으므로 읽기와 토론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

의 문학작품 수록 현황이다. 는 읽기 교재인데, 이는 초급을 제외하고 중급부터 문학작품을 수록했다. 그리고 고전 작품보다는 현대 작품의 비중을 훨씬 더 크게 했다. 총 40편의 문학 ... ’는 개작문으로, 연세대학교 한국어학당에 다녔던 파라과이 교포 학생(당시 2급)이 백일장에서 쓴 글을 개작한 것으로 알려져 있다. 또한 해당 교재는 텍스트 길이도 고려해 수록했다. 예 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석

다. 세종학당 정규과정의 구체적 교육과정은 평균 45시간으로 세종학당의 교재인‘세종한국어’와 같이 초급1, 초급2, 중급1, 중급2로 과정마다 12주 운영되고 매년 4학기제 ... 에 모든 교육비는 우리나라에서 부담하므로 학습자는 교재비용만을 부담하면 된다.세종학당의 수업은 초급과 중급으로 구분되는데 초급은 한국어 교육에서 가장 기본이 되는 한글과 한국어 ... 발음, 기초 문법과 회화에 관련한 내용을 중심으로 한다. 중급은 초급 단계에서의 한국어 학습을 바탕으로 더욱 깊이 있는 한국어 학습을 하고자 하는 학생들을 포함하며 한국어 문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

다. 그에 따라 는 초급 1-1의 내용 중 ‘제1과 한국어와 한글’을 제외하고는 초중급 매 과목마다 문학작품이 등급 수준에 맞게 수록되어 있으며, 오히려 고급에서는 초중급에 비해 문학 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 언어 교육에서 문학작품이 갖는 의미2. 한국어 교재의 문학작품 선정 기준3. 한국어 교재의 문학작품 활용 양상4. 수준별 문학 작품 선정 및 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어교육 분야에서 문화교육의 목표는 어떻게 변화되어 왔으며, 앞으로 어떻게 설정되어야 할지 토론해 봅시다.

의 경우 한국 문화에 대해 학습 내용을 선정하고 주로 한국어 교사가 주도하는 교실 수업을 통해 전달될 수 있는 항목을 선정했다. 교재의 문화란을 통해 주로 읽기 텍스트 중심으로 교육 ... 하였는데 초급단계에서는 단순하게 소리 내어 읽기, 듣고 따라 하기, 바꿔 말하기, 인터뷰, 질문 듣고 대답하기, 시청각자료 보고 말하기, 질문하기, 역할 수행, 정보결합 활동을 수행 ... 에 머물렀다. 교재의 문화 항목 또한 읽기 텍스트에 간단히 삽입된 수준에 불과했고, 학습자 스스로 문화를 탐색하거나 비교하는 기회는 매우 제한적이었다. 문화에 대한 이해는 단순히 배경지식

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.10.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정

. 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 현황 및 의의2. 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어 ... , 외국인 학습자들로 하여금 자국의 문화와 상호 비교해 볼 수 있는 전통적인 문화를 담고 있는 문학작품을 선정하는 것이 바람직하다.2. 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1) 초급 ... - 박목월, 초급자들은 기본적으로 한국어 사용 능력의 향상이 모든 수업의 기본이 되어야 한다. 그렇기 때문에 초 급 학습자들을 대상으로 하여 읽기 수업을 진행하기 위해서 문학작품

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 한국어교원 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.

기, 듣기, 읽기 총 4개 영역 형태로 나뉘어 시행되었던 한국어능력시험(TOPIK)은 개편 이후인 35회 시험부터 TOPIKⅠ은 듣기와 읽기로 TOPIKⅡ 듣기, 읽기,쓰기의 3개 ... 영역으로 변경되어 시행되고 있으며 어휘 및 문법, 쓰기 영역이 읽기 평가에 귀속되어 같이 진행되고 있다.무엇보다도 과거 초급, 중급, 고급으로 실시되던 시험이 TOPIKⅠ ... 하는 것이 중요하며 급수가 올라갈수록 과거, 현재, 미래 시제부터 필자의 의도 및 태도를 파악하는 문제까지 난이도 있게 다양히 나오기 때문에 한국어 글을 읽고 이해하는 능력이 중요

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 이러한 이론에 적합한 중급4급 수준의 읽기 텍스트를 직접제작하십시오. 그리고 이에 대한 수업방안을 읽기 전, 중, 후 단계에 따라 구체적으로 제시하십히오. 단 본인이 선택한 원본텍스트의 선정 기준 및 이유를 밝히십시오.

읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 이러한 이론에 적합한 중급4급 수준의 읽기 텍스트를 직접제작하십시오. 그리고 이에 대한 수업방안을 읽기 전, 중, 후 단계에 따라 ... 구체적으로 제시하십히오. 단 본인이 선택한 원본텍스트의 선정 기준 및 이유를 밝히십시오.서론읽기에 관한 이해가 변했다. 한동안은 학습자가 자료(책, 교과서 등)를 읽고 그 내용 ... 하고 이해한다는 것을 밝혀주었다.읽기란, 텍스트를 사이에 두고 학습자와 글쓴이가 상호작용하는 과정으로서 학습자는 자신이 지닌 배경지식(schema)을 적극적으로 활용한다는 것이

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교육이란 무엇인가

는 외국인들이나 국내에 거주하는 외국인들, 또는 국내에서 한국어 학습을 필요로 하는 학생들을 대상으로 한. 이를 위해서 한국어 교육은 초급부터 고급까지 다양한 수준의 학습 프로그램 ... , 한국어 교육은 학습자들의 목적과 필요에 따라 다양한 학습 프로그램을 제공하여, 학습자들이 보다 효율적으로 한국어를 학습할 수 있도록 한다.한국어 교육은 초급부터 고급까지 다양 ... 있으며, 이들은 한국어를 외국어로서 습득하게 된다.외국어로서의 한국어는 다른 언어와 마찬가지로, 문법, 어휘, 발음 등을 학습하고, 이를 토대로 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 등

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의한국어이해교육론(듣기와 읽기의 공통점과 차이점)

듣기와 읽기의 공통점과 차이점과목 : 외국어로서의한국어이해교육론1. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 듣기와 읽기는 언어의 이해 영역을 구성하는 핵심 기능입니다. 한국어를 배우 ... 과 강세를 통해 평서문인지 의문문인지를 구분해야 합니다.반면 읽기는 문자텍스트를 통해 정보를 얻기 때문에 문자를 해독하는 능력이 필요합니다. 한글 자모의 정확한 음가를 알아야 하 ... 를 보입니다. 이러한 차이점은 각각의 교육 방법과 자료, 평가 방식이 달라져야 함을 의미합니다.한국어 교사는 이러한 공통점과 차이점을 명확히 이해하고, 듣기와 읽기를 각각의 특성에 맞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.17

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어교재론_한국어교육의 현황과 한국어 교재의 개발 특징을 종합적으로 분석하여 추후 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 근거를 바탕으로 제시하시기 바랍니다.

, 한인 후손, 한국어 능력을 업무에 바로 활용해야 하는 전문가 등 목적과 필요가 확연히 다르다.이런 상황에서 학습 단계별 맞춤형 교육이 중요해졌다. 초급 단계에서는 한글 자모 체계 ... 와 문법, 일상회화를 다루는 초급 교재부터 신문 기사나 학술 서적을 읽고 토론할 수 있을 정도의 고급 과정을 수록한 교재까지 수준 간 연계가 잘 구축되어 있다. 목표하는 학습 단계 ... , 학술 목적 한국어 교재가 일부 존재하지만, 산업 분야나 연구 주제에 따라 텍스트나 표현이 달라질 수 있으므로 세분화된 교재가 마련될 필요가 있다. 전문 어휘와 담화 구조뿐 아니

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

다운로드 장바구니
한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

원 한국어 교육센터의 쓰기 교육의 목표에서 언급한 쓰기 목표에 관한 내용을 정리 해보자 한다.구분내용초급? 글자본을 보면서 글씨를 쓴다.? 글자본을 보지 않고 글씨를 바르게 쓴다 ... 되는 문항들은 문장과 문단을 완성하거나, 문장 및 문단 쓰기?초급의 경우 150~300자, 중급의 경우 400~600자, 고급의 경우 700~800자한국어능력시험에서는 다음과 같은 평가 ... 목수행능력평가요소? 학술적 텍스트의 이해ex) 전문 서적 읽기, 강의 듣기 등? 학술적 텍스트의 특성에 맞는 언어 산출 능력ex) 보고서 쓰기, 발표하기 등? 학술적 맥락

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의 한국어표현교육론 과제 토론 통합

은 한국어 발화에 노출되기를 권장하고 싶다. 요즘은 유튜브나 인터넷 신문기사 등 옛날보다 읽을거리, 들을 거리가 넘쳐나기 때문에 한국에 있지 않더라도 한국어에 노출될 수 있다. 또한 자신 ... [외국어로서의 표현교육론] • 주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 을 다시 떠올려 보면서, 영어학습에서 가장 도움이 되었던 학습방법을 정리하고자 한다. 더불어 앞으로 한국어 교원으로서 한국어 학습자의 말 하기 교육에서 제시할 효과적인 교수방법은 무엇

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

다운로드 장바구니
다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. 서론

하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.서론한국어 발음교육은 한국어를 처음 접하는 외국어로서 한국어 학습자에게 필수적인 교육이다. 단순히 눈으로 텍스트를 읽고 한국어의 의미를 이해 ... 한다.자모 교육 과정에서 듣기자료 외 자음, 모음을 따라 읽고, 쓰면서 한국어 학습자들은 한글 자모를 직접 경험하고, 구성 원리를 이해할 수 있는 기회를 가진다. 더불어 모음이 없 ... 의 구성을 익힐 수 있다는 점이 특징이다. 더불어 한국어 자음, 모음에서 나오는 정확한 발음 원리를 가르치기보다 각 단어 및 낱말들이 가지는 소리들을 가르침으로써 읽고, 말하는 것

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

다운로드 장바구니
뇌와 영어학 기말-한국어 고급 학습자의 모국어와 한국어 읽기 과정의 시선추적 비교연구 계획서

해서 결과를 도출해 보고자 한다. 특히, 최근 한국 내 고학력 중국인 유학생이 증가하고 있는 점을 고려하여 학문 목적 읽기를 진행할 때 한국어와 중국어 텍스트에 있어서 어떠한 차이점 ... 되었다. 다앙한 변인들이 적용되었지만 이 또한 과학적인 방식은 아니었다고 평가된다.임정남(2017)는 한국어 학습자의 읽기 과정을 시선추적하기 분석대상은 학습자의 언어수준과 텍스트 난 ... 는가?셋째, 제2외국어의 학문목적 텍스트를 읽을 때 어떤 특징이 나타나는가?넷째, 중국인 한국어 학습자가 학문목적 텍스트를 읽을 때 가장 어려워 하는 부분은 어디인가?연구방법실험대상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.02 | 수정일 2022.02.20

다운로드 장바구니
15.0 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.

가지 예문을 통해 연습하기.□ 학습할 문법이 많이 표현이 된 텍스트를 활용하여 문법과 담화표현 노출시키기.② 과제 수행◆ 과제 수행하기□ 조별로 기사문을 배포하고 읽은 기사를 다른 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.Ⅰ 서론말하기란 음성 ... 본론언어의 네 기능 중 음성언어이자 표현언어인 말하기는 학문목적, 취업목적 등 다양한 목적의 한국어 학습자들의 1차적 목표이기도 하다. 학습자의 목표를 반영하여 교육의 목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

다운로드 장바구니
[성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용의 예2. 수준별 문학 작품 선정 및 교육 방법 제안(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론제2외국어를 학습 ... 노래55희곡33동요33동화11시나리오11합계101100.0 등급 수준별 분포 비율 (도혜민 2015, 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안 연구 - 29페이지)초급중급고급합계작품 ... 과목명 : 한국문학개론과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.Ⅰ. 서론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 3 4 567 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기