"한국교육개론"의 검색결과 입니다.

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"한국교육개론" 검색결과 101-120 / 6,596건

[교육학개론] 한국의 학교문화

한국의 학교문화머 리 말학교문화라 함은 학교라는 사회체제 속에서 그 구성원들이 갖고 있는 지식, 신념, 예술, 습관, 집단규범과 학칙, 학풍뿐 아니라 학교의 구조적 특징 및 그 ... 가 단편적으로 수행되어 왔으나 한국의 학교문화 혹은 학교환경 전반을 이해하기 위해 학교환경을 체제분석 입장에서 체계적으로 모형화하고 이를 실증적으로 검증한 연구는 찾아보기 어렵다. 학교 ... 와 학교환경의 교육적 의의를 이해하는데 뿐만 아니라 학교교육의 효과와 관련하여 그 질적 향상을 위한 방향설정에도 크게 기여할 수 있을 것이다.요약그 동안 학력 차의 원인을 찾

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.15

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[교육학개론] 한국 교사 교육에 대하여

한국 교사 교육에 대하여...-교사와 관련된 영화 본 후 한국교사교육 진단(전문성과 관련)--목차-1. 서론--------------------------------------- ... (2) 독일의 교육제도와 학부모, 교사, 학교의 교육의 관심도와 교사의 전문성과 본질-55. 한국의 교육 현실--------------------------------------- ... --------------------------------------------------------------------76. 한국교사교육의 전문성과 새로운 시대의 교사 역할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.13

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[교육학개론] 한국교육의 변천과정

적으로 살펴보고자 한다.2. 한국 교육의 변천동양 문화의 발상지는 중국을 중심으로 한 동부 아시아(한국·일본·베트남 등)의 중국문 화권과 인도와 동남아시아(스리랑카·버마·티벳·태국 등 ... 며 유교의 영향을 많이 받 았으나, 중국을 통하여 전래된 불교의 영향도 매우 컸다. 따라서 근대 이전의 한국교육사에 있어서는 유교와 불교가 시대변천에 따라 정도의 차이는 있으나 함께 ... 한국 교육사상(敎育思想)의 주류를 형성하고 있다.(1) 삼국시대(三國時代)의 교육삼국시대 이전의 교육은 다른 어느 나라의 고대사회에서도 볼 수 있듯이 생활, 즉 교육 이라고 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.09

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[교육학개론] 한국 교육의 발달사

Ⅰ. 고대 사회의 교육제1절 삼국시대의 교육1. 삼국시대 교육개관(1) 교육목적 - 문무 일치된 유능한 인재를 양성하는 데 있다.(2) 교육제도 - 국가가 교육에 대한 전반 ... 적 통제를 가져오는 공교육에 역점을 두었다.(3) 교육방법 1) 중국 당나라 교육방법을 채택하였다.2) 유교정신 고취를 위한 암기식 방법을 채택하였다.3) 우리민족 정신배양을 위한 특수 ... 목적의 화랑도 교육이 발달하였다.(4) 교육의 특징 1) 중국과 서역문물 영향을 받았다.2) 교육은 통치와 국토방위 수단으로 활용되었다.3) 문자사용과 교육의 기본형태를 갖추게 된

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.20

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[평생교육개론] 평생교육(미국,일본,한국)

§평생교육의 국제적 동향 ▶ 미국★ 미국의 평생교육1. 평생교육과 성인교육1965년 유네스코가 제창한 평생교육은 요람에서 무덤까지 라고 하는 표어가 상징하고 있듯이, 일생을 염두 ... 에 둔 교육체계의 재편성을 지향한다. 따라서 그것은 학교교육에서 완결된다고 간주해 온 교육의 통념 또한 노령(aging)에 대해 평소 사람들이 품고 왔던 부정적인 견해를 타파 ... 함으로써 큰 힘을 가지게 되었다. 지금 평생교육이라는 견해는 교육개혁의 기저를 이루고 있다해도 과언이 아닐 것이다.하지만 평생교육이라는 견해는 세계 각국마다 영향을 주었다고는 할 수 없

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.15

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[교육학 개론]한국 교원 임용제도의 현황과 문제점

한국 임용제도의 현황과 문제점0 교원 신규임용시험의 기능구조와 운영상의 전문성, 엄격성, 공정성 등이 어떠한가에 따라 사회 일반인들의 교원과 교직계에 대한 인식과 평가에 영향 ... 임용제도와 비교법 령한 국미 국영 국독 일일 본중 국국가공무원법○××○○×교원포함지방공무원법×××○○×임용 관련법률(령)?교육기본 법?교육공무 원법?국립의 각급학교에두는 공무원 ... 의정원에 관한 규정?지방자치 단체에두는 국가공무원의정원에 관한 법률?주 또는 학교구별 기준?지방 교육구별 기준?학교교육 행정법?학교교육 법?교육공무원법 특례법?소학교 교사 직무 시행

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.22 | 수정일 2020.07.26

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[교육학개론] 21세기를 대비하는 한국교육의 과제와 방향

에 따라 세계에 뒤지지 않기 위해 경쟁력을 키워야 할 것이다. 그렇게 되기위해서는 ‘백년지 대계(百年之大計)’라는 교육에 투자를 해야 한다고 생각한다. 우리나라의 정책들은 늘 발 ... 등에 떨어진 불부터 끄느라고 멀리 미래를 내다보고 투자해야하는 교육에는 관심을 갖지 않았다. 그러나 이렇게 됨으로써 21세기로 넘어가는 세기적 전환기에 뒤쳐질 수 밖에 없는 것이 ... 다. 세기적 전환기에 변화와 개혁의 필요성을 부인할 사람은 아무도 없다. 모르는 이도 없을 것이다. 특히 교육에 관해서는 말이다. 우리나라 교육 개혁은 늘 형식적인 개혁으로 혼란

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.07

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[교육학개론] 한국교육 무엇이 문제인가

⊙ 한국교육 무엇이 문제인가.........(학교교육의 문제점과 대안)예로부터 우리 나라는 다른 나라들과 비교해서 보았을 때 교육에 대한 관심이 높다고 할 수 있다. 우리 나라 ... 시하였다.이렇듯 우리 나라의 교육에 대한 관심과 열의가 높음에도 불구하고 우리 한국의 교육은 현재 우리가 추구하고 나아가야 할 방향과는 전혀 다른 방향으로만 나아가고 있는 게 우리 교육 ... 이 처한 현실이며, 한국 학교교육은 많은 문제점을 가지고 시간이 흐르면 흐를수록 그 폐단은 심해져가고만 있다.사회는 좀더 빠르게 변화하고 산업화니 정보화니 하는 새로운 사회의 출현

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.13

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[교육학개론] 21C 한국 민족교육의 과제

21C 한국 민족교육의 과제목 차서론1. 민족교육이란 무엇인가?1) 민족교육의 개념2) 과거 동ㆍ서양의 민족교육3) 민족교육의 당위성본론1. 한국 민족교육의 발생과 전개1) 일제 ... . 21C 한국 민족교육1) 한국 민족교육(1) 한국민족교육의 문제(2) 한국 민족교육이 추구해야 할 새로운 교육관(3) 한국 민족교육의 과제 02) 국외 한국 민족교육의 현실태와 대책 ... 그리고 북한(1) 미국 이민자들의 민족 정체성 교육(2) 조선족과 민족교육(3) 재일 동포와 민족교육2-1) 북한과의 관계3) 21C 한국 민족교육의 발전 방향(1) 올바른 정통

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| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.25

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청소년교육개론-세계 속의 한국청소년과 바람직한 청소년상

청소년교육개론-세계 속의 한국청소년과 바람직한 청소년상제1장 세계 속의 한국청소년1. 세계로 향한 청소년‘지구촌’ - 1964년 맥루한이 자신의 저서 ‘매체의 이해’ 에서 처음 ... 사용 세계의 지구촌화, 국제화 시대의 국제적 교류의 보편화 - 청소년 교류필요성 증대1.1. 세계는 하나세계를 이해하는 청소년 교육의 필요성 증대→ 세계 여러나라의 각기 다른 언어 ... 한국의 국토면적은 992만 6000㏊로 세계 230개국 중 110위 불과하다. 미국 50개 주에서 한개 주에 비교하는 작은 나라. 북한 (1205만 4000㏊)을 합치면 세계 84

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.26

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[교육학 개론]한국 교사 문화의 스테레오 타입

《교육학 개론》“한국 교사 문화의 스테레오 타입”식품영양학과 // 200161199 // 이지원교사문화라는 용어는 주로 교사 개개인들이 갖고 있는 교직에 대한 태도나 가치관 혹은 ... 고 교장과도 부딪히는 일이 자주 생긴다는 것이다. 교사들이 한번 교육에 들어오면 평균 35년 정도 교사를 하게 되는데, 이 일에 얼마나 열정과 사명감을 가지고 하느냐에 따라 교육 ... 의 질어 엄청나게 차이 난다. 하지만 사명감이나 교육적 열정 없이 교육에 임하더라도 기본적인 교사의 신분을 유지하는데 아무런 문제가 없는 상황 가운데서, 사명감과 열정의 문제를 순수

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.02

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[한국사 교육개론] 한국사의 보편성과 특수성

世界史的觀點에서 본 韓國史의 普遍性과 特殊性{< 목 차 >1. 서 론(1) 歷史硏究의 目的(2)韓國史의 理解2. 본 론(1)韓國史의 普遍性(2)韓國史의 特殊性3. 결 론1. 서 론(1) 歷史硏究의 目的歷史란 現在 우리가 당면한 과제를 해결하기 위해, 문제 해결에 의미..

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.01

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[교육학 개론] 한국 열린교육이 나아가야 할 길

한국 열린교육이 나아가야 할 길서론본론1. 열린교육의 내용면에서의 문제1) 백만장자미로게임2) 돌려라∼오! 예!3) 창의성교육4) 성적계약제5) 사랑과 삶이 없는 학습내용2 ... . 열린교육의 형식면에서의 문제1) 실천주체의 문제2) 시범학교의 문제3) 장학행정의 문제4) 학교운영체제의 문제5) 환경의 열악함3. 당면과제에 대한 대책결론서 론정보와 지식이 새로운 ... 부를 창출하는 핵심적인 자원으로 등장하면서, 무한 경쟁 시대에 따른 국가의 경쟁력을 높이고 다원화된 사회에 적응하는 질 높은 교육으로 실력 있는 국민을 키워 나가고자 교육개혁

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.06

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사회과교육개론-사회과교육의 패러다임 -한국 사회과교육의 방향정립을 중심으로-

Chapter 3. 사회과교육의 패러다임 -한국 사회과교육의 방향정립을 중심으로-오늘의 사회과교육을 이끌어가는 학자들에게는 국외자들로부터 들려오는 사회과교육의 학문적 비평을 솔직 ... 아야 한다. 이러한 해답에 있어서 가장 먼저 학자들의 학문정신의 확고한 정립이 필요하다는 것이고, 사회과교육 자체의 독자적 특성을 확고히 하고자 하는 노력이 필요하다는 것이다.한국 사회 ... 과교육 연구의 문제점을 알아보기 위해 학문성향 진단과 학문의식 진단의 두 가지로 나눌 수 있다. 먼저 학문 성향분석에 대해 알아보면 오늘에 있어서 사회과교육의 학문적 뿌리가 한국

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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[교육학개론]미국의 입시제도와 신입생 선발기준, 한국과의 차이점

을 통한 시간관리/돈 관리/체력관리 능력 및 경험 → 평가하고 선발예) 미주교육신문 (2006.4.6.) - “US News &World Report” 자료를 참고로 작성→ 미국대학 ... 만점자 150명,고교 수석 졸업생 → 전체 지원자의 46% 우리나라 신입생 선발 방법과 다른 점한국미국선발 과정에서 비중이큰 신입생 평가요소? 학력 위주의 전형자료(교과 중심 ... 기타 파트 타임 직업 경험 등 지식(知識) 이외의 스포츠맨쉽, 사회성, 리더쉽, 직업 경험을 통한 시간관리/돈 관리/체력관리 능력 및 경험)신입생 선발 과정의자율성? 교육부에 의한

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23

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사회과교육개론-제12장. 한국 사회과교육의 토착화를 위한 과제

제12장. 한국 사회과교육의 토착화를 위한 과제사회과교육이 시작된 이래 50여년의 세월이 흐른 지금 교과교육으로서의 사회과교육의 학문적 위상이 어떠해야 할 것인가는 매우 중요 ... 을 하기도 한다. 여기서 한국의 사회과교육을 이끌어 온 학자집단의 성격을 규명해 보기로 하자. 우선적으로 한국 사회과교육의 초창기를 이끌어 온 집단들이 최초의 학문안을 형성 ... 시킨 학자들이 되며 한국 사회과교육의 도입이라는 대과업을 성공적으로 이룩했으며 한국사회과학교육연구회를 설립했다. 둘째로 제 2세대의 학자집단에 의해 오늘날의 한국사회과교육의 모습이 만들

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.07

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[교육학개론]제5장 교육제도의 형성 제6장 한국 현대교육제도의 전개

제5장 교육제도의 형성1.한국교육제도의 발달1)전통시대의 교육? 국가는 왕족과 지배계급의 남성을 위한 교육기관을 제한적으로 운영.? 태학(372년, 소수림왕 3년)→성균관(조선 ... 교육정책과의 투쟁(한국인들에 대한 취학기회제한에 대항)? 사립학교를 통한 투쟁(식민정부의 휴교와 폐교 위협에 맞서서 민족교육을 실시)? 지하에서의 비밀 민족교육.? 만주, 중국 ... 로 학교 자체 내에서 모든 게 이루어지고 있다는 것이다. 인류 역 사상 교육제도에 큰 변화가 일어나고 있는 것이다.제6장 한국 현대교육제도의 전개1.교육제도의 수립과 전개1)제도의 기초

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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[교육학개론] 해방 후 한국교육의 역사와 현실문제 그리고 개선방향

-교육학개론 리포트-해방 후 한국 교육의 역사와 현실 문제, 그리고 개선방향우리나라는 해방 후 지금까지를 격동의 시기 라고 부를 만큼 사회와 문화 전반에 걸쳐 엄청난 변화를 겪 ... 하는 데에는 실패했다고 해도 과언이 아니며, 대학은 자율적 개혁을 게을리 하고 여전히 현실에 안주하고 있을 뿐이다. 이러한 한국 대학의 정체성은 교육부의 관료행정의 온실 속에서 자율 ... 어왔고 아직도 그 변화는 계속되고 있다. 교육은 이러한 변화의 한 가운데에 서있다고 해도 과언이 아닐 만큼 급격하게 변해왔고 사회나 개인의 미래상을 전제로 하는 미래지향적 활동이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22

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[교육학개론] 죽은 시인의 사회와 한국의 교육 현실

영화 죽은 시인의 사회Ⅰ. 서 론우리는 세상을 살아가면서 많은 사람들과 더불어 함께 어울려 지내고 있다. 그리고 인간이란 존재는 교육을 통해 보다 많은 것들을 알고 배우며 하나 ... 의 인격체로 성장해 간다. 그래서 교육의 중요성이란 사회 속에서 늘 존재하며 항상 우리가 인지하고 있어야 한다.교육은 근본적으로 인간애(人間愛)로부터 출발하며 상대편 인간에게 영향 ... 을 끼쳐서 그로 하여금 가치 있는 모습으로 성장하게 하는 사회기능이다. 교육은 인간사회가 본래부터 가지고 있는 근본기능으로서 무릇 사회생활이 있는 곳에는 교육기능이 존재하게 마련이

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.14

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[윤리학 개론] 현행 한국의 윤리교육

하여 한국인 학교의 계통을 될 수 있는 대로 간단하게 하고 수업연한을 짧게 하였다. 따라서 일제 시대의 한국인들에게는 중등교육 이상의 교육기회가 극히 제한되었다. 중등학교의 설립은 '간 ... 지 교육체제 하에서 이루어진 한국인의 교육 행위는 크게 두 가지 부류로 나누어 볼 수 있다. 하나는 학교교육을 통하여 사회적인 지위를 획득하고자 한 것이며, 다른 하나는 민족 ... 의 독립을 실현하기 위해 교육구국운동을 전개한 것이다. 한국인들은 1910년대에는 식민지 교육 기관에 취학하기를 꺼렸으나 1920년대 이후에는 앞다투어 입학하려고 하여 보통학교와 중등

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.13

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