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융합형인재 독후감 - 융합형인재 관련 독후감 3건 제공

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"융합형인재" 검색결과 101-120 / 7,958건

실과 교과 중심의 STEAM 융합인재교육 모형 개발 (Development of Practical Arts-Centered Model for STEAM Education)

한국실과교육학회 이철현, 한선관

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 를 논하시오.

과제 주제: 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.Ⅰ. 서론인재라는 단어의 의미를 그대로 풀어보면 특정한 과업을 해낼 수 있는 능력과 역량 ... 을 갖춘 인간으로 해석할 수 있다. 혹은 인간이 무한한 가능성을 가진 존재라는 전제 하에 인간이 가지고 있는 잠재적인 능력과 역량 그 자체를 인재라고 일컫기도 한다. 이를 바탕 ... 으로 우리나라를 비롯한 동양 문화권에서는 능력을 가지고 있는 사람과 더불어 사람이 갖춘 능력과 자질 그 자체를 모두 포괄한 개념을 인재라고 하는 경향이 있다. 이와 더불어 서양

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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과학의날 우수교사 표창 공적조서

도 학생과학 발명품 경진대회 지도연구 논문대회 입상나. 교내 창의융합동아리에 참여하여 학생들의 과학적 소양을 높이는데 기여함.3. 창의·융합형 인재 육성을 위한 노력가. oo교육지원 ... 청부설영재교육원 초등발명 지도교원으로 활동(0000.3.1.～)나. 교내 무한상상실 발명교실 강사로 참여하여 창의·융합형 인재 육성에 기여함.(뒤쪽)주요 경력연 월 일이력사항 ... 적 내 용위 교사는 평소 과학교육에 높은 관심을 가지고 바른 인성과 창의성을 갖춘 자존감 높은 창의?융합형 인재 양성에 힘쓰고, 과학교육 발전을 위한 교수?학습 방법 개선에 노력

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22

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4차 산업혁명 속 공연예술과 멀티미디어콘텐츠_1. 4차 산업혁명이 멀티미디어 콘텐츠와 공연예술에 끼치는 영향에 대한 종합적인 배경 및 현상 파악 2. 다방면의 세계 수준의 융합형 멀티미디어 콘텐츠와 공연예술의 흥미로운 사례에 대한 탐색을 통한 비전확장, 급변하는 멀티미디어 매체와 공연예술에 대한 이해확장, 미래의 모습 3. 멀티미디어 콘텐츠와 공연

4차 산업혁명 속 공연예술과 멀티미디어콘텐츠 1. 4차 산업혁명이 멀티미디어 콘텐츠와 공연예술에 끼치는 영향에 대한 종합적인 배경 및 현상 파악 2. 다방면의 세계 수준의 융합 ... 의 발전을 주도한 미래형 공연예술의 제작 및 응용능력을 갖춘 창의 인재 양성 1. 4차 산업혁명이 멀티미디어 콘텐츠와 공연예술에 끼치는 영향에 대한 종합적인 배경 및 현상 파악 4차 ... 융합에 따라 범주가 넓어지고 있으며 4차 산업혁명을 주도할 핵심사업으로 부상하고 있다. 주요 국가들도 4차 산업혁명에 대비해 콘텐츠 육성전략을 펼치고 있는데 영국은 문화부를 문화

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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사회학개론 ) 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.

다. 따라서 4차 산업혁명 시대에 사회가 바라는 인재상을 이야기할 때도 이 ‘융합’이라는 단어를 빼놓을 수 없다.분야 간의 융합을 이끌어낼 수 있는 인재란 어떤 사람일까? 한 분야 ... 에만 특출나서는 다른 분야와의 원활한 융합을 이끌어 내기가 어려울 것이다. 따라서 오늘날, 그리고 미래 사회가 요구하는 인재상은 어떤 한 분야의 대단히 특출난 전문가가 아니 ... 은 4차 산업혁명의 인재상에 대해 ‘하이브리드’라는 표현을 사용했다. 하이브리드는 위에서 말했던 융합이라는 단어와 대단히 밀접하게 연관되어 있는데, 이는 곧 이질적인 요소들이 각자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02

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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

을 기반한 ‘메이킹 역량’을 갖춘 인재를 의미한다. 시대의 흐름에 따라서 사회적 패러다임의 변화와 그에 따른 핵심역량도 변화되고 있으며 창의융합 능력과 메이킹, 전문성 역량, 인성 ... 해결 시 필요한 모델 설계와 수행 컴퓨팅 시스템 구현을 능력으로 필요로 한다.3) 창의 융합형 인재창의 융합형 인재는 과학기술 창조력과 바른 인성은 물론 인문학적 상상력을 토대 ... 로 새로운 지식을 창조하며 다양한 지식 융합과 새로운 가치를 창출 할 수 있는 인재를 의미한다. 과학, 기술, 공학, 수학, 예술, 인문 등을 기술 중심에서 창의성을 더한다는 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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새로운 인재상과 이에 사회와 개인이 대비해야 할 과제_제4차 산업혁명 시대를 대비하기 위한 자세

것이다.두 번째 지녀야 할 역량은 예술성과 과학성을 융합한 창의융합 역량이다. 2015년도부터 교육부는 새로운 시대에 맞이하기 위한 대비책으로, 창의 융합형 인재를 기르기 위해 ... 을 융합 할 수 있도록 새로운 가치 창출이 가능한 인재를 육성하여 4차 산업시대를 대비하고 있는 것이다.세 번째로는 4C 역량이다. 인공지능과 컴퓨터같은 기계가 인간보다 훨씬 뛰어난 ... 새로운 인재상과 이에 사회와 개인이 대비해야 할 과제 ? 제4차 산업혁명 시대를 대비하기 위한 자세Ⅰ서론정보화와 산업화로 인해 현재의 현대 사회는 큰 변화를 겪었었다. 그러다 보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.26

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4차 산업혁명시대에서 인공지능 심판의 등장에 따른 체육철학의 역할과 방향성에 관해 기술하시오.

에 따른 체육철학의 역할과 방향성에 관해 기술하시오. 4차 산업혁명시대란? 21세기 현대사회는 4차산업혁명시대이다. 오늘날 이 4차 산업혁명시대에 요구되는 인재상은 과연 무엇일까? 많 ... 은 전문가들은 4차 산업혁명 시대 미래인재상을 정의했는데, 특히 미래사회 인재는 생각을 넘어서 상상을 만들어낼 수 있는 인재, 점과 점을 잇는 선을 연결함에 있어서 자신만의 면 ... 을 만들어내는 인재, 즉 기업가 정신과 창의성을 가진 인재라고 볼 수 있다. 하지만 4차 산업혁명시대의 확산으로 각 분야별 인적자원의 부족과 과잉인력이 이슈화 되고 있다고 한다. 게다가

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.10.19

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미래 산업과 안보 경쟁력 융합을 위한 우주 컨트롤타워를 가동하기 위한 한국의 전략

REPORT미래 산업과 안보 경쟁력 융합을 위한 우주 컨트롤타워를 가동하기 위한 한국의 전략? 학과 :? 학번 :? 성명 :? 담당교수 :? 제출일자 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 범정부·범기관 간 시너지가 가능할지 미지수2. 우수 인재가 우주 분야에 몰릴 수 있는 환경을 조성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 자료Ⅰ. 서론미국·중국·일본 등은 미래 산업과 안보 경쟁력 ... 융합을 위한 우주 컨트롤타워를 오래전부터 가동하고 있다.세계에는 다양한 국가와 민족이 있다. 그 중에서 한국이 일류 국가가 되기 위해서는 타국가와 소통하고 이해하려는 노력과 국제

리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.02.23

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PBL(Problem Based Learning)과 디자인씽킹을 활용한 미술교육 학습 프로그램 연구 (A Study on Art Education Learning Program Using PBL(Problem Based Learning) and Design Thinking)

한국디자인문화학회 이은아, 곽대영

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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4차 혁명시대의 미래인재상_아이들의 미래교육의 방향

과 문화가 융합해 새로운 부가가치를 창출⑦ 문재인정부의 정책 2. 4 차 산업혁명이란 소프트웨어 법체계 및 공공시장 혁신 , 인재ㆍ 기술 역량 강화 등을 통해 , 소프트웨어를 가장 잘하 ... 주력 산업의 성장판은 닫혔고 새 성장 산업은 싹트지 못해 ” 한국 , 주력기업 매출 2 년 연속 감소 중국에도 뒤지는 ICT 융합창조산업 경쟁력3. 주요기업 인재상 ⑦ 창의 ... 적으로 구현할 수 있는 능력을 지닌 인재 즉 자신의 업적 성과가 다른 사람의 것과 어떤 점에서 어떻게 차별화되는지를 드러낼 수 있는 인재 → 융합 , 국지적 지식 12. 주인의식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.08

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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

과 기존의 인재상4차 산업혁명은 물리적인 세계와 디지털화 된 세계, 그리고 여러 생물의 세계가 융합함으로써 경제 및 사회 모든 영역에 영향을 주게 되는 새로운 산업의 시대로써, 매우 ... 에서는 이러한 사회적 변화에 적합한 인재를 필요로 하게 되는데, 창의적이면서도 융합적인 인재, 자주적인 인재, 교양이 있고 더불어 살고자 하는 인재를 바탕으로 인간성 및 창의성을 두루 ... 으며 STEAM 교육을 실시할 수 있도록 변경하는 것이 필요하다. 이는 다시 말해서 기계가 대처하지 못하는 인간만의 고유 영역을 지키고 이를 바탕으로 기술을 융합할 수 있는 인재를 기르

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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사회학개론_5주 2강에서 사회화의 결과로 자아정체감의 형성과 독특한 퍼스낼리티 형성에 대해 학습하였습니다. 최근 세계는 물론 우리사회도 4차 산업혁명의 길에 접어들었습니다. 그렇다면 한국인의 사회적 성격 중 4차 산업혁명의 시대를 맞아 장려해야 될 성격과 고쳐야 될 성격들로는 어떤 것들이 있는지 나누어 정리하고 그 이유를 제시하십시오

된다. 다시 말해서, 4차 산업혁명은 하나의 단어로 규정하기는 어려우나, 소프트 파워라는 핵심 개념을 중심으로 해석할 수 있다. 이 소프트 파워 개념은 융합, 연결, 빅데이터, 지능 ... 다. 급속히 진보한 정보통신기술은 손안의 작은 장치를 통해 세계적인 커뮤니케이션을 가능케 하였으며, 다양한 기술들이 원활하게 융합되는 것을 용이하게 했다. 정보통신기술은 제조업 및 ... 바이오산업 등 여러 산업 분야에서의 융합과 연결을 통해 새로운 부가가치를 창출하는 시대를 열었다. 4차 산업혁명은 컴퓨터를 이용한 자동화, 즉 ‘컴퓨터 파워’와 더불어 공장 및 제품

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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2015 개정교육과정 총론에서 제시된 6가지 핵심역량

교육과정 총론에서 제시된 6가지 핵심역량에 대해 서술하시오.이름:학과:학번:2015 개정 교육과정은 창의융합형 인재상(자주적?창의적?교양?더불어 사는 사람)을 추구하였다. 추구 ... 2015 개정 교육과정에서는 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재상을 추구하며, 이러한 능력을 기를 수 있도록 하기 위해 핵심역량을 제시하였다.2015 개정 ... 하는 인재상을 구현하기 위한 6가제 핵심역량을 제시하였다. 이는 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량이다.첫 번

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.19

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4차 산업혁명 시대에 요구되는 인재상

되는 인재상은 무엇인가요?가장 먼저 창의성입니다. 기존의 지식만을 가지고 새로운 가치를 창출해야 하는 사회이기 때문에 독창성과 창의성이 필수적인 요소죠. 두번째로는 융합능력입니다 ... 란 ‘창의성’과 ‘융합능력’을 갖춘 인재를 말한다. 창의성이란 기존과는 다른 방식으로 문제를 해결하거나 전혀 관계없는 분야나 요소들을 결합하여 새롭고 유용한 아이디어를 만들어내는 능력 ... 4차 산업혁명 시대에 요구되는 인재상? 본 문4차 산업혁명시대라고 불리는 현재, 우리나라에서는 어떤 인재를 원하고 있을까요? 최근 몇 년 동안 정부에서도 여러가지 정책들을 내놓

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.19

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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.

, 디지털 기술과 융합하여 얼마나 유의미하게 재해석할 수 있느냐가 관건이다. 그렇기에 전공과 분야를 막론하고 방대하고 넓은 지식을 보유한 자가 곧 이러한 융합에 최적화된 인재라고 할 ... 과 함께 그 능력이 배로 발휘될 수 있을 것이다.2. 사회와 개인의 대비 과제앞서 언급했다시피 현재 시대가 요구하는 인재는 융합에 특화된 ‘하이브리드형 인재’이다. 이는 다소 개인 ... 적 지식과 기술을 활용하는 방식을 융합하여 자신만의 개성을 가진 새로운 무엇의 창조가 곧 사회가 바라는 인재상인 것이다.이러한 개인의 노력은 개인 차원에서 노력만으로 진행할 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.06

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산업 디자인 ) 4차 산업혁명 시대가 요구하는 인재상은 어떤 모습일지 자신의 생각과 다양한 산업 분야 속 소프트웨어들은 어떤 것들이 있는지 서술하시오.

의 지식을 토대로 다른 분야의 지식과의 융합이 필요하다는 뜻이다. 과거에는 기술 및 공학, 과학 분야의 지식만으로도 충분히 시대가 요구하는 인재상에 부합할 조건이 되었지만 ‘초융합 ... 산업 디자인4차 산업혁명 시대가 요구하는 인재상은 어떤 모습일지 자신의 생각과 다양한 산업 분야 속 소프트웨어들은 어떤 것들이 있는지 서술하시오.산업 디자인4차 산업혁명 시대 ... 가 요구하는 인재상은 어떤 모습일지 자신의 생각과 다양한 산업 분야 속 소프트웨어들은 어떤 것들이 있는지 서술하시오.1. 서론‘4차 산업혁명’이란 다양한 정보통신기술이 여러 분야

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17

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반도체 전공 대학 정원 확대

대학 운영 규제 혁신- 과감한 재정지원 전면적 규제 특례를 통한 반도체 특성화 학과(전공) 육성○ (질적제고) 고급인력 양성에 주력하면서 융합교육으로 저변 확대- 고급 전문인재 ... : 반도체 기술 초격차를 이끌어낼 핵심 전문 인재 육성- 융복합인재: 전공 제약 없는 반도체 융합교육과정 운영 활성화- 실무인재: 산업현장에 즉시 투입 가능한 맞춤형 실무 인재 양성- 재직자 : 수준별, 직업훈련과정 대폭 확대 ... 교육부 반도체 인재양성 방안□ 추진배경○ 2022.7.7. 윤석열 대통령 국무회의 “반도체가 국가 안보 자산이자 우리 경제의 근간” 인력부족 문제 해결 필요○ 디지털 시대 전략

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.09

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창의성이란 무엇인가

되었다(이참슬, 2020, p.20).2) 4차 산업혁명의 인재상4차산업혁명시대에는 지식의 역량보다 지식을 융합하고 창조할 수 있는 인재가 요구된다. 창의력을 갖춘 인재여야 하 ... 시대의 특징3. 고전적 인재와 4차 산업혁명시대에 요구되는 인재의 차이4. 4차 산업혁명시대에 걸맞는 창의적 인재양성 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론창의력이란 무엇인가. 대부분 ... 에 융합되어 응용되는 추세이다. 특히 비즈니스 분야에서 이러한 창의성이 강조된다고 볼 수 있다. 이미 기존에 있는 아이디어를 새로운 시각으로 재해석 하는 것도 현대에서 환영

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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STEAM 교육 국내외 동향 및 사례

STEAM 융합 교육 관련 국내외 동향 및 사례1. 서론요즘 4차 산업혁명 시대에 들어서면서 ‘미래 인재’라는 키워드가 떠오르고 있다. 미래 인재 하면 다들 인공지능(AI ... 하고 있다. 이에 대응하기 위해 교육부는 STEAM 융합 교육을 통해 ‘미래 인재’라는 키워드에 맞는 인재를 발굴하고자 노력하고 있다. 따라서 본 보고서에서는 STEAM 융합 교육 ... 이 무엇인지 살펴보고자 한다.2. STEAM 융합 교육의 개념융합이란, 둘 이상의 요소가 합쳐져 하나의 통일된 감각을 일으키는 일을 말한다. 즉, 융합 교육은 서로 다른 두 과목 이상

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.08

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