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"방송대인간과교육" 검색결과 101-120 / 4,557건

  • [방송대 2학기] 인간교육 기말시험 핵심체크
    ▣ 사회적 ․ 교육적 존재로서의 인간인간은 사회적 존재 : 교육의 목적은 사회화에 있음∙ 인간은 사회적 동물(아리스토텔레스)☞ 사회화 : 자신이 태어난 사회가 이미 축적 ... 한 문화(언어와 지식, 사고방식, 행동방식 등)을 습득하고 내면화 하는 것○ 인간교육적 존재 : 인간 삶에서의 교육은 필수적인 요소∙ 교육이 사람을 사람답게 한다(칸트)☞ 인간 ... 은 무한한 가능성을 교육을 통해 실현해 나가는 존재로서, 교육에 의해 인간다운 삶을 영위할 수 있는 능력을 배움∙ 교육의 중요성☞ 인간은 무한한 잠재가능성과 가소성(可塑性)이 있
    방송통신대 | 73페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.21 | 수정일 2019.11.28
  • 방통대 ) 인간교육
    하면서, 인간은 모두 ‘천성’, ‘개성’을 지니고 태어나지만 인간세상에서 자라면서 때가 묻어 그와 같은 천성,개성을 잃어 버린다고 생각하였다. 따라서 교육인간이 원래부터 갖 ... 고 태육론① 교육목적 : 도덕적 자유인, 즉 자유와 규율, 의지의 독립성과 사회의 정의요소를 양립시킬 수 있는 인간을 형성하는데 있다.② 교육내용 : 독서는 유년시대의 주문 이라 하 ... 시켜야 한다는 것이다. 그러므로 교육내용은 지식의 체계에 반하여 생활의 원리가 중시되었다.③ 교육방법⑴ 합자연의 원리 :인간의 발달단계에 맞는 교육을 하여야 한다.⑵ 주정주의의 교육:서적
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (교육고전의이해) 마틴-교육인간상과 여성
    . Martin)의 「교육인간상과 여성」을 읽었으며 마틴이 주장한 교육관과 내가 제시하고자 하는 바를 함께 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론양성평등을 실현하기 위해서 많은 제도가 움직였 ... 과목명: 교육고전의 이해과제 :『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.* 유의사항: 독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유 ... 를 밝히고, 본론에서 전체적인 내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 플라톤의 여성교육관2. 루소의 여성
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07
  • 방통대 과제_인간교육_피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명
    2019학년도 2학기 과제물교과목명 : 인간교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... :____________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ... - 목차 -1. 서론2. 본론2.1. 피아제의 아동연구2.2. 인지발달단계이론3. 결론1. 서론‘발달’이란 사전적 의미로 ‘신체, 정서, 지능 따위가 성장하거나 성숙함’이다. 인간
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 방통인간교육 과제물
    201 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간교육학 번 :성 명 ... :_________________________________________________________________________o 과 제 명 : 인간교육대상학과(대상학년)간호(3학년)교과목명인간교육국문,영문,중문,불문,농학,가정-의상학전공,간호(3학년)공통1 ... 을까? 교육인간을 바람직한 방향으로 변화시키기 위한 의도적 활동이라고 한다. 본 과제를 통해 교육에 대한 이해를 조금이나마 하는 계기가 되었으면 한다.본론1. 주입식 교육
    방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.15
  • [방통대 공통과목]인간교육 레포트
    2015학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 을 인간 자체의 성장과정이 가지고 있는 본질적 요소라고 보고 인간의 삶은 지속적 진행과 단속적 단절이 병렬적으로 나타난다는 것이다.실존주의 교육관은 전통적 교육관에서 도외 ... 의 지평을 확대 시켰다.2) 실존주의 교육과의 교육적 지향점 및 시사점실존주의 교육관은 전인적(全人的)인 인간형성과 이를 위한 교사의 역할을 강조한다. 실존주의는 부분으로서의 인간
    방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.03.01
  • 방송통신대학인간교육 과제입니다. 주입식교육관과 성장식교육관, 교육적 시사점, 에릭슨의 성격발달단계이론, 교육적 시사점 있습니다.
    201 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 듯이 사람의 머리나 마음속에 지식이나 신념을 부어 넣어 주는 것으로 이해하는 관점이다. [조화태 외(2010). 인간교육 p.26 ~ 34]2) 주입식 교육관의 이론교육은 기존 ... 에 따라 크게 다섯 가지로 볼 수 있다.① 자연의 법칙에 따른 교육방법 : 선천적이고 자발적인 인간의 근원적인 본성에 따라서 양심의 소리에 의해 욕망과 능력을 조절할 수 있는 자연인
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.20
  • 방송통신대학교 간호과 3학년 과제(인간교육)
    루소의 교육사상에서 교육의 목표는 인간 본연의 모습을 간직한 채, 사회에서 요구하는 도덕적 규범을 자발적으로 실천하는 것이다. 이러한 루소의 교육사상을 '자연주의 교육관'이라고 하 ... 는데 인간이 가진 고유한 성질과 자연스러운 발달 단계에 맞춰서 교육을 실시하는 것을 말하며 다시 말하면, '소질을 드러나게 하는 교육'인 것이다. 국가주의 교육이 팽배하던 이전 시기 ... 의 교육은 사회에서 필요로 하는 인간을 만들어 내는 것이 목적이었다면 루소의 교육관은 교육을 통한 자아실현을 그 목적으로 한다.▣ 진보주의 교육관존 듀이의 진보주의 교육사상
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.15
  • 방통대 3학년 2학기 인간교육 과제물
    었으며 그것이 교육에 미치는 부정적인 영향까지 살펴볼 수 있었다.IV. 참고문헌조화태·김계현·전용오, 인간교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016한정선, 현대와 후기현대의 철학 ... 교과목명 : 인간교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고,이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 ... )의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I.서론II.본론1) 콜버그의 도덕성 발달이론2) 교육적 시사점III.결론IV.참고문헌1. 후기 현대 철학적 인간이해
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.06.27
  • 2016 방통인간교육 과제물 만점
    2016학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 는 가르치고 돌보고 길러주고 하는 행위로서, 그것을 우리는 ‘교육’이라고 한다. 이때의 ‘교육’은 인간 행위의 일종을 일컫는 말이다. 다른 한편으로 우리는 흔히 ‘정치’, ‘경제 ... 고 논의하느냐에 따라서 그 의미가 달라지고 교육학을 전개하는 방식도 달라진다. 인간은 신체적, 정신적으로 아주 미약한 존재로 출생하기 때문에 생명 유지 및 인간다운 생활의 향유, 사회
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.29
  • 방송통신대학인간교육 / 3학년2학기 중간 과제물/주입식 교육관과 성장식 교육관/에릭슨의 성격발달단계이론
    2015학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... . 교육적 시사점Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론교육인간을 바람직한 방향으로 변화시키기 위한 의도적 활동이다. 따라서 어느 사회에서나 변함 없 이 중시 되고 있다. 이는 인간교육을 통해 ... 가치 있는 인간으로 발전하여 사회에 필요로 하는 사회 적인 기능을 갖출 수 있기 때문이다.이러한 교육관은 가치관에 따라 다양하게 제시되어 왔는데, 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.05
  • 방송통신대학 간호학과 3학년 2학기 인간교육 과제 A+
    < 인간교육 >2015년 3학년 2학기 온라인 과제물1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사 ... 점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서론시대가 흐름에 따라 인간교육관도 다양하게 제시 ... 능동활동을 억압하기 쉽고, 개개인의 개성과 독창성이 무시되어 낙오자가 발생할 수 있다. 따라서, 주입식 교육관에서 인간은 획일화된 수동적은 학습자로서 인식된다. 현대에서는 입시위주
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [방송통신대, 2019년도 1학기 중간과제물, 교육고전의 이해] 프리드리히 프뢰벨, 인간교육 독후감
    고, 독후감을 작성하시오.※ 선택도서 : 프리드리히 프뢰벨, 『인간교육』Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인간 교육의 철학적 기초2. 인간의 성장 발달 단계1) 유아기2) 아동기3) 소년 ... 며, 어떻게 양성할 수 있는 지에 대한 답을 찾고자 노력하고 있다. 인간의 발달 단계와 관련하여 교육적인 측면에서 청소년기 이전까지의 시기는 인간이 전인적 인간으로 성장하는데 매우 ... 중요한 영향을 미친다는 점을 강조한다. 실제로 교육 사상가 루소와 프뢰벨은 “청소년이 되기 전에 이전의 발달 단계를 완전하게 겪어내고 경험한 사람만이 전인적 인간으로 성장할 수 있
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    방송통신대-인간교육-후기 현대철학적 인간이해의 관점 / 콜버그 도덕성 발달 이론
    교육』.한국방송통신대학교출판문화원.* 정치학대사전 감수위원회.『21세기 정치학대사전』.아카데미아리서치.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 콜버그의 도덕성 발달 단계2. 콜버그의 도덕성 발달 ... 2017학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 후기 현대철학적 인간이해
    방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.04.03 | 수정일 2018.10.22
  • 방통대 3학년 인간교육
    들에게 전수해 주어야 하고, 배우는 사람은 모든 내용을 받아들여 그에 따라 행동해야 한다는 것이다.주입식 교육관의 바탕이 되고 있는 인간관과 사회관을 보면, 인간은 사회적 존재로써 사회 ... 가 만들어 놓은 기존의 문화를 습득함으로써 인간이 된다. 주입식 교육관에 따르며 사회는 개인보다 먼저이다. 교육은 기존의 사회적 지식이나 가치관을 개인에게 가르치기 위한 사회적 목적 ... 게 된다.이와 같은 교육관에 따를 때, 교육을 잘 받은 인간이란 기존의 지식 체계와 신념 체계를 잘 수용해 기존의 사회체제에 잘 적응하는 인간이라고 할 수 있다.2. 성장식 교육
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.30
  • 방통대과제 인간교육 중간과제물
    〔서식 1〕2015학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... .실존주의 교육관의 교육적 시사점9.에릭슨의 성격발달단계이론10. 성격발달단계이론의 시사점Ⅲ.결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론교육이란 인간의 삶이나 사회와 분리되어 존재할 수 있는 별개 ... 의 활동이 아닌 인간의 삶과 사회적 필요 때문에 이루어지는 활동이기 때문에 각 시대나 사회의 모습에 따라 교육의 모습이 결정도며 또한 사회의 변화에 따라 교육도 변화해 왔다. 시대
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18
  • 방송통신대학인간교육 1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명 하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    2017학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간교육학 번 : -성 명 : -연 락 처 : ... 의 특징을 설명 하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 적 존재로서의 인간(3)규범적 합리적 존재로서의 인간2. 과학적 인간관3. 종래의 과학적 인간관의 비판적 고찰Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론교육에 있어서 인간을 이해하는 문제
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.27 | 수정일 2018.12.11
  • 2018년도 방통인간교육 3학년 2학기 중간 과제물
    를 본문 중에 밝히고 참고문헌에 수록할 것.- 교재: 조화태 외(2012). 『인간교육』. 서울: 방송대 출판문화원.- 기타 ① 윤여각, 정민승, 오혁진(2009). 『평생교육 ... 론』. 서울: 방송대 출판문화원.② 이성진, 박성수(1999). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.공통1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육 ... 2018 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간교육학 번 :성 명 :연 락 처
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.11 | 수정일 2019.08.28
  • 한국방송통신대 유아교육>만점받은레포트)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
    :___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 2 ) 번○ 과 제 명 : * 다음 중 한 문제를 선택하여 기술하시오.교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 ... -2. 배경과 교육목적1-3. 특징1-4. 장. 단점2. 학문중심 교육과정2-1. 개념2-2. 배경과 교육목적2-3. 특징2-4. 장. 단점3. 인간중심 교육과정3-1. 개념3-2 ... 는 것이다. 교육과정을 나눠볼 때, 교과중심교육과정은 본질주의 교육사상을 두었고, 경험중심 교육과정은 진보주의, 학문중심교육과정에는 구조주의를, 인간중심교육과정은 실존주의를 배경
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.02
  • 인간교육 방통대 과제물
    [서식1]과제물 문제대상학과국문 외교과목명인간교육출제위원방송대 전용오대상학년1, 3학년연 락 처이름학번공통1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 ... 인정받고 존중되어왔으며 활용되어야 한다. 평생교육은 삶과 직결된 교육을 지향하는 것으로써 지금 현재 직업에 관련되어 교육을 하는 것이 아닌 인간 자체로써, 느끼고 배울 수 있 ... 대학교까지의 교육뿐만 아니라 나아가 교육의 시기를 한정하지 않고 전생애의 어느 시기에나 필요한 학습 기회를 제공, 받은 교육에 대하여 시기와 장소에 관계 없이 내용과 수준에 따라
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.24
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2025년 08월 15일 금요일
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- 작별인사 독후감