"반힐레"의 검색결과 입니다.

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반힐레 초등수학 수학 보고서 Van Hiele 네덜란드 임용 전기문 기출 bruner 교과서 기하학습이론 수학

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"반힐레" 검색결과 101-114 / 114건

[수학이론] 반 힐’의 학습 이론

{『 반 힐 의 학습 이론』1) 기하적 사고의 발달 모델1 시각화 (수준 0단계)공간을 자기들의 주위에 존재하는 어떤 것으로 인식한다. 기하적 개념을 전체적 대상으로 봄.2 분석 ( 수준1)기하의 개념 분석이 시작 됨.3 비형식적 연역 ( 수준 2)한 도형 내에서 또는..

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.26

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[수학교육]GSP활용을 통한 학생의 기하사고 수준발달에 관한 연구

GSP활용을 통한 학생의기하사고 수준발달에 관한 연구교 과 명 : 수학교수학습론담당교수 : 심 상 길 교수님전 공 : 교육대학원 수학교육제 출 일 : 2006. 06. 12학 번 : 72051792성 명 : 이 건 호Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적현대인의 특성이..

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.19

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초등 수학 내용 체계 정리 - 활동 중심 정리

지난 겨울방학동안 교육과정 강의를 들으면서 가장 먼저 접하게 된 과목이 수학이었다. 강의를 듣고 난 후 가장 기억에 남는 것이 브루너의 EIS이론, 반힐레, 피아제.. 등등

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.10

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[초등수학교육2]초등수학교육 시험정리 서브노트

초등수학교육2 시험 정리본 (8장~17장)※ 8장 - 수에 대한 더 깊은 탐구 : 수론, 정수, 정수의 연산 (287p~)cf) 탐색 8.1. 실수 체계 (288p, 289p 참고!!)* 자연수, 정수 등 수에 대한 이론(수론)을 공부해야 하는 이유 4가지 (290p)..

시험자료 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.18

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[교육학]수학과 학습 지도안

)자료 및유의점교 사학 생전개(반힐레의 교수-학습단계)탐구 활동 +개념 활동(브루너의 EIS이론 적용)ㆍ동일한 무게의 물건을 저울의 양 접시에 놓게 하고 저울의 눈금의 변화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02

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[교육학]생활을 바꾸는 수학

모양, 즉 사각형이 많은 것일까?‘네모의 꿈’에서 도형영역과 관련하여 두 가지를 지도할 수 있다. 첫 번째는, 반힐의 기하학적 사고 수준 0의 학생들을 수준1로 이끌어주는 것이고

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.05.10

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[교육철학]교육철학

아니라 반힐의 이론과 같이 내면적, 정신적 성숙과 같은 성장으로 볼 수도 있겠지만 서두에 나타낸 듀이 비판론자들의 의견을 보면 듀이의 성장이라는 것이 삶의 일부분과 관련된 외형

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.07

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가족사정의 평가

의 혼란과 그 전후의 가족과정이나 재혼에 의한 새로운 가족형성의 문제를 예외적 현상이 아니라 오히려 기본적인 가족 과정의 하나로 취급하였다.가족사정3. 평가도구에 의한 가족사정반힐

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.10

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프로이덴탈의 수학학습이론

아나가야 함을 의미한다.{현상-----적용-----심상-----반성-----개념(3) 학습 수준 이론- 반힐의 수학학습 수준과 같은 맥락으로써 어떤 단계에서 학습의 결과(본질)로 얻

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27

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[수학학습지도원리와 방법] 수학학습지도와원리

제 7 장. 조작적 구성주의구성주의 교육철학에서는 학습은 학습자 자신의 능동적인 활동을 통하지 않고는 진정으로 이루어지기 어려우므로 앎 과 의미의 주관성을 강력히 주장하고 학습자 스스로 지식을 구성 할 수 있도록 안내하지 않으면 의미 있는 수학학습은 이루어지기 어렵다⇒..

리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.11

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수학 교육론

적으로는 다룰 수 없다.☞ 공간 개념 내용(가설 : 위상적 성질인 근사, 분리, 순서, 닫힘?연속성은 유클리드 개념에 앞서나오는 개념)?위상적 개념?사영적 개념?유클리드 개념(2) 반힐

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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[교육학] 학습지도의 이론적 배경

이 아니며 엄밀한 추론도 아님주어진 문제의 풀이를 찾기 위해 잠정적으로 사용되는 추론.8. 반힐1) 기하적 사고의 발달 모델1 시각화 (수준 0단계)공간을 자기들의 주위에 존재

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.04

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수학교육론 중요문제

1. 구성주의에서 수학적 지식 형성의 특성에 관하여 논하라.구성주의 이론의 관점은 모든 지식은 인식의 주체인 학생의 내면 세계에서 교사의 안내에 의한 자주적으로 구성되어지는 것이라는 견해이다.여기에서 수학교육은 수학 교수-학습의 과정에서 구체적인 조작활동을 통하여 학생..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.11

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[초등수학] 초등수학_도형영역지도

) 반힐레의 학습수준이론van Hiele은 학습을 "불연속적인 과정"으로 보고 기하학적 사고를 다섯 수준으로 구분하였는데 이를 도표화하면 다음과 같다.수준고찰12345대상구체물사물모양

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.01

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