"동시 듣고 낭송하기"의 검색결과 입니다.

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신호등 계획안 만4세 관찰일지 만5세 동시 12월보육일지 만5세발달평가 유아발달평가

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"동시 듣고 낭송하기" 검색결과 101-120 / 696건

세일즈맨의 죽음 에세이 : 그 누구도 죄인이 아니다.

함을 남기려 했을까.‘세일즈맨의 죽음’의 주인공 윌리 로먼은 극의 초반부터 내면의 문제를 갖고 시작한다. 성공에 대한 집착과 그와 동시에 오는 불안함이 윌리를 현실감각을 잃고 환상 ... . 녹음기에서 하워드의 아들의 낭송이 재생될 때 깜짝 놀라며 소리 지르는 장면은 물론 윌리의 무능함을 단적으로 보여주는 장치가 될 수 있다. 하지만, 녹음기라는 기계가 인간의 목 ... 는 연민도 든다.윌리와 가장 큰 갈등을 일으키는 윌리의 첫째 아들인 ‘비프’는 어떻게보면 이 극에서 가장 비참한 인물일 수 있다. 자신의 아버지와 자신의 인생이 허망한 환상 속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.17

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전 세계의 북스타트 활동 - 자료조사

들의 일상적인 삶 이외의 문제들에 대해서 이야기 해줌으로써 세상을 이해하게 하는데 소중한 감성 교육이 될 수 있다.-작은 운(韻), 노래, 동시낭송 등의 강요되지 않은 책읽 ... 교육이나 아기를 위한 프로그램을 제공함으로써 지속적으로 아기와 책을 연결해주고 육아지원을 하기도 한다.-지역의 공공도서관, 보건의료전문기관, 시민단체가 협력하여 만들어 나가는 사회 ... 배경과 현황-1992년, 영국의 사서이자 교사였던 웬디 쿨링 여사의 제안(생후 7개월~9개월에 첫 건강진단을 받으러 보건소에 오는 아기들에게 그림책이 든 가방을 선물하자는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.03

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동시계획안

를 감상하며 우리 동네에 대해 자긍심을 가진다.교육과정관련요소?의사소통 >듣기 >동요, 동시, 동화 듣고 이해하기?사회관계 >사회에 관심 갖기 >지역사회에 관심 갖고 이해하기활동자료 ... 이야기가 있는 동시일까요?T: 선생님이 들려주는 동시를 잘 들어보아요.③ 동시를 듣고 난후 동시의 내용과 느낌에 대해 이야기 나눈다.T: ‘우리 동네가 좋아요’ 동시를 잘 들 ... 으로 동시를 낭송한다.T: 선생님을 따라서 동시를 낭송해보아요.T: 한 줄씩 낭송해보며 선생님이 준비한 그림을 붙여보아요.T: 선생님과 함께 처음부터 끝까지 동시를 낭송해볼까요?T

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.17

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유아발달자료ㅡ만5세 유치원 생활기록부 <누리과정영역별 발달평가, 나의유치원생활>

동시나 일상 속에서 듣는 낱말이나 운율에 관심을 보이며 새롭게 재구성 합니다. 자신의 느낌, 생각, 경험을 글자로 표현해보면서 글자 쓰기에 관심을 보이고 있습니다.자 연 탐 구다양 ... 소 통동시 낭송을 좋아하며 자신의 생각과 느낌을 반영하여 동시의 일부분을 재구성할 수 있습니다. 여러 사물이나 상황에 대해 다양한 어휘와 문장으로 말하며 적당한 목소리와 정확 ... 태도로 귀기울여 들으며 이야기를 듣고 맥락에 맞게 궁금한 것에 대해 질문합니다. 동화감상을 즐기며 동화 속 등장인물의 감정에 공감합니다. 생각이나 느낌, 경험을 적절한 낱말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.02.14

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동시-통일이 되면(5세, 우리나라)

? 낱말과 문장으로 말하기조건 및 상황? 혼자서 동시를 빠르게 읽는 유아의 지도를 포함하여 실연하시오.활동순서활동내용도입1. 자리를 정돈한다.-xx반 바닥자리, 의자자리에 모두 앉 ... 이야기해볼까요?-동시랑 음악이랑 같이 들으니까 더 부드럽고 아름다운 느낌이 들었구나. 선생님도 동시를 듣고 있는 oo이의 표정을 봤는데 얼굴에 미소가 가득해서 정말 행복해보였어. ... 같니?-너무 기분이 좋아서 매일 사랑한다고 말하고 싶을 수도 있겠다!7.동시를 나누어 읽어본다.(낭송하는 목소리에 대해 이야기를 나눈다.)-너희들이 이야기한 것처럼 즐겁고,행복

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.14

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2015년 만3세 일일보육계획 맑은햇살 9월 23일 수

하여 놀이해볼 수 있도록 격려하여 잘 넘어지는 블록과 잘 넘어지지 않는 블록을 자발적으로 탐색하며 놀이해볼 수 있도록 격려하였다.*언어(듣기,말하기,읽기,쓰기)유아가 전통놀이에 대한 다양 ... 하는 경우가 자주 생긴다. 오늘 동시감상 활동에서 유아의 흥미를 유발하지 못했던 부분은 낭송하는 시간에 교사가 중심이 되어 낭송을 했던 것이 원인이었던 것 같다. 다음 동시감상 활동 ... 을 할 때는 유아가 동시 낭송의 즐거움을 느낄 수 있도록 함께 낭송하는 시간을 마련하는 것이 필요하겠다. 유아와 미술활동 시간에 꾸민 연을 직접 날려 보고 싶다고 하는 유아도 많

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| 서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.10

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아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.

와 연산, 공간과 도형, 패턴, 측정, 수 개념에 대한 어휘를 사용하며 특정 주제에 대해 자유롭게 이야히글 나누는 것이다. 또한, 동화·동시 만들고 낭송하기와 같은 문학 활동, 리듬 ... 에서부터 체계적으로 교육하기 위한 움직임을 보이고 있다. 특히, 영유아시기의 수학교육은 수학의 기초를 마련하는 중요한 시기로서 그 어느 시기보다 효과적인 수학교육방법이 요구 ... 을 존중할 수 있도록 한다. 수학과 관련된 내용을 살펴보면「생활 속에서 탐구하기」내용범주에서 ‘물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법 으로 탐색한다.’, ‘물체를 세어 수량을 알아본다

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.16

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유치원, 어린이집 9월21일 일일교육계획안 (만4세)

< 대그룹 활동 ? 동시 하회탈 할머니>누리과정관련요소의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기예술경험 > 예술적 표현하기 > 움직임과 춤으로 표현하기창의인성관련? 창의 ... : 인지적 요소 - 사고의 확장? 인성: 배려 - 친구에 대한 배려활동목표동화를 주의깊게 듣고 내용을 이해한다.동화를 들으며 추석에 대해 관심을 가진다.준비물동시판활동내용① 동시 ... 의 제목을 듣고, 기억나는 시어를 떠올려본다.-우리가 지난 시간에 하회탈 할머니라는 동시를 배웠었는데, 기억나는 단어들이 있니?② 다시 한번 동시를 들어본다.③ 동시를 다양한 방법

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.12

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[세계의역사 공통] 안톤 체호프의 『갈매기』(1896) 작품을 골라서 읽고 독자적으로 분석하여 글을 작성하시오

의 한계를 일탈하는 것을 말한다. 무대상연을 위한 글쓰기라는 희곡텍스트의 한계를 극복하기 위한 기법인 동시에 극작술의 다양성과 창의성을 모두 만족시켜주는 역할을 한다. ‘극중의 극 ... 을 울린다. 우리와 너무도 닮은 그들이기에 우리는 체홉의 작품에 빠져들 수밖에 없다. 그는 인간의 고독과 허무를 거리를 두고 세밀하고 정확하게 진단하는 의사 역할을 자청한다. 따라서 본론 ... 난해한 긴 독백을 기괴한 몸짓으로 니나가 낭송하는데 곧 주변은 조롱과 질타로 결국 연극은 중단된다. 자존심이 상한 뜨레쁠레프는 고함을 지르며 그 자리를 박차고 뛰쳐나간다. 한편

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| 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.03

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유치원, 어린이집 6월7일 일일교육계획안 (만4세)

수파래자반, 배추김치, 키즈홍삼평가13:00~13:20활동명< 동시 - 개미들의 이사>누리과정관련요소?의사소통: 듣기 - 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기?의사소통 > 말하기 ... 그룹활동 : 새노래 - ‘개미’ 노래 들으며 장면 상상해보기>누리과정관련요소의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기창 ... 말하기? 의사소통> 듣기> 낱말과 문장 듣고 이해하기활동목표* 바른 자세로 앉는다.* 내가 스스로 해야 할 일을 알고 스스로 한다.* 하루 일과에 대해 안다.준비물칠판, 보드마카

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.04

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보육실습 전문 - 올데이 계획안, 아동관찰, 교실 배치도, 수업계획안

하며 놀이 할 수 있도록 한다.? 자유롭게 실외활동에 참여한다.10 : 30~ 11 : 00대집단 활동? 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기? 상화엥 맞게 바른 태도로 말하기◎ 대 ... 말하기듣기 : 여름에 생각나는 것쓰기 : 여름에 생각나는 것 그리거나 쓰기수 조작 과학 영역[여름 날씨 기록하기]여름 날씨의 변화에 관심을 가지고 날짜의 변화를 예측하며 기록 ... 아 요?달리기 운동을 했을 때 느낌이 어땠나요?C 좋았어요. 시원했어요.[전개]- 동시를 낭송한다.T 선생님께서 ‘달리기를 하면’이라는 동시를 준비하셨어요. 선생님이 동시를 읊어 볼

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| 리포트 | 151페이지 | 30,000원 | 등록일 2019.08.22 | 수정일 2022.04.20

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유치원, 어린이집 일일교육계획안 (만4세)

- 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기?사회관계: 가족을 소중히 여기기 - 가족과 화목하게 지내기창의인성관련? 창의 > 동기적 요소 > 호기심?흥미활동목표?동시를 즐겨 듣는다.준비물동 ... > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기창의인성관련? 창의 > 동기적 요소 > 호기심?흥미활동목표- 즐겁게 동화를 감상하고 내용 ... 는 음식과 싫어하는 음식평가09:30~09:40활동명< 출석확인 및 하루일과 계획 >누리과정관련요소? 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기? 의사소통> 듣기> 낱말

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.23

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일일보육일지 2015년 맑은햇6월30일화-완

나눈다.①여러 가지 방법으로 동시를 낭송한다.여름 꽃사진, ‘여름철꽃밭’ 동시 판, 꽃 조각 그림*언어(듣기,말하기,읽기,쓰기)교사가 읊어주는 동시를 듣고 난 후 여름 꽃에 대해 ... 하기]-시원한 옷차림에 대해 이야기 나누기(사회관계증진활동)교사는 유아가 등원하기 전 교실을 둘러보며 안전사항을 점검 한다.유아가 등원하면 반갑게 인사를 나누고 맞이하며 유아 ... :00~10:20대.소그룹 활동[동시]- 여름철 꽃밭①등원할 때 본 꽃에 대해 이야기 나눈다.①교사가 읊어주는 ‘여름철 꽃밭’ 동시를 감상한다.②동시의 내용과 느낌에 대해 이야기

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| 서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.10

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일일교육계획안 5월 2주

자신이 하고 싶은 놀이를 계획하고 실천해본다.▶쌓기 놀이 영역 : 봄 동산을 꾸며요▶역할 놀이 영역 : 봄 음식을 만들어 친구들을 초대해요▶언어 영역 : 동시 ‘똑똑똑’ 듣고 낭송 ... 동시말를 감상하고 우리말의 재미를 느낀다.* 교사가 동시를 낭송한다.* 동시를 듣고 느낌에 대해 이야기나눈다.* 동시 말의 재미있는 부분에 대해 이야기 나눈다.* 동시를 다양 ... 선택활동자신이 하고 싶은 놀이를 계획하고 실천해본다.▶쌓기 놀이 영역 : 봄 동산을 꾸며요▶역할 놀이 영역 : 봄 음식을 만들어 친구들을 초대해요▶언어 영역 : 동시 ‘똑똑똑’ 듣

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.19

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일일교육계획안 4월 1주

은 놀이를 계획하고 실천해본다.▶쌓기 놀이 영역 : 봄 동산을 꾸며요▶역할 놀이 영역 : 봄 음식을 만들어 친구들을 초대해요▶언어 영역 : 동시 ‘똑똑똑’ 듣고 낭송하기, 봄꽃 편지 ... 이 하고 싶은 놀이를 계획하고 실천해본다.▶쌓기 놀이 영역 : 봄 동산을 꾸며요▶역할 놀이 영역 : 봄 음식을 만들어 친구들을 초대해요▶언어 영역 : 동시 ‘똑똑똑’ 듣고 낭송하기 ... 하고 우리말의 재미를 느낀다.친구와 함께 사이좋게 지내는 방법에 대해 안다.* 교사가 동시를 낭송한다.* 동시를 듣고 느낌에 대해 이야기나눈다.* 동시 말의 재미있는 부분에 대해

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.19

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[만 5세 동시수업] 동시 부분수업 계획안-16년 4월 교육실습

으로 읽어본다.활동자료그림 자료 (배경 판, 해님 코팅자료, 새싹 코팅자료, 꽃 코팅자료), ‘봄’ 동시판, 지시봉교육과정관련요소· 의사소통 > 말하기 > 느낌·생각·경험 말하기듣 ... 기 > 동요·동시·동화 듣고 이해하기, 바른 태도로 듣기· 자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 호기심 유지하고 확장하기단계 및 시 간활 동 내 용자료 및 유의점도입( 3분 )? 오늘 ... 이 불으니까봄이 된 걸 어떻게 알았니?팔랑팔랑 나비가 날으니까? 동시를 듣고 난 후 느낌에 대해 이야기 나눈다.T: 동시를 들어보니 어떤 느낌이 들었나요? 손을 들고 말해볼까요?T

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.18 | 수정일 2020.03.20

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고소설의 낭송과 유통에 대하여

적인 유통과정을 세밀하게 잡아보자면, 전사유통(轉寫流通), 인쇄유통(印刷流通), 그리고 구연유통(口演流通)의 세 가지 과정을 들 수 있지만, 이번 시간에는 구연, 즉 낭송을 통한 ... 에서 널리 가능했던 것임을 알 수 있다. 하지만 낭송이 되었다는 그 자체만으로는 낭송의 기능과 실상을 모두 알아보지는 못할 것이다. 따라서 고소설의 낭송연행 상황을 고려함과 동시 ... 고소설의 낭송과 유통에 대하여김진영, 「古小說의 朗誦과 流通에 對하여」, 고소설연구, 1995년 논문 참조개 요1. 들어가며2. 낭송의 본질과 연행유형2.가. 낭송의 본질과 특성

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.22

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일일보육일지 2015년 맑은햇살6월25일목-완

으로 동시를 낭송한다.①동시를 낭송한 후 느낌을 이야기 나눈다.‘우리 동네가 좋아요’동시판*언어(듣기,말하기,읽기,쓰기)교사가 읊어주는 동시를 들으며 우리 동네에 대해 자긍심을 가질 수 ... 가 좋은 이유를 생각하여 이야기 나눈다.②교사가 읊어주는 ‘우리 동네가 좋아요’ 동시를 감상한다.③동시를 듣고 난 후 동시의 내용과 느낌에 대해 이야기 나눈다.④여러 가지 방법 ... 있도록 했다. 동시를 듣고 어떤 느낌이 들었는지 이야기 해 보고 유아들은 우리 동네가 무엇이 좋은지에 대해 이야기 할 수 있었다.10:20~11:00오전자유선택활동[자유선택활동

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| 서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.10

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전이, 주의집중을 위한 각각 활동 계획안을 작성하세요.

느낌을 제대로 살려서 유아들에게 동시를 들려준다. 교사가 낭송으로만 들려줄 수도 있고 그림 자료를 사용하기도 한다.③동시 형식에 따라서 다양한 방법으로 유아와 함께 읊어 본다. 이 ... 시를 읊어 볼 수 있도록 격려하기도 한다.⑤동시를 무조건 암기하는 것이 아니라 여러 날을 통해 반복하여 익숙해지도록 한다.⑥ 때에 따라서는 동시의 지은이를 말해 줄 수 있다.확장 ... 활동동시판, 개작하기, 신체활동, 시짓기, 배경음악2. 주의집중 활동계획안1) 주의집중의 효과적인 방법수업시간에 주의를 집중시키기 위한 효과적인 방법은 다음과 같다.(1)교사

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.10

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유치원 수업계획안 건강한 몸과 마음

수업계획안생활주제건강한 몸과 마음연령대상만 4세활동주제마음 동시 듣고 감상하기활동목표동시를 즐겨 감상한다.다양한 감정에 따라 행동이 달라짐을 안다.준비물[김종상의‘마음’ 동시] ... 가 낭송하는 동시를 감상한다.마음 - 김종상 -마음이 새로워야 보는 눈도 새롭고마음이 새로워야 듣는 귀도 새롭고마음이 새로워야 하는 일도 새롭다마음이 고와지면 말씨도 고와지고마음이 고와 ... - 동시판, 활동지단계 및 절차활동 방법 및 내용비 고활동방법도입(5분)- 손유희를 통해 주의집중한다.♬ 안녕안녕 동동동동동, 안녕안녕 둥둥둥둥둥, 안녕안녕 뿡뿡뿡뿡뿡, 안녕안녕

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.10

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