"동시 듣고 낭송하기"의 검색결과 입니다.

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신호등 계획안 만4세 관찰일지 만5세 동시 12월보육일지 만5세발달평가 유아발달평가

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"동시 듣고 낭송하기" 검색결과 81-100 / 696건

만 4세 동시-수업계획안

가 낭송한 동시를 들어보니 어떤가요?유) 무조건 큰소리로 낭송하기 보다는 동시의 운율을 살려 낭송하도록 한다.8. 동시 내용을 부분적으로 재구성해본다.- 민성이가 이번에는 동시 내용 ... 았을 때 뭐라고 말했나요?- 미안해 라는 말은 언제 하는 걸까요?자) 동기유발 매체3. 활동소개- 동화를 듣고 나서 동화에 대한 동시도 배워보고 싶다고 해서 준비해왔어요. 함께 들 ... ? (바른 자세, 눈감고, 떠들지 않아요. )- 맞아요, 바른 자세로 귀를 쫑긋하고 친구들이 생각한 내용이 있는지 잘 들어보도록 해요.유) 동시의 운율을 살려 동시를 낭송한다.3. 동시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.20

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유아 동시의 교육적 가치, 동시 활동별 지도

게 듣는 쪽을 생각한다.(2) 동시낭송 기법? 전체읽기 : 전체 유아가 처음부터 끝까지 같이 읽는 것.? 누적식 읽기 : 소리의 볼륨이 점차 증대되어 가게 읽는 것.? 대화식 읽기 :한다. ... (思)’이란 뜻이다. 또는 동시는 어린이다운 심리와 감정을 제재로 혹은 성인이 어린이를 위하여 쓴 시를 말하기도 한다.Sutherland와 Arbuthnot(1986)는 동시 ... 는 다양한 분위기를 느끼게 되고 그 분위기에 맞게 동시를 듣거나 읊조릴 때 유아는 정서적 경험을 할 수 있다.(3) 동시를 통해 유아는 주변 세상에 대해 생각해 볼 수 있는 기회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.22

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초등 시 교육 활동지

"???문구멍으로기웃 기웃"거, 누구요?""달빛예요."▶ 시 낭송 듣기선생님이 들려주는 시를 들어봅시다. 장면을 상상하거나 시의 분위기를 느끼며 들어보세요.▶ 시 낭독하기다 같이 ... 소리 내어 시를 읽어봅시다. 시를 소리 내어 읽으며 떠오르는 장면을 상상하여 간단히 그려 봅시다.▶ 여러 편의 시 감상하기세 편의 동시를 읽어보고 가장 재미있는 시 한 편을 골라서 ... [대상] 초등학생 1~2학년[작품] 초등학생 저학년 학습자가 시의 운율과 리듬을 즐겁게 경험할 수 있는 재미있는 리듬을 갖추고 있는 동시 《가을밤》[목표] 학습자가 시를 ‘즐겁

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.15

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도덕과의 효과적인 수업을 위한 기법

을 듣는 과정을 거친다.-학생 자신이 현재 안고 있는 고민과 담고자 하는 열정, 그리고 소망을 표현한 것들이다. 그리고 발표자가 시를 낭송하는 동안 이를 듣는 학생들의 눈빛 ... 이나 자세가 자못 진지하고 때론 ‘와~’하는 감탄사가 터져 나오기도 한다. 이 시간에 시를 낭송한 학생은 낭송하면서 생애의 건설적 의지를 다지고, 듣는 학생들도 역시 삶에 대한 올바른 ... 효과적인 도덕과 수업기법1절. 수업을 어떻게 시작할까?-새로운 인사 : 차렷! 경례! 식의 문화는 일제 감정기의 잔존 문화. 구령 없이 인사하기 운동이나 ‘바로~’ ‘절~’ 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.06

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유치원 실습 때 사용하였던 동시 수업계획안

와 유아가 함께 낭송하기( 제목, 어휘 바꿔 부르기)T: 우리가 이번엔 동시를 한 번 지어 보는거야, 우리가 방금 읽 어 보았던 하하하, 호호호 를 다른 말로 한 번 바꿔볼거 야,해 볼 수 있을까 캥거루반 친구들? ... ?동시소개* 동시를 낭송한다.(교사가 혼자 낭송해주기)T:선생님이 동시를 낭송 해 줄 거예요. 오늘은 가족에 관한 동 시를 감상 해볼거 예요. 동시의 제목은 행복한 우리가족이예요행복 ... 에 대해 이야기를 나눈다. (유아의 느낌 듣기)T: 동시의 내용에 무슨 가사가 있었나요?C: 행복한 하하하, 호호호, 도란도란, 우리가족의 소리요.T: 그래요, 하하하, 호호호

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.06

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아동문학의 이해

는 동시3). 리듬감이 있는 동시는 낭송하기 좋고 외우기도 좋은 동시4). 독창적이며 상상력이 풍부한 동시5). 자연과 인간이 하나로 어우러진 동시6). 교훈이 지나치게 밖 ... ). 예쁜 말만 골라 쓰고, 천사 같은 착한 생각을 나열하기만 하면 동시6). 평범하게 개념을 설명만 하는 동시7). 시인이 아이들과 교감하는 자리에 서 있지 않고 자신들의 관념 속 ... 는 속삭임을 듣는 것 같다.이 동시는 어린이들의 마음의 창을 활짝 열고 봄비의 신비로움을 느낄수 있는 좋은 동시인 듯 싶다. 또한 이 시는 말의 뜻(주제)과 어린이들의 리드미컬한 특성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.15 | 수정일 2025.04.16

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중국문학의 긴 역사를 통해 발달한 다양한 문학양식들의 중요한 특징을 양식 별로 나누어 서술하시오.

기까지 시, 사부, 산문, 평론, 사, 산곡, 강창, 희곡, 소설 등의 다양한 부류를 가진 글들을 총칭하는 용어이다. 현대문학이 등장하기 전까지 중국 문학은 역사적으로 수천 년 ... 에 걸쳐 어떤 문학적인 일관성을 지닌 흐름이 지속되었다. 동시에 이중적인 구조를 갖고 있는데, 이는 지리적인 특징의 혼합과 계층 구조의 혼합으로 다시금 분류할 수 있다. 지리 ... 들은 중국어로 문학작품을 짓고 향유하기도 했다.따라서 본 서에서는 중국의 고전 문학에서의 양식에 대해 이야기하고자 한다. 먼저 중국 전통 문학을 양식별로 분류하고 그 양식들 간

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28

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부분수업 교육활동 계획안

,동화를 듣고 이해하기 > 동요,동시,동화를 다양한 방법으로 듣고 이해한다.사회관계영역 > 가족을 소중히 여기기 > 가족과 협력하기 > 가족은 서로 도와야 함을 알고 실천한다.목표 ... 헤서 잘 들을 수 있겠죠?C : 네2. 동시 낭송하기T : 이번에는 선생님이 내가 할 수 있는 일 부분만 읽을 테니 나머지 부분은 ○○반이 읽어주세요.C : 네3. 동시 바꿔읽기T ... 학번/이름제출일2018.06.19 (화요일)대상연령만 5세생활주제나와 가족주제소중한 가족활동명내가 할 수 있는 일활동영역언어영역 (동시)관련요소의사소통영역 > 듣기 > 동요,동시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.08

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일일보육일지 2015년 맑은햇살12월29일화-완

하면서 동시를 자유롭게 낭송할 수 있도록 해야겠다.10:20~11:00오전자유선택활동[자유선택활동]영역활동 내용실행여부쌓기*겨울용품가게 구성하기o역할*겨울용품점 놀이x미술*점토 ... 도록 지도하였다.10:00~10:20대.소그룹 활동[신체] - 건강한 겨울을 보내는 체조①물에 대한 사전 경험을 나눈다.②교사가 낭송하는 ‘물은 요술쟁이’ 동시를 감상한다.③동시를 감상 ... 한 후 동시의 내용과 느낌에 대해 이야기 나눈다.④여러 가지 방법으로 동시를 낭송한다.⑤활동을 회상하고 평가한다.‘물은 요술쟁이’ 동시 판교사가 들려주는 동시를 감상한 후 동시

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| 서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.10

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영유아계획안 만5세(연간보육계획안, 주간보육계획안, 일일보육계획안, 부분수업계획안, 게임, 어떤물건)

은 이긴다.?가족들의 소지품, 점수판, 스티커11: 30~11: 50동시감상(동시감상)★ 꽃밭?시를 낭송하는 과정에서 시어의 아름다움, 의성어의 재미를 경험 한다.ⓛ 교사가 자료 ... 를 사용하면서 배경 음악을 넣어 동시를 낭송한다.② 교사가 자료를 사용하면서 배경 음악을 넣어 동시를 낭송한다.③ 아기 동생이 있는 유아의 경험을 들어 본다.④ 교사와 유아들이 함께 ... 깨끗이?여름캠프?게잡이-다대포?여름방학?수영복 패션쇼1과학여행?색깔 도깨비?누구나 그림자를가지고 있어요?색깔로 동화꾸며서발표하기여름?여름방학8무더운 여름?여름을 건강하게?즐거운 물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.26

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인샬라 4-6장 단어, 제스처 정리

를 약간 앞으로 숙인다. -> la shukran 아니오, 고맙습니다. 사양, aasif 미안합니다. 사과? 양손바닥을 위로 향하게 하고 양팔을 크게 위로 벌린다. 이때 머리를 약간 위로 쳐든다. -> 신을 찬미하는 꾸란 구절 낭송할 때 ... 를 냄과 동시에 집게 손가락을 세운 상태에서 손을 눈앞에 올려 좌우로 흔들어댄다. -> 아니오, la? 한 쪽 손의 엄지 끝과 다른 손가락의 끝을 한데 모아 자신의 가슴 앞에서 속목 ... : 대체로 특정 대화 시에 사용되며 담화 없이는 이해하기 어려운 화적 의미의 동작? 가슴 앞에서 양손을 비비며 손씻는 동작을 한 후에 양 손바닥을 위로 향하면서 양팔을 좌우로 멀리

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| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.25

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일일보육일지 2015년 맑은햇살4월30일목-완

의 내용과 느낌에 대해 이야기 나눈다.③다양한 방법으로 ‘숲속 놀이터’ 동시를 낭송한다.①동시를 낭송한 후 느낌을 이야기 나눈다.‘숲속 놀이터’ 동시판*언어(듣기,말하기,읽기,쓰기)교사 ... 가 동시를 낭송하니 유아들이 숲에서 놀이해 본 경험을 이야기하며 대화가 활발하게 이루어졌다. 동시에 나오는 돌멩이, 풀, 꽃 이외에 다른 자연물의 이름을 넣어 동시를 읊어 보 ... 기’ 활동지, 색연필게임판2, 잎사귀 그림, 숫자 주사위*언어(듣기,말하기,읽기,쓰기)수수께끼를 듣고 자연물의 이름을 맞추어 보며 활동해보고 맞춘 자연물을 보며 자연물의 이름을 따라 써보

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| 서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.10

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유아 임용 2차 틀

이 담겨져 잇을 것 같나요?②배경음악과 함께 교사가 동시 낭송 ? 눈 지그시 감고 감상어떻게 들어야 할까?③동시의 내용과 느낌 이야기하기어던 부분이 가장 기억에 남았나요? / 이 동시 ... 에서 어떤 (동물, 내용, 단어)가 가장 많이 나왔나요? / 동시를 들으니 어떤 느낌이 들었나요?④자신이 들은 말이 있었는지 다시 한 번 교사가 읊어주는 동시를 감상하기⑤다양한 방법 ... 으로 동시 낭송어떤 방법으로 동시를 읊어볼 수 있을까? / 나눠서, 몸으로 표현, 목소리 바꾸어서⑥동시 내용 바꾸기내용도 바꾸어 보고 싶어요? 어떻게 바꾸어 볼까? 생각하는 시간

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| 시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.07

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동시활동수업계획안(떡)

하기?의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기?의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기목 표?우리나라의 고유의 음식인 떡에 대해 관심을 가진다.?동시를 바른 ... 자세로 듣고 즐긴다.?‘떡’ 동시를 통해 자신의 느낌을 말한다.준비물동시판, 떡 사진 등활 동 과 정활 동 내 용준비물 또는지도상 유의점도입1. '떡‘과 관련된 음식 사진을 보여 ... .전개2. 동시를 소개한다.T: 선생님이 이번에는 다른 떡 친구들을 데리고 왔어요. 어떤 친구들이 나오는지 잘 들어보도록 해요.C: 네~3. 교사가 동시판을 활용하여 동시를 낭송

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.11

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유아임용합격) 수업실연 수업활동평가표

는가?유아끼리 또는 혼자 낭송하게 하는가?교사와 유아가 함께 낭송해 보는가?제목을 지어보는가?마무리동시시간이 끝났음을 알리고 다음 활동을 소개하는가?사후활동사후활동(그림, 동작으로 표현 ... , 경험 회상 등의 도입 방법을 사용하는가?유아들의 다양한 반응을 유도하기 위해 적절한 질문을 하는가?유아들의 질문에 대답을 해 주는가?(종합,확장,정보제공,수정 등)유아들의 부적절 ... 을 적절히 배정하는가?마무리이야기 나누기 시간에 나온 내용을 종합 정리하는가?이야기 나누기 시간을 마무리하고 다음 활동이 무엇인지 알려 주는가?동시범주내용1점2점3점동시선정생활주제와 연계

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| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.13

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일일계획안 1월 3주 금요일

겨울을 준비하는 다양한 동물들에 관심을 가진다.바른 자세로 동화를 감상한다누리과정관련요소자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기의사소통 > 듣기 > 동요, 동시 ... , 동시, 동화 듣고 이해하기창의인성관련동기적 요소 > 호기심.흥미활동목표얼음의 특성에 대해 관심을 가진다.동시의 내용을 이해하며 즐겨 감상한다.준비물동시판활동내용① 얼음의 특성에 대해 ... , 동화 듣고 이해하기창의인성관련동기적 요소 > 호기심. 흥미준비물재료가 다른 얼음, 물, 우유, 설탕, 주스, 얼음 얼리는 용기, 얼음을 녹일 수 있는 접시 여러 개, 쟁반, 집

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.06

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Stopping by Woods on a Snowy Evening 리포트

의 모험》과 《허클베리 핀의 모험》이 대표적인 작품이다. //19세기 미국 문학-Robert Frost가 시인으로 활동하기 시작한 20세기 미국 사회는 제1차 세계 대전(1914 ... 상 수상. 《표지(標識)의 나무》(1942)로 퓰리처상 수상으로 총 4회의 퓰리처상을 수상했다. 또한 J.F.케네디 대통령 취임식에 자작시를 낭송하는 등 미국의 계관시인(영국왕실 ... 듦으로써 화자는 바람과 눈의 소리를 듣는다. 숲은 아름답고 어둡고 깊다고 표현하며 자신이 잠들기 전에 지켜야할 약속이 있다고 말한다.- 겨울철에 눈 내린 숲속이라는 자연에서 화자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.18

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내가본 국어 수업

을 바꾸어 표현하는 데에 목표를 두고 있다. 시에 관한 이해와 표현에 중점을 둔다는 점에서 같은 차시에 이루어지는 ‘이야기에 이어질 내용 상상하여 쓰기’ 에 관한 말하기, 듣기, 쓰 ... 기 수업과는 차이가 있다. 말하기, 듣기, 쓰기 수업에서는 주로 글의 짜임이나 순서 등에 관해 중점을 두고 앞 뒤 내용을 추론하고 상상하는 수업이 이루어짐으로써 학생들에게 문학 ... 을 구체적으로 상상해 보고 자신의 경험을 이끌어 오는 것에 중점을 두고 있는 것을 볼 수 있었다. 또한 글의 표현에 주목하고 시를 낭송하는 데에 시간을 둔다는 점에서 다른 말하기

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.11

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보육실습일지(8일차)

- 옛날 사람들이 즐겨했던 놀이를 해 본 적이 있나요?- 어떤 놀이를 해보았나요?- 어떤 놀이가 가장 재미있었나요?② 교사가 낭송하는 ‘재미있는 우리 놀이’ 동시를 감상한다.- 오늘 ... :20~11:30실내자유선택활동* 언어영역 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기 - 옛 생활도구 알아보기①생활도구의 이름을 알아본다.－생활도구의 이름을 알아볼까요?－그림을 보며 생활도구 ... 보육오전간식· 등원한 유아의 기분과 건강상태, 열 체크를 확인하기· 스스로 가방과 출석카드를 정리할 수 있도록 도와주기· 투약 의뢰서 유무확인하기 약 챙기기· 통합 보육실에서 자유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.09

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일일보육일지 2015년 맑은햇살11월3일화-완

경험을 나눈다.②교사가 낭송하는 ‘물은 요술쟁이’ 동시를 감상한다.③동시를 감상한 후 동시의 내용과 느낌에 대해 이야기 나눈다.④여러 가지 방법으로 동시를 낭송한다.⑤활동을 회상 ... 하고 평가한다.‘물은 요술쟁이’ 동시 판교사가 들려주는 동시를 감상한 후 동시의 내용과 느낌에 대해 이야기 나누었다. 동시를 낭송할 때 동시 내용과 어울리는 배경 음악을 들려주 ... 니 유아들이 동시에 더 흥미를 보였다. 동시 그림판을 언어 영역에 두고 유아들이 조작하면서 동시를 자유롭게 낭송할 수 있도록 해야겠다.10:20~11:00오전자유선택활동[자유선택활동

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| 서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.10

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