"교육평가 문항제작"의 검색결과 입니다.

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교육평가 현장평가 포함 교육평가 신뢰도 실험 보고서 교육과정 기말 직업상담사 실기 문항제작

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"교육평가 문항제작" 검색결과 101-120 / 3,684건

[상업교육]상업경제 교육평가 문항제작

? 조사를 통하여 그 지역의 특징과 선택지역 에서 더욱 효율적인 운송을 제고하는 방안에 대해 보고서를 작성 ? 제시할 수 있다.- 수행평가(연구보고법)4. 문항제작1) - (1 ... 한 교육 평가의 방법을 통해 학생 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 유도하며 조사활동, 견학 등을 통해 흥미를 유발하는 학습이 이루어지도록 지도해야 한다.Ⅱ. 교육평가1. 대상과목 ... 고등학교 1학년 상업경제(상업계)2. 단원1) 중단원 : 유통경제2) 소단원 : 물적유통(운송, 보관)3. 평가영역 - 성취기준 - 평가방법1) 인지적 영역(1) 물적유통이 무엇인지

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.15

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[교육평가]교육평가 문항 제작 (수행평가 제작하기)

지시장과 백화점 견학으로 가게에 있는 물건의 이해와, 가게의 종류, 종류별가게의 차이를 이해할 수 있다.OO보고서4. 평가도구의 제작? 521-1. 신문 스크랩, 학습지단원52.가 ... 게놀이하기주 제521.가게에 있는 물건평가과제521-1.우리가 생활하는데 필요한 여러 가지 물건을 말할 수 있다.문항유형스크랩, 학습지수 행 평 가 문 제① 신문이나 잡지, 광고지 ... 1.평가 영역대영역: 5.놀이하기중영역: 52.가게놀이소영역: 521.가게 있는 물건, 522.물건의 이동, 523.가게놀이 해보기내용: 우리 생활에 필요한 물건을 바르게 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.09

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[교육 평가, 문항제작] 문항의 유형

report문항의 유형(눈문형,선다형)과 목교육과정 및 평가교 수 명김 현 중 교수님조 원박영석, 지현욱, 김미희김형태, 손정원제출일자2003. 6. 3목차■ 학습평가의 도구제작 ... ■■ 선다형 문항의 단점♣ 선다형 문항 제작 시 유의할 사항■ 선다형 문항의 예Ⅲ. 참고문헌■ 학습평가의 도구제작.문항의 유형Ⅰ. 서답형-논문형논문형 : 주어진 질문에 제한 없이 여러 개 ... 되는지를 평가할 수 있다.■. 분석력, 조직력, 문제해결력, 작문능력 등 다양한 고등 정신능력을 측정할 수 있다■. 선다형이나 단답형에 비하여 상대적으로 문항을 제작하기 쉽다.■ 논문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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[현대교육 평가]사회과목 선택형 문항제작

Ⅰ. 선택형 문항제작1. 진위형 문항┌정의┘피험자에게 진술문을 제시하고 그것의 진위, 정오를 판단케 하는 문항형식으로 흔히 양자택일형(alternative-response ... 오', '찬성한다/반대한다'로 응답하게 하는 방법도 있다.┌장점┘·문항제작이 용이하다·채점의 객관성 높일 수 있다.·정해진 검사 시간 내에 다수의 문항으로 많은 교과 내용을 측정 ... . 여러 개의 답지(答肢) 중에서 요구하는 수효만큼 답을 고르게 하는 형식. 여러 개의 답지 중 에 정답이 아닌 틀린 답지를 어떻게 제작하느냐에 따라 문항 난이도가 변화되는 특징

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.18

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[교육평가] 문항제작

1.문항 제작을 위한 준비사항좋은 문항을 제작함에 있어 우선 전제되어야 할 것은 문항작성자가 측정하려는 교과목에 대한 충분한 지식을 지니고 있어야 하며 합리적이고 투철한 교육관 ... 실시하게 될 평가도구는 특정집단의 학생들에게 불이익이 작용하지 않고 모든 학생들에게 공정함을 보장할 수 있는지 등이 문항작성 시 전제되어야 한다.2. 문항 제작의 절차1) 평가 ... 을 지니고 있어야 한다는 점이다. 또한 문항제작자는 검사대상에 대한 심리적 상태를 잘 이해하고 자신의 생각을 정확하게 표현할 수 있는 언어적 문장능력을 지니고 있어야 하며 문항제작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.05

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[교육평가] 이원분류표 및 문항카드 제작 (컴퓨터 관련)

기능16. 하드웨어 구성장치17. 비트와 바이트 연산 및 계산18. 바이러스의 정의19. 홈페이지 만들기110. 컴퓨터의 사용 및 장점1문항 수22113110◀ 문 항 카 드 ▶2 ... 지 식제 작 자임 정 현제작일시2006. 6. 8(목)■ 문제 및 답지1. 다음 내용은 컴퓨터의 정의이다. 괄호 안에 들어갈 내용을 순서대로 나열한 것은? 1컴퓨터란, 주어진 자료 ... 하는가?측정내용컴퓨터의 특징지적기능분 석제 작 자임 정 현제작일시2006. 6. 8(목)■ 문제 및 답지2. 다음 대화내용에서 알 수 있는 컴퓨터의 특징은? 4문호 : 정연아! 이번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.05

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[교육학] 평가문항 제작의 기본원리와 각 유형의 문항 제작

◆ 평가문항 제작의 기본원리와 각 유형의 문항 제작평가문항을 제작하기 위해서 교사들은 다양한 평가방법이 적용될 수 있도록 필요한 평가전문 능력을 가지고 있어야 한다.1. 평가문항 ... 제작의 기본원리가. 평가문항의 제작 절차평가문항의 제작 절차는 평가목적의 확인과 설정→출제계획서의 작성→출제문항의 작성→지시사항의 작성→문항의 예비 편집→예비검사 실시 및 수정 ... 하는 방법이며, 총괄적 평정법은 답안 전체를 하나의 채점 단위로 보아 질적으로 채점할 경우(상, 중, 하)에 유용한 방법이다.4. 유형별 문항 제작(수행평가 문항의 제작)가. 개념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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[교육평가] 지적 영역 평가 문항의 제작 절차

지적 영역 평가 문항의 제작 절차Ⅰ. 교육목표의 확인 및 상세화1. 일반적 목표와 구체적 목표- 상위 개념으로서 일반적인 목표는 하위 개념인 구체적인 목표를 규제하고, 목표 달성 ... 의 성격- 문항수, 내용 및 행동 영역별 문항 표집 계획과 비율 제시Ⅲ. 문항 제작1. 평가대상의 확인 및 선정- 평가를 왜 하는가(평가의 기능)가 분명하게 전제되어야 함예) 진단 ... 장면의 선정- 평가장면이란 어떤 행동의 성취증거가 나타날 수 있는 장면을 의미- 평가의 목표가 다양하면 그에 따라 평가도구와 장면은 다양해짐.o 지필검사 제작시 필요한 문항 장면

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.21

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수행평가의 종류, 수행평가의 특성, 수행평가의 실시 방법, 수행평가의 문항 제작, 수행평가의 발생하는 문제점, 수행평가의 유의점, 수행평가의 검토사항, 향후 수행평가의 발전방향 분석(수행평가, 교육평가)

의 자질수행평가 문항 제작에 앞서 출제자는 다음과 같은 몇 가지 질문들에 대한 답을 깊이 생각해 보아야 한다(교육평가연구회,1992).첫째, 우리가 평가하려는 능력은 무엇인가?둘째 ... 수행평가의 종류, 수행평가의 특성, 수행평가의 실시 방법, 수행평가의 문항 제작, 수행평가의 발생하는 문제점, 수행평가의 유의점, 수행평가의 검토사항, 향후 수행평가의 발전방향 ... 능력을 평가할 수 있도록 자연스러운 문항4) 학습 결과뿐만 아니라 학습 과정을 누적시키는 문항2. 좋은 평가 문항의 조건3. 완성된 평가 문항의 검토Ⅴ. 수행평가의 문항 제작1

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.19

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[교육평가] 문항제작원리

제 9장 문항 제작과 유형1. 문항 제작자의 자격(1) 필수 학습 목표와 교과 내용 및 교육 과정을 충분히 이해하고 있어야 한다.(2) 교수학습이론, 인지심리학에 대한 이해 ... .(10) 출제 경험을 많이 쌓아야 한다.2, 문항 제작 시 고려사항(1) 교육목표, 교육내용이 무엇인지 정확히 알아야 한다.(2) 피험자의 독해력, 어휘 수준을 고려해야 한다.(3 ... 는 크게 2가지: 질적 평가, 양적 평가-질적 평가: 문항이 측정의 목적에 부합되게 제작되었는지 점검이는 내용 타당도를 확인하는 과정, 검사 내용 전문가의 주관적 판단에 의존문항유형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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[교육과정 및 교육평가]11장 문항제작, 유형 및 분석

교육 과정 및 교육평가제 11장 문항제작, 유형 및 분석* 인간의 잠재 능력 평가는 검사에 의하여 실시* 검사 - 여러 개의 문항으로 구성되므로 좋은 검사가 되기 위해 검사 ... 의 기본 단위인 문항이 잘 구성되어야 함.1. 좋은 문항의 조건* 좋은 문항 제작위한 검사제작자가 갖추어야 할 자질문항제작자는 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 함 - 학습자가 현재 ... 집단에 적합한 복잡성이나 난이도를 가진 문항 제작 가능함자신의 생각을 정확하고 분명하게 표현할 수 있는 문장력을 갖춰야 함 - 간결하게 표현문항의 좋고 나쁨을 평가하기 위해 검사

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[교육과정및 교육평가]제 8장 평가도구의 제작과 기본 원리- (2) 서답형 문항

한 문항 형태로, 문제를 의문문이나 명령문으로 제시한 다음 한두개의 단어, 숫자, 기호, 짧은 구, 문장으로 답하도록 하는 문장형식제작원리①일반적으로 정의나 간단한 개념, 법칙 ... 이 무엇인지 쉽고 정확하게 알 수 있도록 문항을 명료하게 진술하는 것이 중요하다.장단점장점①문항 제작이 용이하며, 정의, 개념, 사실 등에 대한 질문을 통해 넓은 범위의 교과내용 ... 다.단점①짧은 답을 요구하는 문항의 유형 특성상 고차적 학습능력을 평가하기보다는 단순지식, 개념, 사실들을 측정할 가능성이 높다.②선택형 문항에 비하여 채점의 객관성을 보장받기 힘들

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15

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[교육측정] Bloom 의 분류에 따른 평가문항 제작

의 개선을 하기 위해 실시하는 평가이다. (O)2) 형성평가는 굳이 교사가 제작하지 않아도 된다. (X)3) 교육목표에 기초한 평가를 하는 것이 바람직하다. (O)현재 교실안의 평가 ... Bloom 의 분류에 따른 평가문항 제작지 식 영 역형성평가의 정의를 내릴 수 있다.다음 중 형성평가를 정의하고 있는 것은?1) 수업이 진행되는 과정에서 그 수업이 주어진 수업 ... 고 있는 현실적인 한계점에 대해 서술하라.- 채점은 보통 양심적이나 학습 개선이 될 수 있는 방법적 안내를 해주지 않는다.실제 현 교육에서 사용하기에는 비현실적이다.형성평가의 세부

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09

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교육평가-문항제작 연습

{ 교육평가 검사제작{검사범위ch.6 교육평가의 이론적기초 ∼ ch.7 교육평가의 유형검사목표내용에 대한 정확한 이해를 토대로 교육평가에 관한 여러 가지 대상간의 비교를 할 수 ... ○○○주관식상대,절대 평가○○객관식진단,형성,총괄평가○○○〃주관식,객관식평가○○○주관식2. 문항제작사실 보는 이의 이해를 돕기위해 앞 단계인 이원분류표에서 문항형태를 결정지은 바 ... 문제씩만을 출제할 것이므로 문항수나 비율에 관한 분류는 첨가하지 않았다.{행동영역내용영역개념이해비교능력표현능력적용능력비고특성비교장단점비교검사관○○단답형교육평가의 개념○○객관식평가모형

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.09

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[교육측정] Bloom 의 분류에 따른 평가문항 제작 (2)

Bloom 의 분류에 따른 평가문항 제작 (2)지 식 영 역형성평가의 정의를 내릴 수 있다.다음 중 형성평가에 대하여 바르게 설명한 것을 고르시오.1) 수업이 진행되는 과정 ... 에서 그 수업이 주어진 수업목표의 달성을 향하여 제대로의 정상적인 진전을 보여주고 있는지를 계속적으로 점검해가는 활동이다.2) 학습의 장애요인을 전달하는 기능을 가지고 있는 평가이다.3 ... ) 학습성과를 총괄적으로 사정하여 수업의 효율성에 대한 판단을 내리는 평가이다.4) 월말고사, 학기말 고사, 학년말고사와 같은 평가를 말한다.5) 학교 계획과 경영을 향상

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09

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[교육학] 교육방법과 평가 - 문항제작, 유형 및 분석

문항제작, 유형 및 분석1. 좋은 문항의 조건▶ 좋은 문항을 제작하기 위해 검사 제작자가 갖추어야 할 자질1 문항 제작자는 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 함.2 피험자 집단 ... 의 심리적, 교육학적 특성을 잘 알고 있어야 함.3 자신의 생각을 정확하고 분명하게 표현할 수 있는 문장력을 갖추어야 함.4 문항의 좋고 나쁨을 평가하기 위해 검사 이론에 관해 해박 ... 한 그림, 혼돈스런 지시문...▶ 문항 제작에 가장 필수적인 요소 : 교육목표에 대한 깊은 이해, 교수목표 혹은 학습 과제를 문항의 형식으로 번역해 내는 기술, 지식, 경험▶ 좋

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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[화학과 교육론] 선다형 평가 문항 제작의 절차와 방법

3. 선다형 평가 문항 제작의 절차와 방법◎ 과학탐구 능력을 측정하기 위한 문항을 만들기 위해 출제자가 지녀야 할 능력1. 측정하려는 사고 능력과 교과목에 대한 충분한 지식 함양 ... 2. 검사 대상에 대한 심리적 상태를 이해3. 문항 제작에 대한 전문적인 지식과 기술, 기능이 있어야 함4. 자신의 생각을 정확하게 표현할 수 있는 언어적 문장 능력◎ 문항 출제 ... .7) 가능한 문두는 길고 자세하게 표현하고, 답지는 간결하게 줄이는 것이 좋다.8) 술어의 정의를 평가하는 문항에서는 길게 설명을 요구하는 술어는 문두에서 진술하고, 그 술어

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.23

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교육평가

로는 흔히 O, X 문항이라고 하는 진위형 문항, 짝짓기 문항이라고 하는 연결형 문항, 그리고 여러 개의 답지 중 하나를 선택하는 선다형 문항 등이 있다.- 교육평가를 시행하기 위해 필요 ... 또는 이유와 대상을 분명히 한다.e. 평가 과제 혹은 문항을 제작한다.f. 평가를 실시하고, 그 결과를 분석 ? 보고한다.g. 평가 방법 및 절차를 설계한다.h. 모범 혹은 예시 ... , 기호 등을 서로 연결하도록 하는 선택형 평가방법의 한 종류로서, 흔히 줄긋기 혹은 짝짓기 문항이라고 불린다.2) 제작절차? 교수-학습 목표(교수-학습 내용)를 상세하게 파악

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.27

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1702문항제작과제안내

1. 출제 범위◦ 교과 전공자 : 중∙고등학교 교육과정 범위◦ 비교과 전공자 : 관심 있는 교과의 중∙고등학교 교육과정 범위 또는 전공 과목2. 유형별 제작 문항 수◦선다형 4 ... 문항 ◦서술형 1문항 ◦수행평가 1과제3. 선다형과 서술형의 경우, 이원분류표의 ‘행동 영역’은 해당 교과의 이원분류 방식을 참고하여 작성할 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.21

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영어교육평가론 기말고사 대체 과제 (평가문항 개발)

2020**** 영어교육 전공 유**중학교 영어평가 문항 개발I. 평가 계획1. 평가 대상가. 대 상: 전북 김제시 중앙중학교 3학년나. 시 기: 3학년 1학기다. 범 위: 주 ... 교재 교과서 천재교육 영어 3 (정사열), 추가 학습 자료2. 평가 목적가. 일상생활에 필요한 영어를 이해하고 사용할 수 있는 기본적인 의사소통 능력을 기른다.나. 영어에 대한 ... 있는 능력을 기른다.3. 평가 방법가. 실제로 사용되는 진정성 있는 언어와 유의미한 과업을 평가 내용에 포함시킨다.나. 평가는 전인교육을 위해 학생들에게 기대되는 지적, 정의

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| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.22

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