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"교육철학사" 검색결과 101-120 / 53,853건

  • [교육철학교육사][A+] 일제 식민지 교육
    -일제 식민지교육의 목적과 방법, 특징-현재 우리나라 교육은 거짓된 교육이다. 겉모습만 보면 국민 개개인의 흥미를 고려하여 교육을 실시하고 있으며 평등한 교육을 하고 있는 것 ... 처럼 보이지만 그 내면을 들여다보면 흥미를 고려하고 있는 교육은 실제로 흔하게 행해지고 있지 않으며 교육받는 학생들은 점점 학습하는 것에 대해 흥미를 잃어가고 있다. 또한 모두 평등 ... 한 교육을 받고 있는 것처럼 보이지만 이미 서울대, 고려대, 연세대처럼 이름이 알려져 있지 않은 학교가 아니면 다들 “공부를 못해 다른 대학에 갔구나.” 라는 공부를 잘해야만 한다는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22
  • 교육철학교육사 - 중간고사 요약정리
    교육철학교육사1. P. 13~15 교육사 연구의 목적(1) 교육의 본질을 올바로 이해하여 미래의 교육을 향상시키기 위한 교육적 지혜를 얻는 데 있다.(2) 선조들의 교육정신 ... 의 자제를 교육했을 것으로생각된다. 태학은 우리나라의 최초의 관학이며 동시에 최초의 고등교육기관이라는 교육사적 의미를 갖는다4. P. 271~272 경당 (단답형)지방의 촌락 ... 의 양란을 치르게 되면서 혼란스러워졌다. 성리학으로는 혼란한 사회문제를 해결할 수 없었기에 실학사상이 싹트게 되었다.실학사상은 실생활에 입각한 실사구시를 중시하였다.실학의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.25
  • 루소의 교육사상(2022년 방송통신대 유아교육교육철학교육사 출석수업 조별보고서)
    [교육철학교육사] 조별과제_토론보고서1. 학과 / 학년 : 유아교육과 학년2. 조장 학번:3. 조장 성명:4. 조장 연락처 :【조이름: 조별그룹과제】조원조원이름/학번연락처조 ... (J. J. Rousseau, 1712~1778)는 1712년 스위스 제네바에서 출생하였다. 그는 교육론자이기도 하면서 동시에 철학자, 사회학자, 미학자였고, 대표적인 저서 , 은 ... 에서 맡은 역할목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 루소의 교육1. 등장배경2. 아동관3. 교육사상4. 교육내용과 방법Ⅲ. 교육사상, 원리 방법 등을 유아교육으로 적용 가능한 것1. 자연주의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.07.10 | 수정일 2023.03.30
  • 교육철학교육사 피터스의 교육관점을 자신의 관점에서 비판하시오 할인자료
    교육철학교육사피터스의 교육관점을 자신의 관점에서 비판하시오교육철학교육사피터스의 교육관점을 자신의 관점에서 비판하시오(1매)목차피터스의 교육관점에 대한 생각피터스의 교육 ... 관점에 대한 생각R.S. 피터스의 교육론은 교육이 단순한 지식의 전달이나 기술이 습득이 아니라 인간의 합리적 사고와 도덕적 성숙을 목표로 해야 한다는 주장한다. 그의 이러한 관점 ... 은 교육을 더 의미 있고, 더 가치 있는 과정으로 만들어 준다는 면에서 높은 가치를 지닌다. 피터스는 자발적 참여를 전제로 교육을 통해 학습자가 지식을 자신의 것으로 소화하고 자기
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 (30%↓) 2450원 | 등록일 2025.05.26
  • [교육철학교육사 2B형] 루소의 소극적인 교육과 프뢰벨의 발달순응적 교육방법을 비교 설명하시오
    [교육철학교육사 2B형] 루소의 소극적인 교육과 프뢰벨의 발달순응적 교육방법을 비교 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 루소의 소극적인 교육1) 사랑2) 자유2. 프뢰벨 ... 의 발달순응적 교육방법1) 명령적 교육2) 발달 순응적 교육3. 루소의 소극적인 교육과 프뢰벨의 발달순응적 교육방법 비교 설명1) 소극적 교육2) 발달순응적 교육방법4. 시사점Ⅲ. 결론 ... 참고문헌Ⅰ. 서론루소는 좋은 교육이란 본질적으로 소극적이라고 보았다. 왜냐하면 적극적인 교육은 아동의 자연성을 해칠 수 있다고 보았기 때문이다. 소극적 교육의 의미는 서두르지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.04.29
  • [교육철학교육사][A+] 원효의 불교 교육사상
    는 것에 대한 깊은 반성과 속세의 삶에 대한 허무감 때문에 승려가 되기로 결심하여 황룡사에서 승려가 되었다.2. 원효의 교육사상① 일심사상불교에서는 마음이나 의식의 상태를 설명 ... Ⅰ.고대의 교육 (무속, 불교)- 원효의 불교 교육사상 -현재 우리나라 교육은 서로 좋은 사회적 지위를 차지하기 위한 교육이 이뤄지고 있는 전쟁터와도 같다. 대부분의 사람 ... 들이 교육을 받고 있지만 교육을 받는 이유를 사회에서 높은 지위를 얻어야 한다는 욕심을 갖고 교육을 마음으로 받아들이는 것이 아닌 단지 높은 지위를 얻기 위한 하나의 수단으로 생각하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.22
  • [교육철학교육사][A+] 미국 정기 교육의 역할
    -미군정기 교육의 역할-현재 우리나라 교육은 ‘민주주의 교육’을 추구하고 있다. 교육의 기회 균등을 원칙으로 하고 있으며 교사 중심이 아닌 아동 중심 교육과 지식 위주가 아닌 ... 생활에서도 적용할 수 있는 생활 중심의 교육을 중요시 하고 있다. 나는 민주주의 교육은 ‘평등’ 과 ‘기회’를 중요하게 여긴다고 생각하는데 현재 우리나라 교육은 모든 사람이 교육 ... 을 받을 수 있도록 ‘평등’하게 교육의 ‘기회’를 제공해주고 있다고 생각한다.이러한 우리나라 교육 에 직접적인 영향을 미친 것이 바로 미군정기 교육이라고 생각한다. 미군정기 교육 또한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육철학교육사_근대 이후 서양교육사상가 루소의 자연주의 교육철학 연구
    리포트[ 과제 ]교육철학교육사_근대 이후 서양교육사상가 루소의 자연주의 교육철학 연구목 차Ⅰ. 서론 : 루소의 자연주의 교육철학을 선택한 이유Ⅱ. 본론1. 루소의 자연주의 ... 의 자으면서도 저술활동을 계속하다가 사망하였다.사상적인 배경을 볼 때 루소는 고대 철학자들에게 많은 영향을 받았으며 루소의 자연주의 교육철학의 주요개념인 ‘자연에 따라서 산다 ... 교육철학의 배경2. 루소의 자연주의 교육철학의 주요내용3. 루소의 자연주의 교육철학이 현대교육에 주는 시사점4. 루소의 자연주의 교육철학이 교사의 역할에 주는 시사점Ⅲ. 결론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.09 | 수정일 2022.08.13
  • 교육철학 요약본 및 서브노트
    [주안점]교사들의 대화문을 통해 해당 교사의 교직관을 찾고 특징을 서술하기학교 현장의 고민을 담은 글을 읽고 전인교육의 구현방안 서술하기신문 기사를 읽어보고 다문화교육을 위한 ... 교사의 역할을 서술하기1. 교육의 어원동양 교사중심, 수직적 인간관계 ‘주형’의 비유에 해당서양페다고지 ­ - 이끈다는 의미를 가지고 있음교사 or 부모가 주도적 역할 = 교사 중심 ... 에듀케이션 = 학생 중심3. 교육의 정의조작적 정의 개념을 명확히 파악하기 위해 관찰할 수 있는 형태, 과학적정범모 : 교육은 인간행동의 계회적 변화이다,규범적 정의가치
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.15
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    (교육철학교육사 C형) 우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해
    과목명: 교육철학교육사주제: 우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해 자세히 논의하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육2. 우리나라 유아 ... 교육 발전과정1) 유아교육 발전과정2) 보육의 의미변화3. 개선방향1) 유보통합Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아교육과 영 유아 보육정책은 과거 농경사회부터 임금을 중시하는 산업 ... , 여성의 지위 향상 등의 현상을 불러왔고, 양육의 문제를 가족 이외의 장으로 이끌어냈다. 국가적인 개입으로까지 발전하게 된 것이다.유아교육의 자세한 발전과정에 대해 본론에서 살펴보
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    코메니우스 교육사상 성찰 (교육철학교육사 성찰록11)
    교육철학교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)코메니우스와 관련하여 교육사에서 중세와 근세를 구분짓게 된 특징들을 살펴볼 수 있는 수업이었습니다. 중세와 달리 근세 ... )의 철학적 기반이 되는 사상을 정립했다는 점에서 그 의미가 크다고 생각합니다. 코메니우스 범교육의 의미에 대해 성찰해보았을 때. 중세까지만 해도 교육의 권리가 모든 사람 ... 처럼, 일반지식이 신앙에 종속된 위치에서 벗어나 비로소 독립적인 교육의 한 영역으로 자리잡았다는 점에서 그 의의가 있다고 생각했습니다. 또한 절대왕정체제 사회가 점차 진보해나가는 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28
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    (교육철학교육사 C형) 우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해
    과목명: 교육철학교육사주제: 우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해 자세히 논의하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육2. 유아교육 발전 ... 과정1) 유치원 확대, 지원2) 교육과정 개정3) 교사 양성 및 현직 이수4) 교재교구 개발3. 유아교육의 방향 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아교육은 유아를 대상으로 교육 ... 적인 행위를 한다는 것을 말한다. 기존의 여러 연구들에서 정의하고 있는 ‘유아’과 ‘교육’의 개념을 기반으로 유아교육에 대한 개념을 정의해본다면 “유아교육은 0세~8세 유아 행동
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    (교육철학교육사 A형) 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오
    과목명: 교육철학교육사과제명: A형 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육의 역사적 사상 ... 과 현대 사상2. 아동중심사상1) 교사중심사상과 아동중심사상2) 성숙주의, 구성주의, 진보주의3) 아동중심교육이 제시하는 아동관, 교육방향, 교육내용3. 현대 유아교육에서 아동교육 ... 사상과 의미1) 누리과정의 이해2) 누리과정의 교수학습 원리와 운영 및 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론단순히 유아의 발달 및 성장을 기반으로 하여 유아 교육을 구성하였던 과거
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
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    루소 교육사상 성찰 (교육철학교육사 성찰록12)
    교육철학교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)루소의 교육사상을 통해 근대의 교육사상 전반에 대해 깊게 이해할 수 있어 교육사조를 역사적인 맥락에서 이해할 수 있 ... 었습니다. 특히 ‘이성’이 신앙과 종교를 하기 위한 도구로서 기능하는 것이 아닌, 이성에 비추어 이해하고 통찰함으로써 합리적으로 자연을 설명해나갔다는 점에서, 교육철학교육사 수업 ... 에서 교육사상이 점점 근대를 향해 나아가고 있음을 실감하였습니다. 무조건적인 수동적 믿음에서 벗어나, 이해를 바탕으로 한 주체적인 믿음으로 나아간 것은 신앙과 이성과의 관계에 있어 역사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28
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    소크라테스 교육사상 성찰 (교육철학교육사 성찰록8)
    교육철학교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)이번 주, 소크라테스의 철학을 접했을 때 제가 느낀 감정은, 동양의 ‘공자’를 처음 접했을 때 느낀 경외감이 ... 들보다 더 뛰어난 지식인으로서 그보다 못한 지식인을 가르친 것이 아닌, 소피스트 스스로 더 깊은 지혜를 탐구하고 욕망하게끔 해준 것입니다.우리는 지난 10주 가까이 교육철학교육사 ... 게끔 했습니다. 그리고 그의 죽음은, 우리나라 삼국시대 신라에 ‘불교’가 받아들이게 된 사건인 ‘이차돈의 순교’가 생각났습니다. 이번 수업을 통해 동양의 철학적 사유의 맥락과 서양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28
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    플라톤 교육사상 성찰 (교육철학교육사 성찰록10)
    교육철학교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)이번 주는 플라톤의 교육사상에 대해 심도있게 배울 수 있었습니다. 플라톤의 교육사상은 교육을 통하여 시민들에 대하여 국가 ... 사에서 종교나 철학이 권력화되는 모습을 여러 번 배웠기 때문입니다. 그리고 생산자 층에게 ‘절제’의 덕목을 강조하는 것은, 강조가 아닌 강요처럼 느껴졌습니다. 교육의 제1단계 ... 배우면서, 생산자층은 이성과 용기 없이 ‘절제’만 가진 사람들이라 생각했습니다. 그런데 플라톤의 교육과정에 있어, 1단계 교육 내용이 예술과 문학 전반을 포괄하는 의미에서 음악과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28
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    교육철학교육사2A) 코메니우스의 합자연의 교육원리의 개념에 대해 설명하시오0k
    교육철학교육사2A) 코메니우스의 합자연의 교육원리의 개념에 대해 설명하시오0k유아교육 교육철학교육사2A형코메니우스의 합자연의 교육원리의 개념에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서 론어느 ... )의 교육학자이며 모라비아에서 출생했다. 빈곤한 탓으로 늦게 16세 때 취학하였으며, 하이델베르크 대학에서 철학과 신학을 공부하고 목사가 되었다. 30년 전쟁 때문에 1632년 ... , 독일의 각 지방을 떠돌다가 암스테르담에서 사망하였다.루소(Rousseau), 페스탈로치(Pestalozzi)의 선구자로서 자연주의 교육을 제창했고 교육 분야에서 동 시대의 철학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.04.18
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    (교육철학교육사 B형) 본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로
    과목명: 교육철학교육사과제명:B형본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 본질주의 ... 능력을 갖춘 인력을 양성하는 목표에 도달하기 위한 작업, 정신사적으로 위기에 처해 있는 현대사회를 구제하고, 나아가 미래의 풍요로운 사회건설에 이바지하는 인간교육에 대한 책임 ... , 정의, 아동관, 교육관본질주의는 진보주의 교육철학과 대비되는 개념이다. 이는 실재론과 관념론의 절충이라고 말할 수 있다. 이 세상에는 결코 변화되지 않는 기본적인 질서가 존재
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    (교육철학교육사 B형) 본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적
    교육철학교육사B형 본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로 논의하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1, 본질 주의1) 본질 주의의 개념 ... 많은 곳에서 살펴 볼 수 있었다. 또한 그 과정들이 한 단계씩 발전 하여 오면서 교육철학들이 적립 되어 왔다는 것을 알 수 있었다.교육이라는 것이 간단하게 학생을 가르치는 것 ... 이라고 생각하면서 이루어져 왔다면 지금의 교육 철학들이 발전 되지 못하였을 것이다. 교육이 이루어지는 각 시기에 따라 교육 철학들이 생기고, 그 이전의 교육 철학들에서 느끼게 된
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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2025년 10월 25일 토요일
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