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"초등수학 문제해결전략" 검색결과 1,141-1,160 / 2,191건

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    학습장애아 수학 평가
    으로 문제를 이해하는 데 어려움을 겪고 주어진 문제수학적으로 해결하기에 용이하도록 표상하는 능력이 부족하다.수학 개념 이해크기, 양, 대소, 순서 등과 같은 기본적인 개념 이해 ... , 심적 회전 능력 등이 있다.2. 수학 학습장애의 진단과 평가1)수학 평가 영역전통적으로 수학 평가에서 측정되어 온 영역은 기본적인 수학 개념, 수 연산, 문제 해결, 실생활 적용 ... , 공간 등) 습득 정도 불충분-공간 지각 능력 미흡-운동?시각 혹은 운동가 지각 능력 간의 협응 부족-읽기의 어려움으로 인한 수학 문장제 문제 혹은 지시문 이해에 어려움-방향
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.10
  • [내러티브][내러티브 의미][내러티브 기능][내러티브 사고]내러티브의 의미, 내러티브의 기능, 내러티브의 사고, 내러티브의 자아, 내러티브의 도덕발달, 내러티브 도덕교육방법 분석
    이라고 할 수 있다. 도덕적 갈등 사태에 직면하여 정의라는 보편적 도덕 원리에 따라서 도덕 문제해결해나가려고 하는 것은 브루너가 말한 탈맥락화되고 논리?과학적 보편성을 추구 ... 하는 명제적 사고의 전형이라고 할 수 있다. 하지만 현실의 도덕 문제는 인지적 추론 과정을 통해서만 온전히 해결될 수 없는 성격의 것이다. 인간의 도덕 경험은 인지뿐만 아니라 감정 ... 는 역사 이해의 특징적인 영역은 무엇일까? 왜 내러티브가 역사적 사고를 표현하는 두드러진 장르인가?기존의 연구에서 내러티브는 다음과 같은 이유에서 역사 이해 발달, 특히 초등학생
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 2학년 수학 세안 4.세자리수의 덧셈과 뺄셈(2) 3차시
    는 시기이므로, 학생들은 현실 상황에서 직접적으로 관찰하거나, 구체적 조작 활동을 통해 사고를 유연하게 할 수 있다. 초등학교 2학년 학생들은 수학적인 내용을 연역적 방법이나 추상적인 ... 방법으로 이해하기 어렵기 때문에, 직관이나 구체적인 활동을 통하여 점진적으로 추상화 과정을 거치도록 도와주어야 한다. 그래서 초등학교에서 지도하는 수학 내용의 대부분은 실생활 ... 을 기반으로 구성하고, 결국에는 실생활의 문제해결하는 데 도움을 주어야 한다.다. 교재관이 단원은 2-가 단계에서 세 자리 수를 배웠고, 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 학습
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15
  • 고교다양화 300 프로젝트 및 혁신학교
    은 '고교 다양화 300 프로젝트'이다. 이명박 대통령은 "역대 정부가 사교육 문제를 대학입시 제도를 바꿔 해결하겠다고 했으나 오히려 더 악화시켰다"며 "학생들이 학교 교육만으로 원 ... 없다"고 진단ⅲ. 자율형 사립고1. 자율형 사립고등학교 예고? 기존 학교교육의 문제점(주입식?획일식 교육) 해결을 위한 교육혁신의 일 환으로 자립형 사립고 6개교 시범실시(2002 ... 생활를 거둠? 그러나, 형식적인 산학연계, 군복무로 인한 기업체의 채용기피 등 졸업 후 불투명한 진로문제가 상존함? 기업 내 낮은 처우(보수, 근무조건 등)와 인식 때문에 진로
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18
  • 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 의미와 분류, 수준별수업(교육과정, 수준별학습) 필요성과 연구동향, 수준별수업(교육과정, 수준별학습) 수업설계와 수업전략, 수준별수업(교육과정, 수준별학습) 과제와 시사점
    이다. 이러한 문제점을 해결하는 한 방안은 ‘콤팩팅’ 전략을 사용하는 것이다. 학습 능력에 따른 학습 내용의 차별화는 모든 학생이 동일한 내용을 동일한 시간에 배워야 한다는 원칙 ... 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 의미와 분류, 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 필요성과 연구동향, 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 수업설계와 수업전략, 수준별수업(교육 ... )의 수업설계1. 학습 내용 제시 방법2. 학습 활동 제공 방법3. 학습 과제 부과 방법Ⅶ. 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 수업전략1. 활동 역(stations) 설치2. 콤팩
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 초등학교 도덕과(도덕교육)의 일반적 특징, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육적 정당성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내러티브학습과 가치명료화학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 역할놀이학습과 봉사활동학습
    . 초등학교 도덕과(도덕교육)의 가치명료화학습1. 이론형성의 배경2. 가치명료화 이론의 교수전략1) 대화 전략2) 쓰기 전략3) 토론 전략3. 도덕교육에서의 가치명료화 이론 적용Ⅵ ... , 사람들은 인간관계와 도덕 문제에 접근하고 해결해나가는 방식에 있어서 두 가지 다른 목소리, 즉 정의와 배려의 도덕적 지향을 가지고 반응한다는 것이다.길리건을 시발점으로 하여 다른 많 ... 초등학교 도덕과(도덕교육)의 일반적 특징, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육적 정당성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내러티브학습과 가치명료화학습, 초등학교 도덕과(도덕교육
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.12
  • 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할때 교사가 해야할 역할
    . 이러한 보상 이 팀의 점수를 계산된다. 이러한 방법은 수학, 언어학, 사회 과목 등 많은 과목 을 공부하는 데 적용될 수 있다. 또한 초등학교 1학년부터 대학생까지 광범위 ... 다. 이러한 과정에서 교사는 학생들에게 유의미한 정보를 만드는 방법과 그들과 서로 관련된 정보를 만들며, 새로운 아이디어와 문제를 발견하고 적용시킬 수 있는 기회를 부여해 주어야 한다 ... 인지구조가 결 정한다.② 학습은 학습자의 적극적인 활동으로 이루어진다. 즉 반성적 추상에 의한 논리수학적 지식은 학습자가 내면에서 스스로 구성해야 한다.③ 학습은 적정 수준의 인지
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.24
  • 과학과, 국어과, 수학과, 영어과 ICT활용교육자료(지도자료), 사회과 ICT활용교육자료(지도자료), 실업가정과 ICT활용교육자료(지도자료), 일본어과 ICT활용교육자료(지도자료), 환경교육 ICT활용교육자료(지도자료)
    하면서 동시에 문제해결전략과 절차, 해설 및 피드백을 제공받는다면 그 효과를 극대화할 수 있을 것이다. 또한 여러 단원과 주제를 시간단위로 시청하는 현행 일률적인 체제와는 달리 자기의 수준 ... ), 환경교육 ICT활용교육자료(지도자료) 분석Ⅰ. 과학과 ICT활용교육자료(지도자료)1. 문제제기 및 필요성2. 개발 목적3. 기대효과Ⅱ. 국어과와 수학과 ICT활용교육자료(지도 ... 적 효과5. 일반화 방안Ⅶ. 환경교육 ICT활용교육자료(지도자료)참고문헌Ⅰ. 과학과 ICT활용교육자료(지도자료)1. 문제제기 및 필요성초등학교 때까지만 하여도 과학적 사고의 틀을 가지
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 임용교육학 완전정리: 교육철학
    1. 교육철학의 기능, 지식의 형태와 종류교육철학의기능1. 사변적 기능문제 해결을 위해 사고하는 정신적 기능교육문제 해결을 위한 제언 기능으로 교육목표 설정시에 사용2. 평가 ... 의 전형적 형태논리적 지식(이성적 지식): 수학, 개념, 연역적 사고문장을 구성하는 요소들의 의미상의 관계 나타내는 지식추리 규칙에 준하여 타당하게 성립된 것이어야 함규범적 지식 ... : 가치art2. 다른 진리와의 관계 중요(정합설)3. 교과(지식: 논리적/체계적): 위계성음악/체육 → 수학/과학 → 철학5 실재론1. 사물이 지니는 객관적이고 보편적인 법칙을 알아가
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01
  • 근접발달영역과 교육에의 적용방안
    이 독립적으로 문제해결하는 실제적 발달수준과 조금 더 지식이 풍부한 성인이나 또래의 도움을 받아 성취할 수 있는 잠재적 발달수준 사이의 거리”를 뜻한다. 일반적으로 아동의 실제 ... 서 학습을 수행한다. 이 단계는 아이 스스로 문제 해결 과정에 대한 인지나 내면화 혹은, 자동화가 부족한 과도기적 단계라고 볼 수 있는데 아동은 스스로 자기 지시적 언어를 통해 ... 근접발달영역을 재순환하는 단계이다.이러한 비고츠키의 이론을 초등수학에 적용할 때 가장 중요한 개념은 ‘비계설정’이다. 비계는 ‘건물을 지을 때에 높은 곳에서 딛고 일할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15
  • 수학과 학습부진아의 지도목적, 수학과 학습부진아의 요인, 수학과 학습부진아의 치료, 수학과 학습부진아의 지도수기, 수학과 학습부진아의 지도방법과 기대효과, 향후 수학과 학습부진아 지도 방향 분석(학습부진)
    ) 수학과 수업모델의 성격5) 문제해결전략Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교사들은 교수-학습 방법을 개선코자 여러 가지 교수-학습 이론을 적용해 보는 많은 노력을 해 왔다. 역사적으로 볼 ... 이 5이다. 뺄셈도 마찬가지로 할 수 있다.2. 심동적 요인에서의 교육적 치료심동적 요인은 주로 특정 학습 장애와 관련된 것으로 수학에서는 추론, 문제해결, 방향성, 태도, 지각 ... 한 청각적 구별, 청각적 그림-배경의 혼란, 음성 조합의 어려움, 청각의 순서 정연한 기억에 대한 문제, 일상 언어의 규칙과 수학―음운론상의 규칙, 형태론상의 법칙, 구문론상의 법칙
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.18
  • 2학년 수학 세안 4.세자리 수의 덧셈과 뺄셈(2) 4차시
    이므로, 학생들은 현실 상황에서 직접적으로 관찰하거나, 구체적 조작 활동을 통해 사고를 유연하게 할 수 있다. 초등학교 2학년 학생들은 수학적인 내용을 연역적 방법이나 추상적인 ... 방법으로 이해하기 어렵기 때문에, 직관이나 구체적인 활동을 통하여 점진적으로 추상화 과정을 거치도록 도와주어야 한다. 그래서 초등학교에서 지도하는 수학 내용의 대부분은 실생활을 기반 ... 으로 구성하고, 결국에는 실생활의 문제해결하는 데 도움을 주어야 한다.다. 교재관이 단원은 2-가 단계에서 세 자리 수를 배웠고, 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였다. 또한
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • [교육학]【A+】사회적구성주의 수학 수업모형 개발 및 적용 연구
    하였다. 비디오 촬영을 통한 관찰 및 분석, 개별면담, 수업에서 활용된 학습지 내용분석의 질적 연구방법을 이용하여 사회적구성주의 수학 수업이 학생들의 상호작용과 문제 해결, 수학학습 ... 하게 한다.※ 연구자가 개발한 사회적구성주의 수학 수업 모델문제인식 및자기탐색▶해법탐색의 의사교환활동▶해법 발표, 검토를 위한 의사교환활동▶반성및정리활동▶적용및발전활동3. 연구 결과첫째 ... 1. 선택하게 된 이유[사회적구성주의 수학 수업모형 개발 및 적용 연구- 왕경수, 정혜영, 김계연(2004)]여러교수-학습 이론들 중에서 자세한 수업 절차나 단계가 제시되어 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 담임교사의 임무와 자질
    : 학생의 안정적인 생활자세는 성공적인 학교생활의 전제조건이 되다. 교사는 학생들로 하여금 자신의 문제해결하도록 지도하고 도와주어야 한다. 특히 문제학생을 조기에 발견 ... 있을 것이다. 그래서 학년 초에 '학생의 담임이 누가 되트니'하는 문제는 이제 학생 자신은물론 학부모에 있어서도 지대한 관심사가 되고 있다. 학생들과 학부모들이 원하는 담임교사 ... 으로 임명될 경우 어떠한 학생들이 자신의 학급에 소속되었는지에 따라 개개 학생에 대한 지도전략과 함께 학생집단을 학생특성에 따라 유사한 그룹으로 나누어 집단별 지도전략을 수립해야할
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.04
  • 학습자의 다양성
    함점수나 경쟁 구조를 만들게 함3)좌뇌와 우뇌의 정보처리정보처리와 문제해결에 있어서 뇌의 어느 부분의 이용을 선호하는지는 각 개인마다 다르다말하기,수학,추상적 논리적정서,창의적,공간 ... 을 할 수 있도록 지도 해야 함한 문제에 대하여 너무 시간을 끌고 답하지 않도록 지도 해야 함장의존형과 장독립형2)특별한 상황이 주어짐관계 있는 요인을 분석하려 함방해 배경요인 극복 ... 는 경우.특징 일기, 쓰기, 셈하기 등 특정 학습에서 장애를 나타냄. 주의력 부족 및 과잉 행동으로 인한 집중력 결핍.지도 방안 ① 통합교육 : 주류화 ② 전략훈련 : How to
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.22 | 수정일 2016.07.21
  • 초등학교 영어교사의 자격요건, 초등학교 영어교사연수(교사교육) 필요성과 실태, 외국 초등학교 영어교사연수(교사교육) 사례, 초등학교 영어교사연수(교사교육) 방향, 초등학교 영어교사연수(교사교육) 관련 제언
    (문제-해결, 계열화, 유형화 등)을 확인하여 종합적으로 이용하고, 영어 시간에 국어, 수학, 사회, 과학, 예체능 등과 관련지어 수업하고 때로는 타교과를 영어로도 수업할 수 있 ... 영어교사연수(교사교육)의 실태Ⅵ. 외국 초등학교 영어교사연수(교사교육)의 사례1. survey과정1) 목적2) 내용3) 가정4) 문제점2. workshop과정1) 목적2) 내용3 ... ) 가정4) 문제점3. 경험 중심 과정1) 목적2) 내용3) 가정4) 문제점4. 이론 중심 과정1) 목적2) 내용3) 가정5. 성찰 중심 과정1) 목적2) 내용3) 가정Ⅶ. 향후 초등
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.21
  • 초등수학과 6학년 교수학습 지도안
    을 구하여 보게 한다.7재미있는 놀이, 문제해결○놀이를 통하여 경우의 수와 확률을 적용해 보게 한다.○경우의 수와 확률을 이용하여 문제해결하여 보게 한다.8~9수준별 학습○잘 ... 마지막 문제를 함께 해결해본다.어떤 일이 일어날 수 있는경우의 가짓수를 (경우의 수)라고 합니다.·다 같이 한번 읽어볼까요? 시작.·그럼 선생님이 질문을 바꾸어 볼게요. 아까 동전 ... .·‘경우의 수’의 뜻에 대해서 다시 한 번 말해 봅시다.●교과서 문제 함께 해결하기(수 학 95쪽)·자, 이제 교과서에 있는 문제를 함께 해결해 볼게요.○원판 돌리기·원판을 돌려서
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
  • [프로젝트접근법][프로젝트][프로젝트접근법 전개][프로젝트접근법 수업전략]프로젝트접근법의 발달과 프로젝트접근법의 목표, 프로젝트접근법의 특성 및 프로젝트접근법의 전개, 프로젝트접근법의 수업전략 분석
    주제에 대한 궁금한 점을 찾아 목록을 만든다. 1차적 자원으로 해결할 수 있는 것과 2차적 자원으로 해결할 수 있는 것을 분류한다. 혹은 유치원 내에서 해결할 수 있는 문제, 지역 ... 사회에 도움을 받아야만 해결 가능한 문제 등을 구분한다.이러한 분류와 구분에 근거하여 현장견학에 의해서 문제해결이 가능하다고 판단되면 교사와 유아는 향후 진행을 위해 필요한 사항 ... 프로젝트접근법의 발달과 프로젝트접근법의 목표, 프로젝트접근법의 특성 및 프로젝트접근법의 전개, 프로젝트접근법의 수업전략 분석Ⅰ. 프로젝트접근법의 발달Ⅱ. 프로젝트접근법의 목표Ⅲ
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 영국 교육의 이해
    강조하며 전인교육,문제해결능력과 생활인 육성을 목표로 함 밀의 공리주의-교육을 통한 전체의 이익을 도모하며 효율적 교육관을 설립영국 교육의 특징다양성 -복선형 학제: 개인, 지역 ... .존스튜어트밀식 고전 읽기법)영국 학교제도의 구분초등교육(만 5~11세) 중등교육(11~16세) GCSE, SIXFORM 직업전문 과정 대학교 대학원유아교육 이념 및 발달설립에서 확장기 ... (1816-1900) -로버트 오웬의 유아학교(Infant School) 설립이 시초 -빈민구제 목적이 강함 유치원 취원율 감소 및 놀이집단의 확장기(1900-1971) -립 초등학교
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 초5학년 영어 교수학습과정안) Lesson 3. It`s under the table.
    기, 일지 쓰기 등- 교수 전략 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기- 관련 교수법 : 총체 언어학습(Whole Language Approach)2) 논리­수학적 지능- 활동 : 퍼즐, 문제 ... 해결, 과학 실험, 암산, 숫자 게임, 비판적 사고 등- 교수 전략 : 수량화, 비판적으로 생각하기, 개념화하기- 관련 교수법 : 문법-번역식 교수법3) 음악적 지능- 활동 ... 하며 문법이나 개념도 자기들 나름대로 의사소통 상황에 맞게 만들어서 사용하여 전달하곤 한다.다. 간접 학습의 능력초등학교 아동들은 언어의 형태나 문법 사항들을 의식적으로 배우는 능력
    리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.06.20
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2025년 08월 29일 금요일
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