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"외국어로서의한국어문법교육론" 검색결과 1,141-1,160 / 3,992건

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    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계-과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안
    과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이름 :아이디 :과제명 : 과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구 ... 형태과거에서부터 언어교육은 내용이라는 형태가 없었던 적은 없다. 문법구조, 어휘 등이 시대적인 흐름과 변화 따라 언어교육 내용이 규정되어 왔던 것은 분명하다, 하지만 그래도 언어 ... - 가옥 O, 귀틀집 X)4) 내용중심의 한국어 교육 설계 방향내용중심의 교과 내용은 학습 효율성을 다시한번 향상시키고 전체전이고 전반적인 내용을 이해하고 습득되는 순간 학습자의 능력
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
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    한국어발음교육론 과제 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.
    한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.I. 서론외국어 학습에서 발음 교육은 목표어를 사용한 효과적인 ... (2020), 중국인 학습자의 한국어 종성 발음 오류 양상 분석, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문편집부, 외국어로서의 한국어 발음교육론, 해커스 원격평생교육론[외국어로서의 한국어 발음교육론] ... 적으로 임하게 되고, 이는 한국어 실력 향상에 순기능적 역할을 한다. 본고에서는 한국어의 발음 중 종성 발음과 관련된 중국어권 학습자의 오류를 살펴보고, 이에 대한 적절한 교육 방안
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 한국어 교재에 나타난 언어 항목 (어휘, 발음과 억양, 문법, 화용)중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오
    외국어로서의 한국어 교재론한국어 교재에 나타난 언어 항목 (어휘, 발음과 억양, 문법, 화용)중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재 ... 에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오“태국 한국어 초급 학생들을 대상으로 노래를 통한 효과적인 발음과 억양 교육”수업명 :담당교수 :학번 :이름 :서론외국어로서의 한국어 교재 ... 한 한국어 발음 교육 방안 연구”, 부산외국어대학교 대학원. 2012. Hyperlink "https://www.youtube.com/watch?v=v92k-XAxjK4" https
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03
  • 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.
    [한국어이해교육론]? 주제 : 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 ... 에서는 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 수업목적과 학습자 수준읽기의 학습에 있어서 한국어 교육에 부담감을 가지지 않고 점차 접근해 나가 한국어 학습 ... 의 자신감을 얻고자 함을 목적으로 한다. 이는 최근 한국의 국제 위상이 높아지고 있고 한국의 문화를 접근하고자 하는 외국인이 많아 한국어교육을 통하여 한국어의 최초 접근성을 용이
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.03 | 수정일 2021.11.05
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술 ... 하면서 한국어 교육을 받을 수 있는 다양한 모바일 애플리케이션들이 제공되고 있다. 특히 한글 자모 교육과 발음 교육을 동시에 제공하는 프로그램은 많은 학습자들에게 인기가 있다. 본 ... 과제에서는 한국어 발음 교육 애플리케이션 ‘트이다’와 ‘듀오링고’를 비교하고 분석하여 기술하고자 한다. Ⅱ.본론 1. 트이다 Teuida: Learn Languages 앱 서비스
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
  • 외국어로서의한국어문법론 ) 관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오
    외국어로서의한국어문법론관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오외국어로서의한국어문법론관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오목차1. 서론2. 본론(1) 관형사 ... 고 또 영향을 받는다.외국인을 대상으로 한 한국어교육에 있어서 체계적인 문법의 교수는 문장에 대한 이해를 높이고 의사소통의 정확성을 향상시키기 위해 필요한 필수적인 과정이다. 비록 ... 의 구조적이고 형태적인 측면에서의 올바른 접근이 필요하다. 구조적인 문법 교육은 다른 한국어 교육의 기본이 되는 과정으로서 주제와 내용을 이해하고 지식을 쌓기 위한 밑 작업이라고 할
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05
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    [한국어이해교육론] 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면
    외국어로서의한국어이해교육론듣기의 특성에 대하여 살펴 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면에서 설명하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 듣기를 어려워 ... 하는 이유(2) 의사소통 중심 교육3. 결론4. 출처1. 서론언어 교육의 흐름이 문법 번연식 교수법에서 의사소통 중심 교수법으로 넘어가면서, 듣기 교육의 중요성이 부각되고 있 ... 을 호소할 수 있다. 과거 문법 번역식 교수법이 언어 학습에서 지배적인 우위를 점하고 있었을 때는 듣기는 단순히 말을 이해하는 수동적인 성격으로 간주되어 교육의 후순위에 자리
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    한국어표현교육론_한국어 쓰기 피드백
    면서 한국어는 모국어로써의 학습 외에도 외국인들이 제2의 외국어로써의 학습이 늘어가고 있다. 이러한 한국어 사용은 대개 말하기, 듣기를 떠나서 SNS가 활발히 보급됨에 따라서 쓰 ... 기 교육의 단계별 학습 (1) 초급 단계 글쓰기 문법에 대한 정확성을 중심으로 베껴 쓰기나 통제 작문을 하는 것이다. 대개 이러한 학습은 어절 학습 등으로 시작되며 2어절 학습과 조사 ... 을 학습하고 쓰기를 하는 과정에서는 상기의 과정 중심의 쓰기 교육에 의해서 한 편의 완성된 글을 만들기 위해서 문법적인 요소 외에도 글의 내용의 조직에 대한 구체적인 피드백
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안
    *외국어로서의 한국어 능력평가론?과제주제: 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다. ... 은 그가 다른 의사소통 능력의 영역과 각각 분리되어 독립적으로 존재하는 것이 아닌 상호 긴밀하게 연계되어 있다고 말할 수 있는 것이다. 그런데 한국어 교육에 적용되고 있는 사회문화 ... 자들 또한 사회언어학적 능력이 떨어지는 모습을 보이기도 한다. 이는 한국어가 유창하다고 해서 그들이 모두 사회언어학적 능력이 높지 않다는 것을 증명한다. 특히 문법적 및 학업
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성채점자 신뢰도시험 신뢰도내용
    외국어로서의 한국어능력평가론주제: 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정 ... 학습자에 대한 평가를 통해 교수-학습 방법의 효과와 그 개선 방향을 찾을 수 있기 때문에 효과적인 한국어교육을 위해서 평가 요소들이 평가에 적절하게 구성되어 있는지를 정확 ... 신뢰도4. 내용 타당도5. 액면 타당도6. 진정성Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어 평가에서는 평가 요소가 평가 목적에 얼마다 합당하게 설계되었는지가 평가의 근간을 이룬다고 할 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
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    언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해 토론해 봅시다.
    . 발음 지도 방식의 문제점 3. 학습자 수준과 교재 간의 괴리 4. 대안에 대한 나의 제안 III. 결론 I. 서론 외국어로서의 한국어 교육을 전공하면서 다양한 발음 교육 교재 ... . III. 결론 언어 학습용 교재는 외국어로서의 한국어 발음 교육에서 매우 중요한 도구이지만, 동시에 학습의 장애물이 되기도 한다. 내가 경험한 불편함은 단순한 교재 내용의 문제 ... 자의 실제 언어 사용 맥락과 동떨어져 있다는 생각이 들었다. 또한, 발음 교육을 다룬 교재 중 다수는 여전히 과거 문법 중심 접근 방식에 치우쳐 있었고, 음성학이나 음운론 지식이 없
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24
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    외국어로서의한국어교육과정교재_현재 출판되어 이용 중인 한국어교재 중 하나를 선정하여 분석하시오.
    외국어로서의 한국어교육과정 교재현재 출판되어 이용 중인 한국어교재 중 하나를 선정하여 분석하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 재외동포 대상 한국어 교육의 목표(2) 재외동포용 ... ’를 대상으로 전체 구성 원리와 개별단원 구성 원리 그리고 교재의 내용을 분석했는데, ‘한글학교 한국어’는 재외동포 어린이들을 위한 교재로 교재의 교육 내용은 교수요목, 어휘, 문법 및 ... 한국어 교재 분석(3) 재외동포용 한국어 교재의 개선방안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론교재의 역할은 국어와 문어로 된 교육자료 제시 수단, 학습자 활동과 의사소통적 상호작용을 위한 도구
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화
    외국어로서의 한국어표현 교육론말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명 ... 년대 전후로 외국어교육에서 쓰이던 의사소통 중심 교수법이 1990년대 이후 한국어 교육에 영향을 끼치며 다양한 교수 방안이 연구되었다. 말하기 교육이 시대에 따라 어떻게 변모 ... 보다는 언어의 특정 요소에 집중하였다. 둘째, 집중형으로 언어의 음운과 문법적 측면을 연습하며 개별활동과 짝 활동을 통해 언어의 형태를 반복하였다. 셋째, 반응형은 교육자와 학습자 간의 질
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.25 | 수정일 2025.08.08
  • [성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용의 예2. 수준별 문학 작품 선정 및 교육 방법 제안(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론제2외국어를 학습 ... 들과 의사소통하고 이해하기 위해서는 그 나라의 역사, 사회, 문학, 문화.. 다양한 영역들도 배우고 이해할 수 있어야 한다고 생각한다. 요즘 외국어로서의 한국어 교육 흐름을 살펴보 ... 할 때 중요한 것은 어휘, 문법, 언어 기술(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기), 발음 등등 다양한 요소가 있다. 물론 이러한 요소들도 중요하지만 제2외국어를 학습하고 해당 언어의 사람
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
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    [A+][외국어로서의 한국어이해교육론][한국어교원2급]-[읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계]
    읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계2023. 00. 00외국어로서의 한국어이해교육론OOO목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 목적과 학습자 수준2. 해당 읽기 자료 선정 기준3. 읽 ... 기 수업 설계 및 구체적인 교수법과 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습 ... 적으로 만들 수 있다는 교수님의 말씀을 마음에 새기면서 좋은 한국어 교사가 되기 위해 더 열심히 공부할 것이라고 스스로 다짐을 해본다.Ⅳ. 참고문헌해커스평생원격평생교육원「외국어로서의 한국어
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01
  • 결과중심문법 교육과 과정중심 문법교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오 (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오)
    과제제출 (한국어 문법 교육론)< 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오. (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오 >1 ... 사용되는 표현(예를 들면 짜장면, 그닥 등등)을 특정비난하곤 한다. 규정 문법외국어 교육과 같은 분야에서는 흔히 보이지만, 현대 언어학계에서는 큰 비중을 차지하지는 못한다. 실제 ... 에 초점을 두고 그 의미를 밝혀주고 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 것이다.-. 결과 중심의 문법 교육은 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 있다는 장점이 있다.
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31
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    한국어 발음교육론_김 0 0_abcd
    는지 분석해 보시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 발음교육론☞ 이 름: 김 대 원☞ 아이디: kwma_kdw0691☞ 제출일: 2023. 1. 3- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 ... 주 제: 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... 적인 관점에서 두 교재의 특징1) 국립국어원 세종한국어 12) 국립국어원 결혼이민자 한국어 12. 한글 자모교육과 발음 교육을 위한 관점에서 교재 분석1) 국립국어원 세종한국어
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
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    기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오
    외국어로서의 한국어 교재론주제: 기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수목적 한국어 ... 교재(문화 속 한국어 2)의 특징2. 위 교재의 장단점 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일부 특수한 장면을 제외하고 언어 교육과 문화 교육은 상호 뗄 수 없는 관계이다. 일반 ... 적으로 한국어 문화 교재는 언어와 문화 간 상호관계의 명시와 의사소통의 원활함을 목표로 하여 구성된다. 목표 언어의 문화는 외국어 학습자들에게 학습되고 있다. 그리고 문화 습득
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론교수요목 ... 으로 설계 되면 더욱 좋은 효과를 기대 할 수 있다. 그러한 점을 고려하여 3가지의 초급교재를 비교하며 어떠한 목적을 같고 있는 지를 살펴보자.1. 문법중심 - [서울대 : 한국어 1 ... ][서울대 : 한국어 1]에서는 전통적인 교수요목 중 하나인 문법 중심으로 구성되어 있다. 문법 중심으로 훈련을 할 수 있으며 그에 따라 발음, 문법에 따른 다양한 표현에 대한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.25
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    대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    중 대조언어학은 대상이 되는 언어들의 차이점과 공통점을 파악하는 것에 중심을 둔다. 대조 언어학의 이러한 관점은 제2언어나 외국어 교육의 효과 제고를 위해 활용할 수 있다는 점 ... 에서 한국어 교육에서 시사하는 바가 크다. 이번 과제를 통해 대조 언어학의 대표적 가설인 대조 분석 가설, 오류분석가설, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 알아보고자 한다.본론:1 ... 를 모국어로 사용하는 학습자가 영어로 생각한 것을 한국어로 번역하여 말할 때 이러한 오류가 발생한다.언어 내 전이는 “학습하고 있는 외국어 자체내의 부정적 전이로 인해 발생되는 오류
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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2025년 08월 22일 금요일
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