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"외국어로서의한국어능력평가론" 검색결과 1,141-1,160 / 2,402건

  • 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오
    주 제 : 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1. 평가의 기획영역학습 단계평가목적평가 범주평가 형태문항 수시간듣기중급성취도평가 ... 문법적 능력, 사회언어학적 능력담화이해 능력, 전략적 능력폐쇄식, 반개방형,지필시험20문항50분2. 평가 항목의 설정(대상: 외국인 유학생)단원주제과제(기능)문법선정 여부1대학 생활 ... 로 여행을 갈까요?여행대화20선다형5대화 듣고 담화의 내용과 일치하는 것 파악하기일치하는 내용 파악K-pop의 인기가 많아요K-pop대화4. 한국어 중급 듣기 평가※ 1. 다음을 듣
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 중국출신 다문화 가정과 단일 문화 가정아동 및 청소년의 치경마찰음의 음향학적 분석 (Chinese Children and Adolescents Acoustic Analysisof the Alveolar Fricatives in Multi-culture and Mono-culture Family Groups)
    조음의 경우 모국어에 따라 특징이 달라지므로 국가별 연구가 필요하다. 국내에는 중국 출신과의 국제 결혼이 가장 많은 수를 차지하는데 이로 인해 발생하는 한국어를 제2외국어로 학습 ... 오늘날 국제 결혼 및 재혼 가정이 급격히 증가하여 그 자녀 및 이주 자녀들의 말과 언어능력에 많은 관심이 모아지고 있으나 다문화 가정의 증가에 비해 연구가 미흡한 상태다. 특히 ... 하는 이주 자녀의 한국어 조음 시 음향학적 특성에 대한 연구는 아직 없는 실정이다. 따라서 본 연구의 목적은 한국어에서 조음 오류가 가장 많이 나타난다고 보고되는 치경마찰음의 음향학
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27
  • [자소서] 국방과학연구소(ADD) 합격 자소서 및 면접 후기
    으면 커서는 자기가 한국인이라는 사실조차 잊고 생활한다고 하셨습니다. 한국에서는 한국어의 소중함보다는 제2외국어 대한 관심이 더 높았고 한국 역사보다는 수학, 과학 과목에 더 관심 ... 무회단체, 봉사활동 경험의 상세 서술외국인과의 소통 및 발표는 글로벌 기업의 가장 기본적인 업무이며 또한 가장 중요한 능력이라 생각합니다. 대학교 시절 필리핀 어학연수와 미얀마 ... (EMB) System을 개발에 집중하였습니다. 1년간 주 3일 매일 연구기관에서 같이 일을 하면서 EMB에 대한 전반적이 개념과 실제 EMB 차량 테스트에 참여하면서 개발평가 진행
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.08
  • 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오.
    외국어로서의한국어능력평가론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 ... , 생각, 느낌 등을 교환하고 교섭하는 행위라고 정의할 수 있다.이에 먼저 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경으로 살펴보자. Spolsky(1975)에 의하면 언어 평가 ... 는 다음 3단계로 발전해 왔다고 한다.1. 다수 요인 가설언어 평가의 초기에는 사람들이 언어를 사용하는 것을 경험적으로 관찰한 결과 언어능력은 여러 가지의 요인들로 구성되어 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.21
  • 학사 졸업논문 - 현직자의 관점으로 보는 사법통역의 현상과 개선점( 중국어문학)
    ,307814330491255196193167119114109519경찰의 통역인 자격 요건은 한국어 이외 외국어에 대한 통?번역이 가능한 내국인 또는 한국어 이외 외국어를 모국어로 구사 ... 다.[표5] 경찰 정성평가 기준표 (총 70점)구분배점적극성(15)이해력(15)배점언어 구사능력전달력(20)정확성(20)배점구간*15점매우우수매우우수20점매우우수매우우수12점우수 ... 하면서, 한국어 구사가 능통하여 통?번역이 가능한 외국인이다. 그리고 추가 자격으로는 국내대학 및 대학원에서 해당 언어 관련 학과를 재학 또는 졸업자, 해당 언어권 국가에서 1년 이상 유학
    논문 | 15페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.01.31
  • 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오.
    (과제물 제출) 2015. 0. 0.과목: 외국어로서의 한국어능력평가론(0 0 0 교수님)과제주제: 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된배경에 대해서 상술하고 한국어 의사 ... 소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오.제출자: 0 0 0- 외국어로서의 한국학 전공 / 한국어교원2급 과정0 0 대학교 / 0 0 교육원과 목 : 외국어로서의한국어능력평가 ... 성이 인식되게 되었고, 의사소통능력 평가 방안에 대한 논의가 활발하게 전개되어 왔다.한국어외국어로 배우는 학습자들의 한국어 의사소통 능력, 즉 말하기 등을 논하기 전에 그 개념
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.29 | 수정일 2023.02.24
  • 읽기 능력 평가 문항 문제점 분석 및 개선방안, 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시
    했는지 점검해볼 필요가 있다고 본다.먼저, 외국인 학습자가 굳이 ‘한 방 맞은 기분’이라는 은어 표현의 의미를 파악하는 것이 한국어 읽기 능력평가하는 데 적합한가 여부다. 자주 쓰이 ... 읽기 능력 평가 문항 문제점 분석 및 개선방안□ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론2.1 읽기 평가 문항의 분석 방법2.2 읽기 평가 문항 문제점 분석 및 개선방안 제시Ⅲ. 결론 (느낀 점 ... )Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론K팝 등 한류 문화 인기가 많아지고 국가 경제력이 커지면서 한국어를 배우려는 외국인들이 해마다 늘고 있다. 우리나라를 포함해 83개국에서 치러지는 한국어능력
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2021.10.11
  • 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    주제: 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.[서론]한국어를 사용하여 원활하게 의사소통을 하는 것이 한국어 말하기 교육의 목표이다. 의사소통은 사람들 간 ... 으로 다양한 접근이 필요하다. 세부적인 평가항목을 선정하여 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 기술하도록 하겠다.[본론]1. 초급 말하기 교육의 목표분류한국어 말하기 교육 ... 도록 하고 자신이 필요로 하는 정보를 요구하여 알아내거나 확인할 수 있고, 원활한 의사소통을 유지하도록 하는 데에 목적이 있다.말하기 능력 평가 또한 여러 상황의 변인 이해를 바탕
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.03.23
  • 한국어 듣기 평가의 효율적인 방향
    한 의사소통 능력의 진단에 있고, 바로 그 점에 듣기 평가의 필요성과 목적이 있다 하겠다. 본 과제에서는 우선 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고, 듣기 평가의 효율적인 방안 ... 고자 한다.1.1 한국어 듣기 평가의 목적듣기 평가란 학습자의 듣기 능력이 어느 정도인지 측정하는 것으로, 학습자의 진정한 의사소통 능력을 파악하기 위해서는 학습자의 듣기 능력 ... 자의 듣기 능력에 대한 정확한 평가가 이루어져야 한다.1.2 한국어 듣기 평가의 기능한국어 듣기 평가는 이하와 같은 기능이 있다.학습자의 한국어 듣기 능력 및 듣기 학습의 성취
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.
    자가 다른 학습자의 동료로서 피드백을 제공하고 함께 평가해 가는 것을 의미한다. 다른 학습자의 언어능력을 어떻게 평가하는 것이 좋은가의 평가항목이나 점수매기기의 방법 등은 평가를 시행하기 ... 과제: 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.대안적 평가란 기존의 표준화된 시험 방식에서 탈피하여 학생 ... 들이 실제 무엇을 알고 있고 무엇을 할 수 있는지를 알아내어 그들의 학습을 돕기 위한 일체의 방안을 의미한다. 실제적 평가, 상황 문맥적 평가, 의사소통적 평가라고도 한다. 대안
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.18
  • 한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트
    Q. 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가방법을 설명한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오.한국어 문법 능력평가하는 항목은 대표 ... 적으로 남기심(2002)에 의한 어휘 및 문법의 평가 항목이 있다. 그 첫 번째로는 한국어의 수준별 어휘와 문법의 이해 능력평가하고 표준적 문장의 구성 능력평가하는 것이다. 두 번 ... 으로 구사할 수 있는 것이 중요하다. 세 번째로는 한자와 한자어의 이해, 그리고 그 구사 능력평가하는 것인데, 한국어에서는 한자어의 비율이 매우 높기 때문에 아주 중요하다. 네 번
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
  • 외국어로서의 한국어교육 개론
    ▶ 과목: 외국어로서의 한국어교육 개론▶과제주제:직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육에 대한 ... 경우는 대학교나 대학원의 내용을 충분히 이해하고, 그 내용을 바탕으로 학문적인 성과를 보여줘야 한다. 모든 한국어 학습에 있어서 의사소통능력이 중요한 기술로 여겨지지만 학문적인 성취 ... 목적 한국어로 전공을 위한 한국어로 나누어서 분류하였다.3. 교육 방법에 따른 비교직업목적 한국어 교육에서는 직장에서 한국어 학습자가 할 수 있는 능력을 보여줘야 한다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [오픽단기] IL에서 AL로, 다 정리했다! 서베이 팁/핵심평가항목/IH와 AL의 차이
    는 것도 부담스러워하는 우리가, 영어 말하기 시험을 대체 어떻게 준비해야 할까요? 그들은 우리의 무엇을 보고 평가할까요? 발음? 어휘량? 이해를 돕기 위해 외국인들의 한국어 능력 ... 모아 놓고, 수능처럼 제한 시간 안에 한국어 지문이 가득한 시험지를 풀라고 한다면, 한국어 문법과 독해를 얼마나 잘 하는지, ‘한국어 능력’을 평가할 수 있겠지요. 이게 우리 ... ...-실제 회화 능력평가오픽 시험은 우리가 학창시절 주구장창 평가받아 온 독해 능력평가하지 않습니다. 눈으로 볼 수 있는건 모니터에 덩그러니 떠 있는 Eva뿐입니다
    시험자료 | 19페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.04.22 | 수정일 2022.02.08
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제
    [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년 ... 라 해서 모두 한국어를 ‘외국어’로서 능숙하게 교육할 수 없다는 중요한 사실을 곱씹으면서 본 강의 초반부에 중요하게 다뤄졌던 여러 가지 교수법들의 변천사를 정리하고 향후 한국어 ... 들에 의해 대두된 의사소통중심 교수법(CLT)은 외국어 교육의 목표를 의사소통 능력 신장에 두었다. 정확성보다는 유창성에 중점을 두었으므로 형식보다 의미, 문법보다는 상황 설명
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어이해교육론-한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    : 한국어능력시험 듣기 문항 대상으로, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.Brown. H. D.(2004), 외국어 평가, 이영식 외(2006), (주)피어슨에듀케이션코리아 ... ), 한국어능력시험의 듣기 문항 분석, 부산대학교 대학원.강승혜 외(2006), 한국어 평가론, 태학사.강현화 외(2009), 한국어이해교육론, 국제한국어육학회.남경란(2012 ... 엽(2012), 이주여성의 한국어 듣기 평가에 대한 일고찰: 이주여성들을 위한 새로운 한국어 듣기 평가 패러다임, 국어문학회.반소연(2010), 일반 한국어능력시험 고급 시험의 듣
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2020.07.12
  • 한국어교육 말하기 평가 방법 정리
    .2. 말하기 평가 방법2.1. 말하기 평가의 원리한국어 말하기 능력 평가를 위한 이론적 단서를 탐구할 수 있는 말하기 평가의 몇 가지 원리들을 살펴보자.김정숙 외(2006 ... 하기 능력 시험의 기초 연구의 의의를 다음 세 가지로 기술한다.첫째, 한국어 말하기 능력 평가를 위한 모형을 개발하고 제시함으로써 한국어 교육 현장에 말하기 능력 평가의 지침 ... 으로 활용할 수 있다.둘째, 개발된 한국어 말하기 능력 평가 모형은 후속 사업인 한국어 말하기 평가자 양성을 위한 교육 과정 개발의 기초 연구로 활용할 수 있다.셋째, 한국어 말하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    과목 : 외국어로서의 한국어능력평가론주제 : 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한국어 말하기 평가 문항의 현황2. 초급 ... 자들의 말하기 능력 평가 현황을 살펴보고 이를 개선하기 위한 방안으로 바람직한 평가 계획을 제시해보도록 하겠다.II. 본론1. 한국어 말하기 평가 문항의 현황현재 시행되고 있는 외국어 ... 말하기 능력 평가 계획III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어능력시험이라고 하는 것은 외국인학습자가 가지고 있는 한국어 능력평가를 중심으로 이루어지는 한국어 숙달도를 평가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.
    를 가르치는 것을 의미한다. 한국어교육은 국어교육과는 구별되는 개념이다. 따라서 모국어 교수법이 아닌, 외국어교수법이 도입·활용된다.교수법은 수업의 설계, 개발, 실행, 관리 평가 ... (외국어로서의 언어교수이론)제목 : 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체 ... 연구는 외국어 교수법을 수용하고 활용하는 단계에서 한국어 교육의 특색을 고려한 고유한 교수법을 모색하는 단계에 이르렀다.이에 지금까지 발표되었던 외국의 교수 이론을 소개하고 이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25
  • 한국어 학습자의 읽기 능력평가하는 읽기 평가 문항을 문항분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오
    는지의 능력이다. 따라서 읽기 평가에서는 고립된 단어나 문장의 차원이 아니라 담화 표지 등을 사용하여 담화를 전체적으로 이해할 수 있는 능력을 말한다.따라서 외국어로서의 한국어 읽 ... 한국어 학습자의 읽기 능력평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험 ... 를 제출하는 경우에는 점수 부여가 어렵습니다.외국어로서의 읽기는 이해 활동으로서 글에 담긴 의미를 정확하게 이해하는 데 있기 때문에 읽기 능력 평가의 목적 역시 목표어로 쓰인 글
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05
  • ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.
    외국어로서의 한국어 이해교육론′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중 ... . 결론4. 참고문헌1. 서론외국어로서 한국어 교육을 할 때 절대 빠질 수 없는 것이 바로 읽기 일 것이다. 일부 학교 교재는 읽기 교재를 따로 구분할 정도로 그 중요성은 누구 ... 소통 과정으로 파악할 필요가 있다.2) 읽기교육의 목표읽기능력을 통해 한국어로 된 글을 전체적으로 이해할 수 있는 능력을 기르는 것 뿐만이 아니라 기본적인 의사소통과 유창한 독해능력
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.23
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2025년 08월 19일 화요일
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