"사회교육이론"의 검색결과 입니다.

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"사회교육이론" 검색결과 1,141-1,160 / 191,266건

[교육사회학][교육사회학 접근이론][교육사회학 연구방법][교육사상]교육사회학의 정의, 교육사회학의 발달, 교육사회학의 교육행정, 교육사회학의 접근이론, 교육사회학의 사상가, 교육사회학의 연구방법 분석

교육사회학의 정의, 교육사회학의 발달, 교육사회학의 교육행정, 교육사회학의 접근이론, 교육사회학의 사상가, 교육사회학의 연구방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육사회학의 정의Ⅲ. 교육사회학 ... 적수중정봉조2) 정치성3) 우리나라 교육법 5조4. 현대 교육 행정의 특징Ⅴ. 교육사회학의 접근이론1. 교육사회학의 기능이론2. 교육사회학의 갈등이론3. 갈등론적 교육이론Ⅵ. 교육사회 ... 성의 강화(6) 평생 교육 체제의 정비Ⅴ. 교육사회학의 접근이론1. 교육사회학의 기능이론가. Durkheim, Parsons 등의 이론에서부터 시작하여 Walker

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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[교육학과] 2015년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 D형(스키너 이론의 특징과 장단점)

하는 것이 아니라 느끼고 생각하는 양식까지는 포함시킨 포괄적 의미라는 뜻이다. 사회학습 이론은 초기 행동주의가 인간행동에 영향을 끼치는 내적 과정에 대하여 중요하게 생각하지 못한 이후 ... 에 발달된 이론이다. 사회학습 이론에 따르면, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고, 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다. 행동주의 이론은 학습에 일차 ... Ⅰ. 서 론 행동주의는 스키너로 대변되는 행동발달에 대한 이론이다. 스키너의 독자적인 행동주의적 원리의 발견은 실험이라고 하는 지극히 미국적인 정신성과 심리학의 연구

방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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[교육학과] 2015년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 C형(반두라 이론의 특징과 장단점)

에서 관찰 가능한 외적 행동에 대해서만 관심을 갖는 것과 달리, 사회학습이론에서는 인간의 내적인 과정을 인정함으로써 인간행동의 인지적 관점을 함께 수용하고 있는 것이다. 인간은 상징 ... 자신의 이론을 사회적 학습이론이라 부르다가 최근에는 사회인지 이론이라고 부르고 있다. 이에 본 과제물에서는 행동발달에 대한 사회적 학습이론의 입장과 반두라 이론의 특징과 장단점 ... 에 대해 알아보도록 하겠다. Ⅱ. 본 론1. 행동발달에 대한 사회적 학습이론의 입장(1) 정의 개인은 직접적인 경험뿐만 아니라 다른 사람들의 행위를 관찰하고 이야기를 들

방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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[교육학과] 2015년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 B형(매슬로 이론의 특징과 장단점)

하는 의지를 지닌 사람이라고 본다. 인간은 근본적으로 선하며 존경받을 만하고 환경조건이 적당하다면 자신의 잠재능력을 실현해 나갈 수 있는 존재라고 본다. 인본주의 이론은 무의식적 결정 ... 론에 근거하고 있는 정신분석 이론과 환경결정론에 근거를 두고 있는 행동주의 이론의 입장에 반대하는 심리학에 속한다. 제3세력의 심리학인 무의식결정론과 환경결정론에 반대한다. 특히 ... . Rogers), 매슬로(A. H. Maslow), 올포트(G. Allport) 등이 있다. 이에 대해 본 과제물에서는 행동발달에 대한 인본주의 입장과 매슬로 이론의 특징과 장

방송통신대 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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[교육학과] 2015년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 A형(로저스 이론의 특징과 장단점)

하는 의지를 지닌 사람이라고 본다. 인간은 근본적으로 선하며 존경받을 만하고 환경조건이 적당하다면 자신의 잠재능력을 실현해 나갈 수 있는 존재라고 본다. 인본주의 이론은 무의식적 결정 ... 론에 근거하고 있는 정신분석 이론과 환경결정론에 근거를 두고 있는 행동주의 이론의 입장에 반대하는 심리학에 속한다. 제3세력의 심리학인 무의식결정론과 환경결정론에 반대한다. 특히 ... . Rogers), 매슬로(A. H. Maslow), 올포트(G. Allport) 등이 있다. 이에 대해 본 과제물에서는 행동발달에 대한 인본주의 입장과 로저스 이론의 특징과 장

방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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과학교육을 위한 인지적 기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.

ReporTree주제: 아동과학지도과학교육을 위한 인지적 기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.2017년도학과:과목명:학번 ... 적 기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하워드 가드너의 다중이론이 우리의 유아과학교육에 제시 ... 하는 시사점2. 구성주의적 접근법의 교육내용3. 구성주의 두가지 이론의 비교4. 교육현장에서 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론주입식 교육관은 오늘날 우리 사회의 교육이다. 즉 암기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.02

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과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.

ReporTree주제: 아동과학지도과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.2017년도학과:과목명:학번 ... 적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 최근 뇌 발달과 관련한 새로운 연구결과와 관련된 내용 ... 2. 과학교육을 위한 인지적 기초이론3. 인지적 구성주의4. 사회문화적 구성주의 내용과 장점5. 과학교육 적용방식Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 어린 아이들에게 과학교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.28

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★교육사회학★ 교육과정의 사회적 성격에 대한 기능론적 접근이론, 비판적 접근이론의 관점

1.사회화와 표준교육과정 이론-사회화와 경제체계유지에 교육은 필수적이며, 그러므로 교육과정은 어느 사회에서나 표준적 지식과 가치관으로 구성된다.① 사회화 기능-교육의 기본적 기능 ... 이론을 대응이론(correspondence theory)이라고도 한다.2.문화적 헤게모니 이론-한 사회의 지배적인 이데올로기적 헤게모니와 교육내용의 선정과의 관계를 분석하려는 입장이 ... 로서 보이지 않는 가운데 사회를 통제한다고 애플은 주장한다.- 애플은 보울즈 식의 기계적인 경제적 재생산 이론을 비판한다. 즉 학교제도와 교육과정에 지나친 결정론적 사고를 배격

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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교육사회학 1,2장 (교육사회학의 발달, 경쟁하는 이론들)

가 생김. 이때의 교육사회학이란 학교의 여러 문제를 해결하고 학습자를 지도하는 데 필요한 사회문화적 지식을 모아 놓은 것이었고 학문적 엄격성과 이론적 체계성은 매우 낮았다. 사회 ... 로서의 교육을 이해하고 설명하는 작업이 되는 관점은 베버(Max weber)의 해석적 교육사회학 이론이다.3)교육내용에 관한 연구의 등장1970년대 영국을 주로 ‘신’교육사회학의 출현 ... 진행과정 및 교사와 학생 관계를 탐구해야 한다고 역설. (미시적 접근) 번스타인은 사회언어학적 연구에서 시작해 교육내용이론형성을 위한 연구범위의 확대에 많은 노력을 기울여 교육내용

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10

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[교육심리학] 학습에 대한 이해(행동주의에 기초한 학습이론) - 고전적 조건화 이론, 조작적 조건화 이론, 사회학습이론(social learning)의 이해

학습에 대한 이해행동주의에 기초한 학습이론목차1. 들어가기2. 고전적 조건화 이론3. 조작적 조건화 이론4. 사회학습이론(social learning)5. 맺으며참고문헌1 ... . 들어가기학습의 과정에 대한 이해와 설명에 사용되는 원리에 약간의 차이가 존재하지만, 고전적 조건화，조작적 조건화，그리고 사회학습이론은 학습 과정과 결과의 이해를 위해 외적으로 표현 ... 에 대한 설명은 다음 절에서 보다 자세히 제시할 것이다.4. 사회학습이론(social learning)학습이 형성되고 유지되는 과정을 설명하는 데 지금까지 살펴본 조건화의 원리가 매우

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.21

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교육사회학 내용정리(기능주의 교육이론, 갈등주의 교육이론, 해석학적 교육이론에 대해서)

교육사회학 이론 정리(기능주의 교육이론, 갈등주의 교육이론, 해석학적 교육이론)1. 들어가며‘교육사회학’은 교육의 사회성에 초점을 맞추어 “교육이란 무엇인가?”라는 질문에 답 ... 으로 탐구하여 그에 관한 지식을 쌓고 이론을 형성하려는 학문이라고 할 수 있다.이러한 교육사회학 이론은 사회학과 관련을 맺으면서 발전하였다. 중요한 교육문제가 대두되면 교육사회학 연구 ... 로 베버, 마르크스, 뒤르껨을 내세우고, 이들의 이론이 서로 비판, 분리, 결합하면서 교육사회학이 발전해왔음을 지적하였다.교육사회학에서는 이렇게 여러 가지 이론들이 제각기 이론적 독자

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.22

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교육사회학 이론

적접근:거시적 접근이란 사회를 개인과는 독립적으로 존재하는 실 체로 파악하여, 사회구조의 분석을 통해 사회의 한 부분인 교육을 설명하고자 하는 입장이다. 거시적 접근법에 따르는 이론 ... 로 키워야 사회개혁을 이룰 수 있다.-기능론과 갈등론의 유사점1)교육은 사회질서 유지 수단사회의 유지를 지향하는 기능이론뿐 아니라 사회의 변화를 지향하는 갈등이론 조차도 교육을 사회 ... ◎교육사회학▶교육은 사회적 현상이다.→학력상승, 학업성취격차, 교육의 기회균등, 지식기반사회 변화에 따른 교육, 공교육 학교교육의 방향.▶사회학적 관점에서→교육사회학이론-거시

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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교육사회 내가 바라본 지위경쟁이론 (A+)

이 더 이상 사회의 ‘취업카드’로 대중에게 인식되는 일을 막을것이다. 교육의 질의 향상. 베버가 제시한 지위경쟁이론은 예비교사로서 우리에게 주어진 하나의 숙제가 아닐까한다. 가장 기본 ... 적인것 같지만 가장 핵심적인 ‘교육의 질의 향상’ 이것이 바로 베버가 ‘지위경쟁이론’을 통해 우리 사회에 말하고 싶었던 핵심 열쇠가 아닐까? ... 을 가진 사람들에게 하나 둘 씩 분배되었었다. 하지만 지금은 다르다. 학교 교육의 사회적 가치가 높은 우리나라에서는 모두들 그런 좋은 직장을 가지기위해 너도나도 할 것 없이 필수코스

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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<인간과교육 >현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명, 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론교육은 인간 ... 기로 나누었다.이 보고서에서는 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하고, 피아제의 인지발달단계의 이론과 교육적 시사점에 대해 알아보고자 한다.II. 본론1. 현대 ... 을 통해 자기 자신이 가진 다방면에 걸친 소질을 계속 발전시키고 사회의 발전에 충분히 참여할 수 있게 하는 교육이며 현대사회는 지식 정보의 폭증과 평균수명의 연장, 새로운 기술과 기능

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.07 | 수정일 2016.02.25

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사회인지이론의 교실적용(아동의교육활동을중심으로)

사회인지이론의 교실적용-아동의 교육활동 중심으로자아 효능감이란 주어진 영역에서 개인적인 유능감에 대한 스스로의 믿음을 뜻한다. 즉 어떤 목표를 달성할 수 있는가 라는 문제와 관련 ... 에서 인간의 인지적 또는 표면적 행동을 변화시키는 요인 중의 한가지 이다. 그렇다면 지금부터 자아효능감을 포함한 사회인지이론을 적용하여 아동을 교육할 수 있는 방법에 대해 고찰 ... 한 기술 등을 익히게 하고, 이외에 가정, 학교 등에서 건전한 교육활동이 일어날 수 있게 환경적 변화가 유도되어야 한다, 즉, 사회인지이론은 인간이 어떤 행동패턴을 습득하고 유지

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12

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[유아교육사] 심리학과 교육사상 - 피아제 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 발달이론(이론의 개관, 기본 개념, 중심 내용, 교육실제에 대한 시사점)

심리학과 교육사상피아제 인지발달이론과비고츠키의 사회문화적 발달이론목차1. 들어가기2. 피아제(Jean Piaget)1) 이론의 개관2) 생애3) 기본 개념(1) 지능 ... 과 비고츠키의 사회문화적 발달이론은 오늘날 중요한 유아교육 이론이다. 인지 심리학적 의미가 유아교육에 미치는 영향이 어떠한지를 알려준 이 이론들을 여기서 살펴보도록 한다.2. 피아제 ... 의 인지발달 단계(3) 피아제 이론의 교육실제에 대한 시사점5) 발달의 과정6) 피아제 이론의 공헌과 비판3. 비고츠키(L. S. Vygotsky, 1896~1934년)1) 생애2

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21

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(교육 사회학) 에밀 뒤르켐 Emil Durkheim 교육이론 연구

에밀 뒤르켐(Emile Durkheim)의 사회(社會) 및교육이론(敎育理論)에 대한 소고(小考)- 목차 -Ⅰ. 서론(序論)Ⅱ. 에밀 뒤르켐 이론의 핵심 요약(ⅰ) 사회과학과 연구 ... ?ⅱ)) 교육학(敎育學)과 교육과학(敎育科學)(ⅲ) 교육의 사회적 기능(機能)Ⅲ. 이론에 대한 소고(小考)Ⅰ. 서론(序論)19세기 전반 콩트(Auguste Comte)와 스펜서 ... 을 놓았다. 그는 교육학을 교육 행위의 지침이 되는 원리와 방법을 발견하는데 치중하는 ‘실천 지향적(實踐指向的) 연구’와 이론 중심적이고 사실 그대로를 기술 및 설명하는 ‘사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07

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교육과정사회학의 등장배경과 교육과정의 사회적 성격에 관한 기능이론, 비판이론, 탈재생산론적 이론의 차이점을 조사하시오.

※ 교육과정사회학의 개념1)해석적 패러다임으로서 교육과정을 지식사회학을 연구방법론으로 하여 교육과정의 사회적 가치를 분석하는 미시적 교육사회학 이론이다.2)학교가 특정한 사회계층 ... 을 D.Gorbutt는 신교육사회학 (New Sociology of Education)이라 불렀다.⑥ 신교육사회학은 기능?갈등이론에서 암흑상자로 간주하여 온 교육의 내적인 문제, 즉 ... 과정은 교육과정 구성비와 과학기술 변화율 및 사회 변 화율이 어떤 최적 상태, 즉 균형 상태에 도달할 때까지 운동 을 계속한다.※ 사회화와 표준교육과정이론 (기능이론)※ 지배문화

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.21

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[유아교육학과] 2015년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 E형(프로이트 이론의 특징과 장단점)

은 타자와 만나고 관계 맺음을 통해 성장한다. 이때 인격 형성이나 교육은 두 가지 차원으로 설명할 수 있다. 하나는 사회적 존재로 활동할 수 있는 능력을 길러주는 개인의 사회화이고 ... Ⅰ. 서 론 인간은 자기다운 삶을 살기 위해 이전 사람들이 발달시켜 왔던 지식과 지혜를 배운다. 동시에 기존 사회에서 합의한 문화 시스템을 자기 삶의 맥락에 따라 해체하 ... 고 재구성하면서 지금 여기에서 자신의 삶을 풍요롭게 일구고 가꿀 수 있는 기본 능력을 갖추려고 한다. 그것이 교육이요 사람다움을 가능하게 만드는 작업으로서 인격 형성이다. 인간

방송통신대 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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[유아교육학과] 2015년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 D형(스키너 이론의 특징과 장단점)

하는 것이 아니라 느끼고 생각하는 양식까지는 포함시킨 포괄적 의미라는 뜻이다. 사회학습 이론은 초기 행동주의가 인간행동에 영향을 끼치는 내적 과정에 대하여 중요하게 생각하지 못한 이후 ... 에 발달된 이론이다. 사회학습 이론에 따르면, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고, 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다. 행동주의 이론은 학습에 일차 ... Ⅰ. 서 론 행동주의는 스키너로 대변되는 행동발달에 대한 이론이다. 스키너의 독자적인 행동주의적 원리의 발견은 실험이라고 하는 지극히 미국적인 정신성과 심리학의 연구

방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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