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"도형학습이론" 검색결과 1,141-1,160 / 2,710건

  • 유아의 지능 발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오
    적인 학습이 이루어질 수 있다고 하였다. 이러한 다중지능이론의 관점은 교육적으로 유아의 지능 발달을 위한 교수-학습 방법을 개발하는데 효과적일 것이다. 따라서 본론에서는 유아 ... 유아의 지능 발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념1) 언어적 지능2) 논리수학적 지능3) 공간적 지능4) 신체운동적 지능5 ... 의 지능 발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념다중지능이론은 Alfred Binet의 지능검사가 만들어진 이후 1983년에 지능의 전통적인 관점
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.28
  • 유아교육과정 (A+ 리포트)
    이론처럼 영유아를 둘러싼 사회적 관계와의 실제적 교류를 통해 영유아의 지식을 구성해 가는 가장 자연스러운 교수-학습의 방법이 된다.③ 영유아들의 수많은 언어영유아들이 가설을 세우 ... 2013학년도 ( 1 ) 학기 과제물 (온라인제출용)교과 명: 유아교육과정< 목 차 >Ⅰ. 서론(序論)Ⅱ.이론적(理論的) 배경(背景)1) 몬테소리 프로그램의 이론적 배경2 ... 하였다. 레지오 에밀리아 교육 프로그램은 교육현장에서 교사와 부모들이 경험을 통해 구성한 지식을 기존의 이론을 통해 확인하는 방식으로 발전되어 왔으며 교사의 개인적 철학, 직관, 경험
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.15
  • [수학교육] van Hieles의 수학 학습수준 이론 (수학학습-지도 원리와 방법 제 12장)
    van Hieles의 수학 학습수준 이론(수학학습-지도 원리와 방법 제 12장)제 12 장 van Hiele의 수학 학습수준 이론1. van Hiele의 수학 학습수준 이론 ... 성을 깨닫지 못하며, 다른 공리체계의 가능성을 이해하지 못한다.-P.M. van Hiele는 후에 이러한 생각을 일반화하여 자신의 학습수준 이론은 모든 수학 이해에 적용한다고 주장 ... 수준고찰제 0 수준제 1 수준제 2 수준제 3 수준제 4 수준대 상주변의 사물도형성질명제논리수 단도형성질명제논리* van Hiele의 수학 학습수준 이론의 요지첫째, 학생들은 수학
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03
  • 스크래치교육적활용방안
    . 규칙 찾기와 문제 해결 단원과의 연계스크래치는 수학 수업에서 매우 유용하게 활용될 수 있다. 수학에서 많은 학생들이 어려워하는 영역 중 하나가 도형 영역이다. 피아제의 이론에 의하 ... 기술 운영지침'은 '정보처리의 이해' 영역을 통해 초등학교 1학년부터 알고리즘과 프로그래밍 학습에 관한 내용을 체계적으로 제시하고 있으며, 다양한 교육용 프로그래밍 언어의 활용 ... 을 권장하고 있다. 하지만 이러한 지침과는 달리 실제 초등학교 현장 속에서 컴퓨터 교육은 초중등학교 정보통신기술 운영지침과 괴리가 있다. 이러한 이유에는 초등학생들이 프로그래밍 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.16
  • 수학은 무엇인가
    현상에 질서를 부여하는 활동을 말한다. 공간적 현상을 도형으로 파악하는 것은 공간을 수학화하는 것이며, 평행사변형의 한 가지 성질을 정의로 받아들이고 그것을 기초로 평행사변형의 여러 ... 적인 이론 수학이 탄생되었다. 그리하여 실용성과 무관하게 지적인 활동을 추구하는 것을 학문의 이상으로 삼았다. 그러나 응용과 유리된 그리스의 독단주의적인 엄밀한 공리적 수학은 무리수 ... 화되기에 이르렀으며, 뉴턴, 라이프니츠에 의해 미적분학이 발명되게 되었다. 19세기이후 수학은 이론 물리학을 비롯한 응용분야에서 그 유용성을 크게 발휘하면서 그 자극을 통해 폭발적인
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 아동발달 신체발달
    기능의 발달에 관한 세가지 관점 “ 목표지향적 체계이론 ” 새로운 운동기능을 습득하고자 하는 것은 영아의 의지에 의한 것이다 특정한 목표를 두고 있는 호기심 많고 능동적인 유아 ... 에 단순한 도형 선호하며 점차 복잡한 도형 선호함 영아의 주의를 끄는 데는 색깔 , 명암 보다 형태가 큰 영향을 미침감각과 지각의 발달 시각 “ 형 태 지각 ” 생후 1~2 개월 ... 통각 발달감각과 지각의 발달 통합 감 각 어떤 감각 ( 시각 ) 을 통해 익힌 물체를 다른 감각 ( 촉각 ) 에 의해 알아보는 능력 Piaget 의 통합 이론 Gipson 의 분
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.29 | 수정일 2014.08.29
  • 중학교 수학과 멀티미디어, 도형 지도자료(학습자료), 중학교 수학과 수연산개념, 수준별이동 지도자료(학습자료), 중학교 수학과 웹기반 지도자료(학습자료), 중학교 수학과 기하와 함수영역, 모듈식 지도자료 분석
    중학교 수학과 멀티미디어, 도형 지도자료(학습자료), 중학교 수학과 수연산개념, 수준별이동 지도자료(학습자료), 중학교 수학과 웹기반 지도자료(학습자료), 중학교 수학과 기하 ... . 효과1) 학생측면2) 교사 측면Ⅱ. 중학교 수학과 도형 지도자료(학습자료)1. 제작의 필요성2. 자료 제작의 목적3. 자료의 특징1) 실물 조작 자료(주자료)2) 활동 자료(주 ... 적 수학, 수동실험 기능으로 학습내용의 이해를 쉽게 하도록 한다.(4) flash 액션스크립트(모듈)를 이용한[탐구실험]을 학생들이 직접 조작 관찰함으로서 도형의 성질(이등변 삼각형
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18
  • 4)수학-3.원-원의 반지름과 지름의 성질
    가. 동그라미가 아닌 원1학년에서 입체도형의 둥근기둥모양을 생활에서 찾아 학습하고 2학년에서는 기본적인 평면 도형과 입체도형의 구성을 학습하기 위해 쟁반이나 동전과 같은 적절한 구체물을 이용 ... 을 둔 성질을 탐구함)가 나오면서 도형영역이 구체화되고 분석적인 수학 학습이 본격적으로 시작된다. 그래서 그동안 생활에서 배웠던 다소 허용적인 수학에서 벗어나기 위해 선수학습과 오 ... 개념을 정확히 파악해야 도형 영역의 기초를 다질 수 있는 밑바탕을 만들 수 있다. 3학년의 도형 부분에서 1학기에는 각과 관련하여 직각 삼각형, 직사각형, 정사각형을 학습하고 정의
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07
  • 교육학개론 총 요약본
    성=학습)★Skinner의 스키너상자→과학적 강화 ┌→ 정적 강화: 긍정적 자극. 행동의 지속┖→ 부적 강화: 긍정적 자극의 감소. 행동의 지속ex. 시험 못보면 용돈 없다.★인본 ... 이 이데아를 ‘직관’ 한다.보임안보임이데아허깨비실재그림자, 점, 선, 도형,수, 수학, 논리학실재하지만 보이지 않는다.관념이 없기 때문에신화, 음악, 그림학문(과학)경험 가능한 것 ... 에대한 지식6. 아리스토텔레스의 앎(학문)1) 이론학 , 자연학 [플라톤으로 치면 보임, 실재-학문]형이상학 → 부동의 동자에 대한 연구, 제1철학, 수학, 논리학2) 실천학
    시험자료 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2016.05.15 | 수정일 2020.05.18
  • 비고츠키, 브루너, 오수벨, 딘즈, 스켐프, 프로이덴탈, 반힐, 브루소, 가디키리
    ? 지도 이론(1) 구성 이론(Construction theorem)- 수학적 개념, 원리, 법칙을 학습하기 시작하는 학생들에게 가장 좋은 방법은 학생 스스로가 그 수학적 아이디어 ... 은 학생들의 지적발달수준에 적합한 기호를 사용함으로써 인지적으로 이해시킨다. : 나선형식 학습지도는 학생의 지적성장에 맞는 기호화의 수준을 맞추기 위한 것(3) 대조와 다양성 이론 ... 6. 비고츠키 (Lev Semyonovich Vygotshy, 1896~1934)학습은 사회적 상호작용을 통해서 이루어져야 하며, 보다 효과적인 학습을 위해서는 근접발달영역
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 교과 교재 연구 및 지도법 기하와 증명
    제 4 장 기하와 증명 다 . 기하와 증명교수 , 학습 관련연구1) 기하 개념의 이해와 적용 2) van Hieles 의 기하적 사고 수준 이론 3) Freudenthal ... 포함관계를 인식하지 못함 . 사고 대상의 성질은 집합으로서의 도형이다 .2) van Hieles 의 기하적 사고 수준 이론 제 3 수준 : 관계적 / 추상적 인식 수준 도형의 ... 는 수준이다 . 증명 교수 , 학습이 성공적으로 이루어지기 위해서는 여러가지 사전 활동들이 전제되어야 함 . 도형을 관찰하고 도형의 성질들을 학생들 스스로 분석하는 경험이 필요함 그
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.29
  • 영유아의 수과학교육에 있어서 영유아의 지식형성과정
    고 유아 스스로 과정과 결과를 생각하고 형성할 수 있는 기회를 제공해 주어야 합니다. 따라서 유아의 수학 학습은 지식의 전달이 아닌 수학적 문제 해결을 위한 일련의 사고 과정에 중점 ... 을 두어야 합니다.‘수학 학습’이라고 하면 떠오르는「수 세기」는 기계적 수 세기와 합리적 수 세기로 구분할 수 있습니다. 수의 의미를 이해하지 못하고 소리를 기억해 외우는 기계 ... 는 확장된 놀이를 할 수 있습니다.Piaget의 인지발달이론에 따른 영유아의 수학적 사고 발달단계>? 1단계 (출생~2세, 영아기)- 다양한 감각과 운동능력을 이용하여 수학적 사고
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.03
  • 수학과 교구활용수업(교구활용학습)의 정의와 필요성, 수학과 교구활용수업(교구활용학습) 퀴즈네르(네어)막대와 펜토미노, 수학과 교구활용수업(교구활용학습) 소마큐브와 사고력브릭, 수학과 교구활용수업의 평가
    , 소마큐브 등에 대하여 관심을 갖고 둘러보았을 때 우리는 다소 당황했다.우리 주변에는 도형학습을 위한 다양한 교구들이 널려있다고 해도 과언이 아니다. 전통 칠교 놀이로 익히 ... 에서 적절한 교구를 만들어 수업에 활용하는 것도 좋을 것이다.참고문헌▷ 김민경 외(2005), 초등교육방법 탐구, 교육과학사▷ 김희경(1993), 수학적 개념 학습-지도이론에 대한 ... 수학과 교구활용수업(교구활용학습)의 정의와 필요성, 수학과 교구활용수업(교구활용학습) 퀴즈네르(네어)막대와 펜토미노, 수학과 교구활용수업(교구활용학습) 소마큐브와 사고력브릭
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 생각의탄생
    학습으로 내용이 이루워져 있었던 것 같다. 퍼즐을 맞추며 나는 그다음 들어가야 할 모양을 예상하고 찾아서 한조각씩 끼어 그림을 완성해 나가고 OOOXOOOXOOOX.. 이러한 도형 ... 에서 물을 길어 먹었다는것을 알게 되었다고 합니다. 이것이 역학입니다. 지도를 만들면서 그 역학적 패턴을 찾아낸것이죠.관찰작업보다는 이론적이고 개념적인 작업을 할때 퍼즐을 응용 ... 때 과학자들은 이것을 이론 또는 자연의 법칙이라고 합니다.머릿속에서 떠오르는 이미지나, 생각들을 밖으로 표현할 때 마음대로 되지 않을때가 있다. 많은 예술가, 작가들은 훈련을 통해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.21 | 수정일 2014.05.29
  • 건축을 위한 지각 이론
    한 이미지를 시각적으로 발전시킬 수 있도록 하는 건물시공의 논리적체계가 있어야 한다...PAGE:9게슈탈트 지각이론점, 선, 면과 같은 기본적인 도형요소들로부터 시작형상 _ 배경 ... ..PAGE:1건축을 위한 지각이론*..PAGE:2Contents1. Architectural statements2. Visual-ordering technigues ... 수 있는 정도 (향기롭다, 밝다 등)인식 (Cognition) : 2차적 지각 심리적, 주관적 반응학습, 경험, 지식*1. 형상 _ 배경의 지각 : 폐쇄된 모양은 두드러진 형상
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.17 | 수정일 2016.05.11
  • EPR 이론(극적 패러다임과 유아발달의 특징)
    1. EPR 이론 : 극적 패러다임영국의 대표적인 1세대 연극치료사 수 제닝스(Sue Emmy Jennings)는 인간발달에 있어 극적 패러다임이 존재함을 발견하게 되었다. 그녀 ... 는 출생부터 7세까지 아기의 ‘연극적 발달’에 기초를 두고 EPR이론을 개발하였는데, 여기서 E는 몸을 통한 표현을 뜻하는 체현(Embodiment)이고, P는 자기 외부의 대상 ... 면서 타자에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있게 된다.2. 유아 발달특징본 연구는 수 제닝스의 EPR이론을 바탕으로 또래관계 향상을 위한 연극놀이를 구성하려고 하는데 목적을 두고 있다. 그러
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.01 | 수정일 2016.03.02
  • 인지발달모형(교수모형)
    발달모형이론적 기초수업절차유의점인지발달이론의 적용교수학습 이론각 단계에 따른 구체적 수업방법실제수업사례..PAGE:31. 인지발달의 이해① 인간발달의 이해발달의 원리발달은 개인차 ... , KIA, Mercedes-Benz(새로운 경험)동화바퀴가 달린 건 자동차(기존의 도식)점진적 변화조절평형화..PAGE:102. 인지발달모형① 이론적 기초1. 학습은 내적 구성 ... 적 이해와 논리적 이해 사이의 갈등을 유발시키는 상황을 제시단계에 맞는 과제는 사고의 특징을 반영하여야 한다...PAGE:163. 인지발달이론의 적용① 교수학습이론Piaget는 학습
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.15
  • 수학과 수업지도안
    :45)장 소3-3반 교실학 반발 표 자차 례Ⅰ. 수업연구의 개요11. 수업연구의 필요성12. 수업연구의 목적1Ⅱ. 수업연구의 이론적 배경21. 수준별 교육과정22. 토의학습23 ... 명 및 단원명62. 단원의 이론적 배경63. 단원의 개관74. 단원의 지도계획84. 본시 교수·학습 과정안9※ 부록 - 형성평가지, PPT자료Ⅰ. 수업연구의 개요1. 수업연구의 필요 ... 라 스스로 학습할 수 있는 환경을 조성해줘야 할 것이다.6) 자신에게 가장 적합하다고 생각하는 수학 수업 방법은?구 분강의식이론수업소규모조별협동학습학생중심발표식수업인터넷활용동영상수업
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.19
  • 1. 지능이론의 발달과 주요 지능 이론
    목 차1. 지능 이론의 발달과 주요 지능 이론2. 지능의 단일요인설의 특징과 비판3. 지능의 다요인설의 특징과 비판4. 지능이론의 결론1. 지능이론의 발달과 주요 지능 이론 ... ◈ 지능이란지능은 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념으로 고도의 정 신 능력, 환경에 대한 적응 능력, 학습능력, 지능검사에 의해 측정되는 능력 등으로 정의될 수 있 ... 다.1-1 지능이론1) Spearman g요인설· 영국의 심리학자, 최초로 지능의 2요인론을 주장함· 지능의 2요인설 : 인간의 지능은 일반요인(g요인)과 특수요인(S요인)으
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.02
  • 초등수학교육론
    별로심화보충과정,학습지도상의유의점,용어와기호항목신설내용상의특징1)2차:수,계산,양과측정,도형,수량관계와응용2)3차:수,연산,관계,도형,측도-용어의수학화3)5차:수,연산,도형,측 ... 적측면강조학습량조정@2학년-‘곱셈의활용’삭제,‘구체물의이동’삭제,‘연속량의등분할로서의분수개념’이 3가단계에서 이동@3학년-‘거울에비치는상’관련내용삭제@4학년-‘평면도형의둘레’,‘직 ... 내용에도적용가능자극-반응이론1)쏜다이크의연결주의:특정자극과자발적인행동사이의연결에관심2)쏜다이크의학습의법칙:효과의법칙,연습의법칙,준비성의법칙,분석의법칙(본드)3)산술심리학과수학학습
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
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