"내재적동기부여"의 검색결과 입니다.

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"내재적동기부여" 검색결과 1,141-1,160 / 8,728건

교육심리 개인차의 이해

을 기 위한 동기를 부여하는 능력4. 다른 사람의 정서를 인식하는 능력: 다른 사람이 경험하는 정서를 정확하게 추리하고 이 해하는 능력(공감, 감정이입능력)5. 대인관계 관리능력 ... 이 창의적인 아이디어나 산물을 산출하기 위해 노력하도록 하는 원동력을 제공한다. 일반적으로 내재적 동기는 창의력을 촉진하지만, 외재적 동기는 창의력을 손상시킨다. 단 특정 조건 ... 에서는 내재적 동기가 창의력을 저해할 수도 있고, 외재적 동기가 창의력을 촉진할 수도 있다.6. 환경개방적 사고를 권장하는 환경, 실험정신을 중시하는 환경, 실수를 허용하는 환경은 사고

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2021.12.20

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독후감) 당신은 결국 무엇이든 해내는 사람

’에서는 불안함은 결국 현재보다 더 나은 방향으로 나아가고자 하는 욕망임을 긍정적인 다짐과 자세로 이야기한다. 이 장에서는 우리가 불안을 느끼는 이유는 성장과 발전을 위한 동기가 내재 ... , 우리는 자신의 삶에 고유한 의미를 부여하고자 하며, 다른 사람들이 '나'라는 개인에 대해 다른 의미를 부여할 수 없다고 생각한다. 때문에 우리는 자신의 방식대로 인생을 꾸며가 ... 사람들이 부여하는 수식어나 정의에 얽매이지 않고, 자신이 원하는 방식으로 자유롭게 살아가고자 하는 것을 바란다.여기서는 자아를 강조하면서도 다른 사람들에게도 그들 자신만의 고유

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.13

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행동주의가 성인학습에 주는 시사점.

성에 기여하는 지극히 자본주의적 논리 안에서 전개되고 있다. 행동주의적 관점은 외부 환경이 인간행동에 영향을 준다는 점에 주목하여 보상과 동기부여를 통해 구성원들의 행동변화를 유도 ... . 왜냐하면 성인학습자란 동기와 목표가 다르기 때문이고 “학습”이란 공통개념에서는 다른 연령층의 학습과 다를 바가 없으나 연령층의 차이로 인해 효과적인 학습의 방법과 내용에서 차이 ... 욕망이 내재되어 있다. 그러나 이들 기존의 학습이론에서는 성인들이 배운다는 본능을 갖고 자기주도적으로 행복을 추구하기 위해 스스로 익힌다는 인간에 대한 기본적인 전제가 결여 되

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.05 | 수정일 2022.07.11

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청소년 상담의 필요성과 해결중심이론에 관해 구체적으로 설명한 후, 해결중심이론이 청소년 상담에 적합한 이유를 나타내어 제출하세요.

소년 스스로의 강점을 찾고, 자신의 자원들을 활용할 수 있는 임파워먼트를 얻을 수 있도록 도와준다. 때문에 부정적인 이야기들을 먼저하기보다, 인격적인 대우를 받고, 미래에 대한 긍정적인 생각들을 가질 수 있어 상담에 대한 접근성, 동기를 부여하기 쉽다. ... 의 생각을 작성한다.본론1. 해결중심이론1) 원리해결중 심 단기상담은 내담자가 만든 준거의 틀을 존중하고, 내담자가 가지고 있는 성공경험과 장점을 바탕으로 내담자 속에 내재되어 있 ... 다.과정내용관계 형성1단계는 내담자와 상담자가 협력관계를 형성(working with the client)하는 과정이다. 상담자는 내담자를 존중하고 권한을 부여한다. 상담자는 처음

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.08

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2023년 간호사 국가고시 지역사회간호학, 간호관리학 요점정리

원간의 관계 정도를 그림으로3. 직무특성모형- 개인 간 차이에 따른 다양성 고려한다.- 적합한 직무파악, 최상의 동기부여4. 표준화 사망률- 인구구조가 다른 지역의 건강수준 비교 ... 지표- 사망률 비교- 인구의 연령구성 보정5. 직무충실화- 업무의 양과 질 확대하며 구성원의 책임을 증가시키는 방법- 동기부여, 업무만족도와 성취감 충족6. 모듈방법- 일차간호 ... 한다.- 적합한 직무파악- 최상의 동기부여40. 하우스의 경로-목표이론- 목표와 보상까지 경로에 영향정도(구성원의 기대감)- 동기부여의 기대이론에 기초를 두고 있음- 개인은 그

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.25 | 수정일 2024.03.22

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조직행동론 기말고사, 강화이론, 리더십이론, 카리스마리더십, 변혁적리더십, 부하가 경험할 수 있는 문제, 동기부여 이론의 과거와 현대 차이점

을 유도해낸다는 것을 전제로 한다. 즉, 리더는 직원들의 행동에 따라는 결과를 통제함으로써 그들에게 동기를 부여하고 바람직한 방향으로 행동변화를 유도할 수 있다는 것이다. 이 이론 ... 과 변혁적 리더십은 위의 내용들을 살펴보았을 때, 상당수 공통점이 있다는 것을 알 수 있다. 가장 큰 공통점으로는 종업원(구성원)들에게 동기부여를 준다는 것이다.이를 위해 두 이론 ... , 내재화된 도덕적 관점, 정보의 균형된 프로세스 및 관계적 투명성 등을 보다 발전시키기 위해 긍정적인 분위기를 만들어내고 증진하는 리더의 행동 양식으로 정의된다.카리스마 리더십

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06

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[양수인간] 인문학 심리학 도서독후감

원하는 상황을 만들어가는 사람이 되고 싶다는 동기부여가 생기게 된 구절이었습니다.[ 책을 읽으면서 얻은 교훈적인 내용 ]마음에 남아있는 콤플렉스를 어떻게 메꿀 수 있는지에 대해서 ... 관계를 만들면서 성장하게 되지만, 음수인간은 부정적인 감정을 내재하고 있기에 인간관계는 불편한 관계가 형성되면서 도태하게 되는 결과가 쌓이게 된다는 것을 알려주었습니다.양수인간 ... 음수인간으로 구분하였습니다.플러스와 마이너스를 인간에게 적용해서 새로운 의미를 부여한다는 발상 자체가 참신했습니다. 인간을 딱 두 가지 종류로 구분할 수는 없다고 생각하지만, 이분법

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.24

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[A+] 직무만족과 조직몰입을 이끌어 낼 수 있는 기업의 인적자원관리 정책 사례

중 약 20%가 리더급으로 승진했다. 아주IB투자가 지향하는 ‘성과에 대한 공정한 보상, 그리고 이를 통해 동기를 부여하는 회사’가 2월 인사를 통해 분명하게 드러났다.- 내재 ... 적, 비물질적 동기 부여를 동시에 제공하는 것이다. 이 또한 역시 개인별로 차등적인 보상을 실시하는 것을 원칙으로 하며 비공개로 지급한다고 한다.4. 핵심 인재 유치를 위한 ... ) 직무만족과 조직몰입의 상관관계Ⅱ. 본론(1) 직무만족을 이끌어내기 위한 인적자원관리 사례- 임금- 근무환경- 상사 및 동료와의 관계- 승진- 내재적 요인(2) 조직몰입을 이끌어내

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.01

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교재(2021) 동양 고전 다룬 장 하나 골라서 지은이 소개 본문 및 원문 내용 읽고 독후감 제출, 제5장 맹자 맹자 251bsj

가 아니라, 공자의 가르침을 바탕으로 자신만의 철학적 해석을 부여함으로써 공자의 사상이 맹자를 통해 더욱 확장되었다는 점에서 중요한 의미를 가진다.공자가 활동했던 시대는 內聖과 外 ... 내재성을 강조하면서, 인간 내면에 본래 존재하는 도덕성을 확인하는 과정에서 감정을 중요한 요소로 보았다. 그는 內聖이라는 개념을 통해 도덕이 사람에게 내재되어 있음을 긍정하고, 그 ... 근 내재론이 감정을 중시하는 방식으로 해석될 경우, 이성 중심의 철학자들에게 비판받을 소지가 있다. 역사적으로 도덕의 근거를 감정이 아닌 이성에 두는 철학자들은, 맹자의 도덕

방송통신대 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.03.01 | 수정일 2025.03.03

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창의성의 개발 학습에 관한 설명 중(1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근 (3)창의성과 교육 가운데 하나를 골라서 주제에 부합하는 자신의 견해를 쓰십시오.

유도와 내적 동기 부여 및 긍정적 환경자극을 적극 제공함으로써 학생의 창의성 발달을 지속적으로 유도하는 “촉진자”의 역할을 수행해야 한다. 즉, 수업환경 속에서 교사의 수행역할 ... . 효과적인 학습을 유발하기위해 교사는 교직 전문성 계발에 열정적인 태도가 필요하며 수업시간외의 학생의 삶에 대한 관심이 학생의 수업 참여와 동기 부여를 촉진한다는 것을 인식하고 학생 ... 부터 창의적 동기와 호기심을 가질 수 있도록 교육이 앞서야하며 창의성 교육을 통해 잠재력을 개발하고 사회발전과 개인적 자아실현에 이바지하도록 창의성이 발휘되어야 할 것이다.3. 창의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.29

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현대 철학적 인간 이해에 관한 나의 소견

시키는 기본적인 대전제가 되는 것들이다.그러나 경제적, 물질적 부나 정치 지배 권력도 인간을 위하여 필요한 것이며, 인간의 존엄성을 기본으로 할 때 가치가 부여되는 것이다. 교육 ... 인간의 내재적 잠재능력이 풍부함을 의미하는 것이다. 인간은 미래의 무한한 가능성을 차근히 현실성으로 바꾸면서 성장한 인간이 되어 간다. 이것은 교육의 본질이 인간의 내재적 가능 ... 성을 외현적 현실성으로 바꾸어가는 과정이며, 인간이 내재하고 있는 성장 가능성을 더욱 계발하고 증대시키는 것이다.2. 종래의 과학적 인간관‘경험의 계속된 재구성 또는 재조직’이라고 정의

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.12

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프뢰벨, 듀이의 교육사상을 조사한 후 각각의 특징에 대하여 서술하시오.

하면서 배우고 성장한다. 이는 학생은 수동적인 존재로서 그들의 행동에는 동기부여가 필요하다는 권위주의적인 교육관과는 완전히 다름을 의미한다. 즉, 학생은 세심하게 배려하는 관리 ... 라, 만물이 신(神) 속에 내재한다고 하는 입장이다.프뢰벨은 이에 근거하여 통일의 원리를 주장하였는데 이는 유아교육은 하나님과 사람과 자연이 조화롭게 살기 위해 경험, 놀이, 자기 ... 에는 신의 특성 및 형질인 신성이 내재해 있다고 하였다. 프뢰벨은 신성을 가장 많이 포함하는 것은 ‘인간’이라고 주장하여 놀이를 통해 신성을 표현할 것을 주장하였다.2. 프뢰벨 교육철

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16

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임파워먼트 접근 개념과 특성, 과정중심으로 요약 정리한 후 청소년을 대상으로 한 임파워먼트 접근의 강점을 학습자의 견해에 근거하여 서술하시오.

감에 영향을 주는 것으로 나타나기도 하였다. 청소년의 경우 변화를 위한 강점을 파악하는 데에 그들의 주체적인 영역에 관한 체계가 미흡하며 방향 설정에 대한 동기부여 또한 부족 ... 안에서 생겨났고, 사회학자들은 이들의 그룹이 어떠한 사회구조적인 차별과 그들에게 내재되어 있는 무력감을 극복하며, 민주적인 권리를 얻는 등등의 영향력을 행사를 할 수 있게 되 ... 을 부여할 수 있는 임파워먼트 복지를 실현하여 청소년들이 꿈과 도전, 목표에 대한 사고방식을 형성하여 자아존중감 또한 고취할 수 있다면 청소년은 자신의 잠재된 역량과 강점을 발휘할 수

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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사회복지조사 과정 중 조사도구 개발 시 개념화와 조작화를 사례를 활용하여 설명하시오

를 통해 해답을 구하는 것을 말한다. 이러한 과정을 통해서 구성된 과학적 지식은 인간의 행동 동기, 사회현상을 판단하는 근거로 작용한다. 사회복지조사는 사회조사를 사회복지에 접목한 것 ... 내재화해서 사용하는 것, 개인에 대한 자기 생각과 이해에 영향을 미치고자 사용하는 것, 다른 사람의 생각을 바꾸기 위해서 사용하는 것 등을 포함한다. 사회복지사가 조사연구 결과 ... ,에 있는 사건, 사물, 사실, 현상의 속성에 관해 인식 세계에서 의미를 부여한 것을 개념이라고 하고 이를 언어로 표현한 것을 용어라고 한다.이론과 가설의 기본 요소가 되는 개념

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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교육과정 B형 ) - 교육과정의 철학적 배경에 대해 기술하시오 - 교육과정의 사회학적 배경에 대해 기술하시오

들에게 성취를 부여하고 보상을 활용하는 등 학생들의 동기를 부여하는 과정을 통해 효과적인 교육의 목표를 달성할 수 있을 것이라 믿었다.이와 달리 재건주의 이론주의자들은 교과의 내용 ... ’의 측면에 영향을 주었다고 볼 수 있다. 배움을 익히고 내재화하기 위해 학생들은 학습을 실시하게 되며 이러한 경향은 교육과정에서 학생들의 심리·사회적 발달과정이나 상태에 대한 고려 ... 이 입증될 수 있었다. 이를 통해 교과과정의 중요성, 배움과 정보의 학습이 반복을 통해 내재화 될 수 있다는 것을 인식하게 되었다,.한편 인지심리학에서는 인간이 태어나고 성장

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.07.08

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다음의 3가지 주제를 모두 작성하시오. 서론 (2)

연구 : 내재적 동기부여의 조절효과를 중심으로. 고려대학교 경영정보대학원, 석사학위 논문.이지훈(2019). 코넥스 시장에서 지정자문인이 기업의 이익조정에 미치는 영향. 광운대 ... 에서 리더가 이끄는 것이 아니라 조직원들이 자발적으로 결합하도록 동기부여하는 역할을 해왔다.이러한 급진적 변화 속에서 조직을 유지·발전시키고 위기를 기회로 삼으며 잘 대응할 수 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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평생교육방법론 ) 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용 2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들

에 대한 참여도가 더욱 높아지게 된다.3) 동기부여앞서 설명했듯 성인학습자는 일과 학업, 가사와 학업을 병행하는 경우가 많기 때문에 학습보다 다른 것을 우선순위에 둘 수 있다. 그러므로 ... 지속적으로 학업을 지속해야하는 적절한 이유를 상기시키고 계속해서 학업에 참여할 수 있는 자신감을 북돋아 주며 학업 참여 동기를 부여해주어야 학업 의지가 더욱 높아질 수 있다.4 ... 이나 기술을 전달하는 것일 뿐 아니라, 피교육자에 내재되어 있는 능력을 이끌어내어 새로운 기술이나 지식을 창조 혹은 습득하게 하는 것을 의미하기도 한다. 개개인의 피교육자의 성격

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.07.12 | 수정일 2024.07.09

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스타니슬라브스키 배우수업 요점정리

적이고 의식적인 방법으로 접근한다면 좋은 연기 역량을 얻기 힘들므로 배우는 내재적 동기부여를 통해 자신의 상상력을 자극할 수 있어야 한다.5. 제5장 주의집중5장은 주의집중에 관해 ... 에 주의의 초점을 두어야 하고, 그 초점을 중심으로 좋은 연기를 위한 동기부여를 해야 한다. 그리고 그것은 다시 좋은 관찰력과 무대에서의 행동으로 이어진다.이런 주의집중 역량이 유의미

리포트 | 7페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.05.23

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현대 조직에서는 '팀제'가 가장 일반적인 조직구성 형태이다. 이러한 '팀제'를 조직의 성과 측면과 개인의 발전 측면에서 논하고, 기업의 '팀제' 사례를 들어 성공 또는 실패의 원인을 구체적으로 분석해보시오.

이 높으므로 과업 달성에 대한 내재적 동기부여가 쉽게 일어난다.② 팀제는 정보와 기술의 전달이 팀원들 사이에서 수평적으로 일어나기 때문에 업무의 효율이 극대화된다.③ 과업 달성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.19

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(방송통신대 심리학에게묻다 출석수업대체과제물)끈기(Grit)이 무엇인지 설명한 후,자신의 삶에서 끈기를 발휘한 예시를 쓰시오

, 동기부여, 회복탄력성 등이 있다. 지능이 높으면 공부를 잘할 것이라는 통념이 있지만, 다양한 연구 결과에 따르면 재능에 앞서 비인지능력이 전제되어야 한다. 즉, 재능은 비인지능력 ... 인내력을 강화한다고 보았다.자기결정성 이론에 따르면, 끈기를 유지하기 위해서는 외부적 보상뿐 아니라 내재적 동기와 자기조절 또한 중요하다. 외부적 보상에 의해 충족되는 동기 ... 에서 필요한 전략을 만들어 내도록 동기를 부여한다.끈기는 다양한 요인에 의해 촉진된다. 첫째, 노력에 대해서 보상을 받은 경향이 있는 아이들이 그렇지 않는 아이들에 비해 더 많은 노력

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.18

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