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"내재적동기부여" 검색결과 1,041-1,060 / 8,726건

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    비젼과 기업의 성공과의 관계에 대해 설명하고 국내외 성공기업의 비전에 대해 살펴보시오
    집중을 해서 궁극적으로는 조직원들에게 동기를 제대로 부여하지 못하는 경우도 있다. 반대로 기업들이 올바른 비전을 세운다면 조직 구성원들에게 보다 열심히 일을 하고 더 나은 성과 ... 를 이루도록 만들기 위한 동기부여할 수 있으며 또한 영감을 줄 수 있다. 이에 더해서 현재 수준의 가용 자원이나 능력만으로는 쉽게 달성할 수 있는 목표를 설정할 수 있도록 지원을 해 ... 있는 것 등을 합리적으로 예측하는 것을 통해서 가능해지게 된다. 현재 기업이 이루고자 하는 꿈이 이루질 수 있다는 믿음이 있다면 조직원들은 비전을 내재화하게 되며 이는 기업의 생산
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 유아교사로서의 효과적인 교육지도성
    영향을 미치게 된다. 예를 들어, 유치원에서 교사가 일주일마다 돌아가며 유아에게 도우미 역할을 부여했을 때 도우미 유아는 전체 유아들 사이에서 리더가 되며 리더십이 요구 ... 으로, 코칭 리더십 이론은 각 사람들에게 잠재되어 있는 능력을 발견하여 개발한다는 측면에서 포괄적이고 교육적이다. 지도자는 구성원의 내재적 능력을 골고루 이끌어냄으로써 심신이 고르 ... 에 흥미를 보이는 각각 유아를 포착함으로써 그에 따른 관련 과제를 준다면 각 유아에게 잠재되어 있는 능력이 내적 동기에 의해 더욱 효과적인 교육을 통해 증대될 수 있다는 것이다. 또한
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.13
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    자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요
    았는데, 의지력이 약해질때마다 이러한 교환 강화물을 통해 운동에 대한 열정을 유지하고 동기부여를 할 수 있었습니다.또한 개인적인 물질적 보상 외에도 마라톤 대회를 등록하면서 운동 대회 ... 수 있습니다. 따라서 행동주의는 특정 자극으로 자연스럽게 유발시킬 수 없는 반응을 조건을 부여 및 발생하도록 하면서 조건형성을 통해서 행동을 통제하도록 하는 이론입니다. 스키너 ... 를 통해서 본인이 운동 시작전보다 성장해 있음을 더욱 잘 느낄 수 있는 기회가 되도록 내재적 강화물의 활용도 활용하였습니다. 할 수 없을것만 같았던 5km달리기를 꾸준한 강화를 통해서
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.11
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    성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해
    동기부여한다. 학습교구는 쉽게 사용하도록 배치하고, 흥미영역은 아동들이 즉각적으로 피드백을 받을 수 있도록 만든다. 교사는 관찰자이면서 계획자 그리고 가르치는 자 또는 평가 ... 고 내가 현장에서 적용하고 싶은 이론에 대해 고민해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 성숙주의 이론성숙주의의 이론적인 배경은 아동발달이 아동의 내재적인 요인에 의해 이루어지며, 교육은 아동의 발달 ... 해서는 보상과 벌을 사용하고, 행동주의를 설명해주는 몇 가지 기본 가정은 동기와 주의이다. 대표적인 학자로는 파블로프와 왓슨, 숀다이크와 스키너 등이 있다. 보육 및 교육 프로그램
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    영유아 교수학습의 유형 중 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 설명한 후, 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오
    다는 한계도 있습니다. 학습자가 자신의 학습 과정과 속도를 스스로 결정할 기회가 적기 때문에, 개별 학습자의 특성과 필요를 충분히 반영하기 어렵습니다. 이는 특히 학습자의 동기부여 ... 을 줍니다. 또한, 자신의 흥미와 관심을 바탕으로 학습 활동을 선택하므로 학습에 대한 동기부여가 자연스럽게 이루어집니다. 아이들은 자신이 좋아하는 활동을 통해 학습하면서 더욱 적극 ... 는 아이들의 자발적 참여를 통해 학습의 내재동기를 강화시키고, 자신의 학습 과정을 스스로 조절할 수 있는 능력을 키울 수 있기 때문입니다. 이는 아이들이 미래 사회에서 요구
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21
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    인간행동과 사회환경 중간고사 족보
    한다인간행동은 외적 충동보다 내적 자극에 의해 동기화 된다7. 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?인간발달을 이해하기 위해서는 생물학적, 심리적, 사회적 체계를 포괄적으로 고려 ... 은 방어기제 중 어떤 유형에 해당될 가능성이 높은가?반동형성보상전환투사12. 반두라의 관찰학습 과정을 옳게 나열한 것은?주의집중과정 운동재생과정 보존과정 - 동기과정주의집중과정 동기 ... 과정 운동재생과정 - 보존과정동기과정 주의집중과정 운동재생과정 - 보존과정주의집중과정 보존과정 운동재생과정 동기과정13. 융이 제시한 성격 특성으로 옳은 것은?외향형 정신에너지
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2024.10.02
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    리더십의 유형에 대해 조사한 후 이상적인 리더십 사례에 대해 제시해보세요
    며 리더는 구성원들을 단순히 일차적 욕구 수준에 머무르는 개인으로 파악하는 것이 아니라 그 이상의 상위수준 욕구를 강조한다. 또한 변혁적 리더십은 구성원들이 가진 내재동기를 인정 ... 되는 것이다. 변혁적 리더십은 구성원들에게 비전과 열정, 동기부여시킬 수 있는 리더십을 의미하며 구체적으로 리더가 구성원들이 함께 동기유발과 도덕 수준을 높이는 관계를 만들어가 ... 화됨에 따라 이러한 조직들을 운영하는 관리자의 리더십은 구성원의 동기유발과 만족, 성과 등에 영향을 미쳐 조직 목표의 달성 및 효과성의 증진에 중요한 역할을 하고 있다. 즉 조직 환경
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
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    자원봉사활동과 위험관리 중에서 위험관리의 정의와 과정, 위험관리의 계획 수립과 대책에 대하여 기술하시오.
    프로그램개발, 자원봉사, 자원봉사자의 모집, 면접과 배치, 오리엔테이션 및 교육훈련, 감독, 동기부여 및 인정, 평가과정이라고 정의한다. 한편, 우리나라 행정안전부에서 발간한 자원봉사 ... 를 받지 않은 자원봉사자에게 새로운 업무를 부여할 때 각 업무에 내재한 위험요소를 분명히 숙지하고 설명해 줄 수 있어야 한다. 이때 가장 위험한 상황은 ‘과도하게 열성적인’ 직원 ... 이 ‘할 수 있는 능력은 없고 의지만 넘치는’ 자원봉사자에게 위험이 내재된 업무를 부여하는 것이다.여섯째, 위험 발생에 대비한 관리감독 절차 개발이다. 이는 문제 상황에 대한 처리절차
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.04
  • 역사교과교육론 정리
    에 부합해야 함2) 리: 역사는 내재적 가치를 가지고 있으며 다른 정치적 목적(시민교육 포함)에 이용되어선 안됨, 외재적인 정치적 목적을 위해 역사가 이용될 경우 역사의 특성인 ... 의 목적, 동기, 의도를 가지고 인간 행위를 설명한다는 점2) 차이점: 합리적 설명은 인간 행위에 중점을 두는데 비해 총괄적 설명은 그 행위로 인해 발생한 사건들이 그 시대의 일반 ... . 감정이입과 추체험, 재연의 비교 설명- 감정이입은 자신을 다른 사람의 처지에 두는 능력으로서, 특히 역사적 감정이입이란 과거 사람들의 처지에 들어가 역사적 행위와 관련된 동기
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.10
  • 의사소통 장애영유아의 의사소통 중재를 위한 접근법 3가지를 설명하고, 의사소통 촉진전략 6가지를 사례를 들어 설명하시오.
    에 적절한 반응을 모방할 경우 교수자가 강화물을 공급하여 의사소통을 중재한다.(2) 훈련 놀이훈련과 비슷한 접근법이지만, 훈련 놀이는 교수자가 장애영유아에게 내재동기부여
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.08.04
  • 대인관계 상황에서 행동하기 위해서는 순간순간의 상황과 타인의 행동에 대한 의미를 생각해야 한다. 대인사고 3가지 과정(의미추론과정, 의미평가과정, 대치결정과정)을 자신의 상황에 접목하여 설명하고 어떻게 결과
    다. 대인관계에서의 상호작용은 단순한 표면적인 교류를 넘어서, 각자가 타인의 행동에 내재된 의미를 파악하고 이에 대응하는 과정에서 더 깊은 이해와 연결을 형성한다.대인사고 과정 ... 단계의 대인사고 과정을 실제 사례에 적용하여 분석함으로써, 대인관계 상황에서 의미 부여와 대처의 중요성을 밝히고자 한다.본론의미추론 과정의미추론 과정은 대인관계에서 상대방의 행동 ... 이나 말 속에 숨겨진 의미를 파악하고 해석하는 과정이다. 이 과정은 단순히 상대의 말이나 행동을 표면적으로 이해하는 것을 넘어서, 그 배후에 있는 동기나 감정, 의도를 파악
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
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    자신의 가족에 대한 강점과 병리적 특성 파악하기
    있도록 돕겠습니다.문제해결과정에서 고객의 내재동기와 정서적 역량, 잠재력을 활용할 뿐만 아니라 고객에게 도움이 되는 가족, 친지, 가족들을 본격적으로 동원해야 합니다.이웃 ... 하는 경향이 있어 중요한 개념적 우세, 힘의 의미를 현대사회에 재탄생 시킬 필요가 있기 때문입니다. 우위지향적 관점은 한마디로 권한 부여에 기초한 실천입니다. 그래서 그걸 충분히 ... 이해하기 위해서 그러합니다. 관점, 권한 부여 모델에 대한 고찰이 필요합니다. 권한 부여는 솔로몬이 쓴 블랙엠파워먼트를 계기로 알려지기 시작했습니다. 게다가 권한 부여 대상은 빈곤
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.26
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    인간행동의 요인에 대한 프로이트, 아들어, 융의 설명을 서로 비교하시오.
    된 요인으로 동기부여, 목적, 그리고 인간의 신념 체계를 강조합니다. 융은 인간 행동의 주된 요인으로 문화, 사회, 그리고 인간의 환경을 강조합니다. 이러한 이론들은 인간 행동 ... 이론을 개발했습니다. 그의 이론은 인간행동의 근본적인 동기를 성욕(리비도)에 찾는 것이 특징입니다. 프로이트는 무의식의 개념을 도입하여, 인간의 행동과 정신 활동은 의식적인 부분 ... .4. 융의 인간행동 이론융의 인간행동 이론은 인간성 이론, 인간관계 이론, 자아 이론으로 구성됩니다.인간성 이론:인간성 이론은 개인의 동기와 가치에 초점을 맞춘 이론입니다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08
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    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    도 있다.2) 동료의 수정동료는 학습자와 비슷한 이해도를 가지고 있기 때문에 이러한 수정은 교수자의 수정이 지닌 단점을 보완할 수 있다. 학습자들 사이에서 학습동기부여할 수 있 ... 고, 오류를 교수자, 동기, 학습자가 수정했을 때 나타나는 장점과 단점에 대해 설명하겠다.Ⅱ. 본론1. 학습자의 오류1) 오류의 개념오류 분석 가설에 따르면 오류는 모국어의 간섭 ... 는 한 언어 자체의 내재적인 어려움에 기인하는 것이라는 데 이론적 근거를 두고 있다.코더는 오류는 목표어 학습에서 체계적이고 반복적으로 나타나는 것으로, 언어수행(performance
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 특수교육에서 교수적 수정의 절차 및 비판
    는 교수적 수정을 패널티나 보상 시스템과 혼동할 수 있다. 이는 학생들이 외부적 보상에 지나치게 의존하게 만들 수 있으며, 내재동기 부여의 저하를 초래할 수 있다. 교수적 수정 ... 한 수정은 학생들의 학습 동기, 참여, 그리고 학업 성취도를 높이기 위한 중요한 전략으로 간주된다. 본 글에서는 교수적 수정의 절차를 설명하고, 그에 대한 비판적 고찰을 시도 ... 적으로 참여하게 되었다. 교육자가 학생의 특성과 필요를 고려하여 토론 주제나 활동 방식을 조정함으로써, 학생은 학습 활동에 더 큰 관심과 동기를 갖게 되었다.교수적 수정의 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.01.02
  • 공동체 언어 학습법 PPT (A+)
    는 교사가 언어 조력자가 되는 것이라고 보았다 . ( 여기서 언어 조력자란 심리적인 훈련을 받은 사람을 의미하는 것이 아니라 , 목표언어를 내재화 하는 과정에서 갈등을 겪게 되 ... ) ① 학생들은 원형 으로 앉은 후 수업 주제를 선정 한다 . ( ⇒ 학생들의 흥미와 관심을 고려한 주제 선정으로 수업에 적극성을 부여 ) ② 학생들은 외국어로 말하기 힘든 부분은 모국 ... – 안정감 마음이 안정된 상태 A – 주의 적극성 주의력 집중과 적극적인 학습 R – 기억 반성 장기적인 기억을 통한 내재화 D – 식별 상황에 맞게 구성해서 사용 SARD
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.04
  • 유아사회교육 테이크 홈
    이론성숙주의 이론은 사람이 내재하고 태어난 생득적인 부분을 강조하는 이론이다. 그렇기 때문에 성숙주의 이론에서는 내재된 발달 단계에 따라서 발달이 이루어진다고 보았다. 이러한 관점 ... 이 내재되어 있는 단계로 추정할 수 있다.?* 성숙주의 교사의 역할성숙주의적 관점의 교사는 영유아가 가지고 있는 가능성을 최대한 계발 할 수 있도록 도와주는 정도의 최소한의 개입 ... 만을 해야 한다. 영유아가 학습할 동기를 유발하는 것이 매우 중요하기 때문에 그 과정을 도와주는 보조자(helper)의 역할만을 해야 한다. 자유롭게 선택 할 수 있고 자발적인 참여
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [리더십] 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오
    설계와 구조의 단점을 보완하고 조직이 급변하는 환경에 효율적으로 적응할 수 있도록 한다. 또한, 조직 내 화합을 유지하고, 조직원의 동기 부여를 유도하며, 조직원 재사회화 등 ... 집단이 잘 움직이는 것은 아니다. 따라서 리더는 구성원들의 내재된 잠재력을 효과적으로 끌어내기 위해 그들이 처한 상황에 맞는 조직의 특성과 동기를 유도해야 한다. 따라서 구성원 ... 으로부터 연구를 수행한다. 이 이론에서 리더의 자질은 개인의 자질과 지능, 공격성, 결단력, 감독력 등 동기부여적 자질로 구분되며 동기부여적 자질은 성취욕, 자아실현, 권력 등이 포함
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    Maslow의 욕구위계론을 설명하고, 5가지 욕구가 여러분의 내면에서 어떻게 작용하는지 자신의 사례를 바탕으로 구체적
    를 다루거나 승진, 보너스 등 사원들의 동기부여를 위한 수단을 만들어내는 데 사용하게 된다. 경영학에서는 이 이론을 메슬로우의 동기부여이론이라고 하기도 한다.표를 보면 메슬로우 ... 하였다. 인간에 관한 역종적이면서도 전체적인 관점을 가지고 있던 메슬로우의 동기화 이론과 욕구위계이론은 유명하다. 메슬로우가 말하기를 인간은 자신이 가진 기본적인 욕구에 의해 행동 ... 이 아니라. 인간의 깊은 곳에 내재된 욕구가 자아실현임을 인정한 것이다. 하지만 그럼에도 불구하고 이 이론은 사람이 어떤 자세로 삶을 살아가야 하고 우리는 어떤 이유로 인해 살아가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02
  • 아동과 청소년 우울의 정신약리학적 치료_회복과 탄력성 촉진
    Interviewing 동기부여 면담 + 우울증과 치료 선택에 대한 피드백을 제공하는 것은 동기부여 방식의 면담 접근법이고 효과적이다 . : 공감 표현하기 , 차이 개발하기 ... + 아동청소년이 더 정확하게 내재화 문제를 보고 + 우울하고 짜증남 , 즐겁지 않음 , 불면증과 식욕부진 , 무가치감 , 죄책감 , 정신운동장애 , 집중력 저하 , 에너지 저하 ... 적 논의도 기를 수 있다 . : 동기를 향상시키는 데 중점을 두고 있다 . : 비직접적 제시로 치료에 대한 거부감을 줄이고 , 임상의와 아동 사이에 진솔하고 공감적이며 따뜻한 치료
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.22
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2025년 08월 30일 토요일
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