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"정신지체학습" 검색결과 1,101-1,120 / 15,271건

  • 보육과정-보육과정의 관점은 학자에 따라 다르게 제안하며, 교사가 영유아에게 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 결정하는 과정에서 각각의 사회와 시대가 처한 상황, 가치관, 영유아를 바라보는 관점에 따라서도 달라집니다. 현재 우리나라 보육과정의 관점을 분석해 보고, 이러한 패러다임의 변화가 우리사회의 어떠한 특성과 요구를 반영한 것인지 토의해 보세요.
    들과의 상호작용의 기회를 제공하며 학습능력의 지체를 보완하기 위한 보육과정이 진행된다.2. 우리나라 보육 패러다임의 변화우리나라 영유아보육은 저소득층이나 근로여성을 위한 선별적 보육 ... 의 관점영유아보육은 0~8세 아동을 대상으로 아동의 안전과 건강, 영양의 측면에서 신체적 정신적인 건강을 향상시키고, 전인적인 성장발달을 위해 교육의 기회를 제공하는 것이라고 정의 ... 유아를 미성숙한 사람이자 성인의 예속물로 보고 사회가 요구하는 법과 규범, 관습에 잘 적응하는 사람으로 교육하는 것이 주요 목적이었다. 영유아는 철저하게 수동적인 학습자였고, 잘
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에
    에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.1. 서론일반적으로 발달지체 영유아는 정신적인 장애 또는 장애를 가질 ... 교과목명: 특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애 ... . (10점)4. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)- 목 차 -Ⅰ. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20
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    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐
    실어증이 포함되나, 주로 시각장애, 청각장애, 운동장애, 정신지체, 정서장애 및 환경적, 문화적 실조로 인한 학습문제 아동은 포함되지 않는다.”라고 명시하고 있다. 이에 우리나라 ... 의 환경을 평가한다. 또 신체검사를 통하여 학습에 장해를 유발할 수 있는 만성질환이나 경련성 질환, 시력 및 청력 장애 등이 있는가를 살펴본다. 이 밖에 정신상태 검사, 신경발달 평가 ... 이 지체되는 경우 등을 학습장애아의 특성으로 꼽을 수 있다.이와 함께 언어와 관련하여서는 읽기 자료에 대한 특성을 자동적으로 자각해 분석하는 능력이 낮고 구문의 의미 파악이나 의식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
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    공격성의 원인과 감소방안을 사례를 들어 요약하시오
    는 좌절감을 경험해서 공격적인 행동을 보이게 되는 계기가 된다.네 번째는 신체 및 정신질환 때문이다. 정신지체를 앓는 아이의 경우 지능이 낮기 때문에 자신의 욕구를 제대로 표현하지 못 ... 기법은 인지적 교육, 기술 습득, 적용 훈련 단계를 통해서 분노를 통제하는 방법이다. 이 기법은 공격성을 나타내는 아동, 청소년, 성인 범죄자, 정신 지체자 등을 대상으로 한 연구 ... 행동으로 나오게 된다.두 번째는 대중매체로부터 공격성을 학습한 것이다. 특히 최근에는 공격 성향이 짙은 온라인 게임이나 인터넷 자료들이 많기 때문에 이를 보고 학습해서 공격적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    지적장애 아동과 자폐성장애 아동은 장애의 특성 및 의사소통 지도방법에 분명하고 큰 차이점이 있습니다
    능력 혹은 참조능력 등에서 지체를 나타내어 자신의 정신연령 또는 그 이하의 수준을 나타내게 된다.중도 및 최중도 지적장애 아동은 구어 습득이 어려운 경우가 많으며, 자신의 의사표현 ... 는데 두 장애 아동은 공통적으로 대부분 평균보다 낮은 지적 수준이나 적응행동의 제한에 따른 학습과 일상생활 능력, 환경적 요구에 대한 반응 능력이 낮아 어려움을 보인다.지적장애 아동 ... 과 자폐성장애 아동들은 선택적 주의집중과 주의를 유지하는 것에 어려움은 느끼며, 단기기억 또는 작동기억, 정보처리과정에 문제가 있을 수 있어 학습 속도가 느리고 또래에 비해 언어발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16
  • 유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성
    정신지체아교육”과제 제출합니다.주제 : 유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오이름_아이디 :제 출 일 : 2020.12.08.(화)서론 ... , 신속한 학습의 저하나 결함을 보인다.인지특정 기술을 학습하게 되는 적절한 시기가 되어도 실제로 필요한 기술을 습득하지 못함으로써 연령이 증가함에 따라 발달이 지체되는 정도가 커지 ... 본론-지적장애아동의 특징(지능, 인지, 사회성)-유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는지적장애아동을 위한 전이계획(환경구성, 기본생활습관, 학습)결론참고자료서론지적 장애 아동
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.11
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    장애 영유아를 위한 지원
    는 영화에서 그려진 것과 같이 그 종류가 아주 다양하고 증상역시 다양하게 발현된다. 장애 유형에는 크게 시각장애, 청각장애, 지체장애, 지적장애, 정서행동장애, 자폐성장애, 의사소통 ... 장애, 발달지체장애의 8가지로 구분할 수 있다. 어떤 장애를 지니고 있느냐에 따라 그를 위한 지원방식도 크게 달라지고, 그들에 대해 고려해야하는 사항이 먼저 달라진다. 발달단 ... 에서 부모나 선생님의 발음을 듣고 발음을 하는 일이 어렵기 때문에, 정확한 발음을 하는 데 어려움을 겪곤 하고, 지체장애를 겪는 영유아의 지원에서는 분명 일정부분에서 도움을 필요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어발달장애를 동반하고 있는 장애 유형의 특징을 설명하고, 그중 한 장애유형에 대해
    하기 위해 추론하고 이해하는 과정을 거치면서 단어들을 습득해 나간다. 이와 같이 초기 단어 학습의 과정에서 빠르게 연결시키는 기술이 부재되면 단어 학습 과정에서도 영향을 줄 수 있 ... , 중등도, 중도, 최중도로 나뉜다. 경도 지적장애아동은 추상적인 일기나 쓰기, 수학학습 혹은 추상적인 개념을 습득하기 어려워하며, 미묘한 사회적 상황을 이해하거나 점차 나이가 들 ... 나 문장을 사용하는 것이 가능하며, 가족 구성원이나 혹은 또래들과 상호작용을 즐긴다.중도 지적 장애를 가진 아동은 대체로 정신연령이 10세가 되기 전에는 발화 길이나 발화의 양에서 차
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동이해_특수교육 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.
    된 사람을 특수교육대상자로 선정한다.”고 명시되어있다. 여기에는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서/행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 ... 특수아동이해특수교육 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.차 례1.서론2.본론(1 ... 아동을 이해하고 각 특수한 상황에 따라 부가적으로 특정 것들을 제공하는 것이 필요한데, 영유아와 관련된 학문을 학습하는 사람인 본인은, 장애를 가지고 있는 사람이라면 꼭 거치
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19
  • [특수교육학개론 2022] 1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택, 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법 2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아의 장애 유형, 장애아의 특징, 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향
    특수교육학개론 2022년 2학기 중간과제물특수교육학개론[특수교육학개론 2022년 2학기 중간과제물](1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 ... 적 영향을 분석하여 기술하시오. (14점)(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오 ... 의 특징3. 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향을 분석하여 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[특수교육학개론 2022년 2학기 중간과제](1) 발달지체, 자폐성
    방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.26 | 수정일 2022.10.04
  • 통합교육의 개념
    년대 후반, 덴마크 정신지체인을 위한 서비스 단체장이었던 Bank Mikkelson은 정신지체인들도 정상적인 생활방식에 따라 생활할 수 있어야 한다는 정상화 원리를 처음으로 주장 ... 부모와 정신지체 전문가들의 보고들에 의하여 제기되었다. 즉 장애인을 분리된 시설에 수용하기보다는 지역사회 내에서 일반인들과 같이 생활하고 거주할 수 있도록 하자는 움직임의 확산이 ... 나라 역시 분리교육 형태의 특수학교의 교육 형태에서 1990년대 이후 지속적으로 일반학교에 특수학습을 설치하여 통합 지향적인 모형으로 장애 학생의 교육을 위하여 노력을 기울여 왔
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 발달선별검사의 목적과 필요성 한국 영유아 발달선별검사 도구에 대해 설명하고 검사도구의 실효성
    있다.4. 영유아 발달선별검사 도구영유아에서 발달 지연은 전 영유아의 10%에서 나타날 정도로 흔한 증세로서 정신 지체, 뇌성마비, 언어 장애, 시력 장애, 청력 장애, 학습 ... 을 의미하며, 다양한 심리장애를 동반한다. 또한 유아기와 취학 전 아동 사이의 정신발달 척도 및 신경학적 상태는 서로 밀접한 상관관계를 보이므로 유아기의 발달지연은 취학 전 아동 ... 는 본질적인 것이며, 인간을 다른 동물과 구별시켜주는 것’이라고 하였다. 언어는 정신과 사회생활의 매개체로 모든 인간 활동의 중심에 있고, 우리의 인지적 활동과 사고를 지배하고 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
  • 학습장애의 정의
    하고 있으며, Dehaan 등은 "학습장애아란 정신능력이 정규학급에서 보통 정도의 학습진행 속도에 비교적 따라가기가 곤란한 아동"이라고 정의한 바 있으며 Frain은 "지적 능력 ... 정신의학협회는 DSM-IV에서 '학습장애는 읽기장애, 산수장애, 표현적인 쓰기장애에서 그 능력(성적)이 개인의 생활연령, 측정된 지능, 그리고 나이에 적합한 교육에 비해 기대 ... 과 학습부진을 포함한 용어라고 할 수 있다. 학습지진아(slow learner)는 일반적으로 지능 자체도 경계선급(80-90)으로 학업지체가 뚜렷하되 소질적인 원인에 의한 경우를 지칭
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 선천성 대사장애 신생아 간호과정 보고서 <페닐케톤뇨증>
    이후 정신지체와 발달지연이 나타나는 예측 불가능한 이상 행동을 보이는데 깜짝 놀람, 소리 지름, 머리를 부딪침 등의 정신분열증적인 증상을 보인다. 불안정, 경련, 지남력 장애 ... 이 부족할 수 있으므로 공급해 주어야 한다.페닐케톤뇨가 있는 임부가 임신 중에 저페닐알라닌 식이를 섭취하지 않을 때 정신지체 아동이 태어날 확률이 95%로 보고되고 있고, 임부 ... , 채소, 곡류, 빵 등은 페닐알라닌이 낮으므로 권유한다.다른 유전질환에서와 마찬가지로 가족에게 유전상담과 추후 관리가 시행되어야 한다. 페닐케톤뇨로 인한 정신지체를 가진 아동의 행동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.31
  • 교육현장에서 특수아 통합교육을 어떻게 실현 할 수 있는지 구체적인 사례를 세 가지 정도 들어 제시하세요.
    한 변인들을 포함하고 있다. 뿐만 아니라 통합교육은 시대정신, 학습자의 요구, 다양한 상황, 물리적 및 정신적 요소, 사회? 경제적 및 정치적 요인, 교육철학 등 여러 변인들의 영향 ... 을 보였다. 이에 따라 특수교육 패러다임은 분리교육에서 주류화 교육으로, 다시 학습공동체를 추구하는 포함 식 통합교육으로 이동하게 된 것이다. 장애학생들을 포함한 모든 학생들의 독특 ... 을 위해 실현 할 수 있는 사례와 방법(교육)에 대해 본인의 경험 사례를 토대로 전개 하고자 한다. 2018년 강원도 원주에 있는 00초등학교에서 기초 학습 지도강사로서 1,2학년
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.31
  • 의사소통장애 - 단순언어장애, 유창성장애, 음성장애, 신경언어장애 요약
    검사 ? 발달지체가 2년 이상 지속되는 4세경부터기준1. 정신지체나 자폐, 뇌성마비, 청각장애, 구강구조나 신경학적, 사회 정서적 영역에서 결함X기준2.비언어성 지능검사에서 정삼범주 ... 의 전이적 의미, 중의석 파악 어려움, 발음문제새로 학습단어 산출 오랜 시간 걸림(4)구문론적 영역두단어 조합 1년 이상 지체, 비문법적 문장형식,짧은 문장,내포문사용 빈도 ... 배제수용언어나 표현언어상 결함&언어발달상의 지체 현상O원인유전적 요인-’남아>여아‘,’첫째&독자↓‘신경생리학적-뇌 편재화 과정에서 결함,뇌 조직과 기능 활성화 측면 특이점정보처리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    뇌병변장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고
    화해야 한다.4. 시사점뇌성마비는 장애의 정도가 심하고 다양하며 뇌손상의 위치와 정도에 따라 정신지체, 학습장애, 언어장애, 청각장애, 시각장애, 지각장애, 정서장애 등 복합적인장애 ... 뇌병변장애뇌병변장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재 방법을 제시하시오- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 뇌병변장애의 발달적 특징1) 인지능력특성2) 운동능력특성2. 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안 - 협동적 조형활동3. 학습자가 생각하는 청각장애 영유아
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오
    의사소통에 지장을 준다는 특징이 있다. 아울러 이는 혼합 언어 장애나 전반적인 발달장애의 진단기준에 부합하지 않는 경우라고도 볼 수 있는데, 만약 아동에게 정신지체, 감각성 언어 ... 에게 기대되는 언어음을 적절히 사용하지 못한다는 특징이 있다. 아울러 언어음의 발성장애가 학업 성취 또는 사회적인 의사소통에 지장을 준다. 만약 아동에게 정신지체, 감각성 언어 결함 ... 다. 그리고 사회, 직장 및 학교에서도 이의 두 가지 측면을 찾아볼 수 있다.다시 말해서, 이는 가정, 사회, 학교에서 자연습득 언어학습이 기본적으로 존재한다는 것을 의미하며, 아울러
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • 의사소통장애의 진단 및 판별
    자라고 부르게 된다.언어발달지체의 원인에는 청력손실, 정신지체, 정서장애, 행동장애, 환경결손, 뇌손상, 및 뇌기능 부전(뇌성마비, 신경근육 손상, 구어기관의 구조적 비정상 ... 의사소통장애의 진단 및 판별목차의사소통장애의 진단 및 판별1. 구음장애자2. 말더듬3. 언어발달지체* 참고문헌의사소통장애의 진단 및 판별의사소통장애의 유형을 분류할 때 일반 ... 듬의 원인이 된다고도 한다.후자인 심리설의 경우는 자녀의 정상적인 말의 되풀이와 주저를 말더듬으로 낙인찍는다든지, 아동의 언어학습 단계를 무시하고 공포와 불안감을 느끼게 한다든지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    정서 및 행동장애 정의의 어려움에 대해 논하고, 정서 및 행동장애의 원인과 출현율에 대해 설명하시오
    은 다양한 행동을 정상 혹은 이상으로 분류하기 위해 필요한 경계가 불분명하므로 정의가 어려운 것이다.다섯째, 경도 정신지체학습장애, 그리고 정서 및 행동장애 사이에는 상당히 ... 가 있다. TR(2000)에서는 유아와 소아기, 그리고 청소년기에 처음으로 흔히 진단되는 장애를 다음과 같이 분류하는데, ① 정신지체, ② 학습장애, ③ 의사소통장애, ④ 운동기능장애 ... 의 정의 및 정의가 어려운 이유2. 정서 및 행동장애의 원인 및 특성3. 정서 및 행동장애의 출현율Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보편적으로 정서 및 행동 장애에 따른 정신병리의 위험
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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2025년 09월 07일 일요일
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